Lösung Station 1 - monnerecher

Lösung Station 1 – Teile des verkehrssicheren Fahrrades
Klingel
2 Bremsen
roter Rückstrahler hinten
weißer Rückstrahler vorne
Vorderlicht
Rücklicht
Dynamo
2 gelbe Speichenrückstrahler
2 gelbe Pedalrückstrahler
Klingel – 2 Bremsen – weißer Rückstrahler vorne – roter Rückstrahler hinten – 2 gelbe Pedalrückstrahler –
2 gelbe Speichenrückstrahler – Vorderlicht – Rücklicht – Dynamo
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Lösung Station 2 – Mein verkehrssicheres Fahrrad
Mein verkehrssicheres Fahrrad
Mein Fahrrad muss rot sein.
f
Es braucht unbedingt ein Blaulicht.
f
Das Fahrrad braucht zwei voneinander
unabhängige Bremsen.
r
Ich mache keine Radtour ohne eine Mütze.
f
Eine Klingel ist an meinem Lenker montiert.
r
An meinen Pedalen habe ich grüne Rückstrahler.
f
Vorne habe ich einen weißen Rückstrahler.
r
Ein rotes Rücklicht und ein roter Rückstrahler sind
hinten an meinem Fahrrad.
r
Mein Fahrrad kann ich auch Drahtesel nennen.
r
Hinten an meinem Fahrrad habe ich einen gelben
Rückstrahler.
f
Ich fahre auf jeden Fall mit meinem Schutzhelm.
r
Das weiße Vorderlicht darf ich bei Tageslicht und
guter Sicht abnehmen.
r
Die Pedalen haben gelbe Rückstrahler.
r
Mein Fahrrad muss unbedingt einen Gepäckträger
haben.
f
Die Rückstrahler an meinen Speichen sind gelb.
r
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Lösung Station 3 – Puzzle
Rückstrahler sind wichtig,
weil…
An einem verkehrssicheren
Fahrrad muss…
Der Helm schützt mich beim
Fahrradfahren vor…
Die Rückstrahler an den
Speichen heißen auch…
… ich im Dunkeln besser
gesehen werde. (2)
… eine Klingel montiert
sein. (9)
… Sonnenbrand. (4)
… Mäuseaugen. (7)
… schweren
Kopfverletzungen. (1)
… Katzenaugen. (12)
Wenn es draußen dunkel
ist, …
Dieses Schild sagt mir, dass
dort …
… sie toll aussehen. (4)
Das Schild sagt mir, dass…
… ein grüner Rückstrahler
an den Pedalen sein. (6)
Bei meinem Fahrrad ist es
wichtig, dass…
… ich nur in diese Richtung fahren darf. (5)
… es verkehrssicher ist.
(10)
… darf ich nicht mit dem
Fahrrad fahren. (3)
… in dieser Richtung mein
Zuhause ist. (8)
Im Straßenverkehr…
… es super aussieht. (1)
… muss ich das Licht
einschalten. (8)
Dieses Schild heißt…
… nehme ich Rücksicht
auf andere. (6)
… bunte Sticker. (2)
An den Pedalen habe ich…
… ein Fahrradweg ist. (4)
Ein verkehrssicheres Fahrrad muss…
… eine Bremse haben. (9)
… gelbe Rückstrahler. (7)
… fahre ich, wie ich Lust
habe. (10)
… keine Fahrräder fahren
dürfen. (9)
… Verbot für Fahrzeuge
aller Art. (3)
… Baustelle. (12)
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… zwei Bremsen haben.
(11)
Lösung Station 5 – Wortsuchgitter Fahrrad
S W M T P O M K
B
O N K D H E
L M N Ä
V O R
D
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R B R E M S
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P
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S
E
I
Ein verkehrssicheres Fahrrad hat Klingel, Vorderlicht, Rücklicht,
Vorderbremse, Hinterbremse, Rückstrahler.
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F
Q A S
Lösung Station 6 – Mit dem Fahrrad unterwegs
6
8
1
11
3
10
7
2
4
9
5
Der blau lackierte
7
Rahmen meines Fahrrads ist sehr stabil. Die schwarzen
1
Reifen haben ein gutes Profil. Die beiden silbernen
dass ich rechtzeitig zum Halten komme. Die gelben
rote
4
Rücklicht und der rote
3
5
9
Bremsen sorgen dafür,
Pedalrückstrahler, das
Rückstrahler helfen, dass ich von anderen bei
Dunkelheit gesehen werde. Damit ich selbst gut sehen kann, brauche ich auch die
grün lackierte
roten
2
10
Lampe. Meine orangefarbene
6
Klingel ist gut zu hören. Die
Schutzbleche sehen toll aus. Auf meinem
Elefantensticker. Meine Schultasche klemme ich auf den
11
8
Sattel
klebt ein
Gepäckträger.
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Lösung Station 7 – Die Geschichte des Fahrrades
Das Fahrrad hat eine lange und interessante Entwicklungsgeschichte. Die Idee eines
Zweirades wurde aus vierrädrigen sowie dreirädrigen Fuhrwerken entwickelt.
Viele Erfinderinnen und Erfinder haben das Fahrrad verbessert und zu dem gemacht,
was es heute ist.
Die Grundform des Fahrrades nannte man Draisine. Der Rahmen und die
Räder waren aus Holz. Die Draisine hatte keine Pedalen und keine Bremsen.
Man setzte sich auf den Sattel und stieß sich mit den Füßen ab. Es war sehr
mühsam und gefährlich, damit zu fahren oder besser gesagt zu laufen. Der
Erfinder der Draisine ist Karl Friedrich Freiherr Drais.
Um 1870 war das Hochrad sehr verbreitet. Es hatte ein großes Rad vorne
und ein kleines Rad hinten. Angetrieben wurde es über eine Tretkurbel, die
sich in der Mitte des Vorderrades befand. Man kam mit dem Hochrad gut
voran. Allerdings brauchte man zum Auf- und Absteigen Hilfe. Nicht selten
gab es Stürze. Ein Hochrad konnten sich nur die reichen Leute leisten.
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Lösung Station 7 – Die Geschichte des Fahrrades
Das erste Rad mit Kettenantrieb sah bereits so ähnlich aus wie die heutigen
Räder und wurde 1878 erfunden. Das Fahrrad hatte nun zwei gleichgroße
Räder und die Pedalen befanden sich zwischen den Rädern.
Besonders schnell und leicht fahren die heutigen Rennräder. Sie sind oft aus
Carbon, einem sehr leichten Werkstoff, gefertigt. Die schmalen Reifen haben
nur wenig Profil und deshalb einen sehr kleinen Rollwiderstand. Dadurch sind
sie besonders schnell.
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Lösung Station 8 – Mein Helm schützt!
Ich fahre
er darf nicht
verrutschen.
Ich suche mir einen
Helm aus,
Ohren und Gesicht
müssen frei bleiben.
Der Helm muss richtig
sitzen,
vor Kopfverletzungen.
Bei einem Sturz
schützt mich der Helm
ein heller Helm mit
reflektierenden
Aufklebern.
Der Helm muss Stirn
und Hinterkopf
schützen,
brauche ich einen
neuen Helm.
Besonders gut
sichtbar ist
immer mit Helm.
Wenn ich einen Unfall
hatte,
der mir gut passt und
der mir gefällt.
Ich fahre immer mit Helm.
Ich suche mir einen Helm aus, der mir gut passt und der mir gefällt.
Der Helm muss richtig sitzen, er darf nicht verrutschen.
Bei einem Sturz schützt mich der Helm vor Kopfverletzungen.
Der Helm muss Stirn und Hinterkopf schützen, Ohren und Gesicht
müssen frei bleiben.
Besonders gut sichtbar ist ein heller Helm mit reflektierenden
Aufklebern.
Wenn ich einen Unfall hatte, brauche ich einen neuen Helm.
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Lösung Station 9 – Schütteltext
Seit einigen Wochen üben die Kinder für die Fahrradprüfung.
Sie lernen fleißig die Vorfahrtsregeln.
Auch die Verkehrszeichen können sie schon gut.
Einmal kommt der Polizist in die Klasse und erklärt die
Verkehrsregeln.
Er kontrolliert alle Fahrräder.
Peters Bremsen sind kaputt.
Aber alle anderen Fahrräder sind verkehrssicher.
Im Schulhof radeln die Kinder einen Slalom und üben das Bremsen.
Natürlich fahren alle Kinder mit Helm.
Der schützt den Kopf vor Verletzungen.
Die Kinder achten darauf, genügend Abstand zwischen einander zu
halten.
Alle wissen, dass Vorsicht im Straßenverkehr wichtig ist.
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Lösung Station 10 – Verkehrs-ABC
A
Auto, Achtung, Ampel, Abstand
B
Baustelle, Bahnübergang, Bremsen, Begegnungsregel
C
Cabrio
D
Draisine, Dreirad, Dynamo
E
Einbahnstraße, Eisenbahn, Einfahrt verboten!
F
Fahrrad, Fahrzeug, Flickzeug, Fahrverbot, Fußgänger
G
Gepäckträger, Gehweg
H
Helm, Hupe, Halt! Vorfahrt gewähren!, Hochrad, Haltelinie, Hinterbremse
I
Inline-Skater
J
Jogger
K
Kreuzung, Kinder, Kette, Kettenantrieb, Kreisverkehr, Korb, Klingel
L
Lenker, Lastwagen, Lampe, Licht, Leitlinie
M
Mantel, Motorrad, Mountainbike,
N
O
Obacht
P
Pedal, Polizist, Pumpe
Q
Querverkehr
R
Rückstrahler, Rad, Rücklicht, Reifen, Rahmen, Radweg, Rennrad
S
T
Sattel, Speichen, Schutzblech, Straße, Sperrlinie, Ständer
U
Unterführung, U-Bahn, Überholen
V
Vorfahrt, Vorderlicht, Verkehrszeichen, Verkehrsregeln
W
Wartepflicht bei Gegenverkehr, Wimpel
Tachometer, Trinkflasche, Traktor
X
Y
Z
Zufahrt, Zebrastreifen
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Lösung Station 11 – Verkehrszeichen-Domino (Teil 1)
Baustelle
Start
Einbahnstraße
Fußgänger
Halt!
Licht-
Halt!
Vorfahrt
gewähren!
Lichtzeichenanlage
Radfahrer
Verbot der
Einfahrt
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Lösung Station 11 – Verkehrszeichen-Domino (Teil 2)
Verbot für
Fahrräder
Vorfahrt an
der nächsten Kreuzung o. Einmündung
Verbot für
Fahrzeuge
aller Art
dem
Gegenverkehr
Vorrang
gewähren
Kreuzung
mit Vorfahrt
von rechts
Vorfahrtstraße
vorgeschriebene
Fahrtrichtung
Vorfahrt
gewähren
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Ende
Lösung Station 12 – Verkehrszeichen ordnen
Vorfahrt gewähren
Ich muss die anderen, die Vorfahrt haben, erst
vorbeifahren lassen.
Baustelle
Ich muss mit Behinderungen rechnen, fahre
langsam und umsichtig.
Vorfahrtstraße
Auf dieser Straße habe ich Vorfahrt. Trotzdem
fahre ich vorsichtig.
Halt! Vorfahrt gewähren!
Ich muss stehenbleiben und alle anderen
vorbeilassen.
Radfahrer
Der Radweg ist zu meiner Sicherheit da. Ich
muss ihn benutzen.
Verbot der Einfahrt
In diese Straße darf ich nicht hineinfahren.
Verbot für Fahrräder
Hier darf ich nicht mit dem Fahrrad fahren.
Einbahnstraße
Ich darf nur in die angezeigte Richtung fahren.
vorgeschriebene Fahrtrichtung
geradeaus
Ich darf nur in die Richtung fahren, in die der
Pfeil zeigt.
Kreuzung mit Vorfahrt von rechts
Ich nähere mich einer Kreuzung und muss auf
den Vorrang achten.
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Lösung Station 13 – Wichtige Verkehrsschilder
Vorfahrt
gewähren
Kreuzung
mit Vorfahrt
von rechts
Verbot der
Einfahrt
Verbot für
Fahrräder
Radfahrer
Baustelle
Halt!
Vorfahrt
gewähren!
Verbot für
Fahrzeuge
aller Art
Wie kann eine Kreuzung geregelt sein?
X
X
… durch Ampeln
… durch einen Polizisten
… durch Gummibärchen
X
… durch Verkehrsschilder
… durch jemanden, der gerade mal Lust dazu hat
X
… durch Regeln, die gelten, wenn keine Schilder
vorhanden sind
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Lösung Station 14 – Verkehrszeichen-Quiz
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Lichtzeichenanlage
(Achtung Ampel!)
Radfahrer
Ich muss den Radweg
benutzen.
Gleich kommt eine Ampel,
die den Verkehr regelt.
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Kreuzung mit Vorfahrt von
rechts
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Ich nähere mich einer
Kreuzung und muss auf die
Vorfahrt achten.
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vorgeschriebene
Fahrtrichtung geradeaus
Ich darf nur in die Richtung
der Pfeilspitze fahren.
Lösung Station 14 – Verkehrszeichen-Quiz
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Baustelle
Verbot für Fahrzeuge aller
Art
Ich muss mit
Behinderungen rechnen
und fahre langsam.
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Verbot der Einfahrt
In diese Straße darf ich
nicht hineinfahren.
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
In diese Straße darf ich
nicht hineinfahren.
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Einbahnstraße
Ich darf nur in Pfeilrichtung
fahren.
Lösung Station 14 – Verkehrszeichen-Quiz
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Vorfahrtstraße
Ich habe Vorfahrt.
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Nenne 8 Teile, die ein
verkehrssicheres Fahrrad
haben muss!
2 Bremsen
Klingel
weißer Rückstrahler vorne
roter Rückstrahler hinten
gelbe Rückstrahler an den
Pedalen
gelbe Rückstrahler an den
Speichen
Vorderlicht
rotes Rücklicht
Muss ich immer ein Licht
bei mir haben?
Nein,
nur bei Dunkelheit oder
schlechter Sicht (Nebel).
Vorfahrt gewähren
Ich muss andere, die
Vorfahrt haben, erst
vorbeilassen.
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Lösung Station 14 – Verkehrszeichen-Quiz
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Halt! Vorfahrt gewähren!
Ich muss stehenbleiben
und den Querverkehr
vorbeilassen.
Was machst du,
wenn die Ampel
rotes Licht anzeigt?
Ich muss anhalten.
Was machst du, wenn die
Ampel grünes Licht
anzeigt?
Ich darf fahren.
Wie heißt dieses
Verkehrszeichen und was
bedeutet es?
Verbot für Fahrräder
Hier darf ich nicht mit dem
Fahrrad fahren.
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Lösung Station 14 – Verkehrszeichen-Quiz
Warum muss ich immer mit
Helm fahren?
Der Helm schützt mich
vor schweren
Kopfverletzungen.
Was machst du,
wenn du an eine
Haltelinie kommst?
Ich muss vor der Haltelinie
stehenbleiben.
Darf ich nach einem
Unfall den Helm weiter
verwenden?
Nein,
ich muss dann einen
neuen Helm kaufen.
Was machst du,
wenn du an eine
Sperrlinie kommst?
Ich darf nicht über die
Sperrlinie fahren.
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Lösung Station 14 – Verkehrszeichen-Quiz
Was machst du,
wenn du an einen
Zebrastreifen kommst?
Was machst du,
wenn Richtungspfeile auf
der Straße sind?
Ich muss die Fußgänger
zuerst hinüberlassen.
Erst dann darf ich fahren.
Ich muss mich
rechtzeitig einordnen
und darf nur in
Pfeilrichtung fahren.
Wie biegst du
nach rechts ab?
Wie biegst du
nach links ab?
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1. Ein deutliches
Handzeichen geben.
2. Auf Fußgänger
achten.
3. Die Vorfahrt beachten
und in engem Bogen
einbiegen.
1. Zurückschauen
2. Ein deutliches
Handzeichen geben.
3. Mich einordnen.
4. Die Fußgänger
beachten.
5. Den Querverkehr
beachten.
Den Gegenverkehr
beachten.
Lösung Station 15 – Bodenmarkierungen
5
1
4
2
3
1
Haltelinie: Ich muss vor der Haltelinie anhalten.
2
Sperrlinie: Ich darf die Sperrlinie nicht überfahren. Ich stelle sie mir wie
eine Mauer vor.
3
Leitlinie: Wenn es nötig ist, darf ich die Leitlinie überfahren.
4
Richtungspfeile: Ich darf nur in Pfeilrichtung fahren und muss mich
rechtzeitig einordnen.
5
Zebrastreifen: Ich muss Fußgänger ungehindert die Straße überqueren
lassen.
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Lösung Station 16 – Ampel
Die rote Ampel bedeutet: „Ich muss stehenbleiben!“
Wenn die Ampel auf gelb umspringt, heißt das: „Vorsicht! Gleich folgt entweder „Rot“
oder „Grün“!
Bei grüner Ampel darf ich fahren, aber ich muss zuerst schauen.
Manche Fahrradampeln haben kein „Gelb“. Hier muss ich besonders aufmerksam
sein, wann die Ampel von einer Farbe zur anderen wechselt.
schauen
gelb
Fahrradampeln
stehenbleiben
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fahren
Lösung Station 17 – Vorfahrtsregel
Ich muss stehenbleiben und mindestens einen Fuß auf den Boden stellen.
Ich lasse zuerst alle anderen Verkehrsteilnehmer fahren.
Ich lasse zuerst die anderen fahren. Wenn die Straße frei ist, kann ich fahren.
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Lösung Station 18 – Rechtsregel und Begegnungsregel
Rechtsregel
Wenn ich an eine Kreuzung komme, schaue ich genau, ob sich ein Fahrzeug der
Kreuzung nähert. Wenn ein Fahrzeug von rechts kommt, hat es Vorfahrt.
Ich muss warten.
Wenn es von links kommt und stehen bleibt, habe ich Vorfahrt.
Ich darf jetzt fahren.
Begegnungsregel
Wenn ich zu einer Kreuzung komme und links abbiegen will, muss ich gut auf den
Gegenverkehr achten.
Ich muss warten und den Entgegenkommenden vorbeilassen.
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Lösung Station 19 – Richtig nach rechts abbiegen!
Wie biegst du nach rechts ab?
4
Ich setze meine Fahrt fort und fahre aufmerksam weiter.
2
Ich achte auf Fußgänger.
1
Ich gebe rechtzeitig mein Handzeichen.
3
Ich muss „Vorfahrt gewähren“. Weil kein Querverkehr kommt, darf ich
fahren und biege in engem Bogen ein.
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Lösung Station 19 – Richtig nach links abbiegen!
Wie biegst du nach links ab?
4
Ich achte auf die Fußgänger.
1
Ich schaue zurück.
5
Ich achte auf den Querverkehr.
6
Weil kein Gegenverkehr kommt, darf ich fahren und biege in weitem
Bogen nach links ab.
3
Ich ordne mich ein.
7
Ich achte wieder auf Fußgänger.
2
Ich gebe ein deutliches Handzeichen.
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Lösung Station 20 – Vorfahrt
Vorfahrt
Vorfahrt gewähren heißt: Ich lasse den anderen
Verkehrsteilnehmer zuerst fahren.
r
Bei einem Stopp-Zeichen muss ich nicht unbedingt
stehenbleiben, ich muss nur genau schauen.
f
Das Stopp-Schild heißt für mich: Fuß auf den Boden stellen
und stehenbleiben!
r
Wenn ich an eine Kreuzung komme, schaue ich, ob
Verkehrszeichen da sind.
r
Ich achte immer genau auf andere Verkehrsteilnehmer.
r
Ein Auto hat immer Vorfahrt. Ich muss dann stehenbleiben.
f
Wenn ich unsicher bin, steige ich ab und schiebe mein Rad.
r
Das Schild „Vorfahrtstraße“ ist rund, blau und gelb in der
Mitte.
f
Das Schild „Vorfahrt gewähren“ sieht so aus: Dreieck mit
der Spitze nach unten und ein roter Rand.
r
Wenn kein Verkehrszeichen da ist, gilt die „StehenbleibRegel“.
f
Bei der „Vorfahrtstraße“ darf ich zuerst fahren. Aber ich
passe trotzdem gut auf.
r
Das Schild „Vorfahrtstraße“ ist viereckig, gelb und hat einen
weißen Rand.
r
Wenn ich auf der Vorfahrtstraße fahre, muss ich nicht auf
andere Verkehrsteilnehmer achten, denn ich habe Vorfahrt.
f
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