RET TUNGSDIENST Abb. 1: Von Anton, dem Aufmerksamen, bis zum Beschützmichaffen: Das sind KASPERLES Erben. 15 Jahre Psychische Erste Hilfe für Kinder: Jetzt helfen KASPERLES Erben Literatur: 1. Charrière G (2011) Aspects psychologiques et relationnels autour de l’urgence pédiatrique. Eigenverlag, Lausanne 2. Hartl F (2013) Umgang mit Kindern in Notfallsituationen: Ein Leitfaden für Einsatzkräfte vor Ort am Beispiel von Polizeibeamten. Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften, Saarbrücken 3. Hobfoll SE, Watson P, Bell CC, Bryant RA, Brymer MJ et al. (2007) Five Essential Elements of Immediate and Mid Term Mass Trauma Intervention. Empirical Evidence. Psychiatry 70: 283-315 4. Karutz H (1999) KASPERLE: Psychische Erste Hilfe bei Kindern. Rettungsdienst 22: 1008-1011 7. Kramer DN, Landolt M (2011) Characteristics and efficacy of brief early psychological interventions in children and adolescents after single trauma: a systematic review. European Journal of Psychotraumatology 2: 7858 8. National Child Traumatic Stress Network (2006) Psychological First Aid Field Operations Manual. 2. Aufl. www.nctsn.org/content/psychological-first-aid (abgerufen am 22. November 2014) 9. Taubken J (2002) Neues Konzept für Breitenausbildung: Der HELD in der Mappe. Rettungsdienst 25: 174-175 10. Warger R, Juen B (2013) Singuläres Trauma bei Jugendlichen. Psy- 5. Karutz H (2002) Psychische Erste Hilfe bei Kindern. Systematik, chosoziale Interventionen im Kontext Schule. In: Juen B, Kratzer KASPERLE 2001 und Diskussion. Rettungsdienst 25: 450-454, D, Beck T (Hrsg.) Krisenintervention und Notfallpsychologie bei 556-561, 650-652 Großschadenslagen und Katastrophen. Studia, Innsbruck. S. 261- 6. Karutz H, Lasogga F (2008) Kinder in Notfällen. Stumpf + Kos- 274 sendey, Edewecht Autor: Prof. Dr. phil. Harald Karutz Diplom-Pädagoge und Lehrrettungsassistent Notfallpädagogisches Institut Müller-Breslau-Str. 30a 45130 Essen karutz@ notfallpaedagogik.de I 54a I 3 · 2015 I 38. Jahrgang I Rettungsdienst I 254a
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