Anlage 6 Soziale Gruppenarbeit (SGB VIII § 29) Angebot Soziale Gruppenarbeit „Schlauer Fuchs“ Ziel der Gruppenarbeit ist es, den Kindern durch positive Gruppenerlebnisse, gezielte Trainingseinheiten und Verstärkung zu positiven Verhaltensänderungen im Schulalltag und im gesamten Umfeld zu verhelfen. Methodisch arbeitet der Kurs auf Grundlage der vorher abgeklärten Anamnese und Zielformulierungen im vereinfachten Hilfeplan unter zur Hilfenahme verschiedener Elemente aus Trainingskursen für Kinder mit: aggressiven Verhaltensauffälligkeiten sozialen Ängsten Konzentrationsschwierigkeiten Voraussetzung sind Gespräche mit den Eltern und Kindern, dem Lehrerkollegium und dem Team der OGS unter Berücksichtigung des Lehrerfragebogens und Elternexplorationsbogens, soweit anwendbar. Teilziel für die Entwicklung der Kinder im Gruppenprozess ist: Spannungsabbau Verbesserte Selbsteinschätzung Verbesserung der Konzentration Verbesserung der Konfliktfähigkeit Gruppenstärke: 8 Kinder, ausgewählt im verkürzten Hilfeplanverfahren in Zusammenarbeit zwischen Schule und Jugendamt. 20 Einheiten a 2 Zeitstunden Methoden: Es fließen verschiedene Elemente aus den Trainingsangeboten nach Petermann und Petermann ein. Zugang: Soziale Gruppenarbeit (SGB VIII§ 29) ist eine Leistung der Jugendhilfe im Rahmen der Hilfen zur Erziehung (SGB VIII § 27) für ältere Kinder und Jugendliche, die Hilfe bei der Überwindung von Entwicklungsschwierigkeiten und Verhaltensproblemen benötigen. Auswahl der Kinder gemäß verkürztem Hilfeplanverfahren. Anlage 6 Vorläufige Planung der 14 Trainingseinheiten: Das Training hat drei zentrale Ziele: • • • Die Selbstwahrnehmung und Selbstbeobachtung soll geschult werden, deshalb der Einstieg mit dem Selbstkonzept. Die Impulskontrolle und der Abbau von Erregung und Spannung sollen gelernt werden, dazu das Konzentrations- und Entspannungstraining. Der Zusammenhang zwischen dem eigenem Verhalten und folgenden Konsequenzen für mich, den anderen und die Gruppe soll erfahren werden, die Motivation dazu wird verstärkt durch Detektivpläne, Punktepläne und kleine materielle Belohnungen. 1. Treffen Ziel: Kennenlernen der Teilnehmer und des Trainingkonzeptes • wir erstellen einen großen Steckbrief jedes Kindes ( Körperkonzept) • wir schließen einen Vertrag mit jedem Kind 2. Treffen Ziel: Wir organisieren unsere Treffen so, dass sich jeder wohlfühlt • wir stellen Gruppenregeln auf • führen Verstärkerpunktepläne und Detektivpläne ein • wir lernen unsere Begleiter kennen: die bedächtige Schildkröte (konzentriert) den schlauen Fuchs (sozial kompetent) den kleinen Pandabär (ängstlich) usw. • machen Collagen zum Thema Gefühle 3. Treffen Thema: Realselbst - Idealselbst • das bin ich, so wäre ich gerne 4. Treffen Thema: Fähigkeitskonzept • was ich alles kann, was kann ich nicht, was würde ich gerne können 5. Treffen Thema: Soziales Selbst • was ist mir wichtig – was ist dir wichtig • ich mit, du mit, gemeinsam….mit anderen 6. – 8. Treffen Anlage 6 Themen: • Sich mit aggressivem Verhalten auseinander setzen (Bildergeschichten) • Konsequenzen des Verhaltens vorhersehen • Konflikte erkennen und Lösungswege entwickeln • Selbstinstruktionstechniken bei Wut, Ärger und Angst lernen 9.-12. Treffen Themen: • Einfühlungsvermögen und Selbstbeobachtung üben • Gelerntes auf Alltagssituationen übertragen • Rollenspiele mit nicht aggressiven Konfliktlösungen entwerfen und spielen. 13. Treffen: Rückblick: • Was haben wir gelernt, erfahren, gespürt? • Was hat sich verändert? 14. Treffen: Wir feiern ein Fest und verteilen die Urkunden Anlage 6 Kostenvoranschlag bei 8 Kindern: für das Angebot der Nachfolgegruppe zur Sozialen Gruppenarbeit „Schlauer Fuchs“ Familycare-Erziehungshilfen 1,5 Zeitstunden 14-mal mit 2 Fachkräften Hausbesuche pro Kind insgesamt zu Beginn Hausbesuche pro Kind nach Abschluss der Gruppe Gespräche mit Lehrern, OGS, Vorbereitung, Fahrtzeiten, Kollegiale Beratung Pro Gruppeneinheit 1 Stunden pro Fachkraft 21 St 8 8 14 51 St Gesamtkosten: 51 -mal der vereinbarte Fachleistungsstundensatz. Unter Umständen ist ein Abschlussfest mit Eltern und Lehrerbeteiligung sinnvoll, dessen finanzieller Aufwand dann hinzukommen würde.
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