Bericht mit Bildern - Hans Müller

Peronnik der Einfältige
Ein Klassenspiel der 8. Klasse der Hans Müller-Wiedemann Schule 2014/2015
Nach wochenlangem Üben war es endlich soweit. Die 8. Klasse der Hans Müller-Wiedemann
Schule schenkte am Mittwoch, dem 20.05. in einer Generalprobe und am Donnerstag, dem 21. 05.
in einer Abendvorstellung der Schulgemeinschaft und den Eltern ein Erlebnis der besonderen Art.
Seit Ostern probten sie fleißig an dem Stück "Peronnik der Einfältige". Im Stück geht es um
Peronnik, einen Burschen der ohne Handwerk ziellos über die Lande geht und sich von dem
ernährt, was das Leben ihm bietet.
Während einer Mittagsrast bei einem
mildtätigen Bauern erfährt er durch einen
vorbeireitenden Ritter, von einer
goldenen
Schale
und
einer
diamantenbesetzten Lanze, die der
Zauberer Rogéar in seinem Schloss
Kerglas in seinem Besitz hält. Bei Beiden
handelt es sich um Heiligtümer, die Segen
und Erleuchtung dem Träger bringen
können. Doch seien schon viele auf der
Suche und dem Weg nach Kerglas
verschollen und an den Wegesprüfungen
gescheitert. Peronnik erfährt von dem
Ritter, dass man auf dem Weg nach Kerglas zunächst durch einen Irrwald mit viel Zauber und
wilden Kreaturen reisen, einen Apfel von einem Baum pflücken, der von einem Zwerg bewacht
wird und eine lachende Blume finden muss. Danach erwartet den Suchenden der Weg durch den
Drachensee und ein Kampf gegen den Mann mit der eisernen Kugel. Sei dies noch nicht genug,
muss noch das Tal der Freuden durchwandert und eine schwarzgekleidete Dame gefunden werden,
die man mit auf die Reise nehmen muss. Erst dann hätte man die Möglichkeit, die goldene Schale
und die diamantenbesetzte Lanze vom Zauberer Rogéar zu erringen.
In Peronnik keimt der Wunsch auf, sich selbst auf den Weg nach Kerglas zu machen, doch fehlt ihm
das Wissen wie. Durch eine Begegnung mit dem Zauberer Bryak erfährt er Ratschläge und
Hilfestellung für seine Suche und beschließt,
sich auf den Weg nach Kerglas zu machen:
„Peronnik dachte lange darüber nach, und
es schien ihm zuletzt, dass es ihm gelingen
könne. Die Starken suchen der Gefahr mit
ihrer Stärke zu begegnen, und oft gehen sie
dabei zugrunde, aber die Schwachen packen
die Dinge von der Seite an. So beschloss er
den Zauberer zu überlisten.“
Seine Reise wird nach vielen Abenteuern
von Erfolg gekrönt sein und zum Schluss hält
er die goldene Schale und die
diamantenbesetzte Lanze in Händen.
Trotz des schwierigen Inhaltes und der
anspruchsvollen Sprache des Stückes
schaffte es die 8. Klasse mit den begleitenden Lehrern, den Zuschauer von der ersten Minute an in
ihren Bann zu ziehen. Mit einem liebevoll gestaltetem Bühnenbild, tollen Kostümen, einer
Erzählerin, eurythmischen Einlagen, Liedern der Klassengemeinschaft und einer sehr guten
Inszenierung erwachte das Stück zum Leben und
nahm die Zuschauer mit auf die Suche nach den
Heiligtümern.
Durch die dezente Führung der begleitenden
Erwachsenen brachten es die Schüler zustande,
ihre Rollen zu spielen, ihre Texte zu sprechen und
ihre Solostücke frei und klar zu singen. Durch eine
besondere Regie-Idee, die Rolle des Peronniks
während des Stückes von verschiedenen Schülern
spielen
zu
lassen,
war
es
für
die
Klassengemeinschaft im letzten Bild, als hätten sie
alle gemeinsam den Weg zu den Heiligtümern
gemeistert.
Das Stück hat die Schüler und die Zuschauer
eingeladen, sich gemeinsam mit Peronnik auf den
Weg zu begeben und sich den Aufgaben und
"Gefahren" des Lebens zu stellen.
Für die 8. Klasse bedeutete das Klassenpiel gleichermaßen auch ein Abschiednehmen von den
bekannten Klassenlehrern und der Start in eine weiterführende Berufsschulstufenzeit, derer sie
sich hoffentlich so mutig stellen, wie sie sich dem schwierigen Weg in Ihrem Stück gestellt haben.
Den Schülern und den Lehrern der 8. Klasse gebührt der Dank der Schulgemeinschaft.
Saskia Kress

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