Raionul MINISTERUL EDUCAŢIEI AL REPUBLICII MOLDOVA AGENŢIA NAŢIONALĂ PENTRU CURRICULUM ŞI EVALUARE Localitatea Instituţia de învăţămînt Numele, prenumele elevului LIMBA GERMANĂ PRETESTARE CICLUL LICEAL Profil real, umanist, artă, sport 8 aprilie 2016 Timp alocat: 180 de minute Rechizite şi materiale permise: pix cu cerneală albastră. Instrucţiuni pentru candidat: - Citeşte cu atenţie fiecare item şi efectuează operaţiile solicitate. - Lucrează independent. Îţi dorim mult succes! Punctaj total acumulat __________ I. BEWERTUNG DER KOMMUNIKATIVEN KOMPETENZ (30 Punkte) Lesen Sie den Text und lösen Sie die folgenden Aufgaben: Kaffee trinken mit echten Freunden In virtuellen Netzwerken fällt es Studenten nicht schwer, Kontakte zu knüpfen. Im realen Leben dagegen schon. In Frankfurt kommen junge Leute wieder ins Gespräch – durch witzige Kaffeebecher. "Ich weiß, was dir schmeckt" und "Halt mich fest!" – diese Sprüche sind weder SMSNachrichten noch Bemerkungen in einem Chatroom. Sie stehen auf Kaffeebechern in verschiedenen Mensen der Hochschulen im Rhein-Main-Gebiet. Die schwarz-grüne Schrift der sonst eher langweiligen Kaffeebecher springt den Studenten direkt ins Auge. Über eine Million Stück haben die Mensen des Studentenwerks seit dem Wintersemester bereits verkauft. "Die Studenten finden unsere Kaffeebecher nicht nur lustig, sie nutzen sie auch, um selbst Sprüche darauf zu schreiben", beobachtet Gabriela Fleck. Zusammen mit ihrem Kommilitonen Moritz Gemmerich hat die Kommunikationsdesign-Studentin die witzigen Becher entworfen. Die Idee des Frankfurter Studentenwerks: Die Studenten sollen wieder miteinander ins Gespräch kommen. "Die Becher sind nicht nur zum Trinken da, sie fördern auch die direkte Kommunikation", sagt Moritz Gemmerich. Laut einer Studie nutzen Deutschlands Studenten dasInternet sehr häufig. Drei Viertel sind jeden Tag zwischen einer und drei Stunden im Internet. Manche surfen sogar bis zu sechs Stunden täglich. In sozialen Netzwerken wie zum Beispiel "Facebook" verabreden sich die Studenten, reden über Neuigkeiten und schließen Freundschaften. Der Kommunikationswissenschaftler Jo Reichertz bemerkt: "Das Kennenlernen in der realen Welt ist schwieriger geworden." Jo Reichertz ist der Meinung, dass vielen Studenten die Kommunikation im Internet leichter fällt, denn in der realen Welt kann eine Zurückweisung eine traurige Erfahrung sein. "Damit umzugehen ist im echten Leben schwieriger als in der digitalen Welt", so Reichertz. Darum nutzen viele Studenten lieber das Netz. Die Kaffeebecher hält er für eine gute Idee: Ein Becher Kaffee und ein nettes Gespräch werden bestimmt auch in Zukunft zusammengehören. Nr. Items 1 Antworten Sie auf die Fragen. a) Wem gehört die Idee, Kaffeebecher zu beschriften? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ b) Womit beschäftigen sich die Studenten in sozialen Netzwerken? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ c) Wo kann man Kaffeebecher mit Sprüchen sehen? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Punkte 6 6 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 0 0 k. A. k. A. 2 Welche Antwort trifft zu? Schreiben Sie die richtige Antwort. 1. Drei Viertel der deutschen Studenten _______________________________ _______________________________________________________________ a) unterhalten sich lieber im realen Leben b) verbringen täglich mehrere Stunden online c) lernen sich in der realen Welt kennen 4 2 0 k. A. 4 2 0 k. A. 6 4 3 2 1 0 k. A. 6 4 3 2 1 0 k. A. 4 2 0 k. A. 4 2 0 k. A. 2 1 0 k. A. 2 1 0 k. A. 6 4 2 0 k. A. 6 4 2 0 k. A. 2 1 0 k. A. 2 1 0 k. A. 2. In virtuellen Netzwerken _________________________________________ ________________________________________________________________ a) vereinbaren die Studenten ein Treffen b) machen sie schwer Bekanntschaft c) sammeln sie Erfahrung 3 Lesen Sie die Sätze und schreiben Sie richtig (R) oder falsch (F). Begründen Sie Ihre Antwort mit den Sätzen aus dem Text. 1. Die Studentin Gabriela Fleck möchte mit ihren Kaffeebechern Studenten dazu bringen, sich miteinander zu unterhalten. ________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. Der Wissenschaftler Jo Reichertz ist der Meinung, dass Studenten zu wenig Zeit im Internet verbringen. _______________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4 Finden Sie im Text je ein Synonym für folgende Wörter und schreiben Sie diese nieder. Konversation - ___________________________________________________ verwenden - ___________________________________________________ 5 Betiteln Sie anders den Text. ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 6 Formulieren Sie den Hauptgedanken des Textes. (35-40 Wörter) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ II. BEWERTUNG DER LINGUISTISCHEN KOMPETENZ (20 Punkte) Ergänzen Sie die Konjunktion, die Präposition, das Hilfsverb, die Adjektivendung, das Partizip II,das Relativpronomen,das Präteritum, die Superlativform des Adjektivs, den bestimmten Artikel,das Personalpronomen. Nr. Items Liebe Karin, nach meinem Praktikum in Frankreich bin ich jetzt wieder zu Hause. Wie du ja weißt, wollte ich eigentlich nach Paris, (aber/ sondern/ oder) ____________ das hat dann leider nicht geklappt. Doch dann habe ich eine Stelle als Praktikant (bei/ an/ auf) ____________einer Firma in Straßburg gefunden. Dort ____________ ich drei Monate geblieben. Die Arbeit war sehr anstrengend – ich musste schon um 8.00 Uhr im Büro sein –, hat mir aber trotzdem sehr gut gefallen. Ich habe in dieser Zeit in verschieden____________ Abteilungen (arbeiten) ____________ und so nicht nur etwas über die Herstellung von Fernsehgeräten gelernt, sondern auch über den Verkauf. Und die Kollegen, mit (deren/ denen/ der) ____________ ich (am besten/ am meisten/ am liebsten) ____________ zu tun hatte, (sein) ____________ wirklich sehr nett. Nach ____________ Praktikum habe ich noch zwei Wochen Urlaub bei meinen Freunden gemacht. Darüber erzähle ich (dir/ ihnen/ ihm) ____________ bald mehr – für heute muss ich Schluss machen. Punkte 20 20 18 18 16 16 14 14 12 12 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 0 0 k. A. k. A. Liebe Grüße Fritz III. BEWERTUNG DER KULTURELLEN KOMPETENZ (20 Punkte) Schreiben Sie einen Text zur folgenden Aufgabe (75-80 Wörter): Nr. Item 1 In Deutschland leben viele Menschen, deren Familien aus anderen Ländern kommen. Was kennen Sie über Menschen mit Migrationshintergrund? Warum verlassen sie das Heimatland? Wie integrieren sie sich in die deutsche Gesellschaft? Schreiben Sie Ihre Begründungen in einigen Sätzen auf. ________________________________________________________________ Punkte 1 1 0 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3 2 1 0 2 1 0 3 2 1 0 2 1 0 6 5 4 3 2 1 0 k. A. 6 5 4 3 2 1 0 k. A. IV. BEWERTUNG DER SOZIALEN KOMPETENZ(30 Punkte) Schreiben Sie einen Text zum unten angegebenen Thema in 180-200 Wörtern, in dem Sie Ihre Meinung äußern. Begründen Sie Ihre Meinung anhand von zwei Beispielen, indem Sie folgende Gliederung entwerfen: Einleitung, Hauptteil und Schluss. Nr. 1 Freizeit und Zeitmangel Item Der moderne Mensch hat – zumindest in modernen Industrieländern wie Deutschland – immer mehr Freizeit, Zeit hat er aber keine. Wie ist dieses Phänomen Ihrer Ansicht nach zu erklären? Wo liegen die Ursachen hierfür? Was ließe sich dagegen tun? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Punkte 2 2 1 1 0 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 3 2 1 0 3 2 1 0 2 1 0 2 1 0 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 1 0 1 0 3 2 1 0 3 2 1 0 4 3 2 1 0 4 3 2 1 0 7 6 5 4 3 2 1 0 k. A. 7 6 5 4 3 2 1 0 k. A.
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