Reframing - Violence Prevention Network

Reframing (= neu rahmen)
Die Bedeutung, die ein Ereignis hat, hängt von dem Rahmen (= engl. frame) ab, in dem wir das Ereignis
wahrnehmen oder interpretieren. Verändern wir den Rahmen, so verändern wir die Bedeutung.
Epiktet: „Nicht die Dinge beunruhigen die Menschen, sondern ihre Meinung über die Dinge.“
Reframing ist ein kreativer Prozess, durch den z.B. als problematisch empfundene Verhaltensweisen,
Ereignisse, Gedanken, Empfindungen so umgedeutet werden, dass neue bzw. andere Bewertungen,
Bedeutungen und mit ihnen verbunden neue bzw. andere Empfindungen und neue oder andere
Handlungen entstehen können. Wir vergrößern damit unseren Handlungs- und Denkspielraum.
Wir können zwei Arten des Reframing unterscheiden:
a) Bedeutung-/ Inhaltsreframing: Veränderung der inhaltlichen Bedeutung einer Aussage, Satzes oder
eines Verhaltens, z.B. „Ausländer machen mich aggressiv“ in „Sie meinen, dass Sie ab und zu
spontan emotional reagieren?“ oder „mein Kind ist konfliktscheu“ in „Sie meinen, dass Ihrem Kind
Harmonie wichtig ist?“
b) Kontext-Reframing: Ein Verhaltensmuster, dass jemand bei sich oder anderen negativ findet, wird
in einem anderen Kontext gestellt, in dem dieses Verhaltensmuster nützlich ist, z.B.:
ein rebellisches Verhalten eines Kindes in der Kita kann für viele Beteiligte anstrengend sein, aber
es könnte auch Situationen geben, in denen dieses Verhalten nützlich sein kann, z.B. das Kind fügt
sich nicht, wenn etwas ungerecht durchgesetzt wird, um in Macht-Situationen sein Selbstwert zu
stabilisieren etc…..
Reframing ist eine Grundtechnik der systemisch-lösungsorientierten Therapie und Beratung.
Sie eröffnet die Möglichkeit, Verhaltensweisen oder Situationen unter verschiedenen Blickwinkeln zu
betrachten. Damit kann sie in Konfliktsituationen deeskalierend und ärgerreduzierend wirken.
Mit folgenden Fragen kann eine Situation oder eine Verhaltensweise neu gerahmt werden:
 „wie könnte es noch sein?“ d.h. „wie könnte ich die Situation noch bewerten?“
oder auch:
 „welcher positive Aspekt /welche positive Absicht könnte darin enthalten sein?“
oder:
 „wie würde die betreffende Person es aus ihrer Sicht beschreiben?“

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