Thema 17: Bibelstunden ausarbeiten

Modul 3 / Thema 17: Bibelstunden ausarbeiten
© Michael Dörnbrack
Thema 17: Bibelstunden ausarbeiten
Einleitung
Im letzen Thema haben wir darüber nachgedacht, wie wichtig es ist, dass nicht nur
der Prediger Bibelstunden gibt. Gottes Plan ist, dass viele Gemeindeglieder
Bibelstunden halten, denn nur so kann die Gemeinde ihren Auftrag erfüllen. Wir
haben im letzten Thema eine Methode kennengelernt, die Gott der Gemeinde
ausdrücklich durch Ellen White gegeben hat. Diese Methode ist faszinierend einfach
und sehr effektiv, wenn sie richtig angewandt wird.
Bitte beschreibe nochmal mit eigenen Worten, worin diese Methode besteht!
Der nächste
Schritt
Wir haben gelernt, einen Bibeltext nach Inhalt, Bedeutung und Anwendung zu
studieren und dann entsprechende Inhalts-, Bedeutungs- und Anwendungsfragen zu
formulieren. Jeder Bibeltext mit den dazugehörigen Fragen ist wie ein Baustein. Im
nächsten Schritt geht es darum, die richtigen Bibeltexte zu einer Bibelstunde
zusammenzustellen.
Einleitung
1. Text
2. Text
3. Text
Fragen
Fragen
Fragen
…
Abschluss
Am Beispiel des Themas „Wiederkunft Jesu“ soll veranschaulicht werden, wie man
die richtigen Bibeltexte findet und sie in einer guten Reihenfolge zusammenfügt.
1. Schritt
Alle wichtigen Bibeltexte zu einem Thema heraussuchen
Im ersten Schritt geht es darum, das Thema gründlich zu studieren, um wirklich
einen Überblick über das Thema zu gewinnen und alle wichtigen Texte vor sich zu
haben. Denn schließlich wollen wir keinen wichtigen Text übersehen. Um alle
wichtigen Bibeltexte zu finden, gibt es einige wichtigen Hilfsmittel:
1.
2.
3.
4.
5.
Konkordanzen / Computerbibeln
Querverweise zu den Bibeltexten
Bibellexika
Das Buch „Was Adventisten glauben“
Bibelstunden anderer
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Beim Beispiel der Wiederkunft können das folgende Texte sein:
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
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Jesaja 25,6-9
Matthäus 16,27; 24,1- 25, 46
Lukas 17,26-30
Johannes 6,39.40.44.54; 14,1-3
Apostelgeschichte 1,9-11
1. Thessalonicher 4,13-18; 5,1-5.23
2. Thessalonicher 1,6-10; 2,1-12
2. Timotheus 4,8
2. Petrus 3,11-13
Jakobus 5,7-9
Offenbarung 1,7; 6,16ff; 14,14-20; 19,11-21; 22,13.20
Natürlich gibt es gerade bei diesem Thema noch viele weitere Text. Aber diese sind
die wichtigsten.
2. Schritt
Die Bibeltexte nach Unterthemen sortieren.
Im zweiten Schritt ist es notwendig, die gesammelten Bibeltexte nach Themen zu
sortieren, um einen Überblick über die wichtigsten Aspekte zu gewinnen. Bei
unserem Thema könnten diese Themen so lauten:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Jesus kommt persönlich wieder
Die Wiederkunft ist sichtbar
Jesus belohnt die Gläubigen
Jesus kommt mit seinen Engeln
Die toten Gläubigen werden auferstehen
Die Gläubigen werden alle in den Himmel fahren
Die Gottlosen kommen um
Antichrist wird vernichtet
Die Erde wird vernichtet
Die Wiederkunft ist die Hoffnung und Sehnsucht der Gläubigen
Vorbereitung auf die Wiederkunft
Vorfreude auf die Wiederkunft
Bitte lies die o.g. Bibeltexte und ordne sie diesen Themen zu! Manche Texte passen
auch zu mehr als einem Thema.
Thema
Bibeltexte
1. Jesus kommt persönlich wieder
2. Die Wiederkunft ist sichtbar
3. Jesus belohnt die Gläubigen
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4. Jesus kommt mit seinen Engeln
5. Die toten
auferstehen
Gläubigen
werden
6. Die Gläubigen werden alle in den
Himmel fahren
7. Die Gottlosen kommen um
8. Antichrist wird vernichtet
9. Die Erde wird vernichtet
10. Die Wiederkunft ist die Hoffnung
und Sehnsucht der Gläubigen
11. Vorbereitung auf die Wiederkunft
12. Vorfreude auf die Wiederkunft
3. Schritt
Unterthemen auswählen
Im nächsten Schritt wählen wir aus diesen Unterthemen diejenigen aus, die in der
Bibelstunde besprochen werden sollen. Dazu muss ich mir natürlich über das Ziel der
Bibelstunden im Klaren sein. Bei unserem Thema gibt es 2 Möglichkeiten:
1. Die Bibelstunde soll einen Überblick über die Ereignisse der Wiederkunft
geben und dazu einladen, sich für die Wiederkunft bereit zu machen.
2. Die Bibelstunde soll nur eines dieser Unterthemen behandeln, z.B. die
Auferstehung.
Es ist wichtig, das Ziel der Bibelstunde klar zu formulieren, damit man beim
Ausarbeiten eine klare, einfache Struktur schafft und sich nicht verzettelt. Für unsere
Übung wählen wir die 1. Variante und wählen folgende Unterthemen aus:
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1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Jesus kommt persönlich wieder
Die Wiederkunft ist sichtbar
Jesus kommt mit seinen Engeln
Die toten Gläubigen werden auferstehen
Die Gläubigen werden alle in den Himmel fahren
Die Gottlosen kommen um
Die Wiederkunft ist die Hoffnung und Sehnsucht der Gläubigen
Das Ziel ist, dass unser Freund versteht, dass die Wiederkunft Jesu ein reales,
buchstäbliches, zukünftiges Ereignis ist, welche Merkmale sie hat und was geschehen
wird, wenn Jesus wiederkommt. Außerdem soll deutlich werden, dass der ganze
Himmel sich auf die Wiederkunft Jesu freut und auch wir uns darauf freuen dürfen,
wenn wir Jesus vertrauen.
4. Schritt
Bibeltexte auswählen
Da wir in der Regel bei jedem Unterthema mehrere Bibeltexte zu stehen haben,
müssen wir nun diejenigen auswählen, die die Aussage am besten wiedergeben und
dem Ziel der Bibelstunde am ehesten entsprechen. Wichtig ist daran zu denken, dass
wir nicht zu viele Bibeltexte auswählen. 8-10 Texte reichen in der Regel.
Das Ergebnis könnte so aussehen:
1. Jesus kommt persönlich wieder: Johannes 14,1-3, Apostelgeschichte 1,7-9
2. Die Wiederkunft ist sichtbar: Apostelgeschichte 1,7-9; Offenbarung 1,7;
Matthäus 24,27-31
3. Jesus kommt mit seinen Engeln: Matthäus 24,31; 25,31
4. Die toten Gläubigen werden auferstehen: 1. Thessalonicher 4,13-18
5. Die Gläubigen werden alle in den Himmel fahren: 1. Thessalonicher 4,17
6. Die Gottlosen kommen um: Lukas 17,26-30
7. Die Wiederkunft ist die Hoffnung und Sehnsucht der Gläubigen: Offenbarung
22,20
5. Schritt
Bibeltexte in die richtige Reihenfolge bringen
Im 5. Schritt bringen wir die Bibeltexte in eine logische Reihenfolge. Diese könnte
beim Thema der Wiederkunft Jesu so aussehen.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
6. Schritt
Johannes 14,1-3
Apostelgeschichte 1,9-11
Offenbarung 1,7
Matthäus 24,23-27
Matthäus 24,29-31
Matthäus 25,31
1. Thessalonicher 4,13-18
Lukas 17,26-30
Offenbarung 22,20
Fragen zu den Bibeltexten erarbeiten
Zum Schluss brauchen wir noch die Fragen, mit deren Hilfe wir Inhalt, Bedeutung
und Anwendung der Bibeltexte studieren. Dazu überlegen wir nochmal, welche
Aussagen der Bibeltexte wir herausarbeiten möchten und wie wir am besten danach
fragen können. Überlege dir außerdem einen guten Einstieg und Abschluss.
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Bitte schreibe nun zu den ausgewählten Bibeltexten Fragen zu Inhalt, Bedeutung und
Anwendung auf!
Johannes 14,1-3
Apostelgeschichte 1,9-11
Offenbarung 1,7
Matthäus 24,23-27
Matthäus 24,29-31
Matthäus 25,31
1. Thessalonicher 4,13-18
Lukas 17,26-30
Offenbarung 22,20
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Die fertige
Bibelstunde
Einstieg
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
Viele Menschen schauen heute sehr pessimistisch in die Zukunft. Welchen
Grund siehst du, um optimistisch nach vorn zu blicken?
Heute wollen wir eines der wichtigsten Themen der Bibel studieren, die
Wiederkunft Jesu. Hast du schon mal davon gehört, wie Jesus wiederkommt?
Die Bibel spricht an vielen Stellen davon. Ich habe mal die wichtigsten Aussagen
herausgesucht, damit du einen Überblick über dieses Thema bekommst.
Johannes 14,1-3

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



Mit welchen Worten leitet Jesus seine Aussage ein?
Was bedeutet diese Aussage?
Wann ist die Wiederkunft Jesu eine gute Nachricht?
 Die Wiederkunft Jesu ist kein Ereignis, vor dem wir Angst haben müssen.
Wenn wir Jesus vertrauen, dürfen wir uns darauf freuen.
Was tut Jesus seit seiner Himmelfahrt?
Was verspricht Jesus seinen Jüngern zu tun, wenn er damit fertig ist?
Wann nimmt Jesus die Gläubigen zu sich?
 Jesus vergleicht seine Wiederkunft hier mit einer orientalischen Hochzeit,
bei der der Bräutigam die Braut in das Hause holt, das er für sie vorbereitet
hat. So wie der Bräutigam dabei die die ganze Zeit an seine Braut denkt, so
denkt Jesus jetzt an uns.
Apostelgeschichte 1,9-11


Wie ist Jesus gen Himmel aufgefahren? War das sichtbar oder unsichtbar?
Wie wird Jesus nach diesen Worten wiederkommen?
 Sichtbar und persönlich
 „dieser Jesus“: Jesus kommt nicht als Fremder.
Offenbarung 1,7


Wie viele Menschen werden Jesus sehen, wenn Er kommt?
Was bedeutet das für dich, wenn er wiederkommt?
 Du wirst von der Wiederkunft Jesu nicht aus den Nachrichten erfahren. Du
wirst sie mit eigenen Augen sehen!
Matthäus 24,23-26



Warum ist es so wichtig zu wissen, dass Jesus für alle Menschen sichtbar
wiederkommt?
Wozu werden diese falschen Christusse in der Lage sein?
Was sollen wir nach Jesu Worten nicht tun, wenn wir in den Nachrichten hören,
dass Christus wiedergekommen ist und irgendwo Wunder tut?
Matthäus 24,27 (NT 34)

Womit vergleicht Jesus seine Wiederkunft hier?
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
Was bedeutet das?
Matthäus 24,29-31
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




Was passiert alles, wenn Jesus wiederkommt?
Wer wird Jesus sehen, wenn er wiederkommt?
Wie kommt Jesus wieder?
Wer begleitet Jesus, wenn Er wiederkommt?
 Kurzer Verweis auf Matthäus 25,31: alle Engel kommen mit. So wie beim
Brautzug, wenn der Bräutigam die Braut heimholt, keiner fehlen möchte, so
möchte auch kein Engel fehlen, wenn Jesus die Gläubigen in den Himmel
holt.
Was haben die Engel bei sich?
 Die Engel haben Posaunen bei sich. Die Wiederkunft Jesu ist also nicht nur
sichtbar, sondern auch hörbar.
Was geschieht dann mit den Gläubigen?
 In Johannes 14,3 hatten wir gelesen, dass Jesus die Gläubigen zu sich
nimmt. Hier wird das Detail ergänzt, dass sie von den Engeln eingesammelt
werden.
 In Vers 26 hat Jesus gesagt, dass wir nirgendwo hingehen sollen, wenn er
angeblich gekommen sein soll. Wenn Jesus wiederkommt, werden wir
abgeholt. Ich möchte dort sein, wo mein Engel mich sucht und nicht auf der
Massenveranstaltung eines falschen Christus.
1. Thessalonicher 4,13-18
Die Christen in Thessalonich haben geglaubt, dass Jesus so bald wiederkommt, dass
sie gar nicht damit gerechnet haben, dass vorher einer von ihnen sterben könnte. Als
das doch geschah, waren sie durcheinander. Paulus gibt ihnen hier Antwort und
Trost.



Womit tröstet Paulus die Gläubigen?
Welche beiden Gruppen beschreibt Paulus hier?
Was geschieht mit ihnen bei der Wiederkunft?
Lukas 17,26-30




Mit welchen Ereignissen vergleicht Jesus seine Wiederkunft?
Was geschah damals mit den Gläubigen? Was mit den Ungläubigen?
Was geschieht demzufolge mit den Ungläubigen, wenn Jesus wiederkommt?
Wie viele Menschen leben dann noch auf der Erde?
Bei den letzten beiden Texten kann man diese Skizze Stück für Stück entwerfen, die
anschaulich erklärt, was mit den verschiedenen Menschengruppen bei der
Wiederkunft geschieht.
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Offenbarung 22,20
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

Welches Versprechen gibt Jesus?
Wie empfindet Johannes dabei?
 Er freut sich darauf?
Wie empfindest du, wenn du daran denkst, dass Jesus wiederkommt?
Wärst du bereit, wenn Jesus heute wiederkommen würde?
In den kommenden Themen wollen wir uns damit beschäftigen, wie wir bereit sein
können, wenn Jesus wiederkommt.
Während dieser Bibelstunde ist es hilfreich, auf einer Skizze festzuhalten, wie Jesus
wiederkommt und was alles geschehen wird.
Wie?
Was?
Herausforderung






buchstäblich
persönlich
wie ein Blitz
für alle sichtbar
mit den Wolken
mit großer Kraft und
Herrlichkeit
 hörbar
C
 Auferstehung der Gläubigen
 Jesus nimmt die Gläubigen
zu sich (Entrückung)
 Tod der Ungläubigen
1. Bete weiter für die Menschen auf deiner Gebetsliste und halte nach
Gelegenheiten Ausschau, ihnen Gutes zu tun und ihnen geistliche Impulse zu
geben.
2. Bitte Gott weiter um einen Menschen, dem du persönliche Bibelstunden geben
kannst.
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Bitte studiere 2. Timotheus 4,7.8 gründlich durch, mache dir Notizen zu Inhalt,
Bedeutung und Anwendung und schreibe gute Fragen dazu auf.
Bibelstudium
Was steht drin?
Wie kann ich danach fragen?
(Inhalt, Bedeutung, Anwendung)
(Inhalts-, Bedeutungs- und
Anwendungsfragen)
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Was ist dir bei diesem Thema wichtig geworden? Was hat Gott dir bewusst
gemacht? Welche Entscheidung(en) möchtest du treffen? Was möchtest du Gott im
Gebet sagen?
Deine Aufgaben für dieses Thema
1.
2.
3.
4.
Bitte arbeite das Thema sorgfältig und unter Gebet durch, markiere die für dich
wichtigsten Aussagen und trage deine Antworten in die Leerzeilen ein.
Studiere den Bibelabschnitt am Ende des Themas.
Der Merkverse für dieses Thema stehen in Offenbarung 22,20. Bitte schreibe
ihn wortgenau auf ein neues Kärtchen und lerne ihn auswendig.
Sprich in den nächsten Tagen mit jemandem darüber, was du in diesem Thema
entdeckt hast.
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