Reise durch die Bundesländer von Österreich

Reise durch die Bundesländer von Österreich
3. Station: Wien
Male in der Skizze von Österreich das Bundesland Wien aus.
Zeichne das Wappen.
Wien ist anders. Es ist nicht nur ein Bundesland, sondern gleichzeitig die Hauptstadt von ganz Österreich.
Es ist eine sehr alte Stadt mit vielen Sehenswürdigkeiten:
Schönbrunn ist ein altes Schloss mitten in einem großen Park. Kaiserin Sisi wohnte dort mit der Familie und dem Hofstaat in den heißen
Sommermonaten. Im Park von Schönbrunn ist der ______________________ _______________________ der Welt. Ganz besonders
spannend sind Führungen nach dem _______________________________ . Die Besucher können die ______________ entdecken
und beobachten, die bei Nacht aktiv sind. Die berühmteste Kirche von Wien ist der ______________________________ .
Die Wiener ___________________________ ist eine Prachtstraße mit vielen berühmten Bauten.
www.lehrerservice.at
Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift LUX / Kleines Volk, Ausgabe November 2015, Seite 8/9, Blatt 1 von 3
Redaktion: Dr. Judith Grüneis © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
Bildergalerie von Wien
Klebe Fotos und Bilder hier auf oder zeichne etwas Passendes:
Schau in einem Stadtplan von Wien nach, welche berühmten Gebäude an der Ringstraße stehen.
Schreibe einige davon auf:
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Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift LUX / Kleines Volk, Ausgabe November 2015, Seite 8/9, Blatt 2 von 3
Redaktion: Dr. Judith Grüneis © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck
Information für Lehrer/innen
➜➜ Allgemeine Hinweise zum Arbeitsblatt
Im Schuljahr 2015/16 bietet LUX eine neue Serie: Die Österreich-Rallye.
Monat für Monat wird ein Bundesland plus Südtirol vorgestellt.
Im Heft gibt es jeweils einen Bericht über eine (Kinder)-Sehenswürdigkeit zu lesen, ein Infokasten liefert zusätzlich
eine kompakte Zusammenfassung. lehrerservice.at bietet dazu passende Arbeitsblätter. Am besten sammelt man
die Blätter in einer Mappe und hat am Ende des Schuljahres ein selbst gestaltetes Österreich-Buch.
Die Schüler/innen sollen nicht nur die Texte lesen, verstehen und zusammenfassen, sie werden ebenfalls angeregt,
selbsttätig zu arbeiten und auch „hinter die Zeilen“ zu schauen.
Dazu gehören: Bilder sammeln, Zeichnen, Kleben, Bemalen, Recherchieren, Nachlesen, etc.
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Ein Arbeitsblatt zur Zeitschrift LUX / Kleines Volk, Ausgabe November 2015, Seite 8/9, Blatt 3 von 3
Redaktion: Dr. Judith Grüneis © JUNGÖSTERREICH Zeitschriftenverlag, Innsbruck

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