Seminare Leseförderung

LESEN macht stark
Seminare
zur Sprach- und
Leseförderung
SONJA LIEBSCH
ZIELGRUPPEN MODULE
INHALTE
BEISPIEL
Die Seminare richten sich
an alle, die regelmäßig mit
Kindern umgehen. Denn wir
alle können einen Beitrag zur
Sprech- und Lesefreude unserer Kinder leisten, indem
wir grundsätzliche Regeln
in der Kommunikation mit
Kindern beachten und sie bei
der Entdeckung der wunderbaren Welt der Bücher begleiten.
Abhängig vom Alter der
Kinder können verschiedene
Seminare gebucht werden.
Jedes Seminar wird inhaltlich auf die jeweiligen Teilnehmer (Eltern, Lesepaten,
Sprachförderkräfte, Erzieher
etc.) zugeschnitten. Zudem
können die Themenschwerpunkte eines Seminars auf
Ihre individuellen Anforderungen und Bedürfnisse abgestimmt werden.
Dr. Brumm, Grüffelo &
Co. geben sich die Ehre
Seminar-Inhalte
Kindergarten
Kinder von 6–10 Jahren
Seminar-Dauer:
150 Minuten
Kinder von 0–3 Jahren
• Erfolgreich starten: Frühe
Sprach- und Leseförderung
Kinder von 3–6 Jahren
• Erfolgreiche Sprachförderung im Kindergartenalter
• Erfolgreiche Leseförderung im Kindergartenalter
• Training/Vorträge für Eltern • Erfolgreiche Sprachförde• Schulungen für Lesepaten
rung im Grundschulalter
• Schulungen für Sprach• Erfolgreiche Lesefördeförderkräfte
rung im Grundschulalter
• Fortbildungen für Erzieher
Die Seminare bauen aufeinander auf und sind auf
Grundschule
• Training/Vorträge für Eltern Wunsch auch kombinierbar.
• Schulungen für Lesepaten
und Lesementoren
Bibliothek
• Schulungen für Lesepaten
Volkshochschule
• Training/Vorträge für Eltern
• Ausbildung von Lesepaten
Wer liest, weiß mehr, versteht
mehr und kann auf
aktive Art und Weise
die Gesellschaft
mitgestalten.
Maria Furtwängler,
Schauspielerin
• Bedeutung des Lesens
und Vorlesens
• Phasen des Spracherwerbs
• Mehrsprachigkeit
• Vorlesen und Zuhören
lernen
• Vorlesen als Interaktion
• Erzählen und Gespräche
• Altersgerechte Bücher,
Sprachspiele und Aktionen
• Lesen lernen
• Erstleser und ihre Bücher
• Geschlechtsspezifisches
Vorlesen und Lesen
• Leseprojekte (Bilderbuchkino, Lesekoffer, Lesefest)
• Digitale Angebote (Bilderund Kinderbuch-Apps)
Erfolgreiche Leseförderung
im Kindergartenalter
Zielgruppen:
Eltern, Lesepaten, Erzieher
Veranstaltungsort:
Kindergarten
Seminar-Ablauf:
• Begrüßung und Vorstellungsrunde (15 Min.)
• Warum ist Lesen und Vorlesen so wichtig? Daten,
Fakten, Zahlen (15 Min.)
• Praktischer Teil I: Eine
gute Vorleseatmosphäre
schaffen (45 Min.)
☼Pause (15 Min.)
• Die sechs Phasen des
Spracherwerbs (30 Min.)
• Praktischer Teil II: Welche
Bücher eignen sich für
welches Alter und welches
Geschlecht? (30 Min.)
SEMINAR VORSCHLÄGE
LesepatenGrundausbildung
Mehrsprachiges
Vorlesen
Seminar-Inhalte:
Optimale Leseförderung für
• Warum lesen wir vor?
Kinder mit Deutsch als Zweit(Zahlen, Daten, Fakten)
sprache.
• Die Phasen des Spracherwerbs
• Geeignete Literatur
auswählen
• Vorbereitung, Durchführung und Nachbearbeitung
der Vorlesestunde
• Rechtliche Fragen
LesementorenSchulung
Seminar-Inhalte:
• Warum ist Leseförderung
so wichtig?
(Zahlen, Daten, Fakten)
• Geeignete Literatur
auswählen
• Die 10 Wege der Texterschließung (Vorbereitung der Lesestunde)
• Praktische Anregungen
für die Leseförderung
(Bücherkiste, Sprachspiele, Leserolle etc.)
Seminar-Inhalte:
• Warum ist mehrsprachiges
Vorlesen wichtig?
• Geeignete Literatur für das
mehrsprachige Vorlesen
• Techniken mehrsprachigen
Vorlesens
• Vorbereitung, Durchführung und Nachbearbeitung
der Vorlesestunde
Geschlechterspezifisches Vorlesen
Warum es wichtig ist, Jungen
und Mädchen auch mal zu
trennen und wie es gelingt,
beiden Geschlechtern Freude
an Büchern zu vermitteln.
Seminar-Inhalte:
• Unterschiede im Leseverhalten
• Die Auswahl geeigneter
Literatur für Mädchen
bzw. Jungen
• Gelungener Einstieg in
die Vorlesestunde
• Planung einer geeigneten
Anschlussaktion
Märchen vorlesen
Märchen bieten viel Potenzial, stellen aber auch besondere Herausforderungen.
Seminar-Inhalte:
• Sind Märchen schon im
Vorschulalter geeignet?
• Welches Märchen passt
für welches Alter?
• Die Märchenstunde vorbereiten, durchführen und
nachbearbeiten
Bücher entführen uns in fremde
Welten, sie öffnen
unsere Augen ...
Peter Kloeppel,
Journalist
Digitales Vorlesen
Keine Hemmung vor neuen
Medien! Tipps und Tricks,
wie Kinder mit digitalen
Lesemedien zum Lesen motiviert werden können und
welche Chancen die Arbeit
mit diesen Medien bietet.
Seminar-Inhalte:
• Welche Medien gibt es für
welche Zielgruppen?
• Vorbereitung und Durchführung eines Bilderbuchkinos
• Empfehlung von geeigneten Kinderbuch-Apps
und Enhanced E-Books
• Wie setze ich Apps beim
Vorlesen ein?
ÜBER MICH
Sonja Liebsch, geboren 1972
in Mönchengladbach, Dipl.Betriebswirtin (FH), verheiratet, Mutter von zwei Kindern,
seit 2006 in der Leseförderung tätig:
• Lesepatin
• Bibliotheksmitarbeiterin
• Sprachförderin
• Roman- und Spieleautorin
Kommunikation ist der
Schlüssel zu beruf-
Erfolg und
privatem Glück!
lichem
KONTAKT
Sie haben Interesse an
einem halb- oder ganztätigen Seminar? Ich stehe
Ihnen gerne für Fragen,
weitere Informationen und
Terminvereinbarungen zur
Verfügung:
Sonja Liebsch
Brenntenstr. 7
78532 Tuttlingen
Tel.: 07461 / 163629
Mobil: 0157 / 30120334
[email protected]
Besuchen Sie auch meine Website www.sonja-liebsch.de.
Dort finden Sie aktuelle Informationen zu meinen SeminarAngeboten rund um das Thema Sprach- und Leseförderung
für Kinder sowie zu meiner Tätigkeit als Roman- und Spieleautorin.Viel Spaß beim Stöbern und Entdecken!
Bilder (alle jeweils: Fotoia.com): S. 1: © Spofi / S. 2 u. 6: © Hans-Jürgen Krahl / S. 4: © WavebreakMediaMicro, © yuryimaging / S. 5: © Cello Armstrong

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