Qualifizierungsreihe Führung für sich und andere übernehmen in 4 Modulen à 3 Tagen 4. Berufsbegleitende Qualifizierung mit Zertifikatsabschluss für im Kulturbereich Tätige Leitung: Barbara Köhne Dozentin Impulsworkshop 3. Modul: Erika Weber 1. Modul --- Ich und meine Ausrichtung | 24. --- 26. Februar 2016 basierend auf eigenen Erfahrungen und Kompetenzen ein Profil und Leitbild entwickeln Zielfindung und Schritte zur Zielerreichung mit Hilfe von NLP‐Prozessen (neurolinguistische Programmierung) Elemente des MBTI (Myers‐Briggs Typenindikator) zum Verständnis von Präferenzen im Arbeitsumfeld, Umgang mit sich selbst, Wirksamkeit des Teams, Ursachen von Konflikten Präsentation der eigenen Person, Elevator Pitch Entspannungsübung (PME) Mittwoch, 24. Februar 2016 bis 14.45 Uhr Anreise 15.00 Uhr Vorstellungsrunde, Erwartungen 16.30 Uhr „Was ist ein Leitbild?“ Kompetenzanalyse, Erfahrungen, Meilensteine 18.30 Uhr Abendessen 19.30 Uhr Präsentation der Ergebnisse im Plenum, Entspannung Donnerstag, 25. Februar 2016 8.00 Uhr 9.00 Uhr 9.15 Uhr 12.30 Uhr 15.00 Uhr 18.30 Uhr 19.30 Uhr Frühstück Warm‐up Erweiterte Profilerarbeitung (MBTI) Mittagessen und ‐pause Glaubenssätze, Persönliches Leitbild Abendessen Präsentation der Ergebnisse in der Gruppe, Diskussion „Führung und Authentizität“, PME (Muskelentspannung nach Jacobsen) Freitag, 26. Februar 2016 8.00 Uhr 9.00 Uhr 9.15 Uhr 13.00 Uhr Frühstück Warm‐up Ziele, individuelle Zielfindung, Zielerreichungsprozess, soziale Rolle und logi‐ sche Ebenen (NLP), Kern‐Profil, Selbst‐Präsentation, Elevator Pitch Mittagessen, anschließend Abreise Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel I www.bundesakademie.de Storyboard Mittwoch, 24. Februar 2016 Zeit Inhalt Ziele Methoden 13.00 – 14.45 Anreise 15.00 – 16.30 Vorstellungsrunde, Erwartungen Einführung, Vorstellung Präsentation Inhaltlicher Überblick Einzelarbeit Individuelle Präsentation der Teilnehmer_innen und deren Erwartungen Freier Vortrag Persönliche Kriterien für Leitbild und Führungs‐ kraft Trainerinput 16.30 – 18.30 „Was ist ein Leitbild?“ Kompetenzanalyse, Erfah‐ rungen, Meilensteine Johari Window Klärung der individuel‐ len Ziele der jeweiligen Teilnehmers Einzel‐ und Paar‐ arbeit Benennung der eigenen Stärken und Schwächen bzw. der eigenen Kompe‐ tenzen 18.30 – 19.30 Abendessen 19.30 – ca. 21.30 Präsentation der Ergeb‐ nisse im Plenum Freie Präsentation Vertrautmachen mit Selbstpräsentation vor einer Gruppe, Feedback geben, annehmen und umsetzen Entspannung Achtsamkeit Atemübung Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel I www.bundesakademie.de 2 Donnerstag, 25. Februar 2016 Zeit Inhalt Ziele Methoden 8.00 – 9.00 Frühstück 9.00 – 9.15 Warm‐up Übung 9.15 – 12.30 Erweiterte Profilerarbei‐ tung, Präferenzen im Ar‐ beitsumfeld Wie nehme ich Informa‐ tionen auf? Elemente des MBTI dazwischen Kaffepause Wie treffe ich Entschei‐ dungen? Wie setze ich diese um? Gruppen‐ und Einzelarbeit Aufstellung und Diskussion Wo ist meine Kraft‐ quelle? Wie gehe ich in der Gruppe/im Team damit um? 12.30 – 15.00 Mittagessen und ‐pause 15.00 – 18.30 Glaubenssätze dazwischen Kaffeepause Persönliches Leitbild Glaubenssätze und deren Fragenkatalog Wirksamkeit/Einfluss Einzelarbeit erkennen Austausch Persönliches Leitbild er‐ stellen 18.30 – 19.30 Abendessen 19.30 – ca. 21.30 Präsentation der Ergeb‐ nisse in der Gruppe Vertrautmachen mit Freie Präsentation Selbstpräsentation vor Diskussion einer Gruppe, erweitertes Profil vorstellen Diskussion „Führung und Authentizität“ Entspannung Feedback geben und nehmen PME (Progressive Mus‐ kelentspannung nach Jacobsen) Übung Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel I www.bundesakademie.de 3 Freitag, 26. Februar 2016 Zeit Inhalt 8.00 – 9.00 Frühstück 9.00 – 9.15 Warm‐up 9.15 – 13.00 Ziele, Zielerreichungspro‐ zess dazwischen Kaffeepause Individuelle Zielfindung Soziale Rolle und logische Ebenen Kern‐Profil Methoden Übung Zielfindung und ‐errei‐ chung unter Berücksich‐ tigung der sozialen Rolle, der beruflichen Funktion, der persönlichen Werte und der allgemeinen Le‐ bensphase Kernkriterien des Pitchs mit eigener Persönlich‐ keit verknüpfen und ef‐ fektiv vortragen Mittagessen und Abreise Elevator Pitch 13.00 – 14.00 Ziele Soziale Rolle und Kategorien aus dem NLP Übungen Barbara Köhne Freiburg/Breisgau, Diplom‐Psychologin, Psychotherapie (HP), Systemische Paar‐ und Familien‐ therapie (Familientherapiezentrale Weinheim), Coaching, Team‐Building (Institut Transfor‐ mance, Paris), Kinesiologie (Touch for Heaalth, NEPs (Neuro‐emotional Pathways) und SIPS (Stress Indicator Point System) (IAK, Kirchzarten). Lebte und arbeitete eine Reihe von Jahren in vier Ländern und hat mit Menschen aus über 30 Ländern zusammengearbeitet. Sie arbeitet als Coach in den Bereichen Kommunikation, Veränderung und der Umgang damit. Neben einer ausgiebigen Erfahrung im Unternehmensbereich (Leadership‐ und Kommunikati‐ onstraining, Auswirkung von Outsourcingprozessen, Burn‐out Prävention, Stressmanagement, Betreuung von Expatriates und deren Familien) hat sie im sozialen Bereich, im Krankenhaus und in eigener Praxis als Familientherapeutin vor allem mit Kindern und Jugendlichen gearbei‐ tet. Barbara Köhne ist verheiratet und Mutter von drei erwachsenen Kindern. Termine für die Module 2 – 4 2. Modul I Innere und äußere Strukturen erkennen und gestalten I 15. – 17. Juni 2016 I Mi – Fr 3. Modul I Führung übernehmen I 31. August – 2. September 2016 I Mi – Fr 4. Modul I Strukturieren und Darstellen I 19. – 21. Oktober 2016 I Mo – Mi Kosten 395 € pro Modul (inkl. Ü/VP) I Pauschalpreis bei einmaliger Zahlung aller vier Module zu Beginn 1.540 € I Anmeldeschluss: 1. Februar 2016 In Kooperation mit Kulturmanagement Network, www.kulturmanagement.net Mitgliedern wird eine Ermäßigung von 10 % gewährt – Näheres auf Anfrage bei [email protected] Bundesakademie für Kulturelle Bildung Wolfenbüttel I www.bundesakademie.de 4
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