Unterrichtsmethoden für heterogene Lerngruppen kennen und

Miteinander reden und handeln
Unterrichtsmethoden für heterogene Lerngruppen kennen und professionell einsetzen
Unterrichtsmethoden für heterogene Lerngruppen kennen und
professionell einsetzen
Diese Übersicht ist von unten nach oben und von links nach rechts zu lesen und orientiert sich an der
Form eines Kompetenzerwerbsschemas. Was genau ein Kompetenzerwerbsschema ist und wie Sie es
in der Unterrichtsplanung einsetzen können, wird im Buch in Kapitel „Unterricht planen, die Planung
dokumentieren und Planungsentscheidungen begründen“ (S. 29 f.) beschrieben.
Kompetenzerwerbsschema
Hauptanliegen dieses Teilkapitels:
Den Unterricht durch seinem Aufbau und durch die Verwendung geeigneter Methoden optimal lernförderlich
gestalten können
5. Abschnitt:
Kooperatives Lernen
Grundprinzipien und
Elemente des koopera
tiven Lernens kennen
Einsatz- und Umsetzungsmöglichkeiten des
kooperativen Lernens
einschätzen können
Kooperative Lernprinzipien zielführend im
Unterricht einsetzen
können
4. Abschnitt:
Die fragend-entwickelnde Methode
Zielsetzung und Gelingensbedingungen der
fragend-entwickelnden
Methode kennen
Die Chancen und Grenzen der fragend-ent
wickelnden Methode
erkennen und verstehen
Die fragend-entwickelnde Methode zielführend
einsetzen können
3. Abschnitt:
Unterrichtsphasen
Die Zielsetzung verschiedener Unterrichtsphasen
kennen und verstehen
Wissen, was man bei der
Gestaltung einzelner Unterrichtsphasen beachten sollte
Unterrichtsphasen zielführend und lernförderlich gestalten können
2. Abschnitt:
Die Choreografie
einer Stunde
Wissen, in welche
grundlegenden Phasen
eine Stunde unterteilt
werden kann
Die Bedeutung einer
guten Stundenchoreografie verstehen
Ein Stunde mit einem
lernförderlichen Spannungsbogen planen und
umsetzen können
1. Abschnitt:
Unterrichtsmethoden
Wissen, was man unter
Methoden im Unterricht
versteht
Methoden bestimmten
Kategorien zuordnen
können
Auswahlkriterien für
geeignete Methoden
kennen und anwenden
können
Kompetenzstufe 1
Kompetenzstufe 2
Kompetenzstufe 3
Webcode: RK162567-006
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