Digitale Bildergeschichten mit PowerPoint Vorlagen erzählen Mögliches Vorgehen bei der Umsetzung: Phase 1: Die Lehrperson zeigt den Kindern am Beamer eine fertige Geschichte. Anschliessend erklärt die LP wie man eine solche Geschichte mit Power Point erstellt. Phase 2: Den Kindern wird eine Auswahl an Geschichten zur Verfügung gestellt. Dazu werden die Figurenblätter ausgedruckt (z.B. Figuren_Ritterburg.pdf). Die Kinder wählen die Geschichte aus. Sie schauen sich im Power Point den Hintergrund an und planen den Ablauf auf Papier. Jede Folie wird skizziert (evt Anzahl Folien beschränken) und alle Texte aufgeschrieben. Phase 3: Die Geschichte wird einer anderen Gruppe anhand der Skizzen und Texte präsentiert. Diese gibt Rückmeldung über Verständlichkeit, Spannung, … Im Anschluss daran wird die Geschichte überarbeitet. Phase 4: Die Lehrperson kontrolliert die Texte betreffend Rechtschreibung und Grammatik. Phase 5: Umsetzung der Geschichten am PC. Die Vorlage wird geöffnet und sofort mit neuem Namen am gewünschten Ort gespeichert. Die zweite Folie wird so oft wie geplant dupliziert. Auf Folie klicken => Rechte Maustaste => Folie duplizieren (eine Kopie mehr als notwendig machen, dann ist das Original immer vorhanden) Wenn alles nach Wunsch erstellt ist, Datei speichern und Lehrperson informieren. Phase 6: Geschichten lesen in Form einer Ausstellung, als Leseangebot, im Austausch mit Partnerklassen, … Bei den Vorlagen handelt es sich um überarbeitete Dateien der Webseite www.communication4all.co.uk Digitale Bildergeschichten mit PowerPoint Vorlagen erzählen A. Blunschi/Zentrum Medienbildung/PHLU
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