Undervisningsbeskrivelse
Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Termin
Årstid/årstal
Institution
Uddannelse
Hf/hfe/hhx/htx/st
x/gsk/gif/fagpakke/hf+
Fag og niveau
Fagbetegnelsen jf.
bekendtgørelse,
samt niveau
A/B/C
Lærer(e)
Navn(e)
Hold
Den benyttede
holdbetegnelse
Maj / juni 2015
VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg
Stx
Tysk A
Kurt G. Rasmussen
2G TYF
Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Titel 1 Reisen
Titel 2 Deutsche Romantik
Titel 3 Deutsche Demokratische Republik
Titel 4 Berlin um 1930
Titel 5 Bertolt Brecht
Titel 6 Der deutsche Expressionismus
Titel 7 Berlin im 20. und 21. Jahrhundert
Titel 8 Lyrik und Prosa von Johann Wolfgang von Goethe
Titel 9 Das Dritte Reich / Nationalsozialismus / Deutschland 1933-1945
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb)
Titel 1
Reisen
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Anonym, Springendes Wasser, sprechender Vogel, singender Baum in: Erik
Wikkelsø Pedersen, Deutsch Märchen. Herning: Systime 1987, s. 37ff.
Brüder Grimm, Das Mädchen ohne Hände in: Deutsche Märchenk … s.44ff.
Christoph Hein, Unverhofftes Wiedersehen in: Ebba-Maria Dudde / Else Toft
Madsen, Wort-Reisen … København: Kaleidoscope 1999, s. 40ff.
Silvio Huonder, Der Hartschalenkoffer in: Die Welt, in der wir leben. Texte
zur Modernität zusammengestellt von Bente Gravgaard und Erik Wikkelsø.
Greve: Tyskforlaget 2009, s. 99ff (f,p).
Angelika Mechtel, Marthas kleine Reise in: Alle Woche wieder. Auswahl …
von Vita Braagaard. København: Haase 1990, s.38ff (f,p).
Gudrun Pausewang, Einfach abhauen in: Bis ans Ende der Welt
…zusammengestellt von Lisbet Iversen. Greve: Tyskforlaget 2009, s. 98ff
(f,p).
Klaus Schlesinger, Der Tod meiner Tante in: Neue deutsche Anthologie. Hrsg.
Bernd-Rüdiger Schwesig. København: Munksgaard 1993, s.45ff (f,p).
Skriftlig opgaver:
Der Tod meiner Tante
Einfach weg (TYSb/A 23052011)
Es klopft (STX082-TFA)
Mein neunter Mord in: Unterwegs - lies und schreib. Hrsg. Ove Rimi
Andersen & Poul Husum. Greve: Tyskforlaget 2000, s. 32ff
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression:
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde:
Klasseundervisning, skriftligt arbejde
Titel 2
Deutsche Romantik
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Anonym, Springendes Wasser, sprechender Vogel, singender Baum in: Erik
Wikkelsø Pedersen, Deutsch Märchen. Herning: Systime 1987, s. 37ff.
Joseph von Eichendorff, Die zwei Gesellen; Frische Fahrt; Sehnsucht in:
Deutsche Poesie. Ausgewählt von Henrik Hertig & al. København: Gyldendal
1970, passim. (f,l).
Joseph von Eichendorff, Das zerbrochene Ringlein in: Schöne Literatur … v.
Bo Lillesøe. København: Munksgaard 1998, s. 13 (f,l).
Josef von Eichendorff, Das kranke Kind; Jahrmarkt.
Josef von Eichendorff, Aus dem Leben eines Taugenichts (Erstes Kapitel).
Brüder Grimm, Das Mädchen ohne Hände in: Erik Wikkelsø PedersenDeutsch
Märchen. Herning: Systime 1987, s. 44ff .
Heinrich Heine, Die Lorelei; Auf Flügeln des Gesanges; Ein Jüngling liebt ein
Mädchen in: Deutsche Poesie. Ausgewählt von Henrik Hertig & al.
København: Gyldendal 1970, s. 110-112 (f,l).
Wilhelm Müller, Das Wandern ist des Müllers Lust; Ungeduld in: Schöne
Literatur …s.14f. (f,l).
Novalis, Hyazinth und Rosenblüte in: Deutsche Literatur aus 200 Jahren.
Hrsg. H. Jacobsen und Henrik Lange… s.9-13 (f,p).
Bildanalyse:
C. D. Friedrich, Frau am Fenster
Museumsbesøg:
Besøg på Alte Nationalgalerie i Berlin d. 11. april 2015 med fokus på museets
samling af malerier fra Deutsche Romantik.
Orienterende læsning:
1800-1850 Romantik og nationalisme in: Munksgaards Tysk antologi. Red.
John Bernth / Per El Jørgensen. København: Munksgaard 1982.
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression:
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde
Klasseundervisning, skriftligt arbejde
Titel 3
Deutsche Demokratische Republik
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Anonym, Der 13. August in Berlin in: 60 Bilder aus der jüngsten
Vergangenheit. Herausgegeben von C. Collin Eriksen, H. Ring Hansen und
Poul Husum. København: Gyldendal 1984, s.111f.
Äuẞerungen zum 13. August in: 60 Bilder … s.113f.
Johannes R. Becher, Auferstanden aus Ruinen; Lied von der blauen Fahne in:
Politische Lieder und Gedichte. Ausgewählt … von C. Collin Eriksen.
København: Gyldendal 1974, s.134f.
Hermann Kant, Der erste Schultag in: Dichtung und Bericht. Deutsche Prosa
seit 1945. Herausgegeben von Wohlfahrt Andersen und Esben Pedersen.
København: G.E.C. Gad 1981, s. 149ff.
Christoph Hein, Unverhofftes Wiedersehen in: Ebba-Maria Dudde / Else Toft
Madsen, Wort-Reisen … København: Kaleidoscope 1999, s. 40ff.
Klaus Schlesinger, Der Tod meiner Tante in: Neue deutsche Anthologie. Hrsg.
Bernd-Rüdiger Schwesig. København: Munksgaard 1993, s.45ff (f,p).
Christa Wolf, Der geteilte Himmel (Uddrag) in: Munksgaards Tysk antologi
fra 1500 til vor tid. Redigeret af John Bernth / Per El Jørgensen. København:
Munksgaard 1982, s. 327ff.
1961 in: 50 deutsche Jahre (Der Spiegel 1/1995, s. 81.
1989 in: 50 deutsche Jahre … s. 92-93.
MfS, Bereitschaftserklärung; Beobachtungsberichte.
Film:
Barbara
Leander Hauẞmann, Sonnenallee (1999)
Tysk sprog / skriftlige opgaver:
Studentereksamen 96-3-3 (Unverhofftes Wiedersehen)
Studentereksamen maj 1999: 99-3-1 (Tante Magdalena)
Studentereksamensopgave maj 2003: 2003-3-1 (Erinnerungsbilder)
Studentereksamensopgave 27. maj 2010 (stx 101-TYSf/A-27052010) (Edna
und Moritz)
Wendebriefe: Briefe von Jana in: Over Rimi Andersen / Poul Husum,
Unterwegs - lies und schreib. Greve: Tyskforlaget 2000, s. 96ff.
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer
Kompetencer, læreplanens mål, progression
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde
Klasseundervisning, skriftligt arbejde
Titel 4
Berlin um 1930
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Hans Fallada, Kleiner Mann - was nun? (Auszug) in: 60 Bilder aus der
jüngsten Vergangenheit. Herausgegeben von Collin Eriksen, H. Ring Hansen
und Poul Husum. København: Gyldendal 1984, s. 31-36 (f,p).
Erich Kästner. Fabian in: Munksgaard Tysk antologi …s. 204-212 (f,p).
Erich Maria Remarque, Religion oder Politik in : Stimmen unserer Zeit. Hrsg.
J. Borch-Madsen & al. København: Gyldendal 1969, s.14-22 (f,p).
Wolfdietrich Schnurre, Die Leihgabe in: Der Spiegel. Hrsg. P.V. Larsen.
København: Gyldendal 1964, s. 129-135 (f,p).
Film:
Fritz Lang, M - Eine Stadt sucht einen Mörder Nero-Film 1931 (Arthaus,
Spiegel)
Orienterende læsning m.v.:
1918-1945 Krise og verdenskrig in: Tysk antologi fra 1500 til vor tid.
Redigeret af John Bernth / Per El Jørgensen. København: Munksgaard 1982, s.
189-193.
Lille mand - Hvad nu (Teateropførelse på Aveny Teatret (arr. Mungo Park) 4.
maj 2015.
Skriftlige opgaver:
Ein Stehkragenprolet (Eksamensopgave 75-3-5).
Tyskland efter første verdenskrig og Det tredje Rige (Opgaver fra Tyske
oversættelsesopgaver ved Margit Ebbesen al, København: Gyldendal 1978).
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression:
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde:
Klasseundervisning, skriftligt arbejde
Titel 5
Bertolt Brecht
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Brecht, Der Spitzel (f,d), s.62ff.
Brecht, Ballade von der Judenhure Marie Sanders; Der Jude, ein Unglück für
das Volk; Und was bekam des Soldaten Weib (f,l).
in: Die Wahrheit ist konkret. Et Brecht-udvalg ved H.H. Jacobsen og E.
Christensen. København: Gyldendal 1993, passim.
Brecht, Das Lied vom SA-Mann in: Politische Lieder und Gedichte 1918-1970.
Ausgewählt ... von C. Collin Eriksen. København: Gyldendal 1974, s. 30f (f,l).
Brecht, Schlechte Zeit für Lyrik in: Munksgaards Tysk antologi … Redigeret af
John Bernth / Per El Jørgensen, København: Munksgaard 1982, s. (f,l).
Brecht, Der Nachbar; Wer belehrt den Lehrer? in: Munksgaards Tysk antologi
… Redigeret af John Bernth / Per El Jørgensen, København: Munksgaard
1982, s.224f (f,l).
Brecht, Winterhilfe in: Munksgaards Tysk antologi … Redigeret af John
Bernth / Per El Jørgensen, København: Munksgaard 1982, s.225ff (f,l).
Orienterende læsning:
1898-1956 Bertolt Brecht Schriftsteller in:
dhm.de/lemo/html/biografien/BertoltBrecht.
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression:
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde:
Klasseundervisning, skriftligt arbejde
Titel 6
Der deutsche Expressionismus
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Paul Boldt, Auf der Terrasse des Café Josty; Friedrichstraẞendirnen;
Claire Goll, Zwanzigstes Jahrhundert;
George Grosz, Berlin 1912;
Marie Holzer, Das Automobil;
Ernst Stadler, Abendschluẞ;
Alfred Wolfenstein, Städter
in: Eva Botofte / Else Toft Madsen, Der deutsche Expressionismus Charakteristische Themen. København: Munksgaard 1996, passim.
Film:
Sinfonie einer Groẞstadt (Tysk stumfilm fra 1927)
Skriftlig opgave:
Emil Nolde (Studentereksamen september 1971)
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression:
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde:
Klasseundervisning, skriftligt arbejde
Titel 7
Berlin im 20. und 21. Jahrhundert
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Anonym, Der 13. August in Berlin in: 60 Bilder aus der jüngsten
Vergangenheit. Herausgegeben von C. Collin Eriksen, H. Ring Hansen und
Poul Husum. København: Gyldendal 1984, s.111f.
Äuẞerungen zum 13. August in: 60 Bilder … s.113f.
Paul Boldt, Auf der Terrasse des Café Josty; Friedrichstraẞendirnen in: Eva
Botofte / Else Toft Madsen, Der deutsche Expressionismus - Charakteristische
Themen. København: Munksgaard 1996.
Andreas von Essen, Bericht über eine Verhaftung in: Beeskow Kreiskalender
1993 s. 16-17.
Hans Fallada, Kleiner Mann - was nun? (Auszug) in: 60 Bilder aus der
jüngsten Vergangenheit. Herausgegeben von Collin Eriksen, H. Ring Hansen
und Poul Husum. København: Gyldendal 1984, s. 31-36 (f,p).
Claire Goll, Zwanzigstes Jahrhundert in: Eva Botofte / Else Toft Madsen, Der
deutsche Expressionismus - Charakteristische Themen. København:
Munksgaard 1996.
George Grosz, Berlin 1912 in: Der deutsche Expressionismus.
Axel Hacke, Der Bettler in: Leselandschaften. Zusammengestellt von Bente
Gravgaard und Erik Wikkelsø. Greve: Tyskforlaget 2007, s. 26ff.
Christoph Hein, Unverhofftes Wiedersehen in: Ebba-Maria Dudde / Else Toft
Madsen, Wort-Reisen … København: Kaleidoscope 1999, s. 40ff.
Christoph Hein, Zur Frage der Gesetze in Leselandschaften s. 148-151.
Stefan Heym, Der Zuverlässigsten einer in: Neue deutsche Anthologie.
Herausgegeben von Bernd-Rüdiger Schwesig. København: Munksgaard 1993,
s. 69ff.
Marie Holzer, Das Automobil in: Der deutsche Expressionismus.
Ich saẞ im Stasi-Gefängnis in: Der deutsche Expressionismus.
Erich Kästner, Emil und die Detektive in: E.K., Emil und die Detektive.
München: Deutscher Taschenbuch Verlag (dtv. Junior 70500) 1999, s. 63-65.
Erich Kästner. Fabian in: Munksgaard Tysk antologi …s. 204-212 (f,p).
Erich Maria Remarque, Religion oder Politik in : Stimmen unserer Zeit. Hrsg.
J. Borch-Madsen & al. København: Gyldendal 1969, s.14-22 (f,p).
Wolfdietrich Schnurre, Die Leihgabe in: Der Spiegel. Hrsg. P.V. Larsen.
København: Gyldendal 1964, s. 129-135 (f,p).
Ernst Stadler, Abendschluẞ in: Der deutsche Expressionismus.
Christa Wolf, Der geteilte Himmel (Uddrag) in: Munksgaards Tysk antologi
fra 1500 til vor tid. Redigeret af John Bernth / Per El Jørgensen. København:
Munksgaard 1982, s. 327ff.
Alfred Wolfenstein, Städter in: Der deutsche Expressionismus.
1961 in: 50 deutsche Jahre (Der Spiegel 1/1995, s. 81;
1989 in: 50 deutsche Jahre … s. 92-93.
NN, Eine Stadt atmet Geschichte - Berlins Weg vom Kaiserreich bis in die
Gegenwart in: Deutschland Nr. 6 / 2007. Frankfurt am Main: Societäts-Verlag
2007.
Film:
Leander Hauẞmann, Sonnenallee (1999);
Fritz Lang, M - Eine Stadt sucht einen Mörder Nero-Film 1931 (Arthaus,
Spiegel);
Sinfonie einer Groẞstadt (Tysk stumfilm fra 1927).
Studietur:
Kort studietur til Berlin 10. - 12. april 2015 med fokus på litteratur - og
malerier fra romantikken.
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression:
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde:
Klasseundervisning, skriftligt arbejde
Titel 8
Lyrik und Prosa von Johann Wolfgang von Goethe
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Lyrik:
Willkommen und Abschied (1-2); Mailied; Erlkönig; Heidenröslein
in:
Deutsche Poesie. Ausgewählt von … Henrik Hertig & al. København:
Gyldendal 1970, s.42ff (f,l).
Elva Stenestad og Ulf Østergaard, Tyske digte. Branner & Korch 1982.
Prosa:
Die Leiden des jungen Werther in: Munksgaards Tysk antologi … Redigeret af
John Bernth / Per El Jørgensen, København: Munksgaard 1982, s.84ff (f,p).
Skriftlige opgaver:
Elverkongen in: Tyske oversættelsesopgaver ved Margit Ebbesen, Poul Husum
m.fl.. København: Gyldendal 1978.
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Væsentligste
arbejdsformer
Kompetencer, læreplanens mål, progression:
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde:
Klasseundervisning, skriftligt arbejde
Titel 9
Das Dritte Reich / Nationalsozialismus / Deutschland 1933-1945
Indhold
Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale:
Inge Scholl, Nieder mit Hitler in: Stimmen unserer Zeit. Hrsg. J. BorchMadsen & al. København: Gyldendal 1969, s. 69ff (if,p).
Carl Zuckmayer, Die nackte Gewalt in: Stimmen unserer Zeit. Hrsg. J. BorchMadsen & al. København: Gyldendal 1969, s. 31ff (if,p).
Stefan Zweig, Incipit Hitler in: Stimmen unserer Zeit. Hrsg. J. Borch-Madsen
& al. København: Gyldendal 1969, s. 69ff (if,p)
Anonym, Wetzt die langen Messer (f,l).
Hans Baumann, Es zittern die morschen Knochen (f,l).
Dietrich Eckardt, Deutschland erwache (f,l).
Horst Wessel, Die Fahne hoch (fl)
in: Politische Lieder und Gedichte passim.
Volker Ludwig, Zeitlose Lieder in: V.L., Ab heute heiẞt du Sara (Textheft
zum Drama ( Grips Theater)).
NN, An unsere Lehrer in: Textheft zum Drama (Grips Theater)) Ab heute
heiẞt du Sara.
Orienterende læsning på dansk:
1918-1945 Krise og verdenskrig in: Tysk antologi fra 1500 til vor tid.
Redigeret af John Bernth / Per El Jørgensen. København: Munksgaard 1982, s.
189-193.
Skriftlige opgaver:
Det tredje Rige (Opgaver fra Tyske oversættelsesopgaver ved Margit Ebbesen
al, København: Gyldendal 1978)..
Emil Nolde (oversættelse fra studentereksamensopgave sept. 1971.
Omfang
Særlige
fokuspunkter
Kompetencer, læreplanens mål, progression:
Oversættelse, tekstanalyse - og fortolkning, samtale, skriftlig tysk
Væsentligste
arbejdsformer
Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af
fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde:
Klasseundervisning, skriftligt arbejde.
Kurt G. Rasmussen
5. maj 2015

927 - Vufintern.dk

tfj-Hty - Thy-Mors HF & VUC

Undervisningsbeskrivelse