„Früher so – heute anders“: Fortschritt und gesellschaftliche Krisen

Grundlagenseminar: „Früher so – heute anders“: Fortschritt und gesellschaftliche Krisen WS 15/16, Sabine Bausch „Früher so – heute anders“: Fortschritt und gesellschaftliche Krisen Mi, 12:15 – 13.45 Uhr Raum: Seminarraum IPW, Mies-­‐van-­‐der-­‐Rohe-­‐Str. 10 Kurzbeschreibung Wer heute von Fortschritt spricht, liest oder schreibt, meint häufig entweder Effizienz, Verbesserung oder Innovation – und zwar vornehmlich auf technischem Gebiet. Dabei meint Fortschritt wörtlich zunächst einmal Voranschreiten, also Bewegung. Es ist eine Veränderung, die sowohl temporal als auch räumlich zu verstehen ist. Ein Begriff, der versucht, eine moderne Erfahrung einzufangen. Wie aber steht es um einen kulturellen oder gesellschaftlichen Fortschritt? In Anbetracht aktueller gesellschaftlicher Entwicklungen kann man die Idee eines unidirektionalen Fortschritts in Frage stellen: Sind Innovationen im Geflecht von Wissenschaft und Kapitalismus auch dann fortschrittlich, wenn sie zum Klimawandel beitragen? Gibt es gesellschaftlichen Fortschritt oder nur Veränderung, z.B. im Bereich der Wirtschafts-­‐ oder anderer Lebensformen? Sind wir bereits in einigen Bereichen am Ende der Entwicklung angelangt oder bewegen wir uns auf einer infiniten Fortschrittsbahn? In diesem Seminar werden wir uns anhand des aktuellen Diskurses um Klimawandel und Nachhaltigkeit über den Begriff des Fortschritts verständigen. Darüber hinaus werden uns theoretische Texte und zwei Exkursionen eine Diskussionsgrundlage liefern. Format Dieses Seminar basiert auf der Lektüre der im Seminarplan angegeben Texte und der Bereitschaft, sich auf das Experiment „Exkursionen“ einzulassen. Es lebt von einer guten Vorbereitung und der Diskussionsfreude aller Teilnehmenden. Grundlage für die Teilnahme am Seminar ist die Übernahme einer Stunde mit Impulsreferat und Diskussion des Textes. Generell sprechen Sie bitte alle wichtigen Belange zu Referaten/Prüfungen mit mir in meiner Sprechstunde ab, um Missverständnissen vorzubeugen und Ihnen mögliche Umwege zu ersparen. Prüfung Abgabe Hausarbeit: Fr, 11.03.2016 (zwei Wochen nach Semesterende) Besprechung der Themen: 2. Semesterwoche Sprechstundenzeiten im WS 15/16: Die 10-­‐11 Uhr E-­‐Mail: [email protected]­‐aachen.de Sabine Bausch, IPW, Mies-­‐van-­‐der-­‐Rohe-­‐Str. 10, Raum A 108 Grundlagenseminar: „Früher so – heute anders“: Fortschritt und gesellschaftliche Krisen WS 15/16, Sabine Bausch Seminarablauf 21.10.2015 Einführung Energiezukunft 28.10.2015 Energiegewinnung als gesellschaftliche Krise/Vorbereitung Exkursionen Kleinknecht, Konrad (2011): Abkehr vom Klimaschutz? In: Aus Politik und Zeitgeschichte 46-­‐47/2011, S. 29-­‐36. 04.11.2015 Besichtigung Tagebau Inden 13.11.2015 Führung durch den Hambacher Forst (Freitag statt Mittwoch!) 18.11.2015 Reflexionssitzung 25.11.2015 Energiezukünfte Grunwald, Armin (2008): Langzeitverantwortung und Energiezukünfte, in: ders.: Technik und Politikberatung. Philosophische Perspektiven. Frankfurt a.M.: Suhrkamp, S. 7-­‐8; 138-­‐160. Nachhaltigkeit, Klimawandel und Wachstum 02.12.2015 Klimawandel Naomi Klein (2015): Die Entscheidung, Kapitalismus vs. Klima, Frankfurt a.M.: Fischer, S. 9-­‐42. 09.12.2015 Nachhaltiges Wirtschaften Loske, Reinhard (2014): Neue Formen kooperativen Wirtschaftens als Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung, in: Leviathan 3/2014, S. 463-­‐485. Canzler, Weert (2015): Freiwillig nachhaltig und erzwungen postfossil modern, in: Leviathan 2/2015, S. 166-­‐176. 16.12.2015 Fortschritt gleich immerwährendes Wachstum? Postwachstumsgesellschaft Jackson, Tim (2013): Wohlstand ohne Wachstum, Leben und Wirtschaften in einer endlichen Welt, Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, S. 1-­‐43. Fortschritt – theoretische Reflexionen 06.01.2016 Diskussion der Ergebnisse der Klimakonferenz von Paris (fakultativ) 13.01.2016 Fortschritt als historische Kategorie Reinhart Koselleck (2006): Begriffsgeschichten, Studien zur Semantik und Pragmatik der politischen und sozialen Sprache, Frankfurt a.M.: Suhrkamp, S. 159-­‐181. 20.01.2016 Sind Lebensformen lernfähig? Jaeggi, Rahel (2014): Kritik der Lebensformen, Frankfurt a.M.: Suhrkamp, S. 67; 321-­‐
341. 27.01.2016 Wissenschaftlich-­‐technischer Fortschritt Arendt, Hannah (2000): In der Gegenwart, Übungen im politischen Denken II, München/Zürich: Piper, S.373-­‐402. 03.02.2016 Fortschritt in einer immer schneller werdenden Zeit Rosa, Hartmut (2005): Beschleunigung, Die Veränderung der Zeitstrukturen in der Moderne, Frankfurt a.M.: Suhrkamp, Auszüge. 10.02.2016 Abschlusssitzung Abschlussdiskussion, Tipps zum Erstellen von Hausarbeiten