II/21 Jahreszeiten • Winter Von Aline Kurt Alter ab 1 Jahr Dauer Material 1 Taschentuch für jedes Kind 10 Minuten Mit diesen Fingerspielen erweitern die Kinder ihren Wortschatz zum Thema Winter. Finger- und Bewegungsspiele Winterspaß Fünf Schneeflöckchen Fünf Schneeflöckchen fliegen durch die Luft. Das erste Schneeflöckchen kugelrund landet mitten auf dem Mund. Das zweite Schneeflöckchen, groß wie eine Seifenblase, landet mitten auf der Nase. Das dritte Schneeflöckchen setzt sich auf das rechte Ohr und kommt sich dabei lustig vor. Das vierte Schneeflöckchen findet das linke Ohr gut und setzt sich drauf mit allem Mut. Das fünfte Schneeflöckchen, der kleine Tropf, landet mitten auf dem Kopf. Im Winterwald Text Bewegung Im Winterwald da ist es ganz schön kalt. mit beiden Armen den Oberkörper umschließen Plötzlich ist alles weiß über Nacht. Wer hätte das gedacht. das Taschentuch vor sich hinlegen Papa Reh läuft mühsam hin und her. Im Schnee zu laufen, das ist schwer. den Daumen langsam auf dem Taschentuch hin- und herlaufen lassen Mama Reh sucht Futter für ihr Kind und läuft dabei durch den kalten Wind. mit dem Zeigefinger auf dem Taschentuch umherwandern Baby Reh findet den Schnee so toll und schlägt damit den Bauch sich voll. den Mittelfinger auf dem Taschentuch graben lassen Angelockt vom bunten Treiben kommt Familie Maus – doch kann nicht bleiben. mit dem Ringfinger über das Taschentuch tippeln Im Schnee ist es zu kalt für die jüngste Maus. Sie muss zurück ins warme Haus. den kleinen Finger auf dem Taschentuch auf und ab hüpfen lassen und am Ende eine Faust machen 11 Tagesmütter-Box – direkt einsetzbare Materialien zur Förderung von 0- bis 3-Jährigen II/21 Jahreszeiten • Winter Von Aline Kurt So geht’s 1. Nehmen Sie mit den Kindern am Tisch Platz. Erzählen Sie ihnen, dass sie ein Fingerspiel durchführen möchten. 2. Sprechen Sie den Kindern das ausgewählte Fingerspiel vor und zeigen Sie ihnen die zugehörigen Fingerbewegungen. Beim zweiten Durchgang können die Kinder die Bewegungen bereits mitmachen. © colourbox.com 3. Führen Sie das Fingerspiel ein drittes Mal gemeinsam durch. Wer kann, darf hier schon einzelne Worte mitsprechen. ➜ Tipp: Zünden Sie eine Kerze an. Das schafft eine gemütliche Atmosphäre – passend zur kalten Jahreszeit. Info für Sie Warum Fingerspiele wichtig sind Bereits Säuglinge bewegen aktiv ihre Finger. Damit trainieren sie zunächst den Tastsinn und üben das Greifen. Fingerspiele greifen diese Instinkte auf und verknüpfen sie mit Sprache. Die Kinder können so auf spielerische Weise einen Wortschatz – passend zur Jahreszeit – aufbauen und erweitern. Bildungsbereiche: Sprache, Bewegung 11 Tagesmütter-Box – direkt einsetzbare Materialien zur Förderung von 0- bis 3-Jährigen
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