Lebenslauf Dr. Susan Harris-Hümmert

Lebenslauf
Dr. Susan Harris-Hümmert
Wissenschaftlicher Werdegang
Seit 2015
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Lehrstuhl für
Hochschul- und Wissensmanagement, Universität Speyer
2011-2015
Qualitätsbeauftragte der Universität Würzburg
Koordination und Aufbau des Qualitätsmanagements für die
Systemakkreditierung
2010-2011
Qualitätsbeauftragte der Universität Bamberg
2005-2009
DPhil, University of Oxford (New College) mit einer Arbeit zum Thema:
Investigating the Evaluation of Higher Education in Germany: A Case
Study of Educational Science (Erziehungswissenschaft) in BadenWürttemberg)
Examiners: Prof. Dr. Rudolf Tippelt (LMU), Dr. David Mills (University of
Oxford)
2008-2009
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, University of Oxford
Student Services & Administration
Commissioned research project on behalf of the University: “Oxford
University Degree Ceremonies Review”
Wissenschaftliche Mitarbeiterin, University of Oxford, Learning
Institute, “Next Generation of Social Scientists” Forschungsprojekt
Project leader: Prof. Dr. Lynn McAlpine
Seit 2008
Associate Fellow Higher Education Academy (HEA)
2006-2009
1993
Lehrbeauftragte University of Oxford (MSc-, PGCE- und Continuing
Education Kurse und summer schools)
Master of Philosophy (Swiss Literature), University of Manchester mit
einer Arbeit zum Aspects of Social Observation in the Works of Meinrad
Inglin (1909-1938)
1986-1988
Lektorin der Anglistik, Universität Regensburg
1985-1986
Postgraduate Certificate in Education (PGCE), University of Oxford
1983-1984
Foreign Language Teaching Assistant, Regensburg
1981-1985
B.A. (Hons.) in German Language & Literature
University of Manchester
Weitere akademische Berufserfahrung
Seit 2014
Mitherausgeberin der Zeitschrift Qualität in der Wissenschaft (QiW)
Webler-Verlag, Bielefeld
Seit 2013
Co-Sprecherin des AK Hochschulen der Deutschen Gesellschaft für
Evaluation (DeGEval)
Sprecherin für Deutschland, Österreich, Schweiz,
Oxford Education Society (OES)
(http://www.oxes.org.uk/country-champions/susan-harrishuemmert/)
2008
Gastherausgeberin der Zeitschrift Research in Comparative and
International Education (RCIE) Vol. 5(1) Evaluation of Higher Education,
Identification of Best Practice in International Quality Assurance
(Abingdon: Symposium)
2007-2008
Herausgeberin New College Collection (New College, Oxford)
Mitgliedschaften
Seit 2013
Gesellschaft für Hochschulforschung (GfHf)
Seit 2007
Gesellschaft für Evaluation (DeGEval)
Society for Research in Higher Education (SRHE)
Seit 1986
Alumna, New College, Oxford, University of Oxford
Oxford Union, University of Oxford
Seit 1985
Alumna, University of Manchester, G.B.
Reviewtätigkeiten
Research in Comparative and International Education (RCIE)
International Journal of Academic Development (IJAD)
Higher Education Quarterly (HEQU)
Beiträge zur Hochschulforschung (IHF)
Qualität in der Wissenschaft (QiW)
Society for Research in Higher Education Annual Conference (SRHE)
Konferenzbeiträge
Seit 2013
Mitorganisatorin der Frühjahrstagungen des AK Hochschulen der
DeGEval
2012
15. Jahrestagung der DeGEval: Evaluation-Evidenz-Effekte, Potsdam.
Vortrag zum Thema: Jahrhundert alte Traditionen erneuern: die
“Graduation Review” als Beispiel einer ergebnisorientierten Evaluation
2011
Jahrestagung, Society for Research into Higher Education (SRHE),
Newport, Wales. Vortrag zum Thema: Resistance is useless? The impact
of policy change and accreditation practice in post-Bologna Germany
2010
Fachtagung “Promotion – und was dann? Karriereorientierungen,
-wege und -beratung des wissenschaftlichen Nachwuchses, Universität
Rostock, Vortrag zum Thema „Promovierende: Wer sind wir eigentlich
und was brauchen wir?“
13. Jahrestagung der DeGEval „Evaluation und Methoden“,
Luxemburg, Vortrag zum Thema: Evaluationen evaluieren: Methoden
und Ergebnisse aus einer phänomenologischen Fallstudie der
Erziehungswissenschaften
2009
University Partners Conference „Erste Gehversuche mit der Systemakkreditierung, Bonn. Vortrag zum Thema „Qualität an deutschen
Hochschulen? Vergleiche und Vorschläge aus der internationalen
Perspektive“
2008
UCLAN conference „Academic Identities in Crisis?“ Preston, G.B.
Vortrag zum Thema: Academic Practice: How do early career
academics experience it?
Universitätsstiftung Leucorea zu Wittenberg „Nachwuchsförderung in
der Wissenschaft. Forschungsdesiderata und Projekte“, Wittenberg.
Vortrag zum Thema: Next Generation of Social Scientists
11. Jahrestagung der DeGEval, Klagenfurt. Vortrag zum Thema: Was
erleben Hochschulevaluatoren? Eine qualitative Studie über die Arbeit
einer Evaluationskommission in Baden-Württemberg
Jahrestagung, Society for Research into Higher Education (SRHE),
Liverpool, G.B. Vortrag zum Thema: The Values of Evaluators: A twoedged sword in times of uncertainty.
Jahrestagung, American Educational Research Association (AERA), New
York. Vortrag zum Thema: Doctoral Experience and Disciplines in
Education and Economics. Mit Hopwood, N. & McAlpine, L.
2007
QAA/SRHE Tagung “Emerging Landscapes: Research into Quality
Management in Higher Education, Birmingham, G.B. Vortrag zum
Thema: Evaluations of Higher Education in Germany: A Question of
Size?
2006
Jahrestagung, Society for Research into Higher Education (SRHE),
Brighton, G.B. Vortrag zum Thema: Opening the Black Box: How do
German evaluators make their decisions?
Oxcheps Colloquium on Higher Education Policy, New College, Oxford.
Vortrag zum Thema: Evaluation Culture in German Higher Education:
An overview with reference to current changes in the German
university environment.
Consultancy reports
2015
Harris-Huemmert, S. Causes of differences in student outcomes (King’s
College, London, ARC Network and The University of Manchester),
HEFCE report, German contribution
2009
Hopwood, N., McAlpine, L., Mills, D., Alexander, P. Turner, G. HarrisHuemmert, S., & Paulson, J. The next generation of social scientists:
key findings and recommendations (Oxford: University of Oxford /
Centre for Excellence in Preparing for Academic Practice)
2009
Harris-Huemmert, S. & Lundsteen, N. Oxford University Degree
Ceremonies Review, final report
Lehre
2015
Workshop „Qualität: Auf der Suche nach Definitionen“. Summer
School am Institut für Sozialwissenschaften der Humboldt Universität
zu Berlin
2014
Seminar „Die PISA Studie: Methoden, Maßnahmen,
Missverständnisse“, Zentrum für Lehrerbildung, Universität Würzburg
2013
Seminar “Teacher Education in Great Britain: it’s all about professional
development“, Zentrum für Lehrerbildung, Universität Würzburg
2012
Seminar “Gute Lehre in der Medizin“, mentoring.med programme for
qualified female doctors, Universität Würzburg
Workshop “Qualitätsmanagement an Hochschulen: Ein Überblick”,
Universität Duisburg-Essen
Lecture “Quality Assurance in German Higher Education and in
Würzburg, Würzburg-Umea Exchange Programme
2011
Seminar “British Schools and Universities: How do they work?”
Zentrum für Lehrerbildung, Universität Würzburg
2009
Seminar ”Theory of Transition and its application to German Higher
Education”, MSc in Comparative and International Education (Central
and East European programme), Department of Education, Oxford
University
2007
Seminar “Fieldwork in the Context of German Higher Education:
methodological challenges and considerations”, Comparative and
International Education Seminar, Department of Education, Oxford
University
Lecture “A different kind of school: Eton College“, Summer School,
Corpus Christi College, Oxford University
Tutorial “Education in Germany”, Department of Education, Oxford
University
Tutorial “The PISA Study and the Bologna Process“, Department of
Continuing Education, Oxford University
2006
Seminar “Preparing interviews in schools”, PGCE programme,
Department of Education, Oxford University
Lecture “A different kind of school: Eton College“, Summer School,
Corpus Christi College, Oxford University
Seminar “Evaluation Culture in German Higher Education”, Higher
Education Research Symposium, New College, Oxford University

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