Leuphana Bachelor (B.A./B.Eng./B.Sc./LL.B.) Leuphana Semester Modulhandbuch - Leuphana Universität Lüneburg WiSe 15/16 10702000 Wissenschaft trägt Verantwortung. Verantwortliches und nachhaltiges Handeln im 21. Jahrhundert Responsibility and Sustainability Modulverantwortliche/r: Univ.-Prof. Dr. Gerd Michelsen Hauptamtlich Lehrende dieses Moduls: Prof. Dr.-Ing. Diplom-Informatiker Eckhard C. Bollow, Prof. Dr. rer. nat., Diplom-Informatiker Helmut Faasch, Prof. Dr. Harald Heinrichs, Prof. Dr. Daniel Lang, Univ.-Prof. Dr. Gerd Michelsen, Dr. Nuria Miralles Andress, Prof. Dr. Andreas Pacholski, Irmhild Brüggen, Master of Arts Matthias Fischer, Sven PrienRibcke, Anna Sundermann, Prof. Dr. rer. nat. Brigitte Urban, Prof. Dr. Ute Stoltenberg, Univ.-Prof. Dr.-Ing. Sabine Hofmeister, Joanna Chojnicka, Prof. Dr. Hans-Joachim Plewig, Prof.Dr. Wolfgang Ruck, Prof. Dr. phil. Dr. h.c. Horst Kowalewski, Dr. Dirk Felzmann, Prof. Dr. Matthias Barth, Prof. Dr.-Ing. habil. Michael Palocz-Andresen, Prof. Dr. rer. nat. Michael Braungart, M.Sc. Annika Weiser Zum Modul gehörende Lehrveranstaltungen: Ringvorlesung, Tutorium, Projektseminar, Konferenzwoche Dieses Modul gehört zu folgenden Gebieten: Leuphana Bachelor (B.A./B.Eng./B.Sc./LL.B.): Leuphana Semester (1. Semester) / Wissenschaft trägt Verantwortung Wirtschaftspädagogik (B.A.): Leuphana Semester (1. Semester) Lehren und Lernen (B.A.): Leuphana Semester (1. Semester) Berufliche Bildung in der Sozialpädagogik (B.A.): Leuphana Semester (1. Semester) Inhalte: Mit dem Modul "Wissenschaft trägt Verantwortung" und der damit verbundenen Konferenz wird den Studierenden die Möglichkeit geboten, sich unabhängig von ihrer späteren fachlichen Orientierung,vertieft mit einem übergreifenden Thema auseinanderzusetzen. Die Studierenden beschäftigen sich mit grundlegenden Fragen der Verantwortung (von Wissenschaft) in der Gesellschaft und konkretisieren dies am Konzept einer nachhaltigen Entwicklung. In inter- und transdisziplinären Ansätzen analysieren sie hierzu eigenständig Fragestellungen und stellen die Ergebnisse im Rahmen einer Konferenz vor. Qualifikationsziele: Das Modul ermöglicht den Studierenden, sich die methodischen und fachlichen Kompetenzen anzueignen, um sich mit Fragen der nachhaltigen Entwicklung analytisch und normativ plausibel auseinandersetzen zu können. Dazu gehört die Fähigkeit, die gesellschaftliche Verantwortung der Wissenschaft reflektieren zu können. Fachkompetenz: Die Studierenden... - kennen wesentliche gesellschaftstheoretische Bezüge und gerechtigkeitstheoretische Ansätze, um die Rolle gesellschaftlicher Verantwortung in unterschiedlichen Handlungsfeldern zu beschreiben und zu analysieren - sind mit den wesentlichen Aspekten des Konzepts einer nachhaltigen Entwicklung als ein normativer Rahmen für Verantwortung in der Gesellschaft vertraut - sind in der Lage, eine dem Themenfeld der nachhaltigen Entwicklung angemessene Forschungsfrage zu entwickeln - können gezielt Wissensbestände aus unterschiedlichen Disziplinen und bei Bedarf außer wissenschaftlichen Berufsfeldern, die für den Gegenstand sowie die Ziele und Fragen ihres Projekts relevant sind, aufarbeiten und zusammenführen Methodenkompetenz: Die Studierenden... - können mit Blick auf die Fragestellung ihres Projekts geeignete Methoden auswählen und anwenden sowie die Vor- und Nachteile dieser Methoden diskutieren - können ihre Ergebnisse zielorientiert aufbereiten und einem breiten Publikum präsentieren - erlangen die Fähigkeit, einzelne Ergebnisse in einen größeren Zusammenhang zu stellen Stand 25.6.2015 1 Leuphana Bachelor (B.A./B.Eng./B.Sc./LL.B.) Leuphana Semester Modulhandbuch - Leuphana Universität Lüneburg WiSe 15/16 Personale Kompetenz: Die Studierenden... - können selbstgesteuert und eigenverantwortlich abgeschlossene Projekte bearbeiten - kennen Methoden zur Unterstützung der Kommunikations- und Arbeitsprozesse in einem (interdisziplinären) Team - können sich auf Personen aus anderen Disziplinen einstellen und sind in der Lage, einen für alle Beteiligten fruchtbaren interdisziplinäen Prozess in Gang zu bringen Lehr- und Lernformen: Ringvorlesung, Projektseminar, Tutorium, Konferenzwoche Prüfungsoptionen: Kombinierte wissenschaftliche Arbeit Hinweise zu Studien-/ Prüfungsleistungen: Lehr/Lernmengen: Präsenzzeit in LV(en) des Moduls: 84 Stunden Vor- und Nachbereitungszeit der LV(en): 42 Stunden ggf. Erarbeitung von Studienleistungen: 33 Stunden Prüfung: Erarbeitung/Vorbereitung sowie Prüfungsleistung(en): 141 Stunden Workload insgesamt: 300 Stunden Creditpoints: 10 Dauer und Häufigkeit des Angebots: Jedes Wintersemester Empfohlene Vorkenntnisse: Zulassung zum Hochschulstudium und Immatrikulation an der Leuphana Universität Lüneburg Sonstiges: Falls unter "Seminarplan" bei den Projektseminaren in MyStudy keine ausführliche Beschreibung eingestellt ist, finden Sie diese im Ordner Material der jeweiligen Veranstaltung. Stand 25.6.2015 2