© Kreativ in Kindergarten und Vorschule, LUGERT VERLAG Rühren: Sturmböen; Fallen von Gegenständen, Treppensturz ... Anschlagen: Mit etwas Geschick kann man kleine Geschichten erzählen und diese mit verschiedenen Tönen begleiten. Kinder könnte man etwa mit höheren Tönen darstellen als Erwachsene, kleine Tiere und größere Tiere, kleine Autos und LKW. ASSOZIATION Bestimmtes „nach oben und unten“ gerichtetes klockerndes Klang-laufen, rollend und ohne Nachhall; weiche Hölzer klingen verhalten, leise und nicht so klar wie harte Hölzer. KLANGEIGENSCHAFTEN Den Schlägel „rührt“ man im Innenbereich der Trommel. Die einzelnen Holzklangstäbe sind verschieden lang; also erklingen verschiedene Töne beim punktuellen Anschlagen. Die großen klingen tiefer. Die kleinen höher. RÜHRTROMMEL RHYTHMUSINSTRUMENT LU G ER T LUGERT VERLAG Redaktion Kindergarten [email protected] KARTE Kiga_E_0003-2 THEMA Klanggeschichte UNTERTHEMA Für Rührtrommel ERLÄUTERUNG Diese Karteikarte ist Teil von mehreren Instrumentenkarten, die kostenlos auf den Lugert Verlagsseiten heruntergeladen werden können. L U G ER T TIPP Je nach Größe, Holzart, Durchmesser der Hölzer, klingen diese anders. Probieren Sie doch einmal Hölzer wie Bauklötze, Lineale, Besenstiele … – aus. FAMILIE Idiofone INSTRUMENT Rührtrommel UNTERTHEMA Rhythmus THEMA Musikinstrumente KARTE Kiga_E_0003-1 LUGERT VERLAG Redaktion Kindergarten [email protected] PIEPS WILL NACH HAUSE RÜHRTROMMELGESCHICHTE Pieps war, seit sie sich aus der Eischale befreit hat, eine sehr lebhafte kleine Meise (1). Mama Meise hatte alle Flügel voll zu tun, um Pieps immer wieder zurechtzurücken (2). Doch Pieps war einfach zu neugierig. Eines Tages beugte sie sich zu weit aus dem Nest, als ein Mann da unten gerade ein Gartenhaus baute (3), und - plumpste drei Meter tief auf den Boden. (4). Lisa, das Menschenkind, das neben dem Baum wohnte, rannte hatte den Unfall gesehen und rannte gleich hin (5). Pieps war vollkommen unverletzt. Glück gehabt. - Papa brachte eine Leiter und kletterte Stufe für Stufe hinauf, um das Meisenbaby wieder ins Nest zu setzen (6). Geschafft! Papa erklärt, dass sich die Meisenmutter weiter um das Kleine kümmern würde, was auch so war (7). Lisa hat es beobachtet. Und Pieps war von nun an um Einiges vorsichtiger. (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) Abwechselnd die Rührtrommel rühren und leicht anschlagen. Warnende Mundgeräusche (oh, ah) unter Reiben der Klangplatten Rühren, als wenn der Mann die Holzpanelen auspackt. Von kleinsten Klangplatte zur größten langsam rühren; dann ein leiser Schlag. Leise, aber beständig rhythmische Laufgeräusche rühren. Langsame Folge, ausgehend von der größten Klangplatte, der Leiterschritte Schnelle Tapsgeräusche, vorsichtig schlagen und reiben © Kreativ in Kindergarten und Vorschule, LUGERT VERLAG
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