Kreative Tests: Texte schreiben 2

DOWNLOAD
Georg Bemmerlein · Barbara Jaglarz
Kreative Tests:
Texte schreiben 2
Bildergeschichte erzählen
Bergedorfer Kopiervorlagen
Georg Bemmerlein, Barbara Jaglarz
Kreative Tests:
Texte schreiben
Downloadauszug
aus dem Originaltitel:
70 Kopiervorlagen zu Erzählung, Beschreibung & Co.
5./6. Klasse
Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht.
Der Erwerber des Werkes ist berechtigt, das Werk als Ganzes oder in seinen Teilen
für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im eigenen Unterricht zu nutzen. Die
Nutzung ist nur für den genannten Zweck gestattet, nicht jedoch für einen
schulweiten Einsatz und Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte (einschließlich aber
nicht beschränkt auf Kollegen), für die Veröffentlichung im Internet oder in
(Schul-)Intranets oder einen weiteren kommerziellen Gebrauch.
Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall
der vorherigen schriftlichen Zustimmung des Verlages.
Verstöße gegen diese Lizenzbedingungen werden strafrechtlich verfo
verfolgt.
Bildergeschichte erzählen
Aufsatzart
Erzählung
Thema
Bildergeschichte erzählen
Name:
Klasse:
Datum:
Erzähle die Bildergeschichte. Finde eine gute Überschrift.
Denke
ke a
an die Regeln einer guten Erzählung.
• Sieh dir zuerst die Bilder genau an, achte auf Einzelheiten.
• Erinnere dich an die Spannungskurve.
• Achte darauf, dass deine Erzählung nur einen Höhepunkt hat.
• Die Erzählzeit ist die Erzählvergangenheit (Präteritum).
• Verwende verschiedene ausdrucksvolle Tuwörter (Verben) und Wie-Wörter
(Adjektive). Setze spannende Satzanfänge und Spannungswörter ein.
• Lass die handelnden Personen in wörtlicher Rede sprechen, gib ihnen Namen.
• Die Überschrift des Zeichners hieß: „Die Unterschrift des Vaters“.
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 2
© Persen Verlag
1
Bildergeschichte erzählen
Aufsatzart
Erzählung
Thema
Bildergeschichte erzählen
Name:
Klasse:
Datum:
Erzähle die Bildergeschichte. Finde eine gute Überschrift.
Denke
ke a
an die Regeln einer guten Erzählung.
• Sieh dir zuerst die Bilder genau an, achte auf Einzelheiten.
• Erinnere dich an die Spannungskurve.
• Achte darauf, dass deine Erzählung nur einen Höhepunkt hat.
• Die Erzählzeit ist die Erzählvergangenheit (Präteritum).
• Verwende verschiedene ausdrucksvolle Tuwörter (Verben) und Wie-Wörter
(Adjektive). Setze spannende Satzanfänge und Spannungswörter ein.
• Lass die handelnden Personen in wörtlicher Rede sprechen, gib ihnen Namen.
• Die Überschrift des Zeichners hieß: „Goethe – Alle Achtung!“.
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 2
© Persen Verlag
2
Bildergeschichte erzählen
Aufsatzart
Erzählung
Thema
Bildergeschichte erzählen
Name:
Klasse:
Datum:
Erzähle die Bildergeschichte. Finde eine gute Überschrift.
Denke
an die Regeln einer guten Erzählung.
ke a
• Sieh dir zuerst genau die Bilder an, achte auf Einzelheiten.
• Erinnere dich an die Spannungskurve.
• Achte darauf, dass deine Erzählung nur einen Höhepunkt hat.
• Die Erzählzeit ist die Erzählvergangenheit (Präteritum).
• Verwende verschiedene ausdrucksvolle Tuwörter (Verben) und Wie-Wörter
(Adjektive). Setze spannende Satzanfänge und Spannungswörter ein.
• Lass die handelnden Personen in wörtlicher Rede sprechen, gib ihnen Namen.
• Die Überschrift des Zeichners hieß: „Der Simulant“.
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 2
© Persen Verlag
3
Bildergeschichte erzählen
Aufsatzart
Erzählung
Thema
Bildergeschichte erzählen
Name:
Klasse:
Datum:
Erzähle die Bildergeschichte. Finde eine gute Überschrift.
Denke
ke a
an die Regeln einer guten Erzählung.
• Sieh dir zuerst genau die Bilder an, achte auf Einzelheiten.
• Erinnere dich an die Spannungskurve.
• Achte darauf, dass deine Erzählung nur einen Höhepunkt hat.
• Die Erzählzeit ist die Erzählvergangenheit (Präteritum).
• Verwende verschiedene ausdrucksvolle Tuwörter (Verben) und Wie-Wörter
(Adjektive). Setze spannende Satzanfänge und Spannungswörter ein.
• Lass die handelnden Personen in wörtlicher Rede sprechen, gib ihnen Namen.
• Die Überschrift des Zeichners hieß: „Zuvorgekommen“.
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 2
© Persen Verlag
4
Bildergeschichte erzählen
Aufsatzart
Erzählung
Thema
Bildergeschichte erzählen
Name:
Klasse:
Datum:
Erzähle die Bildergeschichte. Finde eine gute Überschrift.
Denke
an die Regeln einer guten Erzählung.
ke a
• Sieh dir zuerst genau die Bilder an, achte auf Einzelheiten.
• Erinnere dich an die Spannungskurve.
• Achte darauf, dass deine Erzählung nur einen Höhepunkt hat.
• Die Erzählzeit ist die Erzählvergangenheit (Präteritum).
• Verwende verschiedene ausdrucksvolle Tuwörter (Verben) und Wie-Wörter
(Adjektive). Setze spannende Satzanfänge und Spannungswörter ein.
• Lass die handelnden Personen in wörtlicher Rede sprechen, gib ihnen Namen.
• Die Überschrift des Zeichners hieß: „Ein Jahr später“.
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 2
© Persen Verlag
5
Bildergeschichte erzählen
Aufsatzart
Erzählung nach Vorlage
Thema
Bildergeschichte erzählen
Name:
Klasse:
Datum:
Erzähle die Bildergeschichte. Finde eine gute Überschrift.
Denke
an die Regeln einer guten Erzählung.
ke a
• Sieh dir zuerst genau die Bilder an, achte auf Einzelheiten.
• Erinnere dich an die Spannungskurve.
• Achte darauf, dass deine Erzählung nur einen Höhepunkt hat.
• Die Erzählzeit ist die Erzählvergangenheit (Präteritum).
• Verwende verschiedene ausdrucksvolle Tuwörter (Verben) und Wie-Wörter (Adjektive).
• Lass die handelnden Personen in wörtlicher Rede sprechen, gib ihnen Namen.
• Verwende spannende Satzanfänge und Spannungswörter.
• Die Überschrift des Zeichners hieß: „Der Falschspieler“.
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 2
© Persen Verlag
6
Bildergeschichte erzählen
Aufsatzart
Erzählung
Thema
Bildergeschichte erzählen
Name:
Klasse:
Datum:
Erzähle die Bildergeschichte. Finde eine gute Überschrift.
Denke
ke a
an die Regeln einer guten Erzählung.
• Sieh dir zuerst genau die Bilder an, achte auf Einzelheiten.
• Erinnere dich an die Spannungskurve.
• Achte darauf, dass deine Erzählung nur einen Höhepunkt hat.
• Die Erzählzeit ist die Erzählvergangenheit (Präteritum).
• Verwende verschiedene ausdrucksvolle Tuwörter (Verben) und Wie-Wörter (Adjektive).
• Lass die handelnden Personen in wörtlicher Rede sprechen, gib ihnen Namen.
• Verwende spannende Satzanfänge und Spannungswörter.
• Die Überschrift des Zeichners hieß: „Vergessen!“.
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 2
© Persen Verlag
7
Bildergeschichte erzählen
Aufsatzart
Erzählung
Thema
Bildergeschichte erzählen
Name:
Klasse:
Datum:
Erzähle die Bildergeschichte. Finde eine gute Überschrift.
Denke
ke a
an die Regeln einer guten Erzählung.
• Sieh dir zuerst genau die Bilder an, achte auf Einzelheiten.
• Erinnere dich an die Spannungskurve.
• Achte darauf, dass deine Erzählung nur einen Höhepunkt hat.
• Die Erzählzeit ist die Erzählvergangenheit (Präteritum).
• Verwende verschiedene ausdrucksvolle Tuwörter (Verben) und Wie-Wörter (Adjektive).
• Lass die handelnden Personen in wörtlicher Rede sprechen, gib ihnen Namen.
• Verwende spannende Satzanfänge und Spannungswörter.
• Die Überschrift des Zeichners hieß: „Wer nicht hören will, muss fühlen“.
Georg Bemmerlein/Barbara Jaglarz: Kreative Tests: Texte schreiben 2
© Persen Verlag
8
Weitere Downloads, E-Books und
Print-Titel des umfangreichen
Persen-Verlagsprogramms finden
Sie unter www.persen.de
Hat Ihnen dieser Download gefallen? Dann geben
ben Sie
Sie jetzt
re Bewertung
Bewerrtung
auf www.persen.de direkt bei dem Produkt Ihre
en IIhree Erfahru
ngen mit
ab und teilen Sie anderen Kunden
Erfahrungen
mit.
Bildquellen:
ottozah (S. 7), Bildgeschichte Schlittschuhlaufen
huhlaufen (S. 8)
Nataly Meenen: Bildgeschichte Falschspieler (S. 6), Bildgeschichte Lottozahlen
© 2015 Persen
sen Verlag, Hamburg
AAP Lehrerfachverlage
GmbH
achve
Alle Rechte vorbehalten.
Das Werk als Ganzes sowie in seinen Teilen unterliegt dem deutschen Urheberrecht. Der Erwerber des Werks ist berechtigt, das Werk als
Ganzes oder in seinen Teilen für den eigenen Gebrauch und den Einsatz im Unterricht zu nutzen. Die Nutzung ist nur für den genannten
Zweck gestattet, nicht jedoch für einen weiteren kommerziellen Gebrauch, für die Weiterleitung an Dritte oder für die Veröffentlichung
im Internet oder in Intranets. Eine über den genannten Zweck hinausgehende Nutzung bedarf in jedem Fall der vorherigen schriftlichen
Zustimmung des Verlags.
Sind Internetadressen in diesem Werk angegeben, wurden diese vom Verlag sorgfältig geprüft. Da wir auf die externen Seiten weder
inhaltliche noch gestalterische Einflussmöglichkeiten haben, können wir nicht garantieren, dass die Inhalte zu einem späteren Zeitpunkt
noch dieselben sind wie zum Zeitpunkt der Drucklegung. Der Persen Verlag übernimmt deshalb keine Gewähr für die Aktualität und den
Inhalt dieser Internetseiten oder solcher, die mit ihnen verlinkt sind, und schließt jegliche Haftung aus.
Satz: DTP Studio Koch, Oberweißbach
Bestellnr.: 21053DA2
www.persen.de