Sachtexte lesen und verstehen: Die fünf Sinne

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Andrea Behnke
Sachtexte lesen
und verstehen:
Die fünf Sinne
Text und Aufgaben für die
sonderpädagogische
Förderung
Bergedorfer Unterrichtsideen
Andrea Behnke
Texte und Aufgaben zu den Themen Bauernhof, Nacht
und Körper für die sonderpädagogische Förderung
3.–5. Klasse
Downloadauszug
aus dem Originaltitel:
Einfache Sachtexte
lesen und verstehen
gogische
Sonderpäda
Förderung
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Die fünf Sinne
Hören, Sehen, Riechen, Schmecken,
Tasten: Das sind unsere fünf Sinne.
Dazu brauchen wir diese Organe:
Ohren, Augen, Nase, Zunge und Haut.
Mit den Ohren hören wir. Mit den
Augen sehen wir. Die Nase riecht.
Die Zunge schmeckt. Und die Haut
fühlt und tastet. Diese Organe nennt
man auch Sinnesorgane. Die
Sinnesorgane zeigen uns die Welt.
rbeite
en mit dem
Die Sinnesorgane arbeiten
men.
Gehirn zusammen.
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ch. Es dufte
Du sitzt am
Tisch.
duftet nach
Kuchen
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Kuchen.. In der N
Nase
Zellen. Sie
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nehmen den Geruch auf.
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hirn. Dann
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Zellen funken ans Gehirn.
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ht lecke
denkst
du: „Mmh, das riecht
lecker!“
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Schon läuft dir
das
Wasser im Mund
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zusammen.
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Ebenso
nehmen
die Augen den
Kuchen
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wahr. Die Zunge schmeckt
den Kuchen. Und auch sie sendet
eine Nachricht ans Gehirn:
„Schmeckt gut!“ Im Gehirn treffen
sich die Nachrichten von Auge,
Zunge und Nase. Und du sagst:
„Kann ich noch ein Stück haben?“
Andrea Behnke: Sachtexte lesen und verstehen: Die fünf Sinne
© Persen Verlag
Die fünf Sinne
1
Die fünf Sinne – Aufgaben
Was ist ein Sinn?
Kreuze alle richtigen Antworten an.
p Sehen
p Laufen
p Riechen
p Schmecken
p Tanzen
p Sprechen
p Hören
p Klatschen
p Tasten
Beschrifte
Bes
schrifte die Organe mit diesen
esen
n Begriffen:
Beg
Ohr
Nase
Nas
Haut
Andrea Behnke: Sachtexte lesen und verstehen: Die fünf Sinne
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Auge
uge
Zunge
Z
Die fünf Sinne
2
Die fünf Sinne – Noch mehr Aufgaben
Verbinde die Satzanfänge mit den passenden Satzenden.
1. Mit den Augen …
a) … kann man riechen.
2. Mit der Nase …
b) … kann man tasten.
3. Mit den Ohren …
c) … kann man schmecken.
4. Mit der Haut …
d) … kann
n man se
sehen.
5. Mit der Zunge …
e) … kann man hören.
Richtig oder falsch?
Kreuze an.
an
Menschen
schen haben
h
ach
acht Sinne.
Der Fuß ist ein
e Sinnesorgan.
g
Die Haut
aut ist
i ein Sinnesorgan.
sorgan.
Die Sinnesorgane arbeiten
eiten
rn zusammen.
zu
me
mit dem Gehirn
richtig
c g
falsch
alsch
p
p
p
p
p
p
p
p
Bringe
ring
ge die Sätze
Sätze in die richtige Reihenfolge.
Beschrifte die Sätze mit 1, 2, 3 und 4.
B
Besc
Die Zunge sendet eine Nachricht an das Gehirn.
Du beißt in ein Stück Kuchen.
Du denkst: „Mmh, ist das lecker!“
Die Zunge schmeckt.
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Die fünf Sinne
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Die fünf Sinne – Aufgaben
Was ist ein Sinn?
Kreuze alle richtigen Antworten an.
p Sehen
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p Laufen
p Riechen
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p Schmecken
@
p Tanzen
p Sprechen
@
p Hören
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p Klatschen
p Tasten
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Beschrifte
Bes
schrifte die Organe mit diesen
esen
n Begriffen:
Beg
Ohr
Nase
Nas
Haut
Auge
Au
Auge
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Zunge
Z
Zunge
Hand
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Nase
Ohr
Die fünf Sinne
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Die fünf Sinne – Noch mehr Aufgaben
Verbinde die Satzanfänge mit den passenden Satzenden.
1. Mit den Augen …
a) … kann man riechen.
2. Mit der Nase …
b) … kann man tasten.
3. Mit den Ohren …
c) … kann man schmecken.
4. Mit der Haut …
d) … kann
n man se
sehen.
5. Mit der Zunge …
e) … kann man hören.
Richtig oder falsch?
Kreuze an.
an
Menschen
schen h
haben ach
acht Sinne.
Der Fuß ist ein
e Sinnesorgan.
g
Die Haut
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sorgan.
Die Sinnesorgane arbeiten
eiten
mit dem Gehirn
rn zu
zusammen.
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Bringe
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Sätze in die richtige Reihenfolge.
Beschrifte die Sätze mit 1, 2, 3 und 4.
B
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3
Die Zunge sendet eine Nachricht an das Gehirn.
1
4
Du beißt in ein Stück Kuchen.
2
Die Zunge schmeckt.
Du denkst: „Mmh, ist das lecker!“
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Illustrationen: Anke Fröhlich
Satz: Satzpunkt Ursula Ewert GmbH
Bestellnr.: 23472DA16
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