Alltag: Lesen KGT 2 | PDF

Alltag: Lesen KGT 2
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Laatst gewijzigd
15 July 2015
Licentie
CC Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Nederland licentie
Webadres
http://maken.wikiwijs.nl/52601
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Inhoudsopgave
Lesen
Einleitung
Lerntipp Lesen
Alltag (1)
Alltag (2)
Alltag (3)
Heimordnung
Haustiere (1)
Haustiere (2)
Antworten
Over dit lesmateriaal
Pagina 1
Alltag: Lesen KGT 2
Lesen
Einleitung
Einleitung - Inleiding
Hier oefen je de leesvaardigheid. Je leert Duitse teksten beter te begrijpen. Wat je hier in de
leesteksten tegenkomt, helpt je later bij het maken van de taaltaken.
De teksten gaan over:
Die Woche und den Tagesablauf von Karin.
De week en de dagindeling van Karin.
Den Tagesablauf von Andrea und ihrer Familie.
De dagindeling van een internaat in Oostenrijk.
Eine Katze, die weggelaufen ist.
Een weggelopen poes.
Leute, die ein Haustier suchen.
Mensen die een huisdier zoeken.
Die Haustiere von verschiedenen Kindern.
De huisdieren van verschillende kinderen.
Succes!
Viel Erfolg!
Lerntipp Lesen
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Alltag: Lesen KGT 2
Voordat je gaat lezen:
Kijk naar de titel, de afbeeldingen en gemarkeerde stukjes tekst. Misschien weet je dan al
waar de tekst over gaat.
Lees de inleiding. Bepaal wat voor soort tekst het is (bv. brief, sprookje,
gebruikershandleiding).
Lees de opdrachten. Bepaal je leesstrategie:
- skimmen (globaal lezen om hoofdgedachte van de tekst te begrijpen);
- scannen (naar concrete informatie zoeken, bv. namen of getallen);
- intensief lezen (elke zin; details begrijpen).
Kijk bij multiple-choice-vragen goed naar de antwoorden en met name naar de verschillen
tussen de antwoorden.
Tijdens het lezen:
Je begrijpt niet alles? Geen probleem! Je hoeft niet alle woorden te kennen om de tekst te
begrijpen.
Raad de betekenis van woorden. Kijk daarbij naar de tekst om het woord heen. Vergelijk het
woord met andere talen (bv. Engels, Frans, Russisch).
Alltag (1)
De dagindeling van Karin
In de volgende tekst beschrijft Karin een gewone dag en haar week.
Lees de tekst en schrijf alle tijden uit de tekst als getal op.
Voorbeeld: halb sieben = 6.30
Let daarbij op de goede volgorde.
Um halb sieben stehe ich auf. Dann gehe ich zuerst ins Bad und mache mich fertig. Eigentlich habe
ich keinen Hunger, aber meine Eltern wollen, dass ich frühstücke. Ich esse meistens einen Joghurt
oder ein Brot mit Marmelade und trinke ein Glas Milch oder Orangensaft.
Zehn nach sieben holt mich meine Freundin ab und wir gehen zusammen zur Schule. Zum Glück ist
es nicht weit! Der Unterricht beginnt um halb acht. Nur am Mittwoch habe ich die erste Stunde frei,
dann beginne ich erst um zehn vor halb neun. Meistens habe ich bis vierzehn Uhr Schule, am
Mittwoch sogar bis zehn vor drei. Mittagessen gibt es in der großen Pause in der Kantine. Man kann
jeden Tag zwischen zwei warmen Mahlzeiten wählen. Das ist okay.
Nach der Schule gehe ich mit zu meiner Freundin nach Hause oder sie kommt mit zu mir. Wir
machen dann zusammen Hausaufgaben und chillen. Manchmal treffen wir uns auch mit anderen
Mädchen aus unserer Klasse.
Am Dienstag habe ich von Viertel nach vier bis Viertel vor sechs Gitarrenunterricht.
Pagina 3
Alltag: Lesen KGT 2
Am Donnerstag spiele ich von halb vier bis halb fünf Volleyball.
Meistens essen wir gegen halb sieben Abendbrot.
Danach gucke ich oft mit meinen Eltern und meinem Bruder Fernsehen oder ich gehe auf mein
Zimmer und lese, spiele Computer oder lerne für die Schule.
Meine Eltern wollen, dass ich um zehn Uhr das Licht ausmache, aber manchmal lese ich noch
heimlich etwas länger. Dann schlafe ich.
Und um halb sieben...
Karin, 13 Jahre
Voorbeeld
1. 06:30 7. 15:30
2. ...
8. ...
3. ...
9. ...
4. ...
10. ...
5. ...
11. ...
6. ...
12. ...
Alltag (2)
Activiteiten
Lees de tekst nog een keer.
Um halb sieben stehe ich auf. Dann gehe ich zuerst ins Bad und mache mich fertig. Eigentlich habe
ich keinen Hunger, aber meine Eltern wollen, dass ich frühstücke. Ich esse meistens einen Joghurt
oder ein Brot mit Marmelade und trinke ein Glas Milch oder Orangensaft.
Zehn nach sieben holt mich meine Freundin ab und wir gehen zusammen zur Schule. Zum Glück ist
es nicht weit! Der Unterricht beginnt um halb acht. Nur am Mittwoch habe ich die erste Stunde frei,
dann beginne ich erst um zehn vor halb neun. Meistens habe ich bis vierzehn Uhr Schule, am
Mittwoch sogar bis zehn vor drei. Mittagessen gibt es in der großen Pause in der Kantine. Man kann
jeden Tag zwischen zwei warmen Mahlzeiten wählen. Das ist okay.
Nach der Schule gehe ich mit zu meiner Freundin nach Hause oder sie kommt mit zu mir. Wir
machen dann zusammen Hausaufgaben und chillen. Manchmal treffen wir uns auch mit anderen
Mädchen aus unserer Klasse.
Am Dienstag habe ich von Viertel nach vier bis Viertel vor sechs Gitarrenunterricht.
Am Donnerstag spiele ich von halb vier bis halb fünf Volleyball.
Meistens essen wir gegen halb sieben Abendbrot.
Danach gucke ich oft mit meinen Eltern und meinem Bruder Fernsehen oder ich gehe auf mein
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Alltag: Lesen KGT 2
Zimmer und lese, spiele Computer oder lerne für die Schule.
Meine Eltern wollen, dass ich um zehn Uhr das Licht ausmache, aber manchmal lese ich noch
heimlich etwas länger. Dann schlafe ich.
Und um halb sieben...
Karin, 13 Jahre
Neem de kloktijden over in je schrift en schrijf er in het Nederlands achter wat Karin doet of wat op
dat moment gebeurt.
1. 06:30 opstaan, badkamer, ontbijt 7. 15:30 begin volleybal
2. 7:10
8. 16:15
3. 7:30
9. 16:30
4. 8:20
10. 17:45
5. 14:00
11. 18:30
6. 14:50 einde lessen woensdag
12. 22:00
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
opstaan, badkamer, ontbijt
naar school
begin lessen (1e uur)
begin lessen op woensdag (2e uur)
einde lessen
einde lessen op woensdag
begin gitaarles op dinsdag
einde gitaarles op dinsdag
begin volleybal
einde volleybal op donderdag
avondeten
naar bed
Alltag (3)
Tagesablauf
In de tekst zijn enkele woorden vetgedrukt.
Kun je bedenken wat deze woorden in het Nederlands betekenen? Als je geen idee hebt, zoek de
woorden dan op.
Um halb sieben stehe ich auf. Dann gehe ich zuerst ins Bad und mache mich fertig. Eigentlich habe
ich keinen Hunger, aber meine Eltern wollen, dass ich frühstücke. Ich esse meistens einen Joghurt
oder ein Brot mit Marmelade und trinke ein Glas Milch oder Orangensaft.
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Alltag: Lesen KGT 2
Zehn nach sieben holt mich meine Freundin ab und wir gehen zusammen zur Schule. Zum Glück
ist es nicht weit! Der Unterricht beginnt um halb acht. Nur am Mittwoch habe ich die erste Stunde
frei, dann beginne ich erst um zehn vor halb neun. Meistens habe ich bis vierzehn Uhr Schule, am
Mittwoch sogar bis zehn vor drei. Mittagessen gibt es in der großen Pause in der Kantine. Man kann
jeden Tag zwischen zwei warmen Mahlzeiten wählen. Das ist okay.
Nach der Schule gehe ich mit zu meiner Freundin nach Hause oder sie kommt mit zu mir. Wir
machen dann zusammen Hausaufgaben und chillen. Manchmal treffen wir uns auch mit anderen
Mädchen aus unserer Klasse.
Am Dienstag habe ich von Viertel nach vier bis Viertel vor sechs Gitarrenunterricht.
Am Donnerstag spiele ich von halb vier bis halb fünf Volleyball.
Meistens essen wir gegen halb sieben Abendbrot.
Danach gucke ich oft mit meinen Eltern und meinem Bruder Fernsehen oder ich gehe auf mein
Zimmer und lese, spiele Computer oder lerne für die Schule.
Meine Eltern wollen, dass ich um zehn Uhr das Licht ausmache, aber manchmal lese ich noch
heimlich etwas länger. Dann schlafe ich.
Und um halb sieben...
Karin, 13 Jahre
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
zuerst = ........
meistens = ........
zusammen = ........
Zum Glück = ........
weit = ........
Nur = ........
sogar = ........
jeden = ........
zwischen = ........
Manchmal = ........
gegen = ........
etwas = ........
Controleer je antwoorden bij het kopje "Antworten".
Heimordnung
Internaat
Soms kun je een bepaalde beroepsopleiding niet in je eigen woonplaats volgen.
Dan moet je naar een andere stad en als die ver weg is, kom je misschien wel in een internaat
terecht.
In de tekst 'Tagesablauf Heimordnung' lees je op pagina 2 hoe een dag in het internaat van de
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Alltag: Lesen KGT 2
Berufsschule Rohrbach eruitziet.
Richtig oder falsch?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Doordeweeks staan de leerlingen om 6 uur op.
Na het ontbijt beginnen meteen de lessen.
De leerlingen hebben anderhalf uur lunchpauze.
Na de lunch hebben de leerlingen geen lessen meer.
De leerlingen hebben drie keer per dag vrije tijd.
Na het avondeten wordt er een uur aan leren besteed.
Op dinsdag, woensdag en donderdag mogen de leerlingen 's avonds de school uit.
Om 22:30 uur moeten de leerlingen naar bed.
Op doordeweekse feestdagen hebben de leerlingen gewoon les.
Het internaat is 's weekends gesloten.
Vergelijk je antwoorden met de antwoorden van een klasgenoot.
Haustiere (1)
Wo ist Rudi?
Lees de tekst over Kater Rudi.
Kater Rudi ist immer noch weg! Habt ihr ihn gesehen?
Rudi ist ganz schwarz und so lieb!
Er ist zirka 8 Jahre alt und trinkt am liebsten Milch.
Wer findet Rudi und bringt ihn zurück?
Der Finder bekommt 300 Euro!
Richtig oder falsch?
1.
2.
3.
4.
5.
Rudi is nicht mehr da.
Rudi ist schwarz-weiß.
Rudi ist 8 Monate alt.
Rudi mag Milch.
Rudi hat 300 Euro gekostet.
Heb je dezelfde keuzes gemaakt als je buurman/buurvrouw?
Bespreek eventuele verschillen.
Haustiere (2)
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Alltag: Lesen KGT 2
Mein Haustier
In de volgende tekst vertellen 13 kinderen iets over hun huisdieren.
Mein Haustier
Verteilt die Texte in der Klasse. Arbeitet zu zweit oder in Kleingruppen.
Lest euren Text. Benutzt eventuell ein Wörterbuch.
Schreibt Stichpunkte zum Inhalt auf Deutsch in euer Heft (höchstens 10 Wörter, keine Sätze!).
Erzählt in der Klasse etwas auf Deutsch über das Haustier/die Haustiere aus eurem Text. Ihr dürft
eure Stichpunkte benutzen, aber nicht den Text.
Verdeel de teksten in de klas. Werk in tweetallen of in kleine groepjes.
Lees jullie tekst. Gebruik eventueel een woordenboek.
Maak in je schrift in het Duits aantekeningen over de inhoud van jullie tekst (hooguit 10 woorden,
geen zinnen!).
Vertel in de klas iets in het Duits over het huisdier/de huisdieren uit jullie tekst.
Je mag de aantekeningen gebruiken, maar niet de tekst.
Antworten
Alltag (3)
zuerst = eerst
meistens = meestal
zusammen = samen
Zum Glück = gelukkig
weit = ver
Nur = alleen
sogar = zelfs
jeden = iedere
zwischen = tussen
Manchmal = soms
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Alltag: Lesen KGT 2
gegen = ongeveer
etwas = wat
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Alltag: Lesen KGT 2
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15 July 2015 om 10:57
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Aanvullende informatie over dit lesmateriaal
Van dit lesmateriaal is de volgende aanvullende informatie beschikbaar:
Leerniveau
VMBO gemengde leerweg, 2; VMBO kaderberoepsgerichte leerweg, 1; VMBO
kaderberoepsgerichte leerweg, 2; VMBO theoretische leerweg, 1; VMBO
gemengde leerweg, 1; VMBO theoretische leerweg, 2;
Leerinhoud en
; Duits; ;
doelen
Eindgebruiker
leerling/student
Moeilijkheidsgraad gemiddeld
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Alltag: Lesen KGT 2

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