Name: Klasse: Datum: Verschiedene Stilebenen 1 a) Ordne die Wörter aus dem Kasten in die Tabelle ein. Manchmal gibt es für ein Wort mehrere Möglichkeiten. b) Finde mindestens eine weitere vollständige Dreiergruppe für die Tabelle. abhauen – abkratzen – Antlitz – ausflippen – Auto – bekommen – checken – die Contenance verlieren – ein Problem durchdringen – entfliehen – entschlafen – entwenden – erhalten – essen – Fresse – fressen – futtern – Gaul – Geld – Gesicht – Gewand – Haupt – kapieren – Klamotten – klauen – Kleidung – Klepper – Knete – Kohle – Kopf – kriegen – Mühle – Pferd – raffen – Ressourcen – Ross – Rübe – sich aufregen – sich entfernen – speisen – stehlen – sterben – verrecken – verschwinden – verstehen – Visage – Wagen – weggehen © Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin • 45 Vertretungsstunden Deutsch gehobener Stil normalsprachlicher Stil umgangssprachlicher oder vulgärer Stil 2 Verfasse mit deinem Partner je einen Dialog im gehobenen Stil und einen im um gangssprachlichen Stil. Wähle dafür aus den folgenden Rahmenthemen aus. Jeder Gesprächsteilnehmer muss mit mindestens zwei Redebeiträgen am Dialog beteiligt sein. • Zu Hause: Ein Jugendlicher bedankt sich bei einem Elternteil für ein sehr gelungenes Geburtstagsgeschenk. • Im Jeansladen: Eine Kundin reklamiert bei einem Mitarbeiter eine Hose. • Auf dem Pausenhof: Eine Schülerin beklagt sich bei einer Lehrkraft über das Verhalten eines Mitschülers. • Zu Hause: Ein Jugendlicher wird von einem Elternteil zum Aufräumen aufgefordert. • In der Schule: Ein Schüler kommt zu spät und wird vom Schulleiter erwischt. • Im Supermarkt: Ein Jugendlicher beichtet einer Verkäuferin, dass er mehrere Flaschen Saft zerbrochen hat. • An der Kinokasse: Ein Wartender beschwert sich bei einem Jugendlichen über dessen Gedrängel. • In der U-Bahn: Eine ältere Dame fordert einen Jugendlichen auf, ihr seinen Sitzplatz zu überlassen. 104 Klassenstufe 9 / 10 Webcode: VD232475-033