Führungskompetenzen aufbauen (für Nachwuchsführungskräfte) Fachliche Kompetenz ist die Basis für beruflichen Erfolg. Bleibt man jedoch nicht auf dem „Experten-Karrierepfad“ kommt eine völlig neue Aufgabe hinzu: Menschenführung. Jede/r bringt dafür Fähigkeiten und Talente mit; niemand bringt je alles mit. Das was wir haben, brauchen wir bewusst, um es zu stärken. Das was uns fehlt, brauchen wir bewusst, um es zu entwickeln. In diesem Sinne ermöglicht dieser Kompaktlehrgang den TeilnehmerInnen sich mit dem grundsätzlichen Handwerkszeug und Aufgaben von Führung vertraut zu machen, die eigenen Führungsfähigkeiten zu erkennen und an Führungshaltung und Stil zu arbeiten. Ziel ist es erste Kompetenzen zu entwickeln und einen eigenen Entwicklungsplan zu skizzieren, um Führungsaufgaben gut wahrzunehmen und hineinzuwachsen. REFERENTIN Margit Liebhart: Organisationsberaterin, Mediatorin und Trainerin mit den Schwerpunkten Entwicklung, Leadership und Zusammenarbeit SPRACHE Deutsch TERMINE Modul 1: 3.-4. März 2016 Modul 2: 31. März-1. April 2016 UHRZEIT 9.00-17.00 DAUER 2x2 Tage Nutzen Dieser Lehrgang ermöglicht MitarbeiterInnen, die Führungsverantwortung übernehmen oder die sich auf einen Direktorenwettbewerb vorbereiten wollen, sich mit Führung intensiv auseinanderzusetzen und Kompetenzen aufzubauen. •Sie bekommen Klarheit über die grundsätzlichen Aufgaben von Führung. •Sie erkennen Ihre Führungshaltung und reflektieren Ihren Stil. •Sie arbeiten an Ihrer Wirkung, um effektiv Einfluss zu nehmen. Inhalte Modul 1: Führungskompetenzen aufbauen 1 (3.-4. März 2016) •Was ist Führung? •Verantwortung erkennen und verantwortlich sein •Die Rolle bewusst annehmen und gestalten lernen •Führungshaltung reflektieren •Mit dem Dilemma zwischen Aufgaben und Menschen gut umgehen 6 — Kompaktlehrgänge / Corsi intensivi TEILNAHMEGEBÜHR €1.200 KURSNUMMER KL-AUF-16 Modul 2: Führungskompetenzen aufbauen 2 (31. März-1. April 2016) •Vertiefung von Themen aus Modul 1 •Klarheit über Führungsaufgaben bekommen und diese wahrnehmen •Den eigenen Führungsstil einschätzen und die Wirkung verstärken •Ziele und Erwartungen klar formulieren lernen •Wertschätzung und Konfrontation konstruktiv verbinden lernen Zielgruppe MitarbeiterInnen, die Führungskräfte werden möchten.
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