3. 修士課程 修士課程における学位論文等の評価基準及び審査体制 評価基準 審査体制 本学学生は大部分が政府機関等からのミッドキャ 各教育プログラムごとに、論文発表会等を実施し、 リアの派遣学生であるため、修士論文は政策形成能 質疑応答を行った上で、複数の本学教員からなる審 力の向上を目指すことを目的とし、各自の関心のあ 査委員による審査を経て、合否を判断します。この る特定の政策的課題を取り上げ、各種の学際的学問 審査結果に基づき、修士課程委員会における審査を 分野(経済学、政治学、行政学、工学、及び学際領 経て、研究教育評議会で最終的に合否判断を行いま 域)のディシプリンを用いた政策効果の分析及び政 す。 策評価等の政策分析を行っています。それぞれの教 育プログラムにおいて修士論文又は特定の課題につ いての研究を評価する際は、その特性に応じて、各 種の学問的方法論に基づいた客観的、合理的な分析 であるか否かを基準とし、独自に評価を行うものと します。 3 なお、この評価基準は、各教育プログラムにおい て、入学時のガイダンスで周知するものとします。 - 16 - 3. 修士課程 3. 修士課程 修士課程の修了要件 修了要件 学位 公共政策プログラム 履修方法(カリキュラム)(1)修士課程公共政策プログラ 修士(政策研究) ・地域政策コース ムに掲げる授業科目のうち、区分Ⅰから 4 単位、区分Ⅱから 修士(公共政策) ・教育政策コース 8 単位以上を履修し、合計 30 単位以上(区分 X に属する授 修士(開発政策) ・インフラ政策コース 業科目の単位を除く。)を履修するとともに、特定の課題に 修士(防災政策) ・防災・危機管理コース ついての研究成果の審査に合格し、かつ最終試験に合格する ・医療政策コース こと。 ・農業政策コース また、区分Ⅲから所定のコース指定科目 10 単位を履修する ・地域振興・金融コース とともに、当該コースに関連する特定の課題についての研究 プログラム 成果の審査に合格することをコースの修了の条件とする。 文化政策プログラム 履修方法(カリキュラム)(2)修士課程文化政策プログラ 修士(文化政策) ムに掲げる授業科目のうち、区分Ⅰから 14 単位、区分Ⅱか ら 8 単位以上を履修し、合計 32 単位以上(区分 X に属する 授業科目の単位を除く。)を履修するとともに、特定の課題 3 についての研究成果の審査に合格し、かつ最終試験に合格す ること。 まちづくりプログラム 履修方法(カリキュラム)(3)修士課程まちづくりプログ 修士(公共政策) ラムに掲げる授業科目のうち、区分Ⅰから 8 単位、区分Ⅱか 修士(公共経済学) ら 8 単位以上を履修し、合計 30 単位以上(区分 X に属する 修士(政策法学) 授業科目の単位を除く。)を履修するとともに、特定の課題 についての研究成果の審査に合格し、かつ最終試験に合格す ること。 科学技術イノベーショ 履修方法(カリキュラム)(4)修士課程科学技術イノベー ン政策プログラム ション政策プログラムに掲げる授業科目のうち、区分Ⅰから 修士(公共政策) 8 単位、区分Ⅱから 22 単位以上を履修し、合計 30 単位以上 (区分 X に属する授業科目の単位を除く。)を履修するとと もに、特定の課題についての研究成果の審査に合格し、かつ、 最終試験に合格すること。 戦略研究プログラム 履修方法(カリキュラム)(5)修士課程戦略研究プログラ 修士(政策研究) ムに掲げる授業科目のうち、区分Ⅰから 21 単位、区分Ⅱか ら 9 単位以上を履修し、合計 30 単位以上(区分 X に属する 授業科目の単位を除く。)を履修するとともに、特定の課題 についての研究成果の審査に合格し、かつ最終試験に合格す ること。 日本語教育指導者養成 履修方法(カリキュラム)(13)修士課程日本語教育指導 プログラム 者養成プログラムに掲げる授業科目のうち区分Ⅰから 29 単 (留学生向) 位、区分Ⅱから 4 単位以上、区分Ⅲから 2 単位以上を履修 し、合計 33 単位以上を履修するとともに特定の課題につい ての研究成果の審査に合格し、かつ最終試験に合格するこ と。 - 17 - 修士(日本語教育) 3. 修士課程 修士課程プログラム 修士課程(国内プログラム) 貴重な財産となります。また、海外からの留学生と積極的 公共政策プログラム な交流を図ることにより、グローバルな時代の自治体職員 公共政策プログラムは、中央省庁の幹部候補生と目さ にふさわしい国際感覚が身に付くとともに、国際的な拡が れる行政官や、政策研究志望者など、様々な分野で政策 りを持った幅広いネットワークを形成することも可能です。 研究を必要とする者を対象とし、高度な専門的知識を有 地域政策プログラム時代の蓄積も活かしつつ、グロー するだけでなく、責務の自覚を持つ専門的指導者や新し バルな視野も兼ね備えた、将来の自治体の中枢を担うに いタイプの政策研究者を養成するためのプログラムで 足る中核的人材・高度のジェネラリストを養成することを目 す。 指します。 公共政策プログラムは、本学の基幹プログラムとして、 多様なニーズの受け皿となるべく、多様な履修形態を整 公共政策プログラム 教育政策コース 備しつつあり、柔軟性に特徴があります。 3 地方分権が劇的に進展する一方、教育に関する様々 このプログラムで学んだ学生が、公共政策の現場におい な政策的課題が拡大する中で、従来の中央依存の体質 て、その能力を最大限発揮できるよう、問題分析能力と政 から転換し、地域の教育・福祉・文化・生活のニーズに的 策構想能力を修得するためのトレーニングを中心としたカ 確に対応した独自の政策を自ら展開することが、各自治 リキュラムを組んでいます。なお、分野によっては、英語 体にとっての急務となっています。 による授業の履修が必須となる場合もあります。 そのためにはまず、各自治体・地域の課題に通暁し、地 修士の学位取得を主目的とする学生には、入学後半 域の人々との協働によって教育課題を解決する、独自の 年間で政策研究の基礎となる科目を集中的に履修し、そ 政策を積極的に担える人材が必要です。 の後半年間で、自ら設定した研究課題に関する論文を作 このプログラムでは、各自治体独自の教育政策を科学 成し、政策提言を行います。論文作成の過程では、指導 的・実証的に分析・企画・実践できる人材を養成し、新し 教員による指導が行われ、問題分析能力や政策構想能 い教育政策のための体制構築を支援します。 力を高めることができます。また、場合によっては、海外に 教育に関する政策論議は、我が国ではともすれば、実 おける研修と組み合わせるなど、目的に応じた履修形態 証的・理論的な分析に基づかないものになりがちでした をとることができます。さらに、修士課程において、特定課 が、このプログラムでは、「教育政策の企画・運営・遂行の 題をより深く研究することを希望する学生には、2年間の 実践的な能力を養成する科目群」「教育政策の構想力を 在籍を前提に、フィールド・リサーチを必要とする修士論 高める基礎的・専門教養的科目群」「経済学などをツール 文の執筆を求めるなど、ニーズに応じた多様な履修形態 として政策の効果を評価・分析する科目群」を体系的に構 を可能としています。 成し、自治体独自の教育政策をロジカルに構想できる資 質を伸ばすよう工夫しています。 公共政策プログラム 地域政策コース 具体的には、教育政策を地域の福祉・文化などとの関 地域政策コースは、地方分権改革が進展する中で、豊 係で総合的に捉え、理想論偏重を脱してフィールドワーク かな政策構想力と優れた行政運営能力を持つ将来の自 やケーススタディなどによる多様で実践的な教育を行い、 治体幹部となる人材の養成を目的としています。 文部科学省・国立教育政策研究所などとの連携・協力で このコースは、全国の自治体から有望な若手職員を集 め、将来の自治体幹部候補生として育成するための特別 幅広い教育・研究を展開するとともに、志を共有する学生 同士の切磋琢磨による新しい学習の場を提供します。 のコースです。自治体や地域に焦点を当てた講義科目を このプログラムにより、「自治体独自の教育政策を企画・ 多数展開するとともに、学生は、最も今日的かつ先進的な 評価できる人材」「国・自治体の理念・ビジョンを確実に政 政策課題を選択し、指導教員によるきめ細やかな指導の 策化・実行できる人材」「地域の現状・課題を把握しコミュ 下、政策の企画・立案・戦略を構想し、ポリシー・ペーパ ニティとの連携を有効に展開できる人材」を養成しますが、 ーをまとめ上げます。 在学中から各種セミナー等の研究活動に参加する機会を 他コースや他プログラムを含め、全国の自治体から集う 用意するとともに、修了後においても教育の「ポリシー・コ 学生同士のネットワークは、本人及び自治体双方にとって ミュニティ」への参加によって知的な交流を進める場を提 - 18 - 3. 修士課程 3. 修士課程 供します。 本コースで1年間学んだ学生が、修士(防災政策)の学 位を取得し、修了後、培った能力をそれぞれの所属で大 公共政策プログラム インフラ政策コース いに発揮するとともに、防災・危機管理のネットワークを構 国の発展にとって重要な役割を果たす国土政策、都市 政策、社会資本政策を中心に、その基礎となる経済学、 築し、連携・協力を図ることにより、安全・安心の国・地域 づくりに大きく寄与することを期待しています。 政策評価、民間資金による社会資本整備・管理、事業に 実施に必要なプロジェクトサイクルマネジメントや景観設 公共政策プログラム 医療政策コース 計などについて重点的に教育します。修学期間は 1 年の 医療政策コースは、医療政策を展開する上で必要な理 コースと 1 年 3 ヶ月のコースを選択することができます。 論・知識や分析手法を修得するとともに、医療やその関連 経済の国際化に伴う地域間競争や水平分業、人口動 分野の政策動向や課題の本質を理解し、総合的かつ実 向の変化、地域間所得格差、地球環境問題など、国土政 践的な政策展開を図ることができる人材を育成することを 策、社会資本政策を取り巻く環境は大きく変化してきまし 目的としています。 た。政策評価、事業評価、パブリックインボルブメント、PFI 講義や演習は理論的かつ体系的な内容を用意しつつ、 や指定管理者制度、社会資本の高齢化に伴うアセットマ 同時に医療政策の実践的な展開に役立つ内容となるよう ネジメントなど、従来の個別学問分野のみでは対応でき 十分配慮します。また、先進的な取組みを行っている自 ない業務も拡大しています。これらの課題に対応して、 治体や病院の現地視察なども予定しています。 官・民を問わず地域の活性化、環境整備、社会資本など 医療政策と一口にいっても、自治体をはじめ派遣元が に係わる分野や組織において、我が国のリーダーとなる 抱えている問題状況は一様ではありません。学生の関心 人材を養成することが本プログラムの目的です。 も多様だと思われます。ポリシー・ペーパーの作成におい ては、学生の関心や派遣元が抱えるニーズ等を踏まえ適 公共政策プログラム 防災・危機管理コース 切なテーマを設定できるよう配慮するとともに、その内容 本コースは、東日本大震災をはじめとするこれまでの災 害の教訓等を踏まえ、今後想定される南海トラフ地震、首 が今後の政策展開に資するものとなるようきめ細やかな指 導を行います。 都直下地震、大規模水害、火山噴火などの巨大災害や 各種危機に備えて、防災・危機管理に関する最新の取組 公共政策プログラム 農業政策コース み、課題等について学ぶことにより、総合的な専門知識を 少子・高齢化等に伴う国内のライフスタイルの変化や世 有し、関連政策の企画や実践に係る高度な能力を有する 界の食市場の規模拡大などが進む中、農産物や農山漁 エキスパートを養成することを目的としています。 村の暮らしに付加価値をつけ、地域独自の魅力を創造し このコースでは、工学・経済学・政治学・行政学など幅広 ていくことは、これからの地域活性化には無くてはならな い分野の知見を有機的に結びつけた教育パッケージを いアプローチです。このようなアプローチで地域を活性化 準備しています。また、多くの教員は、中央政府、地方自 するためには、現場に根差したユニークな政策を企画・立 治体等における関連業務の実務経験が豊富で、実践的 案し、これを農林漁業者や食品事業者などの民間のパー な政策能力を養う教育が行われます。さらに、関係する中 トナーと協働して着実に実践することが必要となっていま 央省庁や地方自治体などの災害関連機関、研究機関等 す。 との連携・協力により、先進的な教育・研究を目指します。 学生は、政策研究の基礎となる科目を履修するとともに、 農業政策コースでは、政策研究・立案のプロフェッショ ナルによる実践的な講義、農業・食品産業などマーケット 自ら設定した研究課題に関する論文を作成します。論文 最前線のビジネスパーソンや農林水産省等中央省庁職 作成の過程では、ゼミや発表会を通じ、また、担当教員の 員との交流、海外政府や他の自治体など多様なバックグ 個別指導を受けながら、問題分析能力や政策立案能力 ラウンドを持つ学生とのネットワーク構築、学生の関心や を高めていきます。 各自治体が抱えるニーズ等を踏まえた今後の政策展開 また、災害の被災地を訪れ、現地で苦労されている に資するポリシー・ペーパーの作成等を通じて、公共政 方々の声を直接聞き、意見交換を行う被災地学習や、キ 策を展開する上で必要な理論・知識や分析手法を修得す ーパーソンを囲んでの勉強会の実施など、防災・危機管 るとともに、農業やその関連分野の政策動向・課題の本質 理を担う人材の育成に必要な取組みを積極的に展開しま を理解し、総合的かつ実践的な政策展開を図ることがで す。 きる人材の育成を目指します。 - 19 - 3 3. 修士課程 公共政策プログラム 地域振興・金融コース の課題を検討します。本プログラムで得られる方法論や 本格的な人口減少社会の到来や東京圏への人口の集 中に伴って、それぞれの地域で住みよい環境を確保して、 知見、人脈は、文化に関わる高度専門家としてのキャリア 形成に大きく貢献するでしょう。 将来にわたり活力ある日本社会を維持していくために、地 域が自ら考え自らの責任の下で、活性化のための多様な まちづくりプログラム 取組みを戦略的に進めることが大きな政策課題になって います。 少子高齢化の進展、人口減少社会への突入などの大 きな社会変革の中で、日本の都市は多くの危機的な課題 このような地域活性化の取組みは、地域の変化に柔軟 に直面していますが、これに対処する施策の立案や実践 に対応しつつ、また地域の特性に即して進めていくことが は、理論的分析等が十分になされていない従来型のもの 必要です。したがって、地域の実状を熟知している自治 にとどまっています。また、NPO など新たなまちづくりの担 体や、地域の産業や企業の状況をよく理解している地域 い手の出現にも十分対応できず、変革期のまちづくりを 金融機関が果たす役割には、極めて大きなものがあると 的確に進められない現状にあります。 言えます。 3 本プログラムはこのような現状を打破するため、まちづ 地域振興・金融コースでは、地域の成長戦略実現のた くりを実践している官民の政策担当者等を対象として、法 めに自治体と地域金融機関が相互に連携・協働した取り と経済学の知見をもとに、社会学、地域政策学、地域コミ 組みを行うことの重要性に鑑みて、地域振興の考え方、 ュニティ論、都市計画学、都市構造論等の知見をも駆使 地域経済の分析、地域におけるプロジェクト・ファイナンス、 した多角的で学際的な分析手法を体系的・実践的に習得 アジアを中心とした海外への地域産業の展開などに関す できる教育プログラムを提供します。特に、さまざまな施策 る理論や知識、具体的手法を総合的に修得することを目 の優劣を判断し必要性・根拠を説明するノウハウと予防法 指します。 務を含めた実践的法技術等を教育することに留意してい ます。さらに、他大学などとの連携を図りつつ、都市環境、 文化政策プログラム 福祉、住民との協働などまちづくりの最新の課題につい 21 世紀における日本の文化政策は、これまでの歴史 て理論と実践を学ぶことで、地域のまちづくりを担うエキス や文化を継承しながら、新たな文化を創造し発展させて パートを養成します。 いく枠組みをどのように構築していくのか、そして豊かで 法学と経済学とを結ぶ「法と経済学」の分析手法、まち 魅力のある社会の創造や人々の心の豊かさをもたらすた づくり法務や実務、そして、まちづくりの行方を左右する めの条件整備、制度のあり方を政策課題として追究する 最新の社会経済動向など、本プログラムで習得しうる知見 必要があります。さらに、文化政策の企画立案、実施に当 の奥行きは深く、領域も広いものであり、また、その応用 たっても、広く地域のニーズ、民意を反映し、効率的かつ 可能性・汎用性は高いものです。 効果的な運営が求められています。文化や芸術も社会の 特殊な一部分としてではなく、地域コミュニティとそこに住 科学技術イノベーション政策プログラム む人々の日常生活に密着し、新たな価値を生み出す経 新産業の創出のみならず、雇用の確保、生活の質の向 済社会の重要な資源の一つとしてとらえられる必要がある 上、環境問題などの様々な経済的、社会的問題の解決の でしょう。その意味で、文化政策研究は、芸術文化の振興 ために、科学技術イノベーションに対する期待は大きく、 や文化遺産の保存・継承・発展などに加えて、地域の持 それを促進する政策に対する期待もまた大きなものがあり 続可能な発展との関わり、多様な価値観に基づく文化の ます。このような観点から、現在、各国の政府は効果的な 多様性の擁護、ソフトパワーとしての可能性など、より広い 科学技術イノベーション政策の立案、デザインをもとめて、 課題を対象として行われる必要があります。 知恵を絞っています。 このような考え方に基づいて、本プログラムでは、公共 このような背景のもと、本プログラムでは、科学的なアプ 政策学、公共経済学に理論的基礎を置きつつ、マネジメ ローチを用い、科学技術イノベーション政策の企画・立案、 ント論、マーケティング、オペレーションズ・リサーチなど 遂行、評価、修正を行うことができる人材の育成を目指し 他分野での研究成果なども取り入れるとともに、仮想評価 ます。このような人材に求められる問題分析能力と、政策 法(CVM)、コンジョイント分析、あるいは経済波及効果分 や戦略の企画力を有し、高度な外国語能力を身につけた、 析などの定量的評価法も応用しながら、実務関係者・団 行政官、実務者等を養成することを目指しています。 体との密接な連携の下、具体的かつ実証的に文化政策 教授陣には、国内外の優れた科学技術政策研究の専 - 20 - 3. 修士課程 3. 修士課程 門家を揃え、より実践的な研究教育を行うため、科学技術 Two-year Master’s Program of Public Policy (MP2) 政策の第一線で活躍する実務家を客員教授として迎えて 2 年制公共政策プログラム (MP2) は、1 年制公共政策 います。また、優れた研究者や実務家を招いた研究会、 プログラム (MP1) とほぼ同様の、しかし、公共政策分析 講演会も開催します。 についてより重点的な教育を施します。1 年次には複数 領域にまたがった基礎的な分析能力を獲得するように学 戦略研究プログラム んでいきます。その後、4 つの政策専門領域(経済政策、 国際開発政策、国際関係、公共政策)から 1 つの分野を 修士課程(国際プログラム) 選択してより専門的な分析能力を獲得していきます。あわ Young Leaders Program せて、学術的・実務的な様々な選択科目を履修すること ヤング・リーダーズ・プログラム(Young Leaders ができます。2 年次には、それまでに習得した専門的なス Program:YLP)は、2001 年に開始した文部科学省の奨学 キルと実用的な知識を駆使して、選択した専門政策領域 金プログラムです。YLP は、アジア諸国等の将来のナショ の教員の指導を受けつつ修士論文を執筆します。 ナル・リーダーの養成に貢献すること、各国の指導者層の 間に人的ネットワークを創ること、我が国を含む諸国間の Macroeconomic Policy Program 友好関係を構築すること、及び各国の政策立案機能を向 上させることを目的としています。 Macroeconomic Policy Program (MEP) は、マクロ経済 の変動や、国内外の財政・金融政策の影響や役割を理解 本プログラムは、政策立案者及び将来の政治的指導者 し、政策対応が出来るマクロ経済政策の専門家を育成す の養成を目的とした、文部科学省の奨学金プログラムで ることを目指しています。マクロ経済学の考え方を基礎と あることを特徴としています。日本の政治や経済について し、マクロ経済政策の分析、立案、実施を論理的かつ実 の理解を深め、同時に、地域・国際社会の政治経済につ 証的手法と観点から教育するプログラムです。 いて、比較と歴史的視点に基づいた知識を身につけさせ ることを目指しています。 本プログラムは、従来の Transition Economy Program を 受け継いで発展した新しいプログラムで、1 年プログラムと 本学では、2001 年から政治・行政コースを、2009 年か 2 年プログラムがあります。1 年プログラムの履修単位は ら地方行政コースを実施しています。いずれのコースも、 34 単位、2 年プログラムは 44 単位です。短期間での学位 行政学や政策研究に関する様々な科目が提供されるとと 取得を希望する学生には 1 年プログラム、時間に余裕が もに、政治家や、政府高官、実業界の幹部、地域社会のリ あり、修士論文を執筆したい方や分析技術の向上により ーダーとの政策論議の機会が用意されています。両コー 一層専念したい方には 2 年プログラムを履修することを勧 スを対象としたコロキアム及び講義とともに、政治・行政コ めます。 ースにはフィールドトリップとインディペンデント・スタディ、 ポリシーペーパーや修士論文の執筆では、本プログラ 地方行政コースにはワークショップとリサーチペーパーの ムの中心となる教授陣が演習を通じてきめ細やかな指導 提出が課されるなど、中央省庁など他機関との連携により、 を行います。また、隔週で行われる GRIPS フォーラムは、 実際の課題に即して政策研究を行う機会も設けられてい 国内外の政治経済に関する主要な問題について理解す ます。 る絶好の機会を提供します。週に一度開催される研究会 では最先端の経済学研究に接することが出来ます。 One-year Master’s Program of Public Policy (MP1) カリキュラムは、マクロ経済学、ミクロ経済学、金融経済 1 年制公共政策プログラム (MP1) のカリキュラムは必 学、計量経済学を 4 つの柱とし、必修科目、ポリシーペー 修科目、選択科目から成り立っており、4 つの政策専門領 パー(1 年プログラム)/修士論文(2 年プログラム)、定量 域(経済政策、国際開発政策、国際関係、公共政策)から 分析科目、専門科目、選択科目の 5 つの要素から成り立 1 つの分野を選択し、より専門的な知識を習得していきま っています。必修科目及び定量分析科目では、マクロ経 す。その他の多様な選択科目では視野を広げたり知識を 済学の原則と理論ならびにマクロ経済政策の設計と評価 深めたりすることができます。同時に、政策実務担当者・ における実務的分析技術について、実質的な演習を行 経験者による実用性を重視した高度な教育も実施してい います。様々な専門科目が用意されているので、学生は、 ます。 金融政策、財政政策、国際貿易、金融市場など、関心が ある特定の領域において自分の専門性を伸ばすための 科目を選ぶことが出来ます。 - 21 - 3 3. 修士課程 Public Finance Program 構(JICA)との連携により開設されました。翌年の 2006 年 開発途上国の租税政策及び関税政策への知的支援の には津波防災コースが追加開設されました。 観点から、将来それらの分野で責任を負うこととなる若手 地震災害は、他の自然災害と比較して、人命損失、家 行政官を主たる対象として、経済学をはじめ、法学、政治 屋倒壊、社会的財産への打撃など、その被害が甚大であ 学ならびに行政学等に関する専門的教育を行うとともに、 ること、地震発生予知が困難であることなどから、その被 国税庁税務大学校、財務省税関研修所との連携による実 害を軽減するための事前の防災対策が重要視されていま 践的教育(Practicum)を実施し、我が国の政策経験を踏 す。 まえた高度な専門的行政能力の育成を目指しています。 先進国では、地震学、耐震工学及び津波防災分野の 本プログラムは、世界銀行(WB)及び世界税関機構 発展により防災対策の充実が図られ、社会が地震に対し (WCO)の全面的な支援によって運営されており、Joint て、より安全になってきましたが、地震多発地域に存在す Japan / World Bank Graduate Scholarship Program による る発展途上の国々では依然として地震や津波に対して脆 Tax Course と Japan-WCO Human Resource Development 弱な状況が続いています。発展途上国における地震安 Programme による Customs Course からなっています。 全性を高めるためには、防災に係る技術と地域を先進国 からそのまま移転するのではなく、それぞれの国の実績と Economics, Planning and Public Policy Program 社会システムに適合するような技術や制度を開発すること アジア最大の民主主義国のひとつであるインドネシア 3 が不可欠です。そのためには、地震学、耐震工学及び津 は、今、大きな変革が行われています。インドネシアの民 波防災等における高度な知識や技術を備え、優れた行 主化と地方自治のプロセスは政治、経済及び社会を大き 政能力を有する人材の養成が必要です。 く変えています。この大変革を順調に乗り越えるためには、 優秀な人材養成が急務です。 このプログラムでは、講義と演習を通して、地震防災に 必要な地震学、耐震工学及び津波防災分野の知識及び 本プログラムは、インドネシアの中央政府及び地方自 技術を修得し、日本の経験を基にした防災政策の理論と 治体において、インドネシアのグッド・ガバナンスと経済発 実践を学びます。加えて、実習と問題解決演習を通して、 展に貢献できる人材を養成することを目的としています。 それぞれの国特有の問題に対して、習得した知識や技術、 修士課程1 年目の教育をインドネシアの有力国立大学(イ 政策理論を適用させる能力を身につけさせることにより、 ンドネシア大学、ガジャマダ大学、ブラウィジャヤ大学、パ 開発途上国における防災政策分野の専門家養成を目指 ジャジャラン大学)において行い、2 年目の教育を本学で します。 行う、2 年間の共同プログラムです。このプログラムでは、 (2) 水災害リスクマネジメントコース 経済学、政治学、公共政策、公的管理など、将来の職務 GRIPS-PWRI Joint Program に必要となるコア・スキルの育成に重点を置きつつ、多く このコースは、2007 年に本学と国立研究開発法人土木 の専門分野と幅広いテーマの中から、学生は個々のニー 研究所(PWRI)、独立行政法人国際協力機構(JICA)との ズにあった履修を選択できるようになっています。修了者 連携により、開設されました。 に対しては、本学及びインドネシアの大学からそれぞれ 洪水や渇水などの水に関連する災害は、人類の持続 修士の学位が授与されます。 可能な開発、貧困の削減を実施するために克服すべき主 学生はさらに、本学の教授陣や他のプログラムに在籍す 要な課題の一つです。激甚な水関連災害は、これまで世 る世界中の行政官との交流を通じて、幅広いネットワーク 界各地で発生しており、近年、その数が増えつつあるだ を形成することや国際感覚を身に付けることができます。 けでなく、人口の急激な増加、都市への人口・資産の集 中、及びハイテクなどの資産の高度化に伴い、その被害・ Disaster Management Policy Program 影響も増加する一方です。また、将来的には地球温暖化 本プログラムには、「地震学・耐震工学・津波防災コー に伴う気候変動によって降雨量およびそのパターンの変 ス」「水災害リスクマネジメントコース」の 2 コースがありま 化が予想されており、それによる水関連災害の深刻化・頻 す。 発化が懸念されます。併せて、地球温暖化に起因する海 (1) 地震学・耐震工学・津波防災コース 面上昇が世界的に予想され、沿岸域、河川下流のデルタ GRIPS-BRI Joint Program 地域、小島嶼への影響がさらに深刻化することも予想され 地震学・耐震工学コースは、2005 年に本学と国立研究 ています。 開発法人建築研究所(BRI)、独立行政法人国際協力機 これらの水関連災害の軽減のためには、堤防やダムな - 22 - 3. 修士課程 3. 修士課程 どのハード整備と、早期警報システムや洪水ハザードマッ 必修科目として救難防災政策、海上警察政策などを設定 プなどのソフト対策がバランス良く行われることが必要で し、それ以外にも、実務者として必要となる分野を学生各 すが、予算や人的資源が限られている発展途上国にお 自が選択できるように選択科目も設けています。選択科 いては、それらに関する知識や技術を持つ技術者が少な 目においては、犯罪取り締まりに関する知識の習得や、 いのが現状であり、高度な知識と技術を備えた優れた行 政策策定の重要な要素となる理工学的素養の獲得が可 政能力を有する人材の育成が急務とされています。 能になるように配慮しています。 このプログラムでは、講義と演習を通じて、水文学や河 前述の通り、本プログラムは実施の場所が本学と海上 川工学などの基礎工学、さらにソフト施策の立案に必要な 保安大学校とに分かれており、2 カ所を移動しながら実施 総合洪水リスクマネジメントや洪水ハザードマップの知識 することになるので、指導教官と学生は、必要に応じて出 及び技術を習得します。併せて、水関連災害軽減のため 張を行うとともに、テレビ会議システムを活用した遠隔指 の代表的施設であるダムや砂防施設に関する知識及び 導などを活用しながらポリシーペーパーの執筆に取り組 技術を習得します。加えて、実地での演習を通して、習得 むことになります。 した知識や技術、政策理論をそれぞれの国特有の問題 に適用させる能力を身につけさせることにより、開発途上 日本語教育指導者養成プログラム(留学生向) 国における水関連災害防災政策分野の専門家養成を目 指します。 海外における日本語及び日本文化への関心や、学習 意欲の高まりを背景に、世界各国の日本語教育の充実と その優れた指導者の養成・確保が急務となっています。こ Maritime Safety and Security Policy Program のため、本学と、外国人日本語教師に対する日本語教授 海上保安政策プログラム(Maritime Safety and Security 法などの教育に豊富な経験と指導上のノウハウを持つ独 Policy Program)は、2015 年 10 月に本学と海上保安庁、 立行政法人国際交流基金日本語国際センターが連携を 独立行政法人国際協力機構(JICA)との連携により新規 して日本語教育指導者育成プログラムを運営し、日本語 開設されたプログラムで、日本国内・国外の海上保安機 教育のリーダーとなるべき人材を養成しています。 関で勤務する実務経験者を対象として、海上で発生する 本プログラムは、日本文化に関する幅広い知識・教養・ 種々の課題に的確に対処するために必要な高度な知識、 洞察力を備え、かつ、日本語教授に関して高い専門能力 分析・提案能力及び国際コミュニケーション能力を有する を有する人材の育成を目的とした、修士の学位を授与す 人材を育成することを目的としています。 るプログラムです。カリキュラムは 2 機関の協力連携のもと、 カリキュラムは、本学の他の国際プログラムと同様の基 日本語教授法、第二言語習得、教師教育論、日本文化 礎科目である国際関係論や安全保障論に加え、海上保 理解などに関する幅広い授業科目から編成されています。 安機関に属する実務者として必要不可欠な海洋法、地域 さらに、出身国等での調査や実践を通して得られた研究 研究、海上保安政策など、本プログラムの特色ともいえる 成果を特定課題研究にまとめることになっています。なお、 科目で構成されています。さらには、海上で発生する 対象となる学生は、海外の日本語教育機関等の現職日 種々の事案への対応能力を身につけるべく、過去の事例 本語教師または日本語指導経験者としております。 などを参考にし、あるいはシナリオを用いた実務的な演習 本プログラム修了生に対し、国際交流基金は、日本語 も置かれています。また、学生が個別のテーマを設定し、 教育の研究支援を目的に、日本国内で開催される学会 1 年の就学期間の中で上記の各科目で習得した知識の への研究発表参加を支援しています。修了生は、帰国後、 みならず、自らの実務経験や自身が調査し、身につけた この支援プログラムに応募することができます。 知識も併せて、担当教官の指導を受けながらポリシーペ ーパーを執筆します。 なお、本プログラム及び博士「日本言語文化研究プロ グラム」の開設にともない、「日本言語文化研究会」が創設 学生は、毎年 10 月の入学後、翌年 3 月までは本学に されました。本研究会は、両プログラムの在学生、修了生、 おいて必修及び選択必修の各授業を履修し、その後、8 教員からなり、プログラムの教育研究の成果を高めるとと 月までは海上保安大学校(広島県呉市)へ移動して授 もに、外国人の日本語教育環境の充実に資するためのさ 業・演習などを行います。海上保安大学校においては、 まざまな活動を行っています。 - 23 - 3 3. 修士課程 3. 修士課程 修士課程プログラム概要 プログラム 4 月開始 公共政策プログラム 概要 国政レベルの政策を中心に、政策分析力、政策構想力 (日本語 を磨き、政策研究の最先端と実務の世界の架け橋とな で実施) る人材を育成する。 地域政策コース 地域レベルの政策を中心に、政策に関する専門的知識 及び技術に加え、高度な政策構想力と行政運営能力を 有する自治体職員を育成する。 教育政策コース 地域の教育課題を抽出・分析し、解決のための方策を 構想・運営できる教育行政専門家を養成する。 インフラ政策コース 国内外の地域開発政策や社会資本整備に携わる高度 な専門家を育成する。 防災・危機管理コース 安全・安心の国・地域づくりを進めるため、事前の対 策を含めた防災・減災、緊急時の危機管理、事後の復 旧・復興等に関する政策について総合的な判断・企画 立案・実践能力を有する防災・危機管理のエキスパー トを育成する。 3 医療政策コース 理論的かつ体系的な講義や医療政策の実践に役立つ 演習を提供するとともに、医療政策に関するポリシ ー・ペーパーの作成指導を行うことを通じ、将来の医 療政策を担う人材の本格的な養成を行う。 農業政策コース 農業を核とする地域活性化のための政策(「農業政 策」)に関する専門的知識・技術に加え、政策構想力 と行政運営能力を有する人材を養成する。 地域振興・金融コース ビジネスや金融の視点にも立った官民一体による地 域振興のためのプロジェクトや支援策を企画・立案 し、推進できる人材を育成する。 文化政策プログラム 文化的資源を対象とする政策の分析、評価、企画立案 及び実施能力を有する人材を養成する。 まちづくりプログラム まちづくりに関する政策立案や事業戦略策定を実証 的な分析手法に基づいて行うことのできる人材を養 成する。 科学技術イノベーション政策 科学的なアプローチを用い、科学技術イノベーション政 プログラム 策の企画・立案、遂行、評価、修正を行うことができる 人材を育成する。 10 月 開 戦略研究プログラム 戦略研究プログラムは、防衛・安全保障政策に携わる日 始(日本 本及び各国の幹部級の実務者に対し、より良い政策立 語・英語 案・実施のために必要な高度で幅広い最新の知見を獲得 で実施) するための教育を実施し、また実務経験に基づく研究活 動の場を提供することを目的とする。 (英語で 実施) Young Leaders Program アジアや中欧諸国等のナショナル・リーダーを育成 し、日本を含め各国における行政分野のリーダー間の ネットワークを構築する。 - 24 - 3. 修士課程 3. 修士課程 One-year Master’s Program of Public Policy (MP1) Two-year Master’s Program of 多様な政策課題に対応できる高度な政策立案能力、分 析能力を有する人材を育成する。 Public Policy (MP2) Macroeconomic Policy Program マクロ経済政策の専門家を育成する。 Public Finance Program 開発途上国の租税政策及び関税政策専門家を養成す (9 月開始) る。 Economics, Planning and Public インドネシアのグッド・ガバナンスと経済発展に貢献 Policy Program する人材を養成する。 Disaster Management Policy 開発途上国における防災分野の専門家を養成する。 Program Maritime Safety and Security 海上で発生し得る種々の課題に的確に対処できる高度な Policy Program 知識、分析・提案能力及び国際コミュニケーション能力 を有する人材を育成する。 (日本語 で実施) 日本語教育指導者養成プログラム 日本語に熟達し、日本語教育において優れた指導力を 持ち、かつ日本の社会及び文化について知識と理解力 を備えた、指導的な研究者・教師及び自国の日本語教 育向上のための企画と推進の中心的な担い手となる 実務者を養成する。 - 25 - 3 3. 修士課程 平成28年度 履修方法(カリキュラム) (1) 修士課程 公共政策プログラム 区 分 科目番号 科 目 名 担当教員 区分Ⅰ 必修科目 PPP4000J 政策論文演習 関係教員 区分Ⅱ 選択必修科目 ECO1000J ミクロ経済学Ⅰ 畠中 学期 単位 秋、冬 4 春前 2 2 ECO1050J マクロ経済学 中村(昭) 秋前 ECO2700J 計量経済学 田中(隆) 春前 2 ECO2710J 費用便益分析 城所 春後 2 GOV2100J 政策過程論 飯尾 春 2 GOV2500J 公共経営と制度・組織設計 堀江 秋 2 2 GOV2520J 行政の改革・革新と政策評価 堀江 春 REG1200J 行政法の基礎 濱西 春 2 MOR1000J 数量分析基礎 大山、諸星 春前 2 MOR2000J 計画と評価の数理 土谷 春 2 MOR3000J 多変量解析 丹羽 秋 2 GEN5000J GRIPS Forum 横道 春、秋 2 修了に必要な単位 4 8 以上 2 区分Ⅲ 選択科目 2 2 コース指定科目(別紙参照) 2 2 3 REG2300J 地域経営論 未定 未定 2 ECO3190J 教育と労働の経済学 田中(隆) 春後 2 EDU1110J ポリシーマネジメント基礎 岡本(薫) 春 2 EDU2120J 地方教育行政の企画と運営 若月、貝ノ瀬 夏 2 DEV2060J インフラストラクチャーのデザイン論 篠原 春 2 DEV2080J 社会資本のアセットマネジメント 小澤 夏 2 DEV2120J サプライチェーン・マネジメントとロジスティク井上 秋 2 DRM3010J 災害対策各論Ⅱ 水山 秋 2 ECO2000J ミクロ経済学Ⅱ 田中(誠) 春後 2 ECO2020J 政府と市場 細江 秋 2 ECO2100J 財政政策 井堀 秋 2 ECO2600J 経済政策の理論と展開 松谷 春 2 ECO2900J ゲーム理論 丸田 春後 2 ECO3100J 日本経済の現状と課題 大田 秋 2 ECO3140J 公共経済学 岡本(亮) 夏 2 ECO3750J 経済シミュレーション分析 細江 秋 2 GOV2110J 日本政治と理論分析 竹中 春 2 GOV6100J 政策過程論特別演習 飯尾 春 2 PAD2030J ベンチャー・中小企業と技術革新 橋本(久) 秋 2 PAD2040J 中小企業経営と地域経済 橋本(久) 春 2 MOR2010J 計量データ解析法 大山、諸星、土谷 春後 2 MOR3010J 数理モデル分析演習 大山、諸星、土谷 秋 2 30 上記以外の授業科目 区分Ⅹ その他 プロフェッショナル・コミュニケーションセンター開講科目 備 考 1 修了要件 次の①及び②に示す要件を満たし、合計30単位(区分Ⅹに属する科目の単位を除く。)以上を履修するとともに、特定の課題についての研究成果の審査に合格し、か つ、最終試験に合格すること。 ① 区分Ⅰ 4単位 ② 区分Ⅱ 8単位以上 2 授業科目は、年度途中で追加開設 ・変更される場合がある。 3 授業内容が同じである日本語の授業科目と英語の授業科目の両方を履修した場合は、いずれか一方の単位を修了に必要な単位としてカウント する。 4 (別紙)コース指定科目の各コースすべての単位を取得し、特定課題研究が当該コースの政策に係るものである場合には、コースの修了証を授与する。 - 26 - 3. 修士課程 (別紙) 平成28年度 修士課程 公共政策プログラム コース指定科目一覧 区 分 区分Ⅲ 選択科目 地域政策コース指定 教育政策コース指定 インフラ政策コース指定 防災・危機管理コース指定 医療政策コース指定 農業政策コース指定 地域振興・金融コース指定 科目番号 科 目 名 担当教員 学期 単位 REG1000J 地方行政論 横道 春 2 REG1010J 地方財政論 井川 春 2 REG2310J 地方自治と行政学 大杉 春 2 REG2900J 地方行政特論 横道、外部講師 秋 2 REG2940J 自治体改革論 井川、外部講師 秋 2 EDU2110J 教育政策の法制・組織・財務 樋口、柘植 春 2 EDU1310J 地域コミュニティ創造と教育 今野、永井 春前 2 EDU2410J 教育政策国際比較研究 深堀、植田他 夏 2 EDU2510J 日本の近代化と教育の役割 橋本、斉藤、本多、 青木、塚原 夏 2 EDU3220J 教育の経済分析と政策 矢野 春後 2 DEV2040J 国土政策と社会資本整備 森地 秋 2 DEV2070J 地域活性化と都市再生 和泉 秋 2 DEV2500E Infrastructure and Regional Development: Lessons from the Past 家田 春 2 DEV2100J 交通政策と事業評価 日比野 秋 2 DEV2110J 社会基盤整備のPPP/PFIと市民参加 日比野、矢嶋 夏 2 DRM2000J 防災と復旧・復興 森地 DRM2010J 災害リスクマネジメント 春原、川島 DRM3000J 災害対策各論I DRM3020J 危機管理政策 DRM3030J 消防防災減災・被災地学習 PAD2560J PAD2570J 春 2 春後、夏 2 水山 春 2 武田、河村 春 2 武田 夏、秋 2 社会保障総論 星田 春 2 医療政策論 島崎 春 2 PAD2710J 医療経営論 田極 秋 2 PAD2720J 医療政策特論 I 島崎、外部講師 夏 2 PAD3030J 医療政策特論 Ⅱ 島崎、外部講師 秋 2 REG2030J 食料・農業・農村政策特論Ⅰ 岡島 春 2 REG2040J 食料・農業・農村政策特論Ⅱ 岡島 秋 2 REG2050J 国際食料・農業論 原、外部講師 春 2 REG2950J 食料・農業・農村政策概論 株田 春 2 REG3120J 「食」を通じた地域振興論 株田 秋 2 REG1020J 地域振興論 大川 春 2 REG2060J 地域経済・金融分析論 神藤 春 2 REG2070J プロジェクト分析評価論 中村(聡) 春 2 REG2080J 地域産業海外展開論 池部 夏 2 REG3020J 地域振興・金融特論 神藤 秋 2 - 27 - 修了に必要な単位 10 3 3. 修士課程 平成28年度 履修方法(カリキュラム) (2) 修士課程 文化政策プログラム 区 分 区分Ⅰ 必修科目 区分Ⅱ 選択必修科目 3 科目番号 担当教員 科 目 名 CUL1000J 文化政策研究の基礎 垣内 春 2 CUL2010J 芸術文化政策論 根木 春 2 CUL2020J 文化資源論 垣内 秋 2 CUL4000J 文化政策特定研究 垣内、今野 通年 4 CUL4010J 文化政策研究法 垣内 通年 4 CUL2050J グローバリゼーションと地域の文化 稲葉 夏 2 CUL2070J 文化政策実践研究 垣内 冬 2 CUL2090J 文化政策評価手法特論 未定 未定 2 CUL2100J 文化の多様性 志村、角 秋後 2 CUL2110J 21世紀博物館工学 西野 春 2 CUL2130J 日本・西欧の景観街づくり 鳥海 春 2 CUL2140J シアター・マネジメント 四元 秋 2 CUL2150J グローバリゼーションと文化政策 佐藤 夏 2 通年 2 CUL5000J インターンシップ 区分Ⅲ 選択科目 学期 単位 DEV2060J インフラストラクチャーのデザイン論 篠原 春 2 DEV2070J 地域活性化と都市再生 和泉 秋 2 政策研究特論Ⅰ~V 修了に必要な単位 14 32以上 8以上 各2 上記以外の授業科目 (区分Ⅹに属する科目を除く) 区分Ⅹ その他 プロフェッショナル・コミュニケーションセンター開講科目 備考 1 修了要件 次の①及び②に示す要件を満たし、合計32単位(区分Ⅹに属する科目の単位を除く。)以上を履修するとともに、特定の課題についての 研究成果の審査に合格し、かつ、最終試験に合格すること。 ① 区分Ⅰ 14単位 ② 区分Ⅱ 8単位以上 2 授業科目は、年度途中で追加開設・変更される場合がある。 3 授業内容が同じである日本語の授業科目と英語の授業科目の両方を履修した場合は、いずれか一方の単位を修了に必要な単位として カウントする。 - 28 - 3. 修士課程 平成28年度 履修方法(カリキュラム) (3) 修士課程 まちづくりプログラム 区分 科目番号 科 目 名 担当教員 学期 単位 区分Ⅰ ECO1030J 政策分析のためのミクロ経済学Ⅰ 安藤(至) 春前 2 必修科目 ECO2030J 政策分析のためのミクロ経済学Ⅱ 安藤(至) 春後 2 ECO2200J 現代社会における法と経済 福井 夏 2 通年 2 UPP4000J 知財・まちづくり政策論文演習 区分Ⅱ ECO2740J 計量経済学の基礎と実践 森岡 春後 2 選択必修科目 ECO3700J 計量経済学の応用と実践 鶴田 夏 2 EDU1110J ポリシーマネジメント基礎 岡本(薫) 春 2 UPP1110J まちづくり法の基礎 沓澤、杉浦 春前 2 UPP2210J 地域経済論 久米 春後 2 UPP2220J まちづくりと公共経済 中川 春後 2 UPP3130J まちづくり法特論 沓澤、垂水、外部講師 夏、秋 2 UPP3240J 都市の経済分析と交通経済 中川、加藤 夏 2 UPP3260J まちづくりとファイナンス 植松 春 2 UPP3280J 事業評価手法 森岡、岡本(亮)、細江 夏 2 IPR1010J 民法(GRIPS開講) 塩澤 春前 2 IPR3200J 先端技術と知的財産法 二階堂 春 2 IPR3210J 知財政策 二階堂 秋 2 IPR3220J 知的財産法応用 紋谷 秋 2 IPR3420J 産業組織論 TBA TBA 2 UPP1120J 公法 橋本(博) 春 2 UPP3270J まちづくり政策特論 福井、小川 秋 2 IPR1200J 知的財産法基礎 安念 春前 2 IPR2200J 特許法 二階堂 春前 2 IPR2210J 著作権概論 紋谷、外部講師 春前 2 IPR2220J まちづくりと知的財産権 玉井 春後 2 IPR3260J 知財政策特論 福井、岡本 (薫)、二階堂 秋 2 DEV2040J 国土政策と社会資本整備 森地 秋 2 DEV2070J 地域活性化と都市再生 和泉 秋 2 DEV2080J 社会資本のアセットマネジメント 小澤 夏 2 DEV2110J 社会基盤整備のPPP/PFIと市民参加 日比野、矢嶋 夏 2 ECO1050J マクロ経済学 中村(昭) 秋前 2 ECO2210J 経済政策 小川 夏 2 ECO2710J 費用便益分析 城所 春後 2 ECO2900J ゲーム理論 丸田 春後 2 ECO3300J 都市経済学 岡本(亮) 秋 2 ECO3330J 都市政策の空間分析 河端、金本 春 2 REG1000J 地方行政論 横道 春 2 REG1010J 地方財政論 井川 春 2 企業金融法 中村 後 2 区分 Ⅲ 選択科目 知財コース科目 (成蹊大学) 企業組織法 尾関 後 2 企業法展開特殊講義 I (M&Aの理論と実務) 松浪 後 2 アメリカ法I 安部 後 2 企業法特殊講義 II (ストラクチャード・ファイナン ス―不動産ファイナンスを中心に―) 滝澤 前 2 金融決済法 尾関 後 2 刑事訴訟法 I 桑野 後 2 刑事訴訟法 II 高部 前 2 刑事訴訟法 III 高部 前 2 刑法Ⅰ 大塚 前 2 刑法Ⅱ 大塚 後 2 刑法Ⅲ 高部 後 2 憲法I 新村 前 4 憲法II 新村 後 2 公法総合 武田、新村 後 2 環境法 武田、他 前 2 公法展開特殊講義 I (企業課税の諸問題総論) 佐藤 前 2 公法展開特殊講義 I (企業課税の諸問題各論) 佐藤 後 2 国際私法 横山 前 4 - 29 - 修了に必要な単位 8 8 以上 3 30 以上 次頁に続く 3. 修士課程 (高崎経済大学) 3 自治大学校連携科目 国際法Ⅰ 佐藤 前 2 国際法Ⅱ 佐藤 後 2 財産法Ⅰ 上原 前 4 財産法Ⅱ 上原 後 2 2 財産法Ⅲ 渡邉 後 財産法Ⅳ 北山 通年 2 財産法V 渡邉 前 2 商取引法 中田 前 2 倒産処理法 I 永島 前 2 倒産処理法 II 萩澤 後 2 独占禁止法 村上 前 4 不動産取引法 杉浦 前 2 民事執行・保全法 荻澤 前 2 民事訴訟法Ⅰ 萩澤 後 4 民事訴訟法Ⅱ 萩澤 前 2 民事訴訟法Ⅲ 西田 後 2 民事法総合 荻澤、他 後 2 労働法Ⅰ 原 前 2 労働法Ⅱ 原 後 2 行政法I 武田 前 2 行政法II 小早川 後 2 都市地理学特論 佐藤 前 2 都市計画特論 原田 後 2 都市システム特論 津川 後 2 農業・農村政策特論 宮田 後 2 農村計画特論 村山 前 2 農村地理学特論 西野 TBA 2 地域産業政策特論 河藤 TBA 2 人材育成特論 大宮 前 2 現代ヨーロッパ政治特論 吉武 TBA 2 行政法特論 新田 前 2 政策評価特論 佐藤(徹) 後 2 人類生態学特論 河辺 前 2 スポーツ科学特論 高橋 後 2 文化政策特論 友岡 前 2 地域活性化特論 増田 後 2 地方自治制度 川島 春、秋 2 行政法 小早川、他 春、秋 2 民法(自治大学校開講) 山口、遠藤 春、秋 政策研究特論Ⅰ~V 2 各2 上記以外の授業科目 区分Ⅹ その他 プロフェッショナル・コミュニケーションセンター開講科目 備 考 1 修了要件 次の①から②までに示す要件を満たし、合計30単位(区分Ⅹに属する科目の単位を除く。)以上を履修するとともに、特定の課題についての研究成果の審査に 合格し、 かつ、最終試験に合格すること。 ① 区分Ⅰ 8単位 ② 区分Ⅱ 8単位以上(履修指導を受けたうえで履修すること) 2 知財コース科目のすべての単位を取得し、特定課題研究が知財に係るものである場合には、知財コースの修了証を授与する。 3 授業科目は、年度途中で追加開設 ・変更される場合がある。 4 授業内容が同じである日本語の授業科目と英語の授業科目の両方を履修した場合は、いずれか一方の単位を修了に必要な単位としてカウントする。 - 30 - 前頁から続く 30 以上 3. 修士課程 平成28年度 履修方法(カリキュラム) (4) 修士課程 科学技術イノベーション政策プログラム 区 分 科目番号 科 目 名 担当教員 学期 単位 STI1000E Economics of Innovation 春後 2 STI1010E/J Analysis of Science and Technology Policy Process 角南 / 科学技術政策過程論 秋後期 2 STI2150E/J Comparative Paths of Science, Technology and Innovation Policy / 科学技術イノベーション政策の史的 上山 比較 秋前 2 STI3010E/J Research Seminar Ⅰ/ リサーチセミナーⅠ 関係教員 春夏/秋冬 1 STI3020E/J Research Seminar Ⅱ/ リサーチセミナーⅡ 関係教員 春夏/秋冬 1 区分Ⅱ ECO1000J ミクロ経済学Ⅰ 畠中 春前 2 選択必修科目 ECO1050J マクロ経済学 中村(昭) 秋前 2 ECO2000J ミクロ経済学Ⅱ 田中(誠) 春後 2 ECO2700J 計量経済学 田中(隆) 春前 2 ECO2880E Trade and Industrial Development 園部 春 2 区分Ⅰ 必修科目 Intarakumnerd ECO3140J 公共経済学 岡本(亮) 夏 2 MOR1000J 数量分析基礎 大山、諸星 春前 2 MOR2010J 計量データ解析法 大山、諸星、土谷 春後 2 STI1020E/J Science and Technology in International Politics 薬師寺 / 国際政治学と科学技術 Introduction to Science, Technology and Innovation Policy / 科学技術イノベーション政策概 未定 論 Science and Technology Policy and Entrepreneurship / 科学技術政策とアントレプレナー 牧 シップ 春 2 未定 2 秋 2 秋 2 秋 2 未定 2 秋 2 秋 2 秋 2 STI2000E/J STI2200E/J Trends of Science and Technology, and Policy / 科 STI2130E/J 学技術の動向と政策 STI2030E/J STI2040E/J STI2060E/J 有本 Bibliometrics and Applications/ビブリオメトリクス 桑原 とその応用 Management of Innovation / イノベーションのマネジ 未定 メント Policy for Higher Education and University隅藏 Industry Cooperation / 高等教育政策・産学連携政策 STI2070E/J Science and Technology Diplomacy/科学技術外交論 STI2080E Comparative Analysis on Science, Technology and Intarakumnerd Innovation Policy STI2120J 科学技術イノベーション政策の分析方法論 未定 未定 2 STI2160E/J Outline of Energy Policy / エネルギー政策概論 根井 春 2 薬師寺 区分Ⅲ 選択科目 上記以外の授業科目(区分Ⅹに属する科目を除く) 区分Ⅹ その他 プロフェッショナル・コミュニケーションセンター開講科目 修了に必要な単位 8 12以上 30以上 3 10以上 備 考 1 修了要件 次の①~②に示す要件を満たし、合計30単位以上を履修するとともに、特定の課題についての研究成果の審査に合格し、かつ、最終試験に合格すること。 ① 区分Ⅰ ② 区分Ⅱ 8単位 22単位以上 2 授業科目は、年度途中で追加開設・変更される場合がある。 3 授業内容が同じである日本語の授業科目と英語の授業科目の両方を履修した場合は、 いずれか一方の単位を修了に必要な単位としてカウントする。 - 31 - 3. 修士課程 平成28年度 履修方法(カリキュラム) (5) 修士課程 戦略研究プログラム 区分 科目番号 科目名 担当教員 政策論文演習/Independent Study 道下 他 SSP1011J 国際安全保障論 SSP1012J SSP4301J/E 区分 I 必修科目 区分 II 選択必修科目 3 単位 秋~夏 2 坂口 秋前 1 戦略理論 吉﨑 秋 1 SSP1013J 法と安全保障 河野(桂) 秋 1 SSP1014J 経済と安全保障 小野 秋、冬 1 SSP1015J 米国の安全保障政策 菊地 秋 1 SSP1016J 東アジアの安全保障Ⅰ 杉浦 秋 1 SSP1017J 戦争史原論 庄司(潤) 秋 1 SSP1018J 冷戦と日本の安全保障政策 立川 秋 1 SSP1021J 紛争と国際社会 山下 秋、冬 1 SSP1022J 軍備管理・軍縮・不拡散 塚本(勝) 秋、冬 1 SSP1023J 地域安全保障Ⅰ 兵頭 秋、冬 1 SSP1024J 地域安全保障Ⅱ 庄司(智) 秋、冬 1 SSP1025J 東アジアの安全保障Ⅱ 渡邊(武) 秋、冬 1 SSP1031J 科学技術と安全保障 小林 冬、春前 1 SSP1032J 社会の安全と危機管理 奥平 冬、春前 1 SSP1033J 近代日本の軍事史 相澤 冬、春前 1 SSP1034J サイバーと安全保障 橋本(靖) 冬、春前 1 SSP3301J 政策シミュレーション 吉﨑 冬、春 2 SSP1101E Introductuin to Japan's Security Challenges Katayama 秋 1 SSP2102J 中東の安全保障問題 小塚 秋 1 SSP2103J 東南アジアの安全保障 庄司(智) 秋 1 SSP2104J 軍事史史料とこれからの文書・史料 菅野 秋 1 SSP2105J 政軍関係概論 坂口 秋 1 SSP2106J 朝鮮半島をめぐる安全保障 室岡 秋 1 SSP2107J 米国の世界戦略 片原 秋 1 SSP2108J 武力行使と国際法 河野(桂) 秋、冬 1 SSP2109J 国際戦略環境の分析手法 兵頭 秋、冬 1 SSP2110J 中国軍事思想概論 門間 秋、冬 1 SSP2111J インテリジェンス 小谷 秋、冬 1 国際政治学概論/Introduction to International Politics 塚本(勝) 秋、春前 2 SSP2113J 民間軍事会社の現状と課題 小野 秋、冬 1 SSP2114J NATOの変容 鶴岡 秋、冬 1 SSP2115J 東アジアの歴史認識をめぐる諸問題 庄司(潤) 秋、冬 1 SSP2116J 組織と調整 助川 秋、冬 1 SSP2117J イスラーム原理主義とテロリズム 西野(正) 秋、春前 2 SSP2118J 戦後日本の安全保障政策と国際関係 立川 秋、冬 1 SSP2119J 宇宙と安全保障(法・政策) 橋本(靖) 冬、春前 1 SSP2120J 平和活動の諸問題 山下 冬、春前 1 SSP2121J 大国政治における非対称な同盟 渡邊(武) 冬、春前 1 SSP2122J 再考 太平洋戦争への道 相澤 冬、春前 2 SSP2123J 宇宙開発利用概論 白水 冬、春前 1 SSP2124J 防衛産業・技術開発概論 富川 冬、春前 1 SSP2125J 現代中国の外交 飯田 冬、春前 1 SSP2126J 危機管理に関するシナリオ研究 奥平 冬、春前 1 SSP2127J 戦略策定法 有江 冬、春前 2 SSP2128J 戦争と平和 石津 冬、春前 1 SSP2129J テロ対策の諸問題 片山 春前 1 SSP2130J 米国の国防と外交 菊地 春前 1 SSP2131J 南アジアの安全保障 伊豆山 春前 1 SSP2132E Simulating Future Conflicts Yoshizaki 春前 1 GOV1450E Diplomatic History of Modern Japan Kitaoka 秋 2 GOV2100E Government and Politics in Japan Masuyama 秋 2 International Relations Iwama 秋 2 GOV2210E International Political Economy Chey 秋 2 GOV2230E Japanese Foreign Policy Kitaoka 春 2 GOV2240E International Security Studies Michishita 冬 2 GOV2280E Military Operations, Strategy, and Policy Michishita, et al. 冬 2 GOV2310E Comparative Politics Takenaka 秋 2 GOV3110E Political Economy of Modern Japan Tsunekawa 春 2 GOV3230E Transnational Organized Crime and Security Fukumi 夏 2 GOV3310E Comparative Political Economy Kanchoochat 秋 2 GOV6220E Strategic Studies Research Seminar Michishita 春 2 SSP2112J/E GOV2200EA 区分 III 選択科目 学期 上記以外の授業科目 区分 Ⅹ その他 プロフェッショナル・コミュニケーションセンター開講科目 備 考 1 修了要件 次の①及び②に示す要件を満たし、合計30単位(区分Ⅹに属する科目の単位を除く。)以上を履修するとともに、特定の課題についての研究成果の審査に合格し、 かつ、最終試験に合格すること。 ① 区分Ⅰ 21単位 ② 区分Ⅱ 9単位以上 2 授業科目は、年度途中で追加開設 ・変更される場合がある。 3 授業内容が同じである日本語の授業科目と英語の授業科目の両方を履修した場合は、いずれか一方の単位を修了に必要な単位としてカウントする。 - 32 - 21 30 5 4 3. 修士課程 Graduation Requirement Tables Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (6)-1 Young Leaders Program (School of Government) Category I Required Courses II Recommended Courses Course No. Course Name Instructor Term GEN5010E Introduction to Public Policy Studies Horie, Petchko Fall 2 PAD2580E Global Governance: Leadership and Negotiation Ginandjar Winter 1 YLP5000E Introduction to Japan Shimomura Fall (Session I) 2 YLP5010E Colloquium Horie Fall, Spring 2 6 YLP5020E Independent Study Masuyama, et al. Fall through Summer YLP5030E Field Trip Horie, Shimomura Fall, Spring 2 ECO1000EB * Microeconomics I Wie Fall (Session I) 2 ECO1020E * Essential Microeconomics Yamauchi Fall 4 ECO3600E ** Contemporary Japanese Economy Kojima Fall 2 ECO3610E ** Japanese Economy Nakamura Akihiro Spring 2 ECO3810E ** Economic Development of Japan Ohno Kenichi Spring 2 GOV2100E *** Government and Politics in Japan Masuyama Fall 2 GOV2200EA *** International Relations Iwama Fall 2 GOV2210E **** International Political Economy Chey Fall 2 GOV2240E **** International Security Studies Sano Winter 2 GOV2310E **** Comparative Politics Takenaka Fall 2 GOV2580E III Elective Courses Credit **** Structure and Process of Government Horie Spring 2 ECO1060EA Macroeconomics I Rhodes Fall (Session I) 2 ECO2020EA Government and Market Hasegawa Winter 2 ECO2800E Global Development Agendas and Japan's ODA TBA Spring 2 ECO3140E Public Economics TBA TBA 2 ECO3400E International Trade Hsu Spring (Session I) 2 ECO3630E Japanese Financial System Rhodes Spring 2 ECO3840EA Development Economics Kijima Winter 2 GOV2230E Japanese Foreign Policy Kitaoka, Pressello Spring 2 PAD1010E Social Science Questions and Methodologies Petchko Fall 2 REG2010EA Local Government System Nakamura Akira Fall 2 REG2020E Local Government Finance Takada Spring 2 REG3010E Local Governance in the Changing World Ikawa, et al. Spring 2 STI1040E Innovation, Sustainability and Uncertainty TBA TBA 2 ***** Selected Topics in Policy Studies I -IV Courses not listed in this table Language courses offered by the Center for X ****** Professional Communication Others Notes: 1. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 30 credits, 15 of which must come from Category I , at least 8 of which must come from Category II, and the rest can from Categories II and/or III. 2. Courses offered in the program are subject to change. 3. Students cannot take courses conducted in Japanese without the director's approval. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one (2 credits) will count toward the degree. 4. * Students must complete a minimum of 2 credits from either Microeconomics I or Essential Microeconomics. 5. ** Students must complete a minimum of 2 credits from the following: Contemporary Japanese Economy, Japanese Economy, and Economic Development of Japan. 6. *** Students must complete a minimum of 2 credits (one course) from either Government and Politics in Japan or International Relations. 7. **** If a student takes only one course from Government and Politics in Japan or International Relations, he/she must take at least one course from the following: International Political Economy, International Security Studies, Comparative Politics, and Structure and Process of Government. 8. ***** Course numbers, instructors, and terms will be announced following official determination of course offerings. 9. ****** Credits earned in these courses will not count toward the degree. - 33 - 15 2 2 2 4 30 3 3. 修士課程 Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (6)-2 Young Leaders Program (School of Local Governance) Category Course No. Course Name Instructor Term GEN5010E Introduction to Public Policy Studies Horie, Petchko Fall 2 REG2010EA Local Government System Nakamura Akira Fall 2 REG2020E Local Government Finance Takada Spring 2 REG3010E Local Governance in the Changing World Ikawa, et al. Spring 2 Introduction to Japan Shimomura Fall (Session I) 2 YLP5010E Colloquium Horie Fall, Spring 2 YLP5510E Research Paper Takada, et al. Fall through Summer 4 YLP5520E Workshop I Takada Fall 2 YLP5530E Workshop II Ishikawa Spring 2 GOV2100E Government and Politics in Japan Masuyama Fall 2 GOV2200EA International Relations Iwama Fall 2 GOV2580E Structure and Process of Government Horie Spring 2 PAD2580E Global Governance: Leadership and Negotiation Ginandjar Winter 1 I YLP5000E Required Courses II Recommended Courses 3 III Elective Courses Credit ECO1000EB * Microeconomics I Wie Fall (Session I) 2 ECO1020E * Essential Microeconomics Yamauchi Fall 4 ECO3810E Economic Development of Japan Ohno Kenichi Spring 2 ECO1060EA Macroeconomics I Rhodes Fall (Session I) 2 ECO2020EA Government and Market Hasegawa Winter 2 ECO2800E Global Development Agendas and Japan's ODA TBA Spring 2 ECO3140E Public Economics TBA TBA 2 ECO3400E International Trade Hsu Spring (Session I) 2 ECO3630E Japanese Financial System Rhodes Spring 2 ECO3840EA Development Economics Kijima Winter 2 GOV2230E Japanese Foreign Policy Kitaoka, Pressello Spring 2 GOV3250E International Relations of the Asia Pacific Yamamoto TBA 2 EPP1010E East Asian Economies Otsuji, Hara Winter 2 PAD1010E Social Science Questions and Methodologies Petchko Fall 2 STI1040E Innovation, Sustainability and Uncertainty TBA TBA 2 20 4 30 ** Selected Topics in Policy Studies I -IV Courses not listed in this table X Others Notes: *** Language courses offered by the Center for Professional Communication 1. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 30 credits, 20 of which must come from Category I, 4 of which from Category II, and the rest can from Categories II and/or III. 2. Courses offered in the Program are subject to change. 3. Students cannot take courses conducted in Japanese without Director's approval. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one course (2 credits) will count toward the degree. 4. * A student can take either Essential Microeconomics or Microeconomics I, and even in case a student takes Essential Microeconomics, at least one more course must be taken from the other courses in this category. 5. ** Course Number, Instructor, and Term for these courses will be announced when the course is offered. 6. *** Credits earned in these courses cannot count toward the degree. - 34 - 3. 修士課程 Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (7)-1 One-year Master's Program of Public Policy (MP1) Category Course No. Course Name Instructor Term Credit GEN5010E I GGG5010E Required Courses Introduction to Public Policy Studies Horie, Petchko Fall 2 Policy Debate Seminar Ⅰ Sonobe Winter 2 GGG5020E Policy Debate Seminar Ⅱ Sonobe Spring 2 ECO1000EB Microeconomics I Wie Fall (Session I) 2 ECO1020E Essential Microeconomics Yamauchi Fall 4 ECO1060EA Macroeconomics I Rhodes Fall (Session I) 2 ECO1080E Essential Macroeconomics Nakamura Akihiro Winter 2 ECO2000EB Microeconomics II Wie Fall (Session II) 2 ECO2020EB Government and Market Hatanaka Winter 2 ECO2060EA Macroeconomics II Rhodes Fall (Session II) 2 ECO2720EA Introduction to Applied Econometrics Leon-Gonzalez Fall 2 ECO2820E Gender and Development Estudillo Spring (Session I) 2 ECO2860E Poverty Alleviation Estudillo Spring (Session II) 2 ECO2870E Strategy for Economic Development Otsuka Spring 2 ECO2880E Trade and Industrial Development Sonobe Spring 2 ECO3140E Public Economics TBA TBA 2 ECO3530E Resource and Energy Economics Tanaka Makoto Winter 2 ECO3840EA Development Economics Kijima Winter 2 III Elective Courses GEN5000E GRIPS Forum Yokomichi Fall, Spring 2 GOV1900E Comparative Development Studies of Asia Kawano Spring 2 GOV2100E Government and Politics in Japan Masuyama Fall 2 GOV2200EB International Relations Yamamoto Fall 2 GOV2210E International Political Economy Chey Fall 2 GOV2230E Japanese Foreign Policy Kitaoka, Pressello Spring 2 GOV2240E International Security Studies Sano Winter 2 GOV2250E Chinese Foreign Policy TBA TBA 2 GOV2270E American Foreign Policy TBA TBA 2 GOV2280E Military Operations, Strategy, and Policy Chey, et al. Winter 2 GOV2310E Comparative Politics Takenaka Fall 2 GOV2320E Comparative State Formation Onimaru Spring 2 GOV2460E State and Politics in Southeast Asia Khoo Winter 2 GOV2470E State and Politics in Africa Takeuchi Fall 2 GOV2580E Structure and Process of Government Horie Spring 2 GOV2640E National Security Policy TBA TBA 2 GOV3110E Political Economy of Modern Japan Tsunekawa Spring 2 GOV3220E Politics of Global Money and Finance Chey Fall 2 GOV3230E Transnational Organized Crime and Security Fukumi Summer 2 GOV3240E Non-Traditional Security Honna Winter 2 GOV3250E International Relations of the Asia Pacific Yamamoto TBA 2 GOV3310E Comparative Political Economy Kanchoochat Fall 2 GOV3400E International Relations in Europe Iwama Spring 2 GOV3630E Development Cooperation Policy TBA TBA 2 MOR1000E Introduction to Quantitative Methods Oyama, Morohosi Fall 2 MOR1020E Introductory Statistics Miyata Fall 2 6 3 30 Courses not listed in this table * Selected Topics in Policy Studies I - IV Language courses offered by the Center for X ** Professional Communication Others Notes: 1. Graduation requirements for MP1: Students must complete a minimum of 30 credits, 6 of which must come from Category I, the remaining 24 should come from Category 2. Refer to the syllabi of Policy Debate Seminars I and II for the courses in Category III that are recommended/required by each concentration. 3. Courses offered in the Program are subject to change. 4. Students cannot take courses conducted in Japanese without the director's approval. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one course (2 credits) will count toward the degree. 5. *Course number, instructor, and term for these courses will be announced when the course is offered. 6. **Credits earned in these courses cannot count toward the degree. - 35 - 3. 修士課程 Academic Year 2015-2017 Curriculum Master's Programs (7)-2 Two-year Master's Program of Public Policy (MP2) Category Course No. Course Name Instructor Term Credit GEN5010E Introduction to Public Policy Studies Horie, Petchko Fall 2 PPP5010E I Required Courses GGG5010E Independent Study Hosoe, et al. Fall through Spring 6 Policy Debate Seminar Ⅰ Sonobe Winter 2 GGG5020E Policy Debate Seminar Ⅱ Sonobe Spring 2 ECO1000EB Microeconomics I Wie Fall (Session I) 2 ECO1020E Essential Microeconomics Yamauchi Fall 4 ECO1060EA Macroeconomics I Rhodes Fall (Session I) 2 ECO1080E Essential Macroeconomics Nakamura Akihiro Winter 2 ECO2000EB Microeconomics II Wie Fall (Session II) 2 ECO2020EB Government and Market Hatanaka Winter 2 ECO2060EA Macroeconomics II Rhodes Fall (Session II) 2 ECO2720EA Introduction to Applied Econometrics Leon-Gonzalez Fall 2 ECO2820E Gender and Development Estudillo Spring (Session I) 2 ECO2860E Poverty Alleviation Estudillo Spring (Session II) 2 ECO2870E Strategy for Economic Development Otsuka Spring 2 ECO2880E Trade and Industrial Development Sonobe Spring 2 ECO3140E Public Economics TBA TBA 2 ECO3530E Resource and Energy Economics Tanaka Makoto Winter 2 ECO3840EA Development Economics Kijima Winter 2 GEN5000E GRIPS Forum Yokomichi Fall, Spring 2 GOV1900E Comparative Development Studies of Asia Kawano Spring 2 GOV2100E Government and Politics in Japan Masuyama Fall 2 GOV2200EB International Relations Yamamoto Fall 2 3 III Elective Courses GOV2210E International Political Economy Chey Fall 2 GOV2230E Japanese Foreign Policy Kitaoka, Pressello Spring 2 GOV2240E International Security Studies Sano Winter 2 GOV2250E Chinese Foreign Policy TBA TBA 2 GOV2270E American Foreign Policy TBA TBA 2 GOV2280E Military Operations, Strategy, and Policy Chey, et al. Winter 2 GOV2310E Comparative Politics Takenaka Fall 2 GOV2320E Comparative State Formation Onimaru Spring 2 GOV2460E State and Politics in Southeast Asia Khoo Winter 2 GOV2470E State and Politics in Africa Takeuchi Fall 2 GOV2580E Structure and Process of Government Horie Spring 2 GOV2640E National Security Policy TBA TBA 2 GOV3110E Political Economy of Modern Japan Tsunekawa Spring 2 GOV3220E Politics of Global Money and Finance Chey Fall 2 GOV3230E Transnational Organized Crime and Security Fukumi Summer 2 GOV3240E Non-Traditional Security Honna Winter 2 GOV3250E International Relations of the Asia Pacific Yamamoto TBA 2 GOV3310E Comparative Political Economy Kanchoochat Fall 2 GOV3400E International Relations in Europe Iwama Spring 2 GOV3630E Development Cooperation Policy TBA TBA 2 MOR1000E Introduction to Quantitative Methods Oyama, Morohosi Fall 2 MOR1020E Introductory Statistics Miyata PAD1010E Social Science Questions and Methodologies Petchko Fall 2 Fall 2 12 40 Courses not listed in this table * Selected Topics in Policy Studies I - IV Language courses offered by the Center for X ** Professional Communication Others Notes: 1. Graduation requirements for MP2: Students must complete a minimum of 40 credits, 12 of which must come from Category I, the remaining 28 should come from Category III. 2. Refer to the syllabi of Policy Debate Seminars I and II for the courses in Category III that are recommended/required by eacn concentration. 3. Courses offered in the Program are subject to change. 4. Students cannot take courses conducted in Japanese without the director's approval. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one course (2 credits) will count toward the degree. 5. *Course number, instructor, and term for these courses will be announced when the course is offered. 6. **Credits earned in these courses cannot count toward the degree. - 36 - 3. 修士課程 Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (8)-1 Macroeconomic Policy Program (One year) Category I Required Courses II Recommended Courses III Elective Courses For qualified students only (See note 7 below) Course No. Course Name Instructor Term GEN5010E Introduction to Public Policy Studies Horie, Petchko Fall Credit ECO1000EA Microeconomics I Xing Fall (Session I) 2 ECO1060EB Macroeconomics I Porapakkarm Fall (Session I) 2 ECO2000EA Microeconomics II Xing Fall (Session II) 2 ECO2060EB Macroeconomics II Fujimoto Fall (Session II) 2 2 ECO2720EB Introduction to Applied Econometrics Wie Fall 2 ECO3450E International Finance Xing Winter 2 MEP4010E Policy Paper Seminar I TBA Spring (Session l) 2 MEP4020E Policy Paper Seminar II TBA Spring (Session ll) 2 2 ECO2020EA Government and Market Hasegawa Winter ECO3140E Public Economics TBA TBA 2 ECO2760E Applied Time Series Analysis for Macroeconomics Baak Spring (Session I) 2 2 ECO3000E Mathematics for Economic Analysis Munro Fall MOR1010E Statistics Tsuchiya, Morohosi Spring 2 MOR2500E Quantitative Social Systems Analysis Oyama, Tsuchiya Spring 2 ECO1600E Monetary Economics (Money and Banking) Fujimoto Fall 2 ECO3400E International Trade Hsu Spring (Session I) 2 ECO3600E Contemporary Japanese Economy Kojima Fall 2 ECO3610E Japanese Economy Nakamura Akihiro Spring 2 ECO3640E Financial Economics TBA TBA 2 PAD2510E Accounting and Financial Management I Lee Fall 2 PAD2520E Accounting and Financial Management II Lee Spring 2 PAD2610E Fiscal and Monetary Policies in Japan Uda, Morinobu Fall 2 PAD2650E Modernization of Financial Sector Nunami Spring 2 ECO2870E Strategy for Economic Development Otsuka Spring 2 ECO2880E Trade and Industrial Development Sonobe Spring 2 ECO2890E Project Cycle Management and International Development Evaluation TBA TBA 2 ECO2900E Game Theory Ishihara Winter 2 ECO3160E Reform of Economic Policy in Japan Ota Spring 2 ECO3170E Labor Economics TBA TBA 2 ECO3190E Economics of Education and Labor TBA TBA 2 ECO3200E Economics of Law Hatanaka Spring 2 ECO3510E Environmental Economics Munro Spring 2 ECO3530E Resource and Energy Economics Tanaka Makoto Winter 2 ECO3630E Japanese Financial System Rhodes Spring 2 ECO3840EB Development Economics Estudillo Winter 2 ECO3880E Asian Financial Markets Ito Takatoshi Spring (Session II) 2 GOV3220E Politics of Global Money and Finance Chey Fall 2 PAD2550E Foreign Direct Investment TBA TBA 2 PAD2640E Structural Reform and Privatization Tanaka Hideo Spring 2 PAD2670E Public Expenditure Management Tanaka Hideaki Fall 2 GEN3000E International Development Policy Ohno Izumi Winter 2 GEN5000E GRIPS Forum Yokomichi Fall, Spring 2 EPP1010E East Asian Economies Otsuji, Hara Winter 2 ECO6050E Advanced Macroeconomics I Porapakkarm Fall (Session I) 2 ECO6060E Advanced Macroeconomics II Fujimoto Fall (Session II) 2 ECO6070E Advanced Macroeconomics III Hsu Winter 2 2 ECO6080E Advanced Macroeconomics IV Ikeda Spring (Session I) ECO6700E Advanced Econometrics I Arai Winter 2 ECO6710E Advanced Econometrics II Arai Spring (Session I) 2 Advanced Econometrics III Hayashi Spring (Session II) 2 ECO6720E 18 2 4 34 8 * Selected Topics in Policy Studies I - V Courses not listed in this table Language courses offered by the Center for X ** Professional Communication Others Notes: 1. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 34 credits, 18 of which must come from Category I, and 14 from Category II. The remaining 2 credits may be taken from Categories II or III. 2. Students should choose one and only one course among "Public Economics" and "Government and Markets". 3. Courses offered in the Program are subject to change. 4. Students can not take courses conducted in Japanese without Director's approval. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one course (2 credits) will count toward the degree. 5. *Course Number, Instructor, and Term for these courses will be announced when the course is offered. 6. ** Credits earned in these courses cannot count toward the degree. 7. Qualified students are those who have successfully completed the six courses (ECO1000E, ECO1060E, ECO2000E, ECO2060E, ECO2720E, ECO3000E) with a GPA higher than 3.7 over the six courses or those who have excellent background in mathematics and econometrics and obtained the consent of the program director. - 37 - 3 3. 修士課程 Academic Year 2015-2017 Curriculum Master's Programs (8)-2 Macroeconomic Policy Program (Two years) Category I Required Courses Course No. Course Name Instructor Term Credit GEN5010E Introduction to Public Policy Studies Horie, Petchko Fall 2 ECO1000EA Microeconomics I Xing Fall (Session I) 2 ECO1060EB Macroeconomics I Porapakkarm Fall (Session I) 2 ECO2000EA Microeconomics II Xing Fall (Session II) 2 ECO2060EB Macroeconomics II Fujimoto Fall (Session II) 2 ECO2720EB Introduction to Applied Econometrics Wie Fall 2 ECO3450E International Finance Xing Winter 2 MEP4110E Thesis Seminar I TBA Spring (Session I) [1st year] 2 MEP4120E Thesis Seminar II TBA Fall (Session I) [2nd year] 2 MEP4130E Thesis Seminar III TBA Fall (Session II) [2nd year] 2 MEP4140E Thesis Seminar IV TBA Winter [2nd year] 2 ECO2020EA Government and Market Hasegawa Winter 2 ECO3140E TBA TBA 2 ECO3000E Public Economics Applied Time Series Analysis for Macroeconomics Mathematics for Economic Analysis ECO3720E MOR1000E MOR1010E Statistics MOR2500E ECO1600E ECO3400E International Trade Hsu Spring (Session I) 2 ECO3600E Contemporary Japanese Economy Kojima Fall 2 ECO3610E Japanese Economy Nakamura Akihiro Spring ECO3640E Financial Economics TBA TBA 2 PAD2510E Accounting and Financial Management I Lee Fall 2 PAD2520E Accounting and Financial Management II Lee Spring 2 PAD2610E Fiscal and Monetary Policies in Japan Uda, Morinobu Fall 2 PAD2650E Modernization of Financial Sector Nunami Spring 2 ECO2870E Strategy for Economic Development Otsuka Spring 2 ECO2880E Sonobe Spring 2 TBA TBA 2 ECO2900E Trade and Industrial Development Project Cycle Management and International Development Evaluation Game Theory Ishihara Winter 2 ECO3160E Reform of Economic Policy in Japan Ota Spring 2 ECO3170E Labor Economics TBA TBA 2 ECO3190E Economics of Education and Labor TBA TBA 2 ECO3200E Economics of Law Hatanaka Spring 2 ECO3510E Environmental Economics Munro Spring 2 ECO3530E Resource and Energy Economics Tanaka Makoto Winter 2 ECO3630E Japanese Financial System Rhodes Spring 2 ECO3840EB Development Economics Estudillo Winter 2 ECO3880E Asian Financial Markets Ito Takatoshi Spring (Session II) 2 GOV3220E Politics of Global Money and Finance Chey Fall 2 PAD2550E Foreign Direct Investment TBA TBA 2 PAD2640E Structural Reform and Privatization Tanaka Hideo Spring 2 PAD2670E Public Expenditure Management Tanaka Hideaki Fall 2 GEN3000E International Development Policy Ohno Izumi Winter 2 GEN5000E GRIPS Forum Yokomichi Fall, Spring 2 EPP1010E East Asian Economies Otsuji, Hara Winter 2 ECO6000E Advanced Microeconomics I Ishihara Fall (Session I) 2 ECO6010E Advanced Microeconomics II Ishihara Fall (Session II) 2 ECO6020E Advanced Microeconomics III Hasegawa Spring (Session I) 2 ECO6030E Advanced Microeconomics IV Munro Spring(Session II) 2 ECO6050E Advanced Macroeconomics I Porapakkarm Fall (Session I) 2 For qualified ECO6060E students only (See note 7 below) ECO6070E Advanced Macroeconomics II Fujimoto Fall (Session II) 2 Advanced Macroeconomics III Hsu Winter 2 ECO6080E Advanced Macroeconomics IV Ikeda Spring (Session I) 2 ECO6700E Advanced Econometrics I Arai Winter 2 ECO6710E Advanced Econometrics II Arai Spring (Session I) 2 ECO6720E Advanced Econometrics III Hayashi Spring (Session II) 2 ECO6730E Advanced Econometrics IV Ikeda Fall (Session I) 2 ECO2760E 3 II Recommended Courses ECO2890E III Elective Courses Baak Spring (Session I) 2 Munro Fall 2 Cost Benefit Analysis I Kidokoro Winter 2 Introduction to Quantitative Methods 2 Quantitative Social Systems Analysis Oyama, Morohosi Fall Tsuchiya, Spring Morohosi Oyama, Tsuchiya Spring 2 Monetary Economics (Money and Banking) Fujimoto 2 Fall Language courses offered by the Center for Professional Communication Notes: 1. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 44 credits, 22 of which must come from Category I, and 18 from Category II. The remaining 4 credits may be taken from Categories II or III. 2. Students should choose one and only one course among "Public Economics" and "Government and Markets". 3. Courses offered in the Program are subject to change. 4. Students can not take courses conducted in Japanese without Director's approval. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one course (2 credits) will count toward the degree. 5. * Course Number, Instructor, and Term for these courses will be announced when the course is offered. 6. ** Credits earned in these courses cannot count toward the degree. 7. Qualified students are those who have successfully completed the six courses (ECO1000E, ECO1060E, ECO2000E, ECO2060E, ECO2720E, ECO3000E) with a GPA higher than 3.7 over the six courses. - 38 - 4 2 Courses not listed in this table ** 2 2 * Selected Topics in Policy Studies I - IV X Others 22 44 12 3. 修士課程 Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (9) Public Finance Program Category I Required Courses Highly Recommended III Elective Courses For qualified students only (See note 7 below) Credit Tax Course No. Course Name Instructor Term PFP2520E International Taxation of Japan Uehara PFP5010E Practicum at the National Tax Agency PFP2500E Customs Law Nagase Fall Fall through Spring (Session I) Fall (September~) PFP5110E Practicum in Customs Administration I Nagase Winter 2 PFP5120E Practicum in Customs Administration II Nagase Spring 2 PFP5130E Practicum in Customs Administration III Kosaka, Katsu, Kitaura, Nojima Fall (September), Spring 4 PFP5210E Intellectual Property Rights Enforcement at Border Nojima Spring (Session I) 2 ECO1000EA Microeconomics I Xing Fall (Session I) 2 ECO3100E Theory of Public Finance Ihori Winter 2 ECO4100E Workshop in Public Finance Ihori Fall through Summer 4 GEN5010E Introduction to Public Policy Studies Horie, Petchko Fall 2 ECO1060EB Macroeconomics I Porapakkarm Fall (Session I) 2 ECO2000EA Microeconomics II Xing Fall (Session II) 2 2 ECO2020EA Government and Market Hasegawa Winter 2 Macroeconomics II Fujimoto Fall (Session II) 2 ECO2720EB Introduction to Applied Econometrics Wie Fall 2 ECO3130E Economics of Tax Policy Hasegawa Spring 2 2 ECO3150E Local Public Finance Kook Spring ECO3160E Reform of Economic Policy in Japan Ota Spring 2 ECO3400E International Trade Hsu Spring (Session I) 2 ECO3840EB Development Economics Estudillo Winter 2 PAD2560E Human Resources Management Watanabe Spring 2 ECO1600E Monetary Economics (Money and Banking) Fujimoto Fall 2 ECO2610E Finance and Economic Growth TBA TBA 2 ECO2760E Applied Time Series Analysis for Macroeconomics Baak Spring (Session I) 2 ECO2860E Poverty Alleviation Estudillo Spring (Session II) 2 ECO2870E Strategy for Economic Development Otsuka Spring 2 ECO2880E Trade and Industrial Development Sonobe Spring 2 ECO2900E Game Theory Ishihara Winter 2 ECO3000E Mathematics for Economic Analysis Munro Fall 2 ECO3140E Public Economics TBA TBA 2 ECO3170E Labor Economics TBA TBA 2 ECO3190E Economics of Education and Labor TBA TBA 2 ECO3200E Economics of Law Hatanaka Spring 2 ECO3340E Urban Development and Real Estate Policy TBA TBA 2 ECO3450E International Finance Xing Winter 2 ECO3470E Empirics of Macroeconomic Policies and International Finance TBA TBA 2 ECO3510E Environmental Economics Munro Spring 2 ECO3530E Resource and Energy Economics Tanaka Makoto Winter 2 ECO3610E Japanese Economy Nakamura Akihiro Spring 2 ECO3630E Japanese Financial System Rhodes Spring 2 ECO3700E Econometrics/ Quantitative Methods TBA Winter 2 ECO3710E Time Series Analysis Ikeda Spring 2 ECO3810E Economic Development of Japan Ohno Kenichi Spring 2 ECO6700E Advanced Econometrics I Arai Winter 2 ECO6710E Advanced Econometrics II Arai Spring (Session I) 2 GOV2200EA International Relations Iwama Fall 2 GOV2210E International Political Economy Chey Fall 2 GOV2580E Structure and Process of Government Horie Spring 2 TBA TBA 2 * Economic Analysis of Urban and Regional Policy GOV3220E Politics of Global Money and Finance Chey Fall 2 MOR1000E Introduction to Quantitative Methods Oyama, Morohosi Fall 2 PAD2510E Accounting and Financial Management I Lee Fall 2 PAD2580E Global Governance: Leadership and Negotiation Ginandjar Winter 1 PAD2610E Fiscal and Monetary Policies in Japan Uda, Morinobu Fall 2 PAD2670E Public Expenditure Management Tanaka Hideaki Fall 2 REG2020E Local Government Finance Takada Spring 2 ** Selected Topics in Policy Studies I - IV Courses not listed in this table X Others *** Language courses offered by the Center for Professional Communication Notes: 1. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 36 credits and meet the following requirements: (a) Tax students must take the following courses: PFP2520E, PFP5010E, ECO1000EA, ECO3100E, ECO4100E, and GEN5010E from Category I. (b) Customs students must take the following courses: PFP2500E, PFP5110E, PFP5120E, PFP5130E, PFP5210E, ECO1000EA, ECO3100E, ECO4100E, and GEN5010E from Category I. 2. Courses offered in the Program are subject to change. 3. Students cannot take courses conducted in Japanese without Director's approval. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one course (2 credits) will count toward the degree. 4. * For those who have completed Microeconomics I and II or higher level microeconomics courses. 5. ** Course Number, Instructor, and Term for these courses will be announced later when the course is offered. 6. *** Credits earned in these courses cannot count toward the degree. 7. Qualified students are those who have successfully completed the six courses (ECO1000E, ECO1060E, ECO2000E, ECO2060E, ECO2720E, ECO3000E) with a GPA higher than 3.7 over the six courses or those who have excellent background in mathematics and econometrics and obtained the consent of the program director. - 39 - 10 8 ECO2060EB ECO7720E Customs 2 12 10 10 36 36 3 3. 修士課程 Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (10) Economics, Planning and Public Policy Program Category Course No. Course Name I Required Courses EPP5010E Independent Study (Policy Paper) GEN5010E Introduction to Public Policy Studies 3 II Recommended Courses Instructor Term Fall through Spring 4 Horie, Petchko Fall 2 ECO1600E Monetary Economics (Money and Banking) Fujimoto Fall 2 ECO2000EB Microeconomics II Wie Fall (Session II) 2 ECO2020EB Government and Market Hatanaka Winter 2 ECO2060EA Macroeconomics II Rhodes Fall (Session II) 2 ECO2720EA Introduction to Applied Econometrics Leon-Gonzalez Fall 2 ECO2800E Global Development Agendas and Japan's ODA TBA Spring 2 ECO2860E Poverty Alleviation Estudillo Spring (Session II) 2 ECO2870E Strategy for Economic Development Otsuka Spring 2 ECO2880E Trade and Industrial Development Sonobe Spring 2 ECO3140E Public Economics TBA TBA 2 ECO3150E Local Public Finance Kook Spring 2 ECO3160E Reform of Economic Policy in Japan Ota Spring 2 ECO3190E Economics of Education and Labor TBA TBA 2 ECO3400E International Trade Hsu Spring (Session I) 2 ECO3530E Resource and Energy Economics Tanaka Makoto Winter 2 ECO3610E Japanese Economy Nakamura Akihiro Spring 2 ECO3840EB Development Economics Estudillo Winter 2 ECO3870E Agricultural Development Matsumoto Fall 2 EPP1010E East Asian Economies Otsuji, Hara Winter 2 EPP2010E Agricultural Economics Hara Spring 2 GEN3000E International Development Policy Ohno Izumi Winter 2 GOV1900E Comparative Development Studies of Asia Kawano Spring 2 GOV2100E Government and Politics in Japan Masuyama Fall 2 GOV2460E State and Politics in Southeast Asia Khoo Winter 2 GOV2580E Structure and Process of Government Horie Spring 2 GOV3220E Politics of Global Money and Finance Chey Fall 2 GOV3240E Non-Traditional Security Honna Winter 2 GOV3310E Comparative Political Economy Kanchoochat Fall 2 PAD2550E Foreign Direct Investment TBA TBA 2 PAD2560E Human Resources Management Watanabe Spring 2 PAD2670E Public Expenditure Management Tanaka Hideaki Fall 2 PAD2680E Social Security System in Japan Hoshida Winter 2 PAD2810E National Land Policy Shimomura Fall (Session II) 2 TEC2520E Small and Medium Enterprise and Technology Hashimoto Fall 2 DEV2500E Infrastructure and Regional Development: Lessons from Ieda the Past Spring 2 EDU2000E Education Policy Okamoto Kaoru TBA 2 MOR1000E Introduction to Quantitative Methods Oyama, Morohosi Fall 2 REG2010EA Local Government System Nakamura Akira Fall 2 REG2020E Local Government Finance Takada Spring 2 Local Governance in the Changing World Ikawa, et al. Spring 2 REG3010E * Selected Topics in Policy Studies I - IV III Elective Courses X Others Notes: Credit Courses not listed in this table ** Language courses offered by the Center for Professional Communication 1. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 30 credits, 6 of which must come from Category I and 14 from Category II. 2. Courses offered in the Program are subject to change. 3. Students can not take courses conducted in Japanese without Director's approval. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one course (2 credits) will count toward the degree. 4. * Course Number, Instructor, and Term for these courses will be announced when the courses are offered. 5. ** Credits earned in these courses cannot count toward the degree. - 40 - 6 14 30 3. 修士課程 Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (11)-1 Disaster Management Policy Program (Seismology, Earthquake Engineering and Tsunami Disaster Mitigation) Category Course No. Course Name I Required Courses DMP4000E Individual Study DMP2000E Disaster Management Policies A: from Regional and Infrastructure Aspect DMP2010E II Recommended Courses III Elective Courses Instructor Term Credit Fall through Summer 10 Ieda Fall 2 Disaster Management Policies B: from Urban and Community Aspect Ando Fall 2 DMP3000E Earthquake Hazard Assessment Kashima Fall through Spring 2 DMP3010E Earthquake Risk Assessment Kashima Fall through Spring 2 DMP3020E Disaster-Recovery Management and Development Assistance Yokoi Spring through Summer 2 DMP3030E Tsunami Hazard Assessment Shibazaki Spring 2 DMP3040E Tsunami Countermeasures Fujii Spring 2 DMP3200E Earthquake Phenomenology Hurukawa Fall through Spring 3 DMP3210E Characteristics of Earthquake Disasters Hara Fall through Spring 3 DMP3220E Earthquake Circumstance Shibazaki Fall through Spring 3 DMP3230E Information Technology Related with Earthquakes and Hayashida Fall Disasters 3 DMP3400E Structural Analysis Inukai Fall 3 DMP3410E Structural Dynamics Azuhata Fall 3 DMP3420E Seismic Design Inukai Fall through Spring 3 DMP3430E Seismic Evaluation and Retrofitting Azuhata Spring 3 DMP3600E Theory of Tsunami Fujii Winter through Spring 3 DMP5310E Case Study (Practice for Earthquake Disaster Recovery Management Policy I) Azuhata Fall through Winter 1 DMP5320E Case Study (Practice for Earthquake Disaster Recovery Management Policy II) Hayashida Fall through Spring 1 DMP5330E Case Study (Practice for Earthquake Disaster Recovery Management Policy III) Kashima Fall through Spring 1 DMP5340E Case Study (Practice for Tsunami Disaster Mitigation Policy) Hara Fall through Spring 1 10 6 * Selected Topics in Policy Studies I -IV Notes: 1. This table applies to students in the Disaster Management Policy Program (Seismology, Earthquake Engineering and Tsunami Disaster Mitigation) . 2. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 30 credits, 10 of which must come from Category I and 6 of which must come from Category II. 3. Courses offered in the Program are subject to change. 4. * Course Number, Instructor, and Term for the course will be announced later when the course is offered. - 41 - 30 3 3. 修士課程 Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (11)-2 Disaster Management Policy Program (Water-related Disaster Management) Category Course No. Course Title I Required Courses DMP4800E Individual Study DMP2000E Disaster Management Policies A: from Regional and Infrastructure Aspect DMP2010E II Recommended Courses 3 III Elective Courses Instructor Term Credit Winter through Summer 10 Ieda Fall 2 Disaster Management Policies B: from Urban and Community Aspect Ando Fall 2 DMP2800E Hydrology Koike Fall through Winter 2 DMP2810E Hydraulics Huang Fall through Winter 2 DMP2820E Basic Concepts of Integrated Flood Risk Management Takeuchi (IFRM) Fall through Winter 2 DMP2870E Urban Flood Management and Flood Hazard Mapping Tanaka Fall through Spring 2 DMP3810E Flood Hydraulics and River Channel Design Fukuoka Fall through Winter 2 DMP3820E Mechanics of Sediment Transportation and Channel Egashira Changes Fall through Winter 2 DMP3840E Control Measures for Landslide & Debris Flow Kondo Fall through Winter 2 DMP2900E Socio-economic and Environmental Aspects of Sustainability-oriented Flood Management Ohara Fall through Spring 2 DMP1800E Computer Programming Ushiyama Fall through Winter 1 DMP2890E Practice on Flood Forecasting and Inundation Analysis Sayama Fall through Spring 1 DMP3802E Practice on GIS and Remote Sensing Technique Yorozuya Fall through Spring 1 DMP3900E Site Visit of Water-related Disaster Management Practice in Japan Shibuo Fall through Summer 1 16 * Selected Topics in Policy Studies I -IV Notes: 1. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 30 credits, 10 of which must come from Category I and 16 of which must come from Category II. 2. Courses offered in the Program are subject to change. 3. * Course Number, Instructor, and Term for the course will be announced later when the course is offered. - 42 - 10 30 3. 修士課程 Academic Year 2015-2016 Curriculum Master's Programs (12) Maritime Safety and Security Policy Program Category I Required Course II Recommended Courses III Elective Courses X Others Course No. Course Name MSP4000E Independent Study GOV1400E International Relations in East Asia GOV2200EB Instructor Term Credit Fall through Summer 4 Shiraishi, Takagi Fall 2 International Relations Yamamoto Fall 2 GOV2240E International Security Studies Sano Winter 2 MSP3000E International Law Tsuruta Fall 2 MSP3010E International Law of the Sea Furuya Winter 2 MSP3020E Policy for Search & Rescue, Salvage and Maritime Disaster Prevention Yamaji Spring 2 MSP2000E Maritime Police Policy Okuzono, Shimoyama Spring 2 MSP5000E Case Study on Maritime Safety and Security Policy I Kishida, Tsuruta, Furuya Fall through Winter 2 MSP5010E Case Study on Maritime Safety and Security Policy II Tsuruta, Furuya, Kishida Fall through Spring 2 ECO1020E Essential Microeconomics Yamauchi Fall 4 ECO1080E Essential Macroeconomics Nakamura Akihiro Winter 2 ECO2020EB Government and Market Hatanaka Winter 2 GOV2100E Government and Politics in Japan Masuyama Fall 2 GOV2210E International Political Economy Chey Fall 2 GOV2280E Military Operations, Strategy, and Policy Chey, et al. Winter 2 GOV2310E Comparative Politics Takenaka Fall 2 GOV2460E State and Politics in Southeast Asia Khoo Winter 2 GOV3230E Transnational Organized Crime and Security Fukumi Summer 2 MOR1000E Introduction to Quantitative Methods Oyama, Morohosi Fall 2 MOR1020E Introductory Statistics Miyata Fall 2 MSP3030E International Comparative Criminal Law Kawamura Arinori Spring 2 MSP2010E Marine Environmental Science Yoshioka, Ito Hiroshi Spring 2 MSP2020E Traffic Management Systems Fujita, Yamada Spring 2 MSP3040E Information Management System Iwanaga, Sato Spring 2 MSP3050E Marine System Engineering Kanki, Nakayama Spring 2 * Selected Topics in Policy Studies I - IV Courses not listed in this table ** Language courses offered by the Center for Professional Communication Notes: 1. Graduation Requirements: Students must complete a minimum of 30 credits, 22 of which must come from Category I, and 8 from Category II. 2. Courses offered in the Program are subject to change. 3. If a student takes the same course in both English and Japanese, only one course (2 credits) will count toward the degree. 4. * Course Number, Instructor, and Term for these courses will be announced when the courses are offered. 5. ** Credits earned in these courses cannot count toward the degree. - 43 - 22 30 4 4 3 3. 修士課程 平成27年度 履修方法(カリキュラム) (13) 修士課程 日本語教育指導者養成プログラム 区 3 分 科目番号 科 目 名 担当教員 学期 単位 区分Ⅰ JLC3100J 日本語表現法演習 濱川 秋 2 必修科目 JLC3110J 日本語学Ⅰ 木田、磯村 冬 2 JLC1120J 日本語学Ⅱ 濱川、高田、金田一 春 2 JLC1150J 言語学概論 生田、朝日 秋 2 JLC3200J 日本語教育概論 岩田、濱川、久保田、簗島 秋 2 JLC3210J 日本語教授法Ⅰ 木谷、古川 秋 4 JLC3220J 言語教育研究法 岩田、久保田 他 秋、冬 2 JLC3230J 教師教育論 濱川 他 通年 2 JLC3240J 第二言語習得研究 久保田、横山 秋 2 JLC3300J 現代日本の教育と文化 今野 秋 2 JLC3310J 現代日本の社会システム 橋本 他 春 2 JLC4300J 特定課題研究演習Ⅰ 未定 秋、冬 3 JLC4310J 特定課題研究演習Ⅱ 未定 春 2 区分Ⅱ JLC1320J 異文化コミュニケーション 尾関、岩田 春 2 選択必修 JLC1330J 言語教育政策研究 野山 春 2 JLC1340J 日本事情教育研究 簗島 通年 2 JLC4320J 特定課題研究演習Ⅲ 未定 夏 2 JLC4330J 特定課題研究論文 未定 夏 2 JLC1260J 日本語教授法Ⅱ 木谷 他 冬 2 区分Ⅲ 選択科目 上記以外の授業科目 区分X その他 プロフェッショナル・コミュニケーションセンター開講言語科目 備考 1 修了要件 次の①から②に示す要件を満たし、合計33単位以上を履修するとともに、特定の課題についての研究成果の審査 に合格し、かつ、最終試験に合格すること。 ① 区分Ⅰ 29単位 ② 区分Ⅱ 4単位 2 授業科目は、年度途中で追加開設・変更される場合がある。 - 44 - 修了に必要な単位 29 33 2 2 - 45 - ECO 科目名 ミクロ経済学Ⅰ 政策分析のためのミクロ経済学Ⅰ マクロ経済学 ミクロ経済学Ⅱ 政府と市場 政策分析のためのミクロ経済学Ⅱ 財政政策 現代社会における法と経済 経済政策 経済政策の理論と展開 計量経済学 費用便益分析 計量経済学の基礎と実践 Trade and Industrial Development ゲーム理論 日本経済の現状と課題 公共経済学 教育と労働の経済学 都市経済学 都市政策の経済分析 都市政策の空間分析 世界経済と金融政策 環境政策分析 戦後日本の経済発展 計量経済学の応用と実践 経済シミュレーション分析 Political Science, International Relations and Public Administration GOV, PAD 科目番号 科目名 GOV1450E Diplomatic History of Modern Japan GOV2100E Government and Politics in Japan GOV2100J 政策過程論 GOV2110J 日本政治と理論分析 GOV2200EA International Relations GOV2210E International Political Economy 科目番号 ECO1000J ECO1030J ECO1050J ECO2000J ECO2020J ECO2030J ECO2100J ECO2200J ECO2210J ECO2600J ECO2700J ECO2710J ECO2740J ECO2880E ECO2900J ECO3100J ECO3140J ECO3190J ECO3300J ECO3320J ECO3330J ECO3450J ECO3500J ECO3610J ECO3700J ECO3750J Economics 平成28年度 授業科目及び担当教員一覧 担当教員 Kitaoka Masuyama 飯尾 竹中 Iwama Chey 担当教員 畠中 安藤(至) 中村(昭) 田中(誠) 細江 安藤(至) 井堀 福井 小川 松谷 田中(隆) 城所 森岡 園部 丸田 大田 岡本(亮) 田中(隆) 岡本(亮) 未定 河端、金本 木下 松波 未定 鶴田 細江 単位数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 単位数 2 2 2 2 2 2 学期 春前 春前 秋前 春後 秋 春後 秋 夏 夏 春 春前 春後 春後 春 春後 秋 夏 春後 秋 未定 春 秋 春 秋 夏 秋 学期 秋 秋 春 春 秋 秋 公共 ○ ○ ○ ◯ ○ ○ 公共 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 文化 ○ ○ ○ ◯ ○ ○ 文化 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ まち ○ ○ ○ ◯ ○ ○ まち ○ ◎ ○ ○ ○ ◎ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 科学技術 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 科学技術 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 戦略研究 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 戦略研究 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎=必修 ○=選択必修または選択 ▲=履修不可 3. 修士課程 3 学期 春 冬 冬 秋 秋 春 春 夏 未定 秋 秋 未定 春 春 秋 春 春 春 春 秋 夏 秋 学期 春 春 秋 夏 冬 未定 秋後 春 春 秋 夏 担当教員 Kitaoka Michishita Michishita, et al. Takenaka 堀江 堀江 Tsunekawa Fukumi 道下、外部講師 未定 Kanchoochat 未定 飯尾 Michishita 橋本(久) 橋本(久) 星田 島崎 未定 田極 島崎、外部講師 島崎、外部講師 担当教員 垣内 根木 垣内 稲葉 垣内 未定 志村、角 西野 鳥海 四元 佐藤 3 科目番号 科目名 GOV2230E Japanese Foreign Policy GOV2240E International Security Studies GOV2280E Military Operations, Strategy, and Policy GOV2310E Comparative Politics GOV2500J 公共経営と制度・組織設計 GOV2520J 行政の改革・革新と政策評価 GOV3110E Political Economy of Modern Japan GOV3230E Transnational Organized Crime and Security GOV3260J 情報と安全保障 GOV3300J 比較議会制度論 GOV3310E Comparative Political Economy GOV3620J 日本の外交戦略 GOV6100J 政策過程論特別演習 GOV6220E Strategic Studies Research Seminar PAD2030J ベンチャー・中小企業と技術革新 PAD2040J 中小企業経営と地域経済 PAD2560J 社会保障総論 PAD2570J 医療政策論 PAD2580J リーダーシップと交渉 PAD2710J 医療経営論 PAD2720J 医療政策特論 I PAD3030J 医療政策特論 Ⅱ Multi Disciplinary Policy Studies CUL, DEV, DRM, EDU, GEN, MOR, PPP, REG 科目番号 科目名 CUL1000J 文化政策研究の基礎 CUL2010J 芸術文化政策論 CUL2020J 文化資源論 CUL2050J グローバリゼーションと地域の文化 CUL2070J 文化政策実践研究 CUL2090J 文化政策評価手法特論 CUL2100J 文化の多様性 CUL2110J 21世紀博物館工学 CUL2130J 日本・西欧の景観街づくり CUL2140J シアター・マネジメント CUL2150J グローバリゼーションと文化政策 平成28年度 授業科目及び担当教員一覧 - 46 - 単位数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 単位数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 公共 ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ◯ 公共 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◯ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 文化 ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◯ 文化 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◯ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ まち ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ◯ 科学技術 ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 戦略研究 ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎=必修 ○=選択必修または選択 ▲=履修不可 まち 科学技術 戦略研究 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◯ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3. 修士課程 日比野、矢嶋 井上 家田 交通政策と事業評価 社会基盤整備のPPP/PFIと市民参加 サプライチェーン・マネジメントとロジスティクス Infrastructure and Regional Development: Lessons from the Past 開発政策特論 防災と復旧・復興 災害リスクマネジメント 災害対策各論I 災害対策各論Ⅱ 危機管理政策 消防防災減災・被災地学習 ポリシーマネジメント基礎 地域コミュニティ創造と教育 教育政策の法制・組織・財務 地方教育行政の企画と運営 教育政策国際比較研究 日本の近代化と教育の役割 教育の経済分析と政策 政策研究演習 GRIPS Forum 数量分析基礎 計画と評価の数理 計量データ解析法 多変量解析 数理モデル分析演習 政策論文演習 地方行政論 DEV2110J DEV2120J DEV2500E DEV4010J DRM2000J DRM2010J DRM3000J DRM3010J DRM3020J DRM3030J EDU1110J EDU1310J EDU2110J EDU2120J EDU2410J EDU2510J EDU3220J GEN4000J GEN5000J MOR1000J MOR2000J MOR2010J MOR3000J MOR3010J PPP4000J REG1000J 2 春 森地 春原、川島 水山 水山 武田、河村 武田 岡本(薫) 今野、永井 樋口、柘植 若月、貝ノ瀬 深堀、植田他 橋本、斉藤、本多、青木、塚原 矢野 増山 横道 大山、諸星 土谷 大山、諸星、土谷 丹羽 大山、諸星、土谷 関係教員 横道 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 夏 秋 春 春後、夏 春 秋 春 夏、秋 春 春前 春 夏 夏 夏 春後 秋 春、秋 春前 春 春後 秋 秋 秋、冬 春 2 秋 3 単位数 4 4 2 2 2 2 2 学期 通年 通年 通年 秋 春 秋 夏 家田、森地、井上、稲村、篠原、和 春前(2年 泉 目) 日比野 森地 篠原 和泉 小澤 DEV2100J 担当教員 垣内、今野 垣内 科目名 文化政策特定研究 文化政策研究法 インターンシップ 国土政策と社会資本整備 インフラストラクチャーのデザイン論 地域活性化と都市再生 社会資本のアセットマネジメント 科目番号 CUL4000J CUL4010J CUL5000J DEV2040J DEV2060J DEV2070J DEV2080J 平成28年度 授業科目及び担当教員一覧 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 公共 ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ 文化 ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ◎=必修 ○=選択必修または選択 ▲=履修不可 まち 科学技術 戦略研究 ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3. 修士課程 - 47 - 3 学期 春前 春前 春前 春前 春後 春 秋 秋 秋 TBA 春後 秋後期 春 未定 未定 秋 未定 角南 薬師寺 未定 未定 桑原 未定 学期 春 春 春 春 秋 春 春 春 夏 未定 春 秋 秋 春 秋 秋 担当教員 塩澤 安念 二階堂 未定 玉井 二階堂 二階堂 紋谷 福井、岡本 (薫)、二階堂 TBA Intarakumnerd 担当教員 井川 大川 濱西 岡島 岡島 原、外部講師 神藤 中村(聡) 池部 未定 大杉 横道、外部講師 井川、外部講師 株田 神藤 株田 3 科目番号 科目名 REG1010J 地方財政論 REG1020J 地域振興論 REG1200J 行政法の基礎 REG2030J 食料・農業・農村政策特論Ⅰ REG2040J 食料・農業・農村政策特論Ⅱ REG2050J 国際食料・農業論 REG2060J 地域経済・金融分析論 REG2070J プロジェクト分析評価論 REG2080J 地域産業海外展開論 REG2300J 地域経営論 REG2310J 地方自治と行政学 REG2900J 地方行政特論 REG2940J 自治体改革論 REG2950J 食料・農業・農村政策概論 REG3020J 地域振興・金融特論 REG3120J 「食」を通じた地域振興論 Program Specific Courses IPR, STI, UPP 科目番号 科目名 IPR1010J 民法(GRIPS開講) IPR1200J 知的財産法基礎 IPR2200J 特許法Ⅰ IPR2210J 著作権概論 IPR2220J まちづくりと知的財産権 IPR3200J 先端技術と知的財産法 IPR3210J 知財政策 IPR3220J 知的財産法応用 IPR3260J 知財政策特論 IPR3420J 産業組織論 STI1000E Economics of Innovation Analysis of Science and Technology Policy Process / 科学技術 STI1010E/J 政策過程論 Science and Technology in International Politics / 国際政治学 STI1020E/J と科学技術 STI1040E Innovation, Sustainability and Uncertainty Introduction to Science, Technology and Innovation Policy / STI2000E/J 科学技術イノベーション政策概論 STI2030E/J Bibliometrics and Applications/ビブリオメトリクスとその応用 STI2040E/J Management of Innovation / イノベーションのマネジメント 平成28年度 授業科目及び担当教員一覧 - 48 - 2 2 2 2 2 2 単位数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 単位数 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 ○ ○ ○ ○ ○ ○ 公共 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ 公共 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 文化 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ 文化 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ まち ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ 科学技術 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 戦略研究 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ◎=必修 ○=選択必修または選択 ▲=履修不可 まち 科学技術 戦略研究 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 3. 修士課程 - 49 - 2 2 2 2 2 秋 秋 秋 未定 秋 有本 上山 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 単位数 1 1 2 2 1 1 1 春 Spring 秋 春夏/秋冬 春夏/秋冬 Fall 春前 春 春後 春後 夏、秋 夏 春 秋 夏 通年 春 / 秋 春 / 秋 春 / 秋 学期 冬 未定 春 秋 未定 未定 未定 Nei, Shibata 牧 Thesis and Policy Paper Writing English for Academic Purposes Strategies for Editing and Revising Writing in the Workplace English for Policy Studies LAN0030E LAN0040E LAN0060E LAN0070E LAN0080E 山口、遠藤 民法(自治大学校開講) 未定 未定 Petchko, et al. O'Neil, Elwood, Nakatsugawa 未定 担当教員 Elwood 未定 小早川、他 LAN 科目名 Describing Tables and Figures Academic Presentation Skills 川島 行政法 関係教員 関係教員 Nei, Kutani 沓澤、杉浦 橋本(博) 久米 中川 沓澤、垂水、外部講師 中川、加藤 植松 福井、小川 森岡、岡本(亮)、細江 2 2 秋前 根井 未定 Intarakumnerd 薬師寺 隅藏 単位数 学期 担当教員 地方自治制度 科目名 Policy for Higher Education and University-Industry Cooperation / 高等教育政策・産学連携政策 Science and Technology Diplomacy/科学技術外交論 Comparative Analysis on Science, Technology and Innovation Policy 科学技術イノベーション政策の分析方法論 Trends of Science and Technology, and Policy /科学技術の動向 と政策 Comparative Paths of Science, Technology and Innovation Policy / 科学技術イノベーション政策の史的比較 Outline of Energy Policy / エネルギー政策概論 Energy and Environmental Science&Technology/環境エネルギーと 科学技術 Science and Technology Policy and Entrepreneurship / 科学技術 政策とアントレプレナーシップ Research Seminar Ⅰ/ リサーチセミナーⅠ Research Seminar Ⅱ/ リサーチセミナーⅡ Energy Security/エネルギー安全保障 まちづくり法の基礎 公法 地域経済論 まちづくりと公共経済 まちづくり法特論 都市の経済分析と交通経済 まちづくりとファイナンス まちづくり政策特論 事業評価手法 知財・まちづくり政策論文演習 科目番号 LAN0010E LAN0020E Language STI3010E/J STI3020E/J STI3050E/J UPP1110J UPP1120J UPP2210J UPP2220J UPP3130J UPP3240J UPP3260J UPP3270J UPP3280J UPP4000J STI2200E/J STI2170E/J STI2160E/J STI2150E/J STI2130E/J STI2120J STI2080E STI2070E/J STI2060E/J 科目番号 平成28年度 授業科目及び担当教員一覧 ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 文化 ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 文化 ○ ○ まち ○ ○ 科学技術 ○ ○ 戦略研究 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ required for those who fail placement test ○ ○ ○ ○ ○ ○ 公共 ○ ○ 自治大学校連携科目(自治大学校連携学生のみ履修 可) ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 公共 ◎=必修 ○=選択必修または選択 ▲=履修不可 まち 科学技術 戦略研究 3. 修士課程 3 科目名 Communication in Public Settings Policy Presentations Research-based Writing Passionate and Pragmatic Public Speaking Dissertation Writing Professional Writing for Policymakers Thesis Writing for MSP Qualitative Writing Abstract Writing for Japanese Students Academic Vocabulary Development Academic Communication for Japanese Speakers Discussion and Debate for Policymakers Passionate and Pragmatic Public Speaking II Policy Proposal Writing LAN0090E LAN0100E LAN0110E LAN0120E LAN0130E LAN0140E LAN0150E LAN0160E LAN0170E LAN0180E LAN0190E LAN0200E LAN0210E LAN0220E Petchko, et al. Faden Medrano Nakatsugawa, Elwood Elwood, Nakatsugawa Nakatsugawa Wickens O'Neill Medrano Ono, Kahy, Wickens Faden 未定 未定 未定 担当教員 秋後 春 春 春 冬 冬 冬 冬 秋 秋前 秋 未定 未定 未定 学期 3 科目番号 平成28年度 授業科目及び担当教員一覧 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 単位数 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ for Japanese students ○ ○ ○ ○ for students in domestic programs ○ recommended for MSP students ○ recommended for PhD students ○ ○ ○ ○ 文化 Recommended for students with insufficient English skills 公共 ◎=必修 ○=選択必修または選択 ▲=履修不可 まち 科学技術 戦略研究 3. 修士課程 - 50 - Baak TBA Government and Market Macroeconomics II Macroeconomics II Finance and Economic Growth Macroeconomic Management in Development Introduction to Applied Econometrics Introduction to Applied Econometrics Applied Time Series Analysis for Macroeconomics Global Development Agendas and Japan's ODA Gender and Development Poverty Alleviation Strategy for Economic Development Trade and Industrial Development Project Cycle Management and International Development Evaluation TBA Game Theory Mathematics for Economic Analysis Public Finance Fiscal Reform in Japan ECO2020EB ECO2060EA ECO2060EB ECO2610E ECO2620E ECO2720EA ECO2720EB ECO2760E ECO2800E ECO2820E ECO2860E ECO2870E ECO2880E ECO2890E ECO2900E ECO3000E ECO3100E ECO3110E Wie - 51 - Kook Ota Local Public Finance Reform of Economic Policy in Japan Labor Economics Health Economics Economics of Education and Labor Economics of Law Competition and Regulatory Economics Urban Economics Transportation Economics Urban Development and Real Estate Policy International Trade International Finance Global Economy, Monetary Policy and Central Banking Empirics of Macroeconomic Policies and International Finance ECO3150E ECO3160E ECO3170E ECO3180E ECO3190E ECO3200E ECO3210E ECO3300E ECO3310E ECO3340E ECO3400E ECO3450E ECO3460E ECO3470E Hasegawa TBA Kinoshita Xing Hsu TBA Kidokoro Yukihiro Okamoto Ryosuke Tanaka Makoto Hatanaka TBA TBA Chen TBA Economics of Tax Policy Public Economics ECO3130E ECO3140E Ota Ihori Munro Ishihara Sonobe Otsuka Estudillo Estudillo Wie TBA Chen TBA Fujimoto Rhodes Hatanaka Hasegawa Microeconomics II Xing Sugihara Kudo, Hara Government and Market ECO2000EA Nakamura Akihiro Fujimoto ECO2000EB Microeconomics II ECO1900E Instructor Porapakkarm ECO2020EA Economic Development of Southeast Asia Global Economic History ECO1800E Essential Macroeconomics Monetary Economics (Money and Banking) Macroeconomics I ECO1080E Rhodes Macroeconomics I ECO1060EA ECO1060EB ECO1600E Yamauchi Wie Microeconomics I Essential Microeconomics ECO1020E Xing ECO1000EB Course Name Microeconomics I ECO List of Courses and Instructors (except JLC and DMP) ECO1000EA Course No. Economics Academic Year 2016 Term TBA Spring Winter Spring (Session I) TBA Winter Spring Spring Spring TBA TBA Fall (Session II) Spring Spring TBA Spring Winter Winter Fall Winter TBA Spring Spring Spring (Session II) Spring (Session I) Spring Spring (Session I) Fall TBA Fall TBA Fall (Session II) Fall (Session II) Winter Winter Fall (Session II) Fall (Session II) Fall Fall Fall Winter Fall (Session I) Fall (Session I) Fall Fall (Session I) Fall (Session I) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 Credit ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ▲ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ▲ ○ ▲ ▲ ○ ○ ▲ ◎ ▲ ○ ▲ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ▲ ◎ ○ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ◎ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ▲ ○ ◎ ▲ ▲ ○ ▲ ◎ ▲ ○ ○ ▲ ◎ ▲ ▲ ▲ ◎ MEP1 MEP2 ▲ YLP MP1 MP2 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ▲ ▲ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ▲ PF EPP MSP Remarks ▲=Closed Course: Students in the program are NOT allowed to take the course. ○=Recommended or Elective Course ◎=Required Course 3. 修士課程 3 - 52 - Advanced Econometrics I Advanced Econometrics II Advanced Econometrics III Advanced Econometrics IV Computer Programming for Economics Economic Analysis of Urban and Regional Policy ECO6700E ECO6710E ECO6720E ECO6730E ECO6770E ECO7720E Institutions in Policymaking International Relations in East Asia Diplomatic History of Modern Japan GOV1300E GOV1400E GOV1450E Course Name Institutions in International Relations GOV, PAD GOV1200E Course No. Political Science, International Relations and Public Administration Advanced Macroeconomics IV Applied Macroeconomics of Public Policy ECO6080E ECO6610E Advanced Macroeconomics II Advanced Macroeconomics III Advanced Macroeconomics I ECO6050E ECO6060E Advanced Microeconomics IV ECO6030E ECO6070E Advanced Microeconomics III ECO6020E Experimental Economics Advanced Microeconomics II Asian Financial Markets ECO3880E ECO3910E ECO6010E Agricultural Development ECO3870E Advanced Microeconomics I Conflict, Aid and Development ECO3850E ECO6000E Development Economics ECO3840EB Workshop in Public Finance Development Economics ECO3840EA Public Sector in Japan Economic Development of Japan ECO3810E ECO4100E Ito Takatoshi Economic Modeling for Policy Simulations ECO3740E ECO5200E Matsumoto Cost Benefit Analysis II Instructor Kitaoka, Pressello Shiraishi, Takagi Takagi Takagi TBA Porapakkarm Ikeda Hayashi Arai Arai Hsu Ikeda Hsu Fujimoto Porapakkarm Munro Hasegawa Ishihara Ishihara Ihori Ihori TBA TBA Estudillo Kijima Ohno Kenichi Hosoe Kanemoto Kidokoro Yukihiro Ikeda TBA Hayashi ECO3730E Econometrics/ Quantitative Methods ECO3700E Time Series Analysis Empirical Finance ECO3660E TBA TBA Cost Benefit Analysis I Topics on Modern Japanese Economy ECO3650E ECO3710E Financial Economics ECO3640E Rhodes Nakamura Akihiro Kojima Tanaka Makoto TBA Munro Instructor ECO3720E Japanese Economy Japanese Financial System ECO3630E Contemporary Japanese Economy ECO3600E ECO3610E Economics of Climate Change Resource and Energy Economics ECO3530E Course Name ECO3520E Environmental Economics ECO3510E Course No. List of Courses and Instructors (except JLC and DMP) Fall Fall Spring Winter TBA Term Fall (Session II) Fall (Session I) Spring (Session II) Spring (Session I) Winter Spring (Session I) Spring (Session I) Winter Fall (Session II) Fall (Session I) Spring(Session II) Spring (Session I) Fall (Session II) Fall (Session I) Fall Fall through Summer TBA Spring (Session II) Fall TBA Winter Winter Spring Spring Spring Winter Spring TBA Spring (Session II) TBA TBA Spring Spring Fall Winter TBA Spring Term 2 2 2 2 Credit 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Credit * ○ ** ** ** ** ○ ** ** ** ** ** ** ** ** ○ ▲ * ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ * * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ * ○ ** ** ** ** ○ ** ** ** ** ** ** ** ** ○ ▲ * ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ * * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ YLP MP1 MP2 * ○ ** ** ** ** ○ ** ** ** ** ** ** ** ** ○ ▲ * ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ * * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ YLP MP1 MP2 * ○ ** ** ** ** ○ ** ** ** ** ** ** ** ** ○ ▲ * ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ * * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ MEP1 MEP2 * ○ ** ** ** ** ○ ** ** ** ** ** ** ** ** ○ ▲ * ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ * * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ MEP1 MEP2 * ○ ** ** ** ** ○ ** ** ** ** ** ** ** ** ○ ▲ * ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ * * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ * ○ ** ** ** ** ○ ** ** ** ** ** ** ** ** ○ ▲ * ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ * * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ▲ ◎ ○ ○ PF EPP MSP * ○ ** ** ** ** ○ ** ** ** ** ** ** ** ** ○ ◎ * ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ * * ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ PF EPP MSP For G-cube students only. For MSP students only. Remarks * For those who have completed Microeconomics I and II or higher level microeconomics courses. ** For those who have successfully completed the six courses (ECO1000E, ECO1060E, ECO2000E, ECO2060E, ECO2720E, ECO3000E) with a GPA higher than 3.7 over the six courses. ** For those who have successfully completed the six courses (ECO1000E, ECO1060E, ECO2000E, ECO2060E, ECO2720E, ECO3000E) with a GPA higher than 3.7 over the six courses. * For those who have completed Microeconomics I and II or higher level microeconomics courses. * For those who have completed Microeconomics I and II or Essential Microeconomics. Remarks ▲=Closed Course: Students in the program are NOT allowed to take the course. ○=Recommended or Elective Course ◎=Required Course 3 Academic Year 2016 3. 修士課程 - 53 - National Land Policy Transport Policy Policy Design and Implementation in Developing Countries PAD2810E PAD2820E PAD3020E Labor Policy (Human Resources Development) PAD2600E Small and Medium Enterprise and Technology Global Governance: Leadership and Negotiation PAD2580E PAD2740E Seminar in Industry and Trade Policy PAD2570E Social Security System in Japan Human Resources Management PAD2560E PAD2680E Foreign Direct Investment PAD2550E Public Expenditure Management Accounting and Financial Management II PAD2520E PAD2670E Accounting and Financial Management I PAD2510E Modernization of Financial Sector Armed Conflict and Development PAD2500E PAD2650E Social Science Questions and Methodologies PAD1010E Fiscal and Monetary Policies in Japan Development Cooperation Policy GOV3630E Structural Reform and Privatization International Relations in Europe GOV3400E PAD2610E Comparative Political Economy GOV3310E PAD2640E Topics on International Relations National Security Policy GOV2640E International Relations of the Asia Pacific Structure and Process of Government GOV2580E GOV3270E State and Politics in Africa GOV2470E GOV3250E State and Politics in Southeast Asia GOV2460E Non-Traditional Security Comparative State Formation GOV2320E Transnational Organized Crime and Security Comparative Politics GOV2310E GOV3240E Military Operations, Strategy, and Policy GOV2280E GOV3230E American Foreign Policy GOV2270E Political Economy of Modern Japan Chinese Foreign Policy GOV2250E Politics of Global Money and Finance International Security Studies GOV2240E GOV3110E Japanese Foreign Policy GOV2230E GOV3220E Chey International Political Economy GOV2210E TBA Ohno Kenichi, Ohno Izumi, Shimamura Shimomura Hashimoto Hoshida Tanaka Hideaki Nunami Tanaka Hideo Uda, Morinobu TBA TBA TBA Watanabe TBA Lee Chuang TBA Petchko Kobayashi Iwama Kanchoochat Tanaka Akihiko TBA Honna Fukumi Chey Tsunekawa TBA Horie Takeuchi Khoo Onimaru Takenaka Michishita, et al. TBA TBA Michishita Kitaoka, Pressello Yamamoto GOV2200EB International Relations Masuyama Iwama Government and Politics in Japan GOV2100E Kawano Instructor GOV2200EA International Relations Comparative Development Studies of Asia Course Name List of Courses and Instructors (except JLC and DMP) GOV1900E Course No. Academic Year 2016 Spring TBA Fall (Session II) Fall Winter Fall Spring Spring Fall TBA Winter TBA Spring TBA Spring Winter TBA Fall Fall Spring Fall Fall TBA Winter Summer Fall Spring TBA Spring Fall Winter Spring Fall Winter TBA TBA Winter Spring Fall Fall Fall Fall Spring Term 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Credit ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎* ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ MEP1 MEP2 ○ YLP MP1 MP2 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ◎ ▲ ○ ○ PF EPP MSP Pre-enrollment is required (Max. 10 students) * Required for YLP-School of Government students. Remarks ▲=Closed Course: Students in the program are NOT allowed to take the course. ○=Recommended or Elective Course ◎=Required Course 3. 修士課程 3 Development and Culture Urban Development Policy: Sustainable Urban Development Theory Infrastructure and Regional Development: Lessons from the Past Education Policy International Development Policy GRIPS Forum Introduction to Public Policy Studies Introduction to Quantitative Methods Statistics Introductory Statistics Quantitative Social Systems Analysis Economics of Innovation Analysis of Science and Technology Policy Process / 科学技術政策過 程論 Science and Technology in International Politics / 国際政治学と科学技 術 Innovation, Sustainability and Uncertainty Introduction to Science, Technology and Innovation Policy / 科学技術イ ノベーション政策概論 Bibliometrics and Applications / ビブリオメトリクスとその応用 CUL1020E DEV2130E DEV2500E EDU2000E GEN3000E GEN5000E GEN5010E MOR1000E MOR1010E MOR1020E MOR2500E STI1000E Trends of Science and Technology, and Policy / 科学技術の動向と政策 Comparative Paths of Science Technology and Innovation Policy / 科 学技術イノベーション政策の史的比較 Outline of Energy Policy / エネルギー政策概論 Energy and Environmental Science&Technology/環境エネルギーと科学 技術 Science and Technology Policy and Entrepreneurship / 科学技術政策 とアントレプレナーシップ STI2130E/J - 54 - Communications Policy TEC2510E TEC2530E East Asian Economies Agricultural Economics Independent Study (Policy Paper) Leading a Nation in the Changing World Perspectives of the World EPP2010E EPP5010E GGG2580E GGG5000E Course Name EPP, GGG, MEP, MSP, PFP, PPP, REG, YLP EPP1010E Course No. Program Specific Courses Research Seminar Ⅱ/ リサーチセミナーⅡ Science and Technology Policy STI3020E/J Research Seminar Ⅰ/ リサーチセミナーⅠ STI3010E/J STI2200E/J STI2170E/J STI2160E/J STI2150E/J STI2070E/J Instructor Yokomichi TBA Hara Otsuji, Hara TBA TBA Various Various Maki Nei, Shibata Nei Ueyama Arimoto Intarakumnerd Comparative Analysis on Science, Technology and Innovation Policy STI2080E Kuwahara TBA TBA Yakushiji Sunami Intarakumnerd Oyama, Tsuchiya Miyata Tsuchiya, Morohosi Oyama, Morohosi Horie, Petchko Yokomichi Ohno Izumi Okamoto Kaoru Ieda Management of Innovation / イノベーションのマネジメント TBA Policy for Higher Education and University-Industry Cooperation / 高等 Sumikura 教育政策・産学連携政策 Science and Technology Diplomacy / 科学技術外交論 Yakushiji STI2060E/J Instructor Suzuki Hiroaki TBA TBA STI2040E/J STI2030E/J STI2000E/J STI1040E STI1020E/J STI1010E/J Managing Cultural Diversity Course Name CUL, DEV, EDU, GEN, MOR, STI, TEC CUL1010E Course No. Multi Disciplinary Policy Studies List of Courses and Instructors (except JLC and DMP) Term Term Fall, Spring TBA Fall through Spring Spring Winter Fall Spring through Summer/Fall through Spring through Summer/Fall through TBA Fall Spring Spring Fall (Session I) Fall Fall Fall Fall TBA Fall TBA TBA Spring Fall Spring (Session II) Spring Fall Spring Fall Fall Fall, Spring Winter WInter Spring Summer TBA TBA 2 2 4 2 2 Credit 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Credit ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ YLP MP1 MP2 ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ YLP MP1 MP2 ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ MEP1 MEP2 ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ MEP1 MEP2 ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ◎ ○ ○ ▲ ○ ▲ ○ ○ PF EPP MSP ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ PF EPP MSP Remarks Remarks ▲=Closed Course: Students in the program are NOT allowed to take the course. ○=Recommended or Elective Course ◎=Required Course 3 Academic Year 2016 3. 修士課程 Policy Paper Seminar II Thesis Seminar I Thesis Seminar II Thesis Seminar III Thesis Seminar IV Maritime Police Policy Marine Environmental Science Traffic Management Systems International Law International Law of the Sea Policy for Search & Rescue, Salvage and Maritime Disaster Prevention International Comparative Criminal Law Information Management System MEP4020E MEP4110E MEP4120E MEP4130E MEP4140E MSP2000E MSP2010E MSP2020E MSP3000E MSP3010E MSP3020E MSP3040E Ishikawa TBA TBA TBA TBA Independent Study Case Study on Maritime Safety and Security Policy I Case Study on Maritime Safety and Security Policy II Customs Law International Taxation of Japan Practicum at the National Tax Agency Practicum in Customs Administration I Practicum in Customs Administration II Practicum in Customs Administration III Intellectual Property Rights Enforcement at Border Independent Study Local Government System Local Government Finance Local Governance in the Changing World Introduction to Japan Colloquium Independent Study Field Trip Research Paper Workshop I Workshop II Selected Topics in Policy Studies I Selected Topics in Policy Studies II Selected Topics in Policy Studies III Selected Topics in Policy Studies IV MSP4000E MSP5000E MSP5010E PFP2500E - 55 - PFP2520E PFP5010E PFP5110E PFP5120E PFP5130E PFP5210E PPP5010E REG2010EA REG2020E REG3010E YLP5000E YLP5010E YLP5020E YLP5030E YLP5510E YLP5520E YLP5530E Takada Takada, et al. Horie, Shimomura Masuyama, et al. Horie Shimomura Ikawa, et al. Takada Nakamura Akira Hosoe, et al. Nojima TBA Nagase Nagase Uehara Nagase Tsuruta, Furuya, Kishida Kishida, Tsuruta, Furuya Marine System Engineering Kanki, Nakayama Iwanaga, Sato Kawamura Arinori Yamaji Furuya Tsuruta Fujita, Yamada Yoshioka, Ito Hiroshi Okuzono, Shimoyama TBA TBA TBA TBA TBA TBA Various Various Various Various MSP3050E MSP3030E Tutorial V Tutorial IV GGG5140E Policy Paper Seminar I Tutorial III GGG5130E GGG5150E Tutorial II GGG5120E MEP4010E Sonobe Tutorial I GGG5110E Various Policy Debate Seminar Ⅱ GGG5020E Instructor Hosoe, et al. Course Name List of Courses and Instructors (except JLC and DMP) GGG5010EB Policy Debate Seminar Ⅰ Course No. Academic Year 2016 TBA TBA TBA TBA Spring Fall Fall through Summer Fall, Spring Fall through Summer Fall, Spring Fall (Session I) Spring Spring Fall Fall through Spring Spring (Session I) Fall (September), Spring Spring Winter Fall through Spring (Session I) Fall Fall (September~) Fall through Spring Fall through Winter Fall through Summer Spring Spring Spring Spring Winter Fall Spring Spring Spring Winter [2nd year] Fall (Session II) [2nd year] Fall (Session I) [2nd year] Spring (Session I) [1st year] Spring (Session ll) Spring (Session l) Fall/Winter/Spring/Summer Fall/Winter/Spring/Summer Fall/Winter/Spring/Summer Fall/Winter/Spring/Summer Fall/Winter/Spring/Summer Spring Winter Term 1 2 2 2 2 2 4 2 6 2 2 2 2 2 6 2 4 2 2 8 2 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 Credit ○ ○ ○ ○ ◎* ◎* ◎* ◎* ◎* ◎ ◎ ◎* ◎* ◎* ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ◎ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ◎ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ◎ ▲ ▲ ◎ ▲ ▲ ○ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ○ ▲ ○ ▲ ▲ ◎ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ◎ ◎ ◎ ◎ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ MEP1 MEP2 ◎ YLP MP1 MP2 ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ◎* ◎* ◎* ◎* ◎* ◎* ◎* ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ▲ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ○ ◎ ◎ ◎ ○ ○ ◎ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ ▲ PF EPP MSP * Required for YLP-School of Local Governance students. * Required for YLP-School of Local Governance students. * Required for YLP-School of Local Governance students. * Required for YLP-School of Government students. * Required for YLP-School of Government students. * Required for YLP-School of Local Governance students. * Required for YLP-School of Local Governance students. * Required for YLP-School of Local Governance students. * Required for PF-Customs students. * Required for PF-Customs students. * Required for PF-Customs students. * Required for PF-Customs students. * Required for PF Tax students. * Required for PF-Tax Students. * Required for PF-Customs students. To register for this course, follow the procedure explained in the syllabus Remarks ▲=Closed Course: Students in the program are NOT allowed to take the course. ○=Recommended or Elective Course ◎=Required Course 3. 修士課程 3 - 56 - Research-based Writing Passionate and Pragmatic Public Speaking Dissertation Writing Professional Writing for Policymakers Thesis Writing for MSP Qualitative Writing Abstract Writing for Japanese Students LAN0110E LAN0120E LAN0130E LAN0140E LAN0150E LAN0160E LAN0170E Policy Proposal Writing Policy Presentations LAN0100E LAN0220E Communication in Public Settings LAN0090E Passionate and Pragmatic Public Speaking II English for Policy Studies LAN0080E Discussion and Debate for Policymakers Writing in the Workplace LAN0070E LAN0210E Strategies for Editing and Revising LAN0060E LAN0200E English for Academic Purposes LAN0040E Academic Vocabulary Development Thesis and Policy Paper Writing LAN0030E Academic Communication for Japanese Speakers Academic Presentation Skills LAN0020E LAN0180E Describing Tables and Figures LAN0010E LAN0190E Superior Japanese 3 LAN4030J Advanced Japanese 1 LAN3010J Superior Japanese 2 Intermediate Japanese 3 LAN2030J LAN4020J Intermediate Japanese 2 LAN2020J Superior Japanese 1 Intermediate Japanese 1 LAN2010J LAN4010J Beginners' Japanese 2 LAN1120J Advanced Japanese 2 Beginners' Japanese 1 LAN1110J Advanced Japanese 3 Basic Japanese 3 LAN1030J LAN3020J Basic Japanese 2 LAN1020J Course Name LAN3030J Basic Japanese 1 LAN LAN1010J Course No. Language List of Courses and Instructors (except JLC and DMP) Instructor Spring TBA Winter Spring Winter Fall Spring Winter Fall Spring Winter Fall Spring Winter Spring Winter Fall Petchko, et al. Faden Medrano Nakatsugawa, Elwood Elwood, Nakatsugawa Nakatsugawa Wickens O'Neill Medrano Ono, Kahy, Wickens Faden TBA TBA TBA TBA TBA TBA Term Fall (Session II) Spring Spring Spring Winter Winter Winter Winter Fall Fall (Session I) Fall TBA TBA TBA TBA TBA TBA O'Neil, Elwood, Nakatsugawa Fall Petchko, et al. TBA Elwood Iwata, et al. Iwata, et al. Iwata, et al. Yagi Yagi Yagi Okugawa, et al. Okugawa, et al. Okugawa, et al. Iwata, et al. Iwata, et al. Iwata, et al. Iwata, et al. Iwata, et al. 1 2 2 2 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 2 2 1 1 2 1 2 2 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 Credit ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ MEP1 MEP2 ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ PF EPP MSP ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ for Japanese students ○ ○ ○ ○ for students in domestic programs ○ recommended for MSP students ○ recommended for PhD students ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Recommended for students with insufficient English skills ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ required for those who fail placement test ◎ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ YLP MP1 MP2 Credits earned in these courses cannot be applied toward the degree. Remarks ▲=Closed Course: Students in the program are NOT allowed to take the course. ○=Recommended or Elective Course ◎=Required Course 3 Academic Year 2016 3. 修士課程 3. 修士課程 3. 修士課程 授業科目概要 科目番号, 科目名, 担当教員, 学期 基本知識に関する講義を組み合わせる。この基本知 識には、ユネスコの世界遺産条約など各種条約、そ CUL1000J, 文化政策研究の基礎, 垣内, 春 の他国連諸機関の取り組みなど国際政府間機関・国 文化政策を取り巻くさまざまな問題を、現実の行政 際NGOのこの分野における施策を含む。講義はディス の観点から論点整理し検討するとともに、今後の文 カッション形式とし、学生の積極的な参加を期待す 化振興の方向と具体的な方策を探る。そのため、授 る。 業の前半では、文化政策の基礎となる法体系及び各 種制度、文化政策を巡る理論と方法論を紹介し、現 CUL2070J, 文化政策実践研究, 垣内, 冬 状理解と課題の整理を行う。後半にかけては、いく 文化政策の対象となる領域は、芸術文化のみならず、 つかのフィールドワークを通してより深い実践的知 生活文化、文化的遺産やまちづくり活動などに広が 識を得る。あわせて、文化政策の重要課題について、 り、また、政策の関係者も政府や地方自治体、企業、 外部の専門家、実践家などを招聘し最新の情報を得 文化団体・NPO、地域住民など多岐にわたる。こ るように努める。以上を通して、文化政策を多角的 れに伴い、文化政策研究も、これら多様な主体の動 に理解する基礎を培う。 向を考慮し、明確な問題意識に基づき考察すること が求められている。この授業では、特に文化政策の CUL2010J, 芸術文化政策論, 根木, 春 現場に着目し、実務家、実践家、担当者などを対象 本講義は、我が国の文化政策の現実態を踏まえた“実 にインタビューや意識調査など多様な手法を用いて、 学”としての「文化政策学」を体系的に把握するこ 政策立案、実施の現状をより深く理解しようとする とを目的に、主として基本となる事項を中心に考察 ものである。授業日は、受講生とも相談の上、土曜 を行う。まず総論として、文化政策の意義、基本的 日の午前中など他の時間に振り替える場合もある。 な在り方、組織・法制・予算、文化芸術振興の基本 理念等を押さえる。次いで各論として、芸術文化振 CUL2090J, 文化政策評価手法特論, 未定, 未定 興論、文化財保護論、支援行政論、設置者行政論に ついて、中核となる概念を整理するとともに、現状 CUL2100J, 文化の多様性, 志村, 角, 秋後 と課題を把握する。そして最後に、文化芸術の「公 ユネスコは、2001 年の総会において、 「文化の多様 共性」と「公共財性」の根拠を検証し、文化概念の 性に関する普遍的宣言」Universal Declaration on 再編成による新たな枠組みの構築を考察する。 Cultural Diversity を採択した。 「文化とは、特定の 社会または社会集団に特有の、精神的、物質的、知 CUL2020J, 文化資源論, 垣内, 秋 的、感情的特徴をあわせたものであり、また、文化 春学期の授業を踏まえ、本講義では、具体的かつ事 とは、芸術・文学だけではなく、生活様式、共生の 例に則した政策論の展開を試みる。なお、授業は講 方法、価値観、伝統及び信仰も含むものである」と 義とディスカッション、及びon site researchによ する。これは、1982 年の世界文化政策会議で提唱さ って行う。 れた「文化」の定義に則ったものであるが、この定 義を基に、各種の「文化」における「多様性」の実 CUL2050J, グローバリゼーションと地域の文化, 際を検証する。授業では、上記を踏まえて文化とは 稲葉, 夏 何かを議論しつつ、文化の多様性の実情を概観する。 グローバリゼーションと地域の文化の問題を、文化 中でも、無形の文化財・文化遺産と呼ばれる芸能・ 遺産・文化資源の保存に関わる国内外の現場を通し 技術において、その発生から多様性の意味を考え、 て考える。ケーススタディの議論に、その理解の前 現状を追う。また、 「文化の多様性」を尊重する動き 提となる、文化遺産・文化資源の理念保存活用及び に至った経緯を文化政策の面から追い、 「文化の多様 国際協力・援助事業の実施について知っておくべき 性」を掲げる政策についてのあり方を考える。 - 57 - 3 3. 修士課程 CUL2110J, 21世紀博物館工学, 西野, 春 規範設定や運用にかかわる複数国間の交渉の実態を 本講義は、ミュージアムをベースとする文化政策の 概観する。検討の前提として、国際機関の現状や持 新しい理念と実践に関わるものである。東京大学総 続可能な発展などの状況、国際法の基礎的な理解が 合研究博物館が取り組んでいるモバイルミュージア できるようにする。具体的な検討の材料としては、 ム・プロジェクト(企業連携モバイル、学校教育施 世界遺産条約、水中遺産条約、世界無形遺産条約、 設モバイル、海外モバイル、都市エリア型モバイル 文化多様性条約などのユネスコで採択された各種の など)の実践を通じて、今後の文化政策を考える上 条約や宣言・勧告、近年問題点が提起されている記 で要となる「中長期展望型の発想」、「文化資本の 憶遺産、さらにはジオ・パーク、エコ・パーク、創 流動化促進」、「博物資源概念の拡大」といった概 造都市ネットワークその他の事業ベースのプログラ 念について紹介し、それと同時に、「ブリコラージ ムなどを取り上げる。 ュ」「ReDESIGN」「ミュージアム経済学」など、新 しい実践についても考える。さらに、そうした、大 CUL4000J, 文化政策特定研究, 垣内, 今野, 通年 学博物館における実践の集大成として、2013年 春、東京丸の内旧中央郵便局建物にオープンした「イ CUL4010J, 文化政策研究法, 垣内, 通年 ンターメディアテク」での活動を紹介し、今後の文 論文またはポリシー・プロポーザル*の本格的な作 化施設のあるべき姿を実体験する。 成の準備として用意する演習である。論文またはポ リシー・プロポーザルの執筆に必要な基礎的技術、 3 CUL2130J, 日本・西欧の景観街づくり, 鳥海, 春 スキル、方法論を集中的に学ぶことによって論文執 日本よりもフランスの都市景観が美しいことは、お 筆に役立てることを目的とする。具体的には、受講 おむね賛成が得られると思う。本講では、用・強・ 者の進捗状況に合わせて、研究の目的・背景の設定、 美を兼備した空間 資源を建築・都市文化資源と呼び、 データ整理、既往研究の整理、課題整理、調査設計、 日本とフランスとを比較考察しながら、上記のよう 分析結果の取りまとめなど、論文執筆の各段階で成 な差が何故発生しているのかを考える。その際、制 果を発表、ディスカッションを行う。授業の日程は、 度論だけではなく、① 本質的に何が問題なのか、② 2 週に一度、受講者の都合に合わせて調整、設定す それをブレイク・スルーする方法はあるのか、③そ る。(本科目の履修は文化政策プログラムの学生に限 の方法に副作用はないのかを考えてゆきたい。また、 定する。) 感情論を忌避するための定 量分析にも挑戦したい。 なお、都市計画や景観計画の基礎知識や実務経験は CUL5000J, インターンシップ, -, 通年 不要だが、国交省のパンフレットや市販入門書など インターンシップは、授業等で学習した理論を、国、 に目を通しておくことを希望する。 地方公共団体、公益 法人、企業等の法人における就 業体験の中で応用、発展させることにより、実践的 CUL2140J, シアター・マネジメント, 四元, 秋 な知識として習得させることを目的とする。 (本科 政策研究の対象としての劇場運営、という観点に立 目の履修は文化政策プログラムの学生に限定する。) ち、日本における公立オペラ劇場の運営に視座を据 え、劇場運営実務というミクロ的課題から様々な政 DEV2040J, 国土政策と社会資本整備, 森地, 秋 策的インプリケーションを抽出し、日本の文化政策 国土計画の歴史的展開と、東アジアを含めた将来動 のあり方というマクロ的課題を考察することを目的 向に対応した国土政策とその手段としての社会資本 とする。 整備政策及び関連する分析方法について講ずる。 CUL2150J, グローバリゼーションと文化政策, DEV2060J, インフラストラクチャーのデザイン論, 佐藤, 夏 篠原, 春 本講義では、グローバリゼーションが各国の文化政 よい風景を形成する為の社会資本のデザイン論。講 策に与える影響を理解し、説明できるようにする。 義と現場見学、解説。 そのため、文化に関する国際規範の沿革とその内容 を概観し、その役割や効果を検証する。あわせて、 - 58 - 3. 修士課程 3. 修士課程 DEV2070J, 地域活性化と都市再生, 和泉, 秋 Initiative)の基本的な理解と事業形成のための必 少子・高齢化、人口減少、環境・エネルギー制約等 要項目を習得することを目的とする.具体的には, の経済社会状況の変化のもとわが国の多くの地域に PFI/PPPの現状,制度,技術的分析,財務分析等につ おいていかに地域の活性化を図っていくかが大きな いて講義する.後半は,社会資本整備への市民参加 課題となっている。加えて、経済社会のグローバル PI(Public Involvement)の仕組み,手法について 化の進展、BRICs諸国の台頭等に対応するためわが 学習するとともに,受講者をいくつかのグループに 国の国際競争力の強化が求められており、なかんず 分け,実践型・参加型形式の講義をする. く都市の国際競争力の強化をはじめとする都市の再 生が喫緊の課題となっている。このような状況に対 DEV2120J, サプライチェーン・マネジメントとロジ 応し、近年、総合特区制度、特定都市再生緊急整備 スティクス, 井上, 秋 地域等様々な政策が企画・実行されつつある。本講 グローバル化が進展する中で、物流システムは多様 義においては地域活性化や都市再生に係る基礎的な な企業活動や国民生活を支える社会インフラとして 政策・制度を講義するとともに、総合特区をはじめ 重要な役割を果たしている。本講義はその革新的な とする最新の政策・制度を紹介し、さらにこれらの 経営戦略であるサプライチェーン・マネジメントの 制度を活用し、成果を挙げている外部講師により具 基礎を多角的に理解することを目的とする。ロジス 体的なプロジェクトの紹介を行うことにより、地域 ティクスの基本概念や在庫管理の理論からサプライ 活性化と都市再生に係る基礎的及び最新の知識を習 チェーンの統合、国際展開の戦略、情報革新への対 得していただくことを目的とする。 応、環境問題やリスク管理など、多くの事例紹介を まじえながら、幅広くサプライチェーンの設計と管 DEV2080J, 社会資本のアセットマネジメント, 理の考え方やその全体像を明らかにする。また世界 小澤, 夏 の港湾を事例としてインフラの経営とサプライチェ 我が国の経済成長を支え、国民の豊かな生活を守る ーンの関係について分析するとともに、サプライチ ために構築された社会資本は、高齢化を迎えている。 ェーンからみた日本の国土づくりへの示唆を考察す 限られた財源の下で、今後も必要な公共サービスを る。 持続的に提供するために、効率的・効果的に社会資 Infrastructure and Regional 本を管理・運営するための体系的な活動(アセット DEV2500E, マネジメント)について学ぶ。 Development: Lessons from the Past, 家田, 春 「国土」とは、人が社会を作り上げ、自然と折り合 DEV2100J, 交通政策と事業評価, 日比野, 秋 いをつけながら暮らす、そういう営みを行う空間的 本講義は,交通政策,交通計画の意義とその目的を 広がりをもった広域的な「場」である。そうした国 理解した上で,交通政策,交通計画を行う際に必要 土の上では、多数の人々が共通して使用する、道路 となる調査,分析,予測,評価等の手法を取得する や河川など様々な「社会基盤」が豊かで安全な私た ことを目的とする.具体的には,以下の内容につい ちの暮らしや産業を支えている。これら「国土」や て講義する.① 交通調査の役割,歴史,方法, ② 交 「社会基盤」は、個々人や個々の企業が私的な欲求 通需要予測の意義および方法,③ 交通行動分析,④ に基づいてなす行動を前提として、王権や政府など 交通ネットワーク分析, ⑤ 交通プロジェクトの評 集権的な意思をもった主体が様々な意図にもとづい 価, ⑥ 事例紹介,交通計画の現状と課題等。 て作りあげてきたものである。この科目では、人間 が与えられた自然条件や社会条件の中でどのように DEV2110J, 社会基盤整備のPPP/PFIと市民参加, 苦悩し、どのような意図の下に、どのように活路を 日比野, 矢嶋, 夏 見出してきたのか、数々のケーススタディを通じて 民間参加,市民参加等,社会資本整備の方法が多様 学ぶ。 化している.本講義では,これらの現状を理解し, 各方法についての基礎的な内容を学習する.前半は, DEV4010J, 開発政策特論, 家田, 森地, 井上, 民間参加型公共事業方式であるPPP(Public Private 稲村, 篠原, 和泉, 春前(2年目) Partnerships ) お よ び PFI ( Private Finance 開発政策に関わるテーマについて、学生準備した資 - 59 - 3 3. 修士課程 料に基づく発表を題材に議論する。それを通じて、 政の特徴を把握するとともに、被災地における復 そのテーマについての、既往研究、関連する現象、 旧・復興過程における課題、被災地における住民意 分析の基礎となるデータ、分析方法を学び、論理的 識などについても理解を深める。講義形式を基本と 思考、客観的分析の能力を習得することを目的とす するが、受講者の意見発表等の機会も設けながら授 る。 業を進めていく予定である。 DRM2000J, 防災と復旧・復興, 森地, 春 DRM3030J,消防防災減災・被災地学習,武田,夏,秋 災害多発国である日本の国土の状況、国土計画、土 夏学期に実施する被災地学習は、災害の発生した現 地利用、交通社会資本関連の防災政策、防災教育、 地を訪れ、直接、被害の状況や被災地における復興 及び復旧・復興政策について論じる。 の取組み等を学ぶとともに、災害応急対策や復旧・ 復興対策等に携わる地域のキーパーソンの方々のお 3 DRM2010J, 災害リスクマネジメント, 春原, 川島, 話を伺い、意見交換させていただく等により、被災 春後, 夏 地の現状、問題点、今後の課題等について学習する 災害リスク軽減に関する政策の実施と立案能力を身 ものである。秋学期に実施する消防防災減災は、災 につけるため、国内外の防災活動や災害、リスクや 害危機管理の中核である消防や防災、減災に携わる 関連政策に関する基礎的な理解を深めたうえで、春 各機関の取組み等の学習を通じて、消防防災・減災 学期には予防防災、減災、応急対応、復旧・復興の の制度、施策、課題等について考察し、受講者が国 各段階における政策、地震・津波防災上特に重要な 民の生命・身体・財産を守るリーダーとしての政策 建築住宅・都市の防災対策、防災に取り組むための 能力を培うことを目指す。講義形式のほか、関係機 動機づけ等の概要について学習する。また、夏学期 関への訪問学習、ワークショップの実施等の機会も には事業継続計画(BCP)の概要とグループワークに 設けながら授業を進めていく予定である。 よる策定プロセスを学習する。 ECO1000J, ミクロ経済学Ⅰ, 畠中, 春前 DRM3000J, 災害対策各論I, 水山, 春 現代日本経済の問題を分析し、その解決策を立案す 災害が多発する我が国においては、防災対策は最も ることにミクロ経済学の考え方は有効である。本講 重要な政策の一つである。その災害対策に関しては、 義では規制などの現実の諸問題を題材に取り入れな まず災害発生の原因となる事象ごとに対応すべき現 がらミクロ経済学の入門的な内容を中心に抗議する。 象を知ることが大切である。そこで、出来るだけ実 時間が限られているため本講義では、需要と供給、 現象を各種資料を用いて分かりやすく解説する。ま 市場のメカニズム(長期と短期)、社会的余剰の概念、 た、各論Ⅰでは災害をもたらす現象ごとに一般的な 完全競争などについて学習する予定である。特に余 対応方策についても論ずる。 剰最大化という経済学の基本的考え方、および、何 らかの外的ショックにより市場がどのように反応す DRM3010J, 災害対策各論Ⅱ, 水山, 秋 るのかについては習得してもらいたい。 災害は発生する場の状況で発生する被害が異なり、 また、本講義は「ミクロ経済学 II」 、「政府と市場」 対応も異なる。そこで過去に発生した多様な災害に やその他のミクロ経済学関連科目を履修するための ついてその内容と対策について論ずる。そして受講 入門として位置づけられる。特に本講義と「ミクロ 生が自分の担当している地域の実態をもとに、具体 経済学 II」は一貫した体系のもとでミクロ経済学の 的対応を検討することが可能となるような能力をつ 基本事項を習得できるように配慮されているため、 けることを目的とする。 両講義を連続で受講することが望ましい。 DRM3020J, 危機管理政策, 武田, 河村, 春 ECO1030J, 政策分析のためのミクロ経済学Ⅰ, 災害の緊急対応をはじめ、幅広く危機管理の制度, 安藤(至), 春前 施策,課題等について学習し、危機管理に関する政 本講義では、政策・法律・制度の設計と評価を考え 策の企画・立案・実施の能力を養うことを目的とす る際に必要となるミクロ経済学の基礎を学ぶ。その る。また、東日本大震災からみえた日本の政治・行 際には、初学者が誤解することが多い点を丁寧に解 - 60 - 3. 修士課程 3. 修士課程 説すること、また、できるだけ多くの具体例を取り と応用力を高め、一方で、その限界に関する理解を 上げることを通じて、経済学の考え方とその使い方 深める。前者はいわば数学の計算問題にあたり、こ についての理解を深めることを目指したい。政策分 こで行われるものは文章題にあたると考えればよい。 析のためのミクロ経済学Ⅰでは、まずミクロ経済学 の目的とは「人々が自発的に行う取引を通じて発生 ECO2030J, 政策分析のためのミクロ経済学Ⅱ, する交換の利益をより大きく実現させること」であ 安藤(至), 春後 る点を紹介する。そして、この目的を達成するため 本講義では「政策分析のためのミクロ経済学Ⅰ」に には、市場メカニズムの活用と政府による規制介入 引き続き、政策分析と制度設計を考える際に必要と との間の適切な役割分担が必要となることを説明す なるミクロ経済学の基礎を学ぶ。講義では、まず消 る。この講義は、 「政策分析のためのミクロ経済学Ⅱ」 費者や生産者の行動をより深く理解するために、需 と連続して履修することを前提として構成している 要曲線や供給曲線の導出について、また比較優位の ため、両講義を続けて履修することが望ましい。 原理について説明する。 続いて、人や企業により行われる様々な戦略的意思 ECO1050J, マクロ経済学, 中村(昭), 秋前 決定を分析する手法であるゲーム理論について学ぶ。 本講義はマクロ経済学の基本コースである。マクロ そして制度設計を考える際には、ルールの変更に伴 経済に関する基本的考え方、理論、政策的インプリ い、人々の行動がどのように変化するのかを考慮す ケーションを習得できるよう、主要なトピックを扱 る必要があることを解説する。 う。このコースの主目的は、個別理論の詳細を習得 最後に、多くの練習問題や政策課題を実際に検討す することよりは、マクロ経済の全体像を的確に把握 ることを通じて、講義内容の理解と定着を図り、ま できるようにすることにある。講義では数学的分析 た応用力を身に付ける。 も扱うが、主としてグラフ等を用いて理論モデルの なお本講義の履修は「政策分析のためのミクロ経済 エッセンスを理解することに主眼をおく。 学Ⅰ」を受講していることを前提条件とする。 ECO2000J, ミクロ経済学Ⅱ, 田中(誠), 春後 ECO2100J, 財政政策, 井堀, 秋 本講義では、前期のミクロ経済学Iで扱う知識を前提 財政政策の理論と実際の運営の両面から、政府支出、 として、「市場の失敗」に係る諸問題を中心により 課税、公債の3つの分野を中心に、包括的な講義を 進んだトピックスを考察する。具体的には、外部性、 行う。特に、わが国財政が面している予算編成、税 権利の売買、公共財、独占、寡占、情報の非対称性 制改革、財政赤字、政府支出の効率性などの政策上 等を学習する。本講義は、「経済学的思考」を身に の重要な論点を理論的に整理する。 つけ、経済学的分析の方法を体得することに主眼を 置く。数式の使用はできるだけ避け、図解を中心と ECO2200J, 現代社会における法と経済, 福井, 夏 する予定である。 法がその運用・判例を通じて経済社会に与える影響 を分析する技術が法と経済学である。民事法、刑事 ECO2020J, 政府と市場, 細江, 秋 法、行政法を問わず、法はその規律する対象となる 本 講 義 は 、 ミ ク ロ 経 済 学 I(ECO1000J) ・ 同 人々に対して、作為又は不作為やその程度に対して II(ECO1010J)によって修得した経済学の手法を用 影響を与える。その影響が社会的な富の総量に対し いて、われわれが日々目にする大小の社会・経済的 てどのように作用するのかを、立法及び法解釈の前 問題を経済学的視点から分析し、その解決策を提示 提として認識しておくことは有益である。また、同 する訓練を行う、一種の経済政策の科目である。 じだけの社会的な富の増大を前提とすれば、どのよ ミクロ経済学I・IIでは、まず分析手法が解説され、 うな属性の人々がその他の属性の人々よりも多く分 つぎにそれを用いた分析例や応用例が提示されてき 配を受けているか、それはどの程度かという点も、 た。ここでは、それぞれの社会・経済現象に対して、 公正の観点から認識しておくことがやはり有益であ どのような手法を適用して考察するべきか、あるい る。 は、そのほかの分析方法はないのかといった視点で これまでの法学の中心はいわゆる法解釈学であって、 検討する訓練を行い、経済学的考え方に関する理解 議会で成立した法や条例を与件とし、私的な当事者 - 61 - 3 3. 修士課程 間の利益衡量等を踏まえて、複雑な法体系の「読み ECO2700J, 計量経済学, 田中(隆), 春前 方」としてもっとも論理整合的なものは何か、 「リー 計量経済学はミクロおよびマクロレベルの経済デー ガルマインド」 (法的思考)と呼ばれる価値判断にも タを使って経済理論を検証する、あるいは理論を下 っとも適合的なものは何かを議論することが任務で にデータを分析する方法について研究する経済学の あるとされてきた。しかし、つじつま合わせと価値 一分野として誕生し、発展してきました。しかしな 判断の衝突に法解釈が終始する限り、複数の論理整 がら、その応用可能性は経済学という枠組みを遥か 合的な解釈の優劣を論理的に決することは不可能で に超え、今日では社会科学一般において幅広く用い ある。立法のどのような仕組みがどのような基準に られています。この講義では、計量経済学の手法を 基づきより優れているかを判断する枠組みを提供す 用いた学術論文を読む力、および修士論文をはじめ ることもできない。 とする自身の研究において役立つデータ分析力を身 法と経済学は、ある立法や法解釈が社会的な富を増 につけてもらうことを主な目的としています。その 大させるのか否か、誰の利得をどれだけ増やし、ま ために、まずは基礎的な統計学を復習し、その上で たは損なうのか、などについて反証可能な基準に基 初歩的な計量経済学理論を学びます。さらに、Excel づく示唆を与えることができる。法として記述され やStataといった統計プログラムを用いて現実のデ る政策の設計に対して具体的な基準を提供できるの ータを分析する課題を通じて、実際のデータ分析力 である。 を身につけてもらうことを目指します。 本講義では、法と経済学の基礎的な考え方を解説す 3 るとともに、これを踏まえた法の具体的現場に関す ECO2710J, 費用便益分析, 城所, 春後 る各論について政策問題として論じることとする。 本講義では、費用便益分析の基礎理論を習得し、現 授業では、予め与えられた課題に即した討論にでき 実の政策分析に応用することを目標とする。 るだけ重点を置くこととする。 ECO2740J, 計量経済学の基礎と実践, 森岡, 春後 ECO2210J, 経済政策, 小川, 夏 規制や政策、法律、制度が政治や経済、社会に与え 次々に発生する新たな社会現象や経済問題に対して る影響をデータから検証するために必要な計量分析 政府がどのような政策をとるべきか、またとっては の手法を統計学の基礎から学びます。本講義では計 いけないかについて我々が検討をするためには、 量分析の数学的な説明は最低限に絞り、実際に計量 様々な法律・政策・規制の手法についてミクロ経済 分析を行う上で有用な統計的な考え方の理解に重点 学を用いた分析を実際に行ってみることが重要であ を置いて説明します。また、統計ソフト(Stata)を用 る。本講義では「政策分析のためのミクロ経済学Ⅰ・ いた演習も重点的に行い、計量分析を用いた論文執 Ⅱ」などで学んだミクロ経済学の基礎知識を復習し、 筆能力の習得を最終的な目標とします。 それらを用いた応用力を強化することを目的とする。 講義はスライドを中心に適宜、ホワイトボードでの 具体的には、講師による基礎知識の解説後、実際に 説明を交えて行います。主体的に考えること、統計 練習問題を解いてもらい、経済学的な物事の捉え 的な考え方を習得することに集中してください。ま 方・考え方の習得を目指す。講義では「政策分析の たStataを用いた演習を不定期で行いますので授業 ためのミクロ経済学Ⅰ・Ⅱ」の内容に沿った問題を の際は各自のノートPCを持参して下さい。夏学期に 取り扱うため、これらの講義を受講していることが は本科目に引き続き「計量経済学の応用と実践」が 望ましい。 開講されるので履修を推奨します。 ECO2600J, 経済政策の理論と展開, 松谷, 春 ECO2880E, Trade and Industrial Development, 講義の主眼は、応用経済学の学習と日本の経済構造 園部, 春 及び意思決定構造の分析を通じて、経済政策を構築 This course offers an introduction to the process of する能力を涵養するところにある。 industrial development in developing countries and 講義においては、急速に進行する新興国の台頭と人 policies facilitating the sound development of industries. 口減少という環境変化の下での日本経済および地域 It begins by reviewing standard theories of firms, 経済の変質とその政策的対応に重点が置かれる。 international trade, market failures, and technology - 62 - 3. 修士課程 3. 修士課程 transfers, which is followed by the review of case studies 析するための道具を身につけることを目的とする。 of countries. 本講義を受けた後で、自ら問題を設定して解決する Toward the end, we will synthesize these previous ことができるようになることを期待する。本講義で studies and discuss strategies of industrial development. は、夏学期の「公共経済学」の内容と同等の予備知 industrial development in different 識を持っていることを前提とする。 ECO2900J, ゲーム理論, 丸田, 春後 複数の意志決定者の行為が相互に影響しあう状況を ECO3320J, 都市政策の経済分析, 未定, 未定 戦略的環境という.ゲーム理論とは,戦略的環境の 簡潔な記述,およびその特徴・本質の解明を目指し ECO3330J, 都市政策の空間分析, 河端, 金本, 春 て構築されている言語体系である. 経済学等社会科 本講義では、GIS(地理情報システム)と空間データ 学における「モデル」の多くは,ゲーム理論により を用いて、都市・地域の空間に関わる政策を分析評 記述された戦略的環境に他ならない.本講義は,そ 価する能力を養うことを目的とします。まず、GIS の「アルファベット」からはじめ,言語としてのゲ (地理情報システム)の基礎を習得します。次に、 ーム理論の初等的な「読み・書き」の習熟を目的と 都市・地域の政策分析を行います。 する. ECO3450J, 世界経済と金融政策, 木下, 秋 ECO3100J, 日本経済の現状と課題, 大田, 秋 2007 年の米国サブプライムローン問題に端を発し 日本の経済と財政が抱える問題を広く取り上げ、そ た国際金融危機は、世界経済の持続的成長のために れぞれの課題にどう取り組むかを具体的な政策に即 各国の中央銀行が果たす役割や機能を著しく拡大し して考える。各課題に対応する政策を考えるにあた 変貌させました。本講義は、こうした現状認識を踏 って、共通して底流に置く問題意識は、「政府は何 まえ、現代の中央銀行とその政策行動につき実態に をどこまで行うべきか」である。一方的な講義では 即した解説を行うことを目的としています。 なく、賛否両論のある具体的な論点を提示して、議 講義の主な内容は、講師が日本銀行において従事し 論を行うことを重視したい。 た実務経験に基づき、中央銀行の政策や業務の実践 的あるいは制度的な側面を取り扱うことにあります。 ECO3140J, 公共経済学, 岡本(亮), 夏 とはいえ、受講生が理解をより深めることに資する ミクロ経済学の入門レベルではできないより高度な よう、アカデミックな金融理論の考え方と現実の中 問題を取り扱うための理論的基礎を解説する。特に、 央銀行業務とを比較対照することも行う予定です。 市場を補正することが必要な場合に、課税、補助金、 したがって、本講義は、中央銀行や金融、財政の分 公共投資等の政策ツールがどのように社会厚生に影 野で活躍することを志向する学生のみならず、経済 響を与えるかを分析することを目的とする。 政策や社会政策の他の分野に関心がある学生にも、 本講義を受けるために必要なものは、入門ミクロ経 受講をお勧めします。中央銀行役職員が直面する問 済学の知識、論理的思考能力、および忍耐力である。 題の多くは他の公的機関が直面するものと共通して 四則演算を上回る数学的予備知識は必要としない。 いますので、中央銀行が政策判断の際に念頭に置か なくてはならない課題や論点の多くは、公的部門の ECO3190J, 教育と労働の経済学, 田中(隆), 春後 政策実務に幅広く応用できるはずです。 本講義では教育と労働についての経済理論および実 証研究をレビューする。それにより、経済理論や計 ECO3500J, 環境政策分析, 松波, 春 量経済学の手法を教育問題の分析に応用する方法を 環境経済政策の基礎理論を体系的に講義します。学 理解し身につけることを目的とする。 部レベルの基礎的なミクロ経済学,マクロ経済学の 基礎理論は習得済みであることを前提に講義を進め ECO3300J, 都市経済学, 岡本(亮), 秋 ていきます。特に,外部性,環境の経済評価手法, 都市経済学は、都市内部の空間構造と地域間(都市 持続可能な発展等,環境経済政策にとってキーとな 間)の関係の両方を経済学的に分析するものである。 る理論,概念,手法について重点的に扱います。 したがって、本講義は、現実経済を空間的視点で分 - 63 - 3 3. 修士課程 ECO3610J, 戦後日本の経済発展, 未定, 秋 「PDSサイクル」や「PDCAサイクル」など、 旧来の整理法を越えた新しい手法)を通じて、マネ ECO3700J, 計量経済学の応用と実践, 鶴田, 夏 ジメントというものの本質を理解する 本講義では、「計量経済学」または「計量経済学の マネジメントプロセスの「7つのステップ」に沿い、 基礎と実践」の単位取得を必修とした上で、これら ロジカルなポリシーマネジメントの実践に不可欠な の授業で扱われた統計手法に基づいて、応用例を紹 重要ポイントを学びます。 とともに、 介しながら経済現象や政策の効果を実証分析する手 法の習得を目的とする。 本講義は、教官による講 EDU1310J, 地域コミュニティ創造と教育, 義、参加者によるコンピューター上の統計ソフトを 今野, 永井, 春前 用いた演習から構成される。 最終的には各自テー 教育政策を福祉・文化・生活など他の関連政策領 マを見つけ、実証論文を執筆できる能力の習得を目 域とリンクさせて、地域コミュニティの創造・活 標としている。 性化を図っていくためには、行政各部署間の連 携・総合調整のみならず、行政と地域住民・NPO・ 3 ECO3750J, 経済シミュレーション分析, 細江,秋 ボランティア・企業などによる「市民協働」なら 本講義の目的は、学生を実証分析のためのさまざま びにネットワークの構築が欠かせません。 なマクロ・ミクロ経済分析のツールに触れさせるこ 本講義では、「新しい公共の創出」の視点(教育 とにある。具体的なデータ例として、おもに日本や 基本法の改正に関する中央教育審議会答申)や生 それを含むものを取り上げるが、より一般的に、日 涯学習の理念、さらには、ソーシャル・キャピタ 本以外の先進国や、途上国を対象としたモデル分析 ル(社会関係資本)にも焦点を当てながら、「教育 をする際にも適用可能なモデル分析の手法を習得す と地域コミュニティ」政策について、具体的な事 ることを目指す。経済理論を、実際のデータに当て 例に基づきながら考察していくことを目指しま はめて PC 上のモデルとして表現すること、また、 す。講義形式だけでなく、地方自治体の首長・教 このモデルを用いて定性的な分析を超えて、定量的 育長・政策担当者・NPO関係者を特別講師として な政策シミュレーションを行うための実際的な手法 招き、ゲストスピーカーによる講義のほか、質疑 について説明する。 応答・討論を織り交ぜながら進めていきます。 EDU1110J,ポリシーマネジメント基礎,岡本(薫), EDU2110J, 教育政策の法制・組織・財務, 春 樋口, 柘植, 春 GRIPS で学ぶ全ての科目の基礎として、「ポリシー ●樋口担当講義 マネジメント」というものの本質を学ぶとともに、 本講義では、教育改革や学校改革が叫ばれる今日、 自己のマネジメントをロジカルに企画・実行し、他 学校教育が抱える問題と課題について、教育行政の 者のマネジメントを客観的に分析・検証するために 制度面・管理運営 面から捉え直し、内外の最新の教 必要な、実践的思考法の習得を目指すことが、この 育動向等も踏まえながら、今後の我が国における教 講義の趣旨・目的です。マネジメントプロセスの全 育政策の課題と方向性を明らかにしつつ、新しい時 体を構成する「各部分」については、それぞれのた 代の学校教育のあるべき 制度設計について展望・考 めに必要な、「現状を調査・把握する手法」「因果関 察しようとするものである。 係を分析・特定する手法」 「施策の有効性を予測・検 ●柘植担当講義 証する手法」などが、経済学的手法を始めとして、 特別支援教育の理念や基本的な考え、歴史・制度・ 数多くあります。しかし、それらはすべて、マネジ 法令、学校や地域のシステム等について概観する。 メントプロセスの「部分」に係る「ツール」であっ 国及び地方公共団体における特別支援教育政策の展 て、マネジメントプロセスの「全体」を総合的に理 開の実際を事例から学び、諸外国や国連の動向等も 解していないと、うまく活用できません。 踏まえながら、現行の特別支援教育の成果と課題を この講義は、そうした「ポリシーマネジメントの全 整理する。その上で、各学生は、都道府県もしくは 体」について、その本質と、実践的重要ポイントを 市町村を一つ選び、その自治体における特別支援教 学ぶものです。具体的には、 「Ph.P 手法」 (いわゆる 育政策について事例報告を行い、協議を通して特別 - 64 - 3. 修士課程 3. 修士課程 支援教育政策の 企画・立案と展開・評価に係る能力 EDU2510J, 日本の近代化と教育の役割, を習得する。なお、事例報告は、政策の総合的・全 橋本, 斉藤, 本多, 青木, 塚原, 夏 体的なものではなく、特定の視点からまとめてもよ わが国の幕末、明治維新以降の教育の歴史を通史的 い(例:政策形成の根 拠、費用対効果、人的配置、 に概観するとともに、各担当講師が、それぞれの専 他)。 門とする教育のいくつかの分野を取り上げ、 わが国における近代化とそこにおいて教育の果たし EDU2120J, 地方教育行政の企画と運営, た役割を多面的に検討する。特有の教育文化の伝統 若月, 貝ノ瀬, 夏 に立脚しながら、時代の推移、国内外の社会経済的 ●若月担当講義 状況の変化に対応して転換を遂げてきたわが国の教 地方教育行政を考える時、教育委員会制度の存在を 育の様相を学ぶことができる。本講義を通じて、今 抜きには語れません。ところがここ数年来、その教 後、教育の原理を再創造しながら教育の方法を選択 育委員会に対する評価には厳しいものがあり、様々 していく際の手がかりを得ていただきたい。 な考え方や提言がなされてきました。その様な中、 一昨年6月に地教行法の一部が改正され昨年4月よ EDU3220J, 教育の経済分析と政策, 矢野, 春後 り施行されています。そこで本講義では、従来から 本講義では、教育と社会経済システムの関係を総合 指摘されてきた問題点や課題を整理するとともに、 的に理解するために、関連するデータを収集し、実 改正されたことによる課題克服の展望や可能性、教 際に自分で分析する演習を踏まえて、分析結果の政 育総合会議を含めた運営上の 課題などを明らかに 策的含意を多面的に検討する。家庭/教育/会社(雇 していきます。とりわけその中で、より重要な責任 用)の三つのシステム間関係に焦点をあてるが、演 を担う教育長のあり方を首長と関連づけながら考察 習としては、「家庭と 教育」の関係、および「教育 していきます。また、教育委員会の事務執行に関す と雇用」の関係を中心的に扱う。その際に、「地域」 る点検・評価のあり方も視野に収め、より良い教育 による違いを重視して議論する。 委員会運営のあり方を考えていきます。 ●貝ノ瀬担当講義 GEN4000J, 政策研究演習, 増山, 秋 教育政策の光と影日本の教育政策の現状を分析し、 このクラスの目的は、社会現象の実証的な分析方法 その事例研究と討議を通して、政策立案能力を高め、 を習得し、履修者各自の問題意識から、政策的に効 実践力を育成する。特に、地域とともにある学校づ 果のある提案をいかに政治的に実現していくかとい くりやコミュニティ・スクールに焦点をあて、地域 う実践的な研究を行うことにあります。とくに履修 コミュニティ再生と教育の関係などを討議する。 者独自の研究企画を策定し、仮説を実際のデータか ら検証し、分析結果を取りまとめることに重点を置 EDU2410J, 教育政策国際比較研究, きます。また研究成果を説得力のあるプレゼンテー 深堀, 植田他, 夏 ションによって発表し、研究成果を批判的に評価す 教育制度・政策は、教育実践を形づくり、方向づけ る能力の向上を目指します。 る骨子として、極めて重要な意味をもっています。 本講義では、今日的な政策課題である「持続可能な GEN5000J, GRIPS Forum, 横道, 春, 秋 社会の形成」および「学校から職業社会への移行」 GRIPSフォーラムは、様々な政策課題について知識と の観点から、イングランド(イギリス)、ドイツ、 理解を深めるために、国内外の指導的立場にある 韓国、アメリカ合衆国(米国)の教育制度・政策、 方々を呼んで行われる特別講演のシリーズである。 および国家の枠組を超えたトランスナショナルな教 学生だけではなく、教職員、さらには外部の者にも 育問題や協力・連携の実態に迫ります。それぞれの オープンの形で行われる。日本人学生にとっては、 課題や政策的対応について、国際比較のアプローチ 普段は別のプログラムに属する外国人学生と一緒に を用いて相対化することで理解を深め、日本への示 授業を受ける貴重な機会でもある。日英同時通訳で 唆を導くことを目指します。 行われる。 - 65 - 3 3. 修士課程 GOV1450E, Diplomatic History of Modern Japan, GOV2200E, International Relations, Iwama, 秋 Kitaoka, 秋 This course is intended to provide introduction into the This class examines several major issues of Japanese study of international relations as well as some diplomacy since the end of Yedo Period through the understanding of the more recent happenings in global Pacific war. Major foci are the changing international politics. order in East Asia, the intellectuals’ perceptions of the approaches, we will cover the history of the modern state international environment, and the decision-making system in order to better understand the nature of the processes of foreign policies in Japan and other countries. change world system is now facing. Thereafter we will The purpose of this class is not to give a detailed examine different aspects of the challenge we are facing understanding of Japan’s diplomacy. today and compare different perspectives. Rather it is After examining the major theoretical intended to study Japan’s foreign relations in a comparative perspective with not only other Asian GOV2210E, International Political Economy, Chey, countries but also with such European countries as 秋 Germany and Italy both of which were integrated into This course introduces students to International Political one nation at about the same time as Japan. Economy (IPE), the study of the complex interplay of economics and politics in the world arena. The course 3 GOV2100E, Government and Politics in Japan, answers two main questions: 1) what are the political Masuyama, 秋 causes of the evolving structure of the world economy? Why do people vote the way they do? politicians behave the way they do? Why do and 2) what are the implications of this evolving world Why do political economic structure for national policy choice and for organizations operate the way they do? A growing domestic politics? The emphasis of the course is not number of political scientists are attempting to answer upon the technical aspects of international economics or these and other questions within an integrated intellectual economic theory, but rather upon the political and framework known as rational choice, which assumes that institutional contexts in which they operate. individuals have certain goals, and that they strive to satisfy those goals in the most efficient manner possible. GOV2230E, Japanese Foreign Policy, Kitaoka, 春 This course covers an overview of Japanese politics, and The main purpose of this course is to provide a basic themes and writings of interest to political scientists. In understanding of Japanese foreign policy. Lectures are particular, this course explores how Japanese politics mainly given along the historical development, but along works from three perspectives: (1) voters, (2) politicians, the issues in some cases as is shown below. Much and (3) political organizations, with a special emphasis attention will be paid to the relationship between foreign placed on insights from rational choice models of policy and domestic politics. It is desirable to have political behavior. minimum knowledge of Japan’s prewar diplomacy since Meiji period. GOV2100J, 政策過程論, 飯尾, 春 International Security Studies, 政策過程論は、政策が発案され、決定されて、それ GOV2240E, が実現し、さらに見直されるという一連の過程を解 Michishita, 冬 明することにより、政策のあり方そのものを研究す The course aims to broaden the understanding on る分野である。この講義では政策過程論における基 contemporary security issues in both theory and practice. 本的な考え方を学ぶとともに、現代日本の政策過程 First, it will discuss issues such as the nature of war, を参照して、現実的・具体的な政策の課題について、 international 受講者が政策過程論の観点から考察する能力をつけ intelligence, and private military and security companies ることを目的とする。 (PMSCs). relations theories, nuclear issues, Second, the course will focus on Japan’s security policy, and will examine the security challenges GOV2110J, 日本政治と理論分析, 竹中, 春 facing Japan, notably North Korea and China. - 66 - And 3. 修士課程 3. 修士課程 third, it will cover “non-traditional” security issues such 組織設計に関する研究及び実務の質的向上に役立て as global terrorism, insurgencies, peacebuilding, and the る。Hood の著作 Administrative Analysis につい arctic etc. ては森田朗教授の邦訳「行政活動の理論」 (岩波書店) があり、授業では原書および邦訳を併用する(教員が GOV2280E, Military Operations, Strategy, and 準備する)。各回の授業では、必要に応じて、関連す Policy, Michishita, et al., 冬 る内外の文献・資料を補足資料として配布・使用す This course is designed to give students an understanding る。受講者はいずれかの章(下記スケジュールの第 of military operational issues in war and peace as well as 4,6,8,10,12 回のいずれか)について単独また in theory and practice. As Clausewitz contended that は共同で報告を求められるほか、各章の末尾に付さ military operations do not take place in a political れている演習問題 Questions for Review について vacuum, military operations can only be evaluated in the は、全員が議論に参加することが期待されている。 context of broader strategic objectives dictated by 試験、タームペーパーの作成は無い。 political goals for which military conducts operations. Major subjects of this course include: 1) origins of GOV2520J, 行政の改革・革新と政策評価, 堀江, 春 contemporary organizations, 政府・行政の役割や制度、組織、運営等は国、地方 strategies and doctrines in order to understand how they により異なり、また、同じ国、地方においても時代 have been developed; 2) recent changes in environment により異なっており、社会経済情勢等の変化に応じ in which military operations are conducted in order to て見直し、改善、改革、革新が行われている。そし understand operational て、変化が著しく、また、情報化、グローバル化等 environment that today’s military faces as new が進んだ今日では、中央政府も地方政府も変化・変 phenomena; and 3) modern concepts of military 革の競争状態に置かれているということができる。 operations, organizations, and doctrines in order to こうした見直し、改善、改革、革新が適切に行われ understand how future military operations would be るためには、社会経済と政府・行政のさまざまな側 conducted. 面についての幅広い知識と深い理解が求められる。 military major operations, characteristics of この講義では、政府・行政の役割、行政の手段・ GOV2310E, Comparative Politics, Takenaka, 秋 方法、広く行政機能、公共サービスを担う組織、公 This is a graduate course on comparative politics for the 務員制度・人事管理、政府と国民の関係等に関する YLP and public policy. The course aims to expose 制度、運営とその改善・改革・革新について幅広く students to major issues on development of democracy 学ぶとともに、改善・改革・革新を進めるための制 and democratization with concrete examples taken from 度、仕組み等についても学ぶ。その一環として、NPM, some Southeast Asian countries. The course puts weights 政策評価、事務事業評価の制度、仕組み、手法等に on discussions based on the readings. Although this ついても学ぶ。 course might ask for quite a few work loads on the part of students, please be assured you will get basic GOV3110E, Political Economy of Modern Japan, understandings Tsunekawa, 春 of democratization with concrete Economic examples as well as key mechanism of democracy. development seldom proceeds without political strife or interventions (both domestic and GOV2500J, 公共経営と制度・組織設計, 堀江, 秋 international). In this course, students are required to Christopher read and discuss experiences (both success and failure) Hood の 著 作 Administrative Analysis を熟読することを通して、公共財、公権力、 of Japan between the Meiji Restoration and the Great 公行政の本質、公行政における重要な制度・手段で East Japan Earthquake. Students are to read literatures on ある規制ルールの設計と執行、組織形態など公共サ the theories of political economy, on debates about ービスの供給のあり方、変化への適応のあり方など Japan’s political economy, and on various aspects of に関する理論と実践の両面での主要な論点や課題に economic transformation and political change in modern ついて考察を深め、行政、公共経営における制度・ Japan. Students are required to read all assigned - 67 - 3 3. 修士課程 materials, participate in the classroom discussion actively, 文献(英語文献)を読破し、 それを前提に、政策過 and to write a term paper. 程論の考え方を討論を通じて身につけることを目的 GOV3230E, Transnational Organized Crime and とする。この授業に参加することで、政策過程論に Security, Fukumi, 夏 ついての基本的な考え方を深く理解 するとともに、 This course intends to explore transnational organized 自ら研究を進めるための分析視角を作り出すことが crime regarded as the major non-traditional security できるように配慮している。なお修士課程の学生で threat. Since the end of the Cold War, new threats came も、特に政策過程論に関心のある場合に は、出席が to recognize in the sphere of Security Studies. To what 許可される。また、第1回目に、それぞれの問題関心 extent non-traditional security threats differ from the を提示してもらい、出席者の関心に応じて、取り上 traditional threats? This course will cover issues related げる課題や文献を調整する予定である。 to transnational organized crime with the particular emphasis on drug trafficking (for example, the nature of GOV6220E, Strategic Studies Research Seminar, non-traditional security threats, the threats posed by them Michishita, 春 and counter-measures), and theories to analyze the phenomena. IPR1010J, 民法(GRIPS開講), 塩澤, 春前 この授業は、民法の初学者を対象とし、 「民法の本質 GOV3260J, 情報と安全保障, 道下, 外部講師,未定 3 を捉えること」と「民法とは何かを小中学生にも説 明できるようになる」ことを目標にします。社会で GOV3300J, 比較議会制度論, 未定, 秋 生きるすべての人が毎日関わるルールの体系である 民法を、本質的、体系的、構造的に捉えて、実際に Comparative GOV3310E, Political Economy, 使えるようになりましょう。同時に、 「法令の条文の Kanchoochat, 秋 読み方」を基礎から訓練していきます。 「読み方」と This course provides a graduate-level introduction of いうのは、ただ字面を追って「読む」のではなく、 comparative political economy by exploring key 条文に表現されているルールの意味を深く捉えて実 analytical approaches, major debates, and empirical 際に使えるようになるための「深読み」をする「読 analyses in the field, with special reference to the み方」です。それができれば、実務でも修士論文を political economy of development. The course is 書く上でも「基礎体力」となります。 organized into three parts. Part I surveys three main 扱う対象は民法全体(第 1 編~第 5 編)ですが、中 analytical approaches to political economy, focusing on 心となるのは第 1 編から第 3 編に規定されている、 interests, alternative いわゆる「財産法」です。第 4 編、第 5 編のいわゆ explanatory variables. Part II reviews contemporary る「家族法」についても体系的に必要な限りで言及 development for します。民法には法的思考体系のエッセンスが凝縮 understanding varying economic performances. Our されていますので、どの分野の法律を研究するにお focus is on: state and state capacity; industrial and trade いてもその基礎として民法の体系的理解が生かされ policy; and institutions, governance, and growth. Part III ます。したがって本講義の目的は、 traces the development trajectories across regions. Even (1)民法の体系を把握し、本質を追究し把握すること though the emphasis is placed on East and Southeast (2)民法に規定されている個々の制度の意義を民法 Asia, the discussion covers differing experiences learned の本質と体系の中に位置づけ、民法をひとつの有機 from Western, Latin American, and African economies. 体として捉えられるようになること ideas, and theories institutions and debates as necessary (3)法令を自分の力で読み解き、解釈し、事実に適用 GOV3620J, 日本の外交戦略, 未定, 未定 するスキルを身につけることです。 GOV6100J, 政策過程論特別演習, 飯尾, 春 IPR1200J, 知的財産法基礎, 安念, 春前 この授業は、主として博士課程の学生を念頭にした 知的財産権のなかでも、特許権をはじめとする「工 フィールド・セミナーであって、政策過程論の主な 業所有権」は、それ自体としては純然たる私権であ - 68 - 3. 修士課程 3. 修士課程 りながら、所有権や金銭債権と異なって、私人間の IPR3210J, 知財政策, 二階堂, 秋 合意ではなく行政庁の権力的な行為によって発生す 知的財産立国を目指すわが国の知的財産政策の現状 る。本講義では、知的財産権のこうした側面に鑑み と課題について深く修得する。 て、 「行政法としての知的財産法」という観点から、 知的財産政策は、経済成長をより確かなものにする 主として特許法の構造を解説する。特に重点的に解 重要な役割を担っている。そして現在、内閣総理大 説するのは、特許権の成立に至る手続と、成立した 臣を本部長とする知的財産戦略本部の下で毎年、知 特許権を覆滅させ、あるいはそれを防禦するための 的財産推進計画が策定されていることに代表される 手続である。行政法という側面から見る以上、行政 ように知的財産を重視する政策は国を挙げて推進さ 法の一般的な理論についても、必要な限りで講述す れている。このような方針を受け、各省庁、地方自 る。なお、時間の許す限りで、知的財産法の現代的 治体等では、それぞれの立場で知的財産を重視する なイッシュー、ことに「法と経済学」的な考察に馴 政策を展開してきている。 染む論点についても紹介したいと考えている。 本講義では、知的財産政策の包括的な理解を深める ため、実際に知財政策の企画・立案を担当する各官 IPR2200J, 特許法, 二階堂, 春前 庁・地方自治体からの行政官、また、これら知財政 知財をめぐる制度を規定する法的規律のうち、技術 策を受けて知財実務を行っている実務者等を講師と 的創作(発明)に関係するのが特許法である。その して招聘し、知財政策の企画・立案・実務の経験や 特許法について特許の実務を交えながら基本的な枠 企業等における知財現場の実体に基づいて、知財政 組を学習する。 策の現状と課題にかかる講演をしていただく。 具体的には、発明とは何か、発明がいかにして特許 発明となっていくのか、特許発明がどのように利用 IPR3220J, 知的財産法応用, 紋谷, 秋 されているか、侵害とは何か、等について理解が得 現在、知的財産権法の分野においては、各法領域を られるようにする。 超えて相互に関連する保護対象が多数出現している。 本講義では、特許法、著作権法等の受講を前提とし、 IPR2210J, 著作権概論, 紋谷,外部講師, 春前 まず、知的財産権法の各講義で特に触れられなかっ 著作権については、5つの側面(①法律ルール、②契 た、種苗法(育成者権) 、半導体集積回路の回路配置 約・ビジネス、③国際問題、④著作権教育、⑤司法 に関する法律(回路配置利用権)、実用新案法(実用新 救済制度)を 総合的に学ぶ必要がありますが、その 案権)、意匠法(意匠権)、商標法(商標権)、及び商号 全体を概括します。初学者を対象として想定してい の保護(商法、会社法)、不正競争保護権等について、 ますが、著作権の本質についても理解することを目 他の法律との関連において概説する。然る後、各知 指します。 的財産権法の理解を前提として、各権利を横割りに してテーマ毎に比較検討し、比較法的検討を加えつ IPR2220J, まちづくりと知的財産権, 玉井, 春後 つ、企業経営管理上の問題にも触れ、各法の在るべ き姿を追究する。講義は教科書の関連部分の予習を IPR3200J, 先端技術と知的財産法, 二階堂, 春 前提とし、レクチャー方式を基本とするが、問題点 特許を中心とした先端技術分野の各種知的財産権制 についてはゼミナール方式を採り、参加者全員の積 度による保護の現状、課題について習得する。 極的、建設的発言を促す。なお、講義後時間の許す ソフトウエア関連発明、ビジネスモデル関連発明や 限り、自由に質問を認める。 ライフサイエンス関連発明に代表される技術革新に 伴う新しい技術の法的保護のあり方については、産 IPR3260J, 知財政策特論, 福井, 岡本 (薫), 業政策上の観点、倫理的な観点等の様々な観点から 二階堂, 秋 議論がなされてきている。 経済活動のグローバル化が進み、日本と諸外国との 本講義では、知的財産法の概要、また、代表的な各 経済的つながりがますます強くなってきている。日 先端技術分野における特許制度を中心とした知的財 本企業が海外で事業展開するに際し、事業地におい 産権制度による保護の現状・課題、並びに先端技術 て知的財産権が適切に保護されることは極めて重要 と知的財産政策に関する講義を行う。 なことである。近年、途上国では条約加盟や国内法 - 69 - 3 3. 修士課程 の整備等、急速に知的財産権の適切な保護に向けた るページの評価法であるページランク、線形計画法 取り組みを強化している。しかしながら、現状では の経済学的側面と価値評価、勝敗から強さを評価す その取り組みは途についたばかりであり、模倣品の るBrady-Terry モデル等を扱う。いずれのテーマに 横行や、知的財産に関する制度や運用に不備な点が ついてもExcel のSolverによる実習や課題を通して 残されている。 理解を深める。データ解析を通じての政策立案が重 本コースでは、日本と経済的なつながりがありなが 要なので、必要に応じて統計的手法との関連にも触 ら、知的財産制度を取り巻く状況が変化している国、 れる。 あるいは、情報が不足している国(例えば、アジア 地域)の政府系機関や現地企業および現地代理人を MOR2010J, 計量データ解析法, 大山, 諸星, 土谷, 訪問して、知的財産政策、知的財産実務の現状と課 春後 題に関する調査を行うことにより、当該国における 公共部門における諸政策の策定、決定、評価に際し 取り組み・課題について理解を深める。 ては、現実のデータに基いた客観的かつ合理的な定 なお、本講義は学術的調査の手法を習得する上で必 量的分析を行うことが有効であり、また同時に必要 要不可欠な内容を含むことから、履修が強く推奨さ とされる。本講では、このような科学的分析を行う れる。 場合のデータ処理手法、統計理論と手法、数理モデ ル分析の理論と手法を用いた実際問題への応用例の IPR3420J, 産業組織論, 未定, 未定 3 紹介を行う。それに加えて、各学生が関心を持って いる政策諸問題について実際のデータを用いて説明 *LAN (Language) courses will appear in the end of the list. したうえで、講義形式に限らず、ゼミ形式、演習形 式をも考慮しつつ進める。対象課題に対する分析手 MOR1000J, 数量分析基礎, 大山, 諸星, 春前 法、理論の適用可能性を教員と学生が議論したうえ 公共部門における諸政策の策定、決定、評価に際し で、レポート、論文としてまとめる方法についても ては、現実のデータに基いた客観的かつ合理的な定 実例を交えて紹介する。数理的分析手法に関する基 量的分析を行うことが必要とされる。本講では、こ 礎知識、経験のない学生諸君がデータ解析手法の理 のような科学的分析を行う場合の基本的なデータ処 論の理解と実際の応用方法になじむことを目的とす 理手法、統計手法、種々の数理モデル分析の理論と る。 手法を応用例の紹介とともに講義する。コンピュー タの統計ソフトウエア、最適化ソフトウエアを用い MOR3000J, 多変量解析, 丹羽, 秋 た分析方法についても実例、応用例を取り上げつつ 現代社会の顕著な特徴の一つは情報の洪水であり、 紹介する。数理的分析手法に関する基礎知識、経験 確かな情報形成の材料となるデータの洪水でもある。 のない学生諸君がデータ分析手法の理論の理解と実 どのような分野であれ、政策策定という使命を付託 際の応用方法になじむことを目的とする。授業は主 された者は、混沌としたデータを分析し、その背後 として講義形式で行うが、場合によっては実際のデ に隠れた真理を抉り出す必要がある。多変量解析は ータを用いた演習形式、何らかの論文、文献の講読 そのような状況に適切に対処できる分析武器である。 輪講形式も取り入れる。 授業では、多変量解析法の中でも、主成分分析法と 因子分析法を中心に、クラスター分析や共分散構造 MOR2000J, 計画と評価の数理, 土谷, 春 分析を含め、それらの手法を理解し、具体的な対象 政策分析のための数理的方法について講義する。計 に応用できる能力を身につけることを目的としてい 画と評価のための手法に主眼を置く。最適計画作成 る。この目的を達成するために、適切な教科書と分 のための代表的手法である線形計画法(LP)、ポート かりやすい参考書を使用した講義を行い、用意され フォリオ策定に用いられる凸2次計画法、プロジェ た解析プログラムを用いた演習を適宜配分する。さ クト選択やスタッフスケジューリング等へ用いられ らに、多変量解析においては結果の解釈が重要であ る整数計画法などの数理計画手法、さらに、事業体 り、演習結果を討論の材料にして、手法の深い理解 の 効 率 を 評価 す る た めの 手 法 と して 包 絡 分 析法 に役立てる。 (DEA)を紹介する。web の探索エンジンで使われてい - 70 - 3. 修士課程 3. 修士課程 MOR3010J,数理モデル分析演習,大山,諸星,土谷,秋 PAD2560J, 社会保障総論, 星田, 春 最適計画策定、最適政策策定、最適意思決定を目的 社会保障制度の現状と課題を理解・習得することを とする種々の数理モデル分析の基礎理論とその応用 目的とする。近年の急激な少子高齢化の進展、経済 を紹介する。本講では、数理モデル理論、応用確率 成長の鈍化などにより、我が国の社会保障制度の各 理論、応用統計理論、最適化理論に基づいて開発、 分野では、数次にわたる改革が行われている。 提起された種々の定量的モデル分析手法を公共部門 本講義では、医療、年金、生活保護などの社会保障 における政策策定、政策決定に即して紹介する。コ 制度について、その理念、歴史、仕組みと今後の課 ンピュータの統計ソフトウエア、最適化ソフトウエ 題、さらには人口問題と社会保障制度との関係等に アを用いた分析方法についても実例データを用いた ついて講義を行い、各人が自らの頭で考える力の養 応用例を取り上げつつ紹介する。データベースの作 成を目指す。 成、コンピュータソフトの利用とシミュレーション 計算、最適化計算によって得られた解の解釈、感度 PAD2570J, 医療政策論, 島崎, 春 分析、パラメトリック分析、等を中心として、シミ 医療制度は医療提供制度と医療財政制度の2つから ュレーション、数理計画法の理論と応用全般を紹介、 成る。この講義では、歴史分析、比較分析を踏まえ、 解説する。数理的分析手法、応用確率理論、応用統 医療制度・政策について体系的に講義する。本講義 計理論、最適化理論に関する基礎知識のない学生諸 はテキストを基にした講義形式で進めるが、質疑の 君が分析手法の理論の理解と実際の応用方法になじ 時間を多くとる。今日、医療政策の知識は自治体職 むことを目的とする。 員にとって非常に重要であり、医療政策コース以外 授業は前半は主として講義形式で行うが、後半は実 の学生の受講を歓迎する。 際のデータを用いた演習形式、何らかの政策課題を 対象とする数理モデル分析関連の研究論文、文献の PAD2580J, リーダーシップと交渉, 未定, 春 講読輪講形式も取り入れる。 PAD2710J, 医療経営論, 田極, 秋 PAD2030J, ベンチャー・中小企業と技術革新, わが国の多くの医療機関の場合、収入の大半を社会 橋本(久), 秋 保険診療収入が占めているが、この医療サービスの 対価は公定価格であり、診療報酬は2年ごとに改定 PAD2040J,中小企業経営と地域経済,橋本(久),春 が行われる(ちなみに介護報酬は3年ごとに改定)。 日本の中小企業は日本経済を活性化させ発展させる こうした診療報酬改定への対応は医療機関経営にと 上で重要な役割を果たしてきた。その経営手法を系 って重要であることはこれまでと変わりはない。し 統的に分析することは今後の日本経済、ことに地方 かし、今後、医療機関経営はますます複雑な環境下 経済の将来を考えていく上できわめて重要である。 に置かれることが予想され、社会・経済情勢の変化 一口に中小企業と言っても、業種も規模も発展形態 等に適切に対応し、医療機関の経営持続性を高める も異なっており、種々の事例に学ぶことが何より重 ためには、病院経営者は自院のビジョン(目指すべ 要なことと考えられる。本講義では日本の中小企業 き目標)やドメイン(事業領域)を明確にするとと の発展事例を有名な中小企業経営者自身から学ぶと もに、広く情報を収集・分析しながら将来の環境を予 ともに、地域経済を支える中小企業の為の施策のあ 測し適切な資源配分を行うなど、経営力、すなわち り方について理論的研究を深める。 マネジメント能力を高めることが必須といえる。 講師には専任の教官をあてる他、中小企業経営者、 一方、行政側である都道府県は、これまで以上に、 中小企業行政担当者、等を招き、現場の実体験に基 地域の医療提供体制の確保・整備に係る役割を強化 づいた講義をおこない、バレエティー豊かで、深い していくことが求められている。今後、超高齢社会 内容のものとする。なおこの講義は、秋学期に開講 を反映して、医療だけではなく介護分野に関する動 される「中小企業と技術革新」の授業により、体系 向も抑えつつ、市町村との連携を強化していくこと 化される。 がますます重要となる。こうしたことから、都道府 県担当者にとって、医療経営上、どのような法規制 が存在するのかを把握しておくことはもちろん、民 - 71 - 3 3. 修士課程 間病院をはじめとする様々な事業者の経営行動を理 が国の地方自治制度はどうあるべきか、また、その 解しておくことも必要であり、さらには介護保険と 運用はどうあるべきかを深く考え、実践する能力の の関係も抑えておくなど、広範かつ専門的な知識を 養成を目指す。 習得しておくことが必要不可欠な時代となっている。 本講義では、医療経営に直接・間接的に従事する REG1010J, 地方財政論, 井川, 春 方、あるいは関心を持つ方を対象に、医療経営に必 地方財政制度及び自治体の財政運営について学習す 要な基礎知識と、実際の局面で活用できる考え方や るとともに、それらの問題点、改革の方向、改善方 スキル等の習得を目的とした講義を行う。このため、 策などについて考える。まず、自治体の歳入・歳出 講師による講義の他、具体的なケーススタディを用 の状況や地方税制度、地方交付税制度、国と自治体 いたグループディスカッションなどを行い、受講者 の財政関係などついて基礎的な理解を得る。 の理解度を確認しながら講義を進める予定である。 また、地方公共団体財政再建化法の制定など地方財 政改革の動きについても学習する。さらに、こうし PAD2720J, 医療政策特論 I, 島崎, 外部講師, 夏 た地方財政に対する理解を踏まえ、今後の制度改革 1年間の修士課程に職員の派遣が困難な自治体等の の方向や自治体の財政運営のあり方について考えて 要望に応えるため、医療政策コースでは約3週間の医 いく。なお、できるだけ意見交換の時間を設け、議 療政策短期特別研修を開講している。この研修では、 論を進めるなかで地方財政に対する理解を深める。 日頃聴講することができない中央官庁の幹部クラス 3 や第一線で活躍されている研究者・実践活動家の講 REG1020J, 地域振興論, 大川, 春 義や実地見学等が組まれており、医療政策コースの わが国では、これまでに地域振興のための数多くの 学生もそのうちのいくつかの講義等を受講すること 政策が打ち出され、また具体的な施策や事業が実施 が有益であると考えられる。このため、同研修の一 されてきた。それらの中には国が国土政策として全 部を医療政策特論Ⅰとして取り扱う(医療政策短期 国的規模で行ったものがあり、また地方が自らの地 特別研修のうちの15コマ相当の講義等を医療政策特 域の置かれた状況を克服するために主体的に実施し 論Ⅰの講義として指定する)予定である。 てきたものも存在する。本講義では、まずこれまで に講じられてきた様々な地域振興政策の流れについ PAD3030J, 医療政策特論 Ⅱ, 島崎, 外部講師, 秋 て、その社会的・経済的な背景と併せて歴史的に俯 この講義の目的は大別すると2つある。1つは、日本 瞰する。さらに、現在の国・地方における各種の取 の医療の実態を踏まえた医療経済学の基礎理論を学 組みについて、制度や実態を具体的に学ぶ。これら 習することである。具体的には、ミクロ経済学をベ を通じて、地域振興を巡る課題を明らかにし、これ ースとした医療経済学のモデルについて、我が国に からの社会の方向性を踏まえた地域振興政策のあり ついての実証分析も学びつつ、理論を体系的に理解 方についての考察を深める。 することを目標とする。もう1つは、医療政策コース の学生等がポリシー・プロポーザルを執筆するのに REG1200J, 行政法の基礎, 濱西, 春 有益だと思われる講義や演習を行うことである。し 行政法の理解が不十分でも日常的な実務(ルーティ たがって、後者については学生の意向・要望等をで ン業務)に携わることは可能であるが、行政法の理 きるだけ尊重する。 解を深めることにより、例えば法令・条例・規則の 制定・改正または法的トラブルの発生に際し、法律 PPP4000J, 政策論文演習, 関係教員, 秋, 冬 上の問題点を整理して解決方法を考察できる能力を 向上させられる。行政法の理解は容易ではないが、 REG1000J, 地方行政論, 横道, 春 理解を深めると応用範囲は広い。この講義では、行 地方自治法を中心に我が国の地方自治制度及びその 政法についての全般的かつ基礎的な知識を習得させ 運用、その問題点及びその改革の方向等について学 ることを目的に、特に重要な概念・論点や基本的な 習する。講義に当たっては、単に知識を教えるので 制度の概要について、重点的かつ概括的な説明を行 はなく、歴史的・国際的な視野の中で、また、社会 う。 経済の変化や自治の現場の実態も踏まえた上で、我 この講義では、行政法学の体系を理解し、その法原 - 72 - 3. 修士課程 3. 修士課程 理や法概念を基礎として、法的視点から行政の諸活 クトをいかに生み出し、持続させるかということが 動を整理・分析することを学ぶという、いわばオー 重要となる。本講義は、そのような地域プロジェク ソドックスな行政法の講義を行う。他方で、本学で ト(たとえば、まちづくり、地域資源活用、地域産 は、それぞれの行政分野における実務に精通してい 業活性化など)を見る視点を、ケーススタディを通 る学生が多いことにかんがみ、この講義の中でも、 して身につけることを目標とする。その際に、「ヒ 必要に応じて行政実務の関心事項について言及する。 ト・モノ・カネ・情報」といった資源をどのように この講義では、行政法を初めて学ぶ者を主たる対象 マネジメントするかという視点を特に重視する。 者として説明を行うが、行政法を学んだ経験を有す 講義の前半は準備として「カネ」に関する視点を、 るものの理解が不十分という者の受講も歓迎する。 基礎的な企業分析の講義と演習を通じて学ぶ。後半 受講の判断基準としては、定評のある行政法の概説 は具体的な地域プロジェクトの分析を、ケーススタ 書の内容をおおむね理解しているか否かである。 ディを通じて議論していきたい。その際にプロジェ クトの当事者や外部専門家を招聘する予定。 REG2030J, 食料・農業・農村政策特論Ⅰ, 岡島, 春 「食料・農業・農村政策概論」と連携し、 「概論」で REG2080J, 地域産業海外展開論, 池部, 夏 学ぶことを基礎として、個別政策(コメ政策、農地 中小企業の海外展開について、その社会、経済的背 政策、農協)に焦点をあて、今日の農政の特徴、問 景を学習するとともに、企業の海外展開の理論的視 題点を受講生と共に議論し、今後の農政展開を考え 座から研究する。また、金融機関の専門家の視点か ていく。 ら、タイ、インドネシアに進出した日本企業の成功 事例や失敗事例などの事例研究も取り入れる。海外 REG2040J, 食料・農業・農村政策特論Ⅱ, 岡島, 秋 展開の地理的範囲は主に東南アジアとし、中国など 「食料・農業・農村政策概論」 「食料・農業・農村政 からの二次展開の背景についても学習する。 策特論Ⅰ」で学んだことを踏まえて、農政と他の政 策分野との関連を議論し、各受講生の関心分野につ REG2300J, 地域経営論, 未定, 未定 いて議論する。 REG2310J, 地方自治と行政学, 大杉, 春 REG2050J, 国際食料・農業論, 原, 外部講師, 春 地方分権・地方創生の取組みが展開が推進されるな 日本農業の展開に大きな影響を与える世界の食料・ か,地方自治制度およびその運用のあり方が問い直 農業経済の動向を、世界経済の歴史的展開を踏まえ されている.本講義では,行政学及び地方自治研究 て学び、これからの日本農業のあるべき姿を考える の知見を踏まえて,地方自治制度の基本概念や自治 ことを目的とする。 体経営のあり方、さらには自治体政策形成について 検討する.受講生数にもよるが,講義と討議を交え REG2060J, 地域経済・金融分析論, 神藤, 春 た双方向型形式を主として授業運営を行う予定であ 地方版総合戦略の策定を踏まえ、今後、地方自治体 る.討議課題として事例研究の素材をレポートして と地域金融機関が相互連携による取り組みを効果的 もらう予定である. に実践していくにあたっては、地域経済の「見える 化」を前提としたナレッジの提供やコーディネータ REG2900J, 地方行政特論, 横道, 外部講師, 秋 ー機能の役割が期待されている。本講義の前半では、 総務省等の行政官から、地方自治に対する国として 地域経済の事例等を複眼的にとらえる分析手法と見 の問題意識と最新の制度改革及び施策等について講 方を学び、後半では、地域金融の現状と課題を浮き 義を受けたのち意見交換等を行い、地方自治制度と 彫りにした上で、地域の実情に応じた課題解決型施 その改革の方向等についてより深い認識と思考能力 策あるいは支援策を企画立案できる基礎能力の涵養 を養う。なお、この講義は、「地方行政論」を補完 を目指す。テーマによっては外部講師の招聘も予定。 する特別講義として位置付けられる。 REG2070J, プロジェクト分析評価論, 中村(聡)春 REG2940J, 自治体改革論, 井川, 外部講師, 秋 地域創生にとって、地域経済循環を支えるプロジェ 自治体運営(経営)の改革が課題となるなか、自治 - 73 - 3 3. 修士課程 体の組織や運営の見直し、政策、施策の向上につい REG3120J, 「食」を通じた地域振興論, 株田, 秋 て、事例に基づいて学習する。行財政改革や効果的 農林水産物やその加工品を地域の魅力と位置づけ、 な政策の実施に努力する自治体幹部や国の職員など 農林漁業、食品産業、観光産業等との連携を進めて を講師に招き、施策の見直しや新たな政策の展開に 地域経済を活性化すること(「食」を通じた地域振興) 至った経緯、解決した問題などについて講義を受け が、地方自治体にとって、重要な課題となっている。 る。また、そうした改革を進める上での課題や、地 このため、農林水産物の高付加価値化と販路の拡大、 域の振興など自治体の政策形成のあり方についても ブランド化、6 次産業化などの対策を具体的に企 取り上げ、講義を進める予定である。 画・立案するとともに、効果的に実践するための知 識・技能を習得するための授業を行う。その際、地 REG2950J, 食料・農業・農村政策概論, 株田, 春 域の独自性を強みに昇華させる構想力、民間企業等 地域で独自性の高い食料・農業・農村に関する政策 を含む多様な関係者との協働を進めるコーディネー を企画・立案するとともに、効果的に実践するため ト力、これら関係者とのネットワーク構築を重視す の知識・技能を習得することを目的とする。このた る。 め、我が国の食料・農業・農村をめぐる事情に関す 3 る基礎的な情報を入手するとともに、食料・農業・ STI1000E, Economics of Innovation, 農村に関する最新の政策について研究するための授 Intarakumnerd, 春後 業を行う。 Students would like to study this course should have この講義では、前半、食料・農業・農村に関する政 basic knowledge on micro and macroeconomics. This 策の枠組みと変遷、食料・農業・農村をめぐる主な course will be a foundation for further studies in other 課題と政策、食料・農業・農村問題の分析視角につ subjects of science, technology and innovation policies. いて議論する。後半、食料・農業・農村に関する具 It focuses on economic explanation of technical change 体的な政策について、必要に応じて、農林水産省の and innovation at four levels: micro (firm), meso 政策担当者等をゲストスピーカーとして招き、最新 (industrial sector, regional, and geographical cluster), の政策動向に関する情報提供を受けた上で、地域に national, and global. おける政策の企画・立案と効果的な実践に向けて、 ゲストスピーカーを交えてディスカッションを行う STI1010E/J, Analysis of Science and Technology こととする。 Policy Process / 科学技術政策過程論, 角南, 秋 また、秋学期に開催予定の「食を通 じた地域振興論」における実践的な知識・技能習得 後期 との連動を意識して授業を進めることとする。 政策過程を分析するうえで必要な理論的および実証 的な研究をサーベイし、科学技術政策の政策過程を REG3020J, 地域振興・金融特論, 神藤, 秋 分析するフレームワークを比較政策分析を用いて理 世界的な金融危機を契機として、持続可能な経済社 解する。 会の確立に向けて、企業・行政・金融の三位一体の 改革が求められており、従来の発想にとらわれない STI1020E/J, Science and Technology in 視点で地域における政策立案能力の向上と金融ビジ International Politics / 国際政治学と科学技術, ネスモデルの創出が必要になってきている。 薬師寺, 春 本講義では、オムニバス形式にて、人口減少社会の 国際政治学の中で科学技術はどのようにとらえられ 本格的到来を見据えた各種の社会指標と地域振興の ているか。特に、国家の勃興と変遷に科学技術がど 注目事例、生産現場における地域連携事例、社会的 のようにかかわっているか、例を挙げながら議論す 課題解決と経済的便益の両立を可能とする投融資手 る。ある国が伸び、他の国が伸びないのは科学技術 法の最新動向、非財務情報の評価と活用の重要性等 の捉え方と政策に関わっており、イノベーションも について学ぶ。併せて、CSV(Creating Shared 政策によって伸張することを国家の例を挙げて議論 Value)経営の基盤となる統合思考(Integrating する。 Thinking)に基づく地方自治体および地域金融機関 の経営力強化のヒントを探る。 - 74 - 3. 修士課程 3. 修士課程 STI1040E, Innovation, Sustainability and STI2070E/J, Science and Technology Diplomacy/ Uncertainty, 未定, 未定 科学技術外交論, 薬師寺, 秋 STI2000E/J, Introduction to Science, Technology なぜ日本は科学技術外交という新しい科学技術政策 and Innovation Policy / 科学技術イノベーション政 を決めたのか?その理由をイノベーション論の観点 策概論, 未定, 未定 から講義する。特に現在「地球課題のための科学技 術プログラム(SATREPS)を中心に、そのプログラム STI2030E/J, Bibliometrics and Applications / の概要も明らかにする。 ビブリオメトリクスとその応用, 桑原, 秋 科学技術政策の展開、特にその評価を合理的に実施 STI2080E, Comparative Analysis on Science, するためには、様々なエビデンスが必要となる。ビ Technology and Innovation Policy, Intarakumnerd,秋 ブリオメトリクスは科学文献の分析を通じてこれに This course is a combination of lectures and seminars. 貢献しようとするものであり、科学技術政策に関わ The instructor will provide lectures on theoretical and ろうとする者にとってその知識は必須のものである。 fundamental knowledge of science, technology and 本講義においては、その歴史的背景を踏まえつつ、 innovation (STI) policies. Based on such knowledge, 手法の基本を実践を含めて学び、さらにその政策的 seminars will be held to discuss STI policy experiences な応用の状況とあり方を論ずる。 of several groups of countries classified by level of economic development and technological catching up. STI2040E/J, Management of Innovation / イノベ ーションのマネジメント, 未定, 未定 STI2120J, 科学技術イノベーション政策の分析方 法論, 未定, 未定 STI2060E/J, Policy for Higher Education and University-Industry Cooperation / 高 等 教 育 政 STI2130J, Trends of Science and Technology, and 策・産学連携政策, 隅藏, 秋 Policy /科学技術の動向と政策, 有本, 秋 大学・公的研究機関等の学術機関の研究成果は、適 Since the Cold War ended and internet services became 切にマネジメントされればイノベーションを生み出 available to the public in the early 1990s, globalization す源泉となりうる。特定の製品への応用を想定せず has spread to every corner of the globe. We live in a 純粋に学術的な関心から行われるアカデミアの研究 fast-paced and interconnected world with increasing であるからこそ、新しい技術分野・産業分野を生み complexity and uncertainty. We are standing at the 出すような基幹的イノベーションのシーズとなりう crossroad of an age of great transformation and facing る。しかしながら、アカデミアの研究成果に基づく historic socio-economic challenges, such as climate イノベーションを促進するためには、学術的な関心 change, natural disasters, infectious diseases, energy and に基づいて行われる研究を企業における新たな製 economic crises. 品・サービスの開発に結び付けるための制度や、そ The rules of the game are changing rapidly with respect れを担う中間機関が必要である。 to 本講義では、日本ならびに諸外国において、産学連 international relations and our daily lives. In order to 携、とりわけ、産学共同研究の推進、大学で生まれ address these issues, we need to redefine the role and た発明の産業界への移転、大学発ベンチャーの創出 responsibility of scientists and engineers, universities and などに関する政策がどのように設計されてきたのか their community, and to redesign science and technology を講義するとともに、具体的な成功事例や失敗事例 system and policy. private companies, governments, universities, を取り上げて議論する。その上で、産学連携の推進 The current transition of science and technology are がアカデミアにどのような変化をもたらしているの enabled by digital technologies and driven by the かを検討する。また、こうした議論の背景として、 globalization of the scientific community, as well as the 大学を取り巻く高等教育政策、人材育成のための政 need to address the grand challenges. They have an 策について概観する。 impact on the entire research cycle, from designing research themes and managing knowledge, to producing - 75 - 3 3. 修士課程 and delivering research results to the society and markets. 本講義は、エネルギー政策として考慮すべき主要な Science and technology policy has been expanding its 要素について概観し、目的に沿ったエネルギー政策 horizon; policy for science and science for policy in the の企画・実施のための基礎を提供することを目的と 21st century. している。 This lecture provides current trends of science and 前半では、エネルギー政策の主要な目標、国際需給 technology including emerging technologies (artificial バランス、エネルギーを巡る国際情勢、法制度・市 intelligence, robotics, big data and genome editing), and 場動向分析・財政手段・研究開発などの政策手段の their interactions with society and market, and related 変遷などを提示し、後半では、外部有識者も交えて public policies. We will have frequent discussions in the 領域ごとの現状と課題を紹介し、議論することとし class about science and technology in transition ている。 nationally and globally. STI2170E/J, Energy and Environmental Science & 3 STI2150E/J, Comparative Paths of Science, Technology/環境エネルギーと科学技術, Technology and Innovation Policy / 科学技術イ Nei, Shibata, Spring ノベーション政策の史的比較, 上山, 秋前 エネルギーは現在社会の生活に欠かせないものであ この講義は、公共政策の一分野としての科学技術政 る。エネルギー政策においては、エネルギー安全保 策を扱う。近年、 「サイエンス型産業」という名称で 障、経済性、環境対応のバランスをとりつつ、多様 呼ばれる企業活動が、一国の経済に大きな役割を担 なエネルギー資源を利用することが求められている。 うようになってきている。高度知識基盤社会に突入 環境エネルギー技術のイノベーションは、地球環境 しつつある国々では、先端科学技術や科学知識をど 問題と解決と経済的かつ安定的なエネルギー供給を のように生み出すのかが、経済成長に不可欠の要因 同時に解決するために不可欠なものである。 となっているからである。この講義では、近代社会 本コースは、日本エネルギー経済研究所の協力を得 の成立とともに明確となった科学という知的営為が、 て実施する。また、各エネルギー技術に関して、適 どのような背景の中で経済的要因と不可分な活動と 切な研究機関からの講師を得て必要な説明をするこ 見なされるようになったのか、また国家の運営の中 ととしている。エネルギー政策の目的に応じた適切 で捉えるようになったのはなぜか、またそれが国家 な開発計画を構築するための方法論について説明し、 の政策として形作られるプロセスいかなるものか、 エネルギー政策と科学技術政策の双方から適切な政 といった問題を中心に論じたい。 策選択を考える基礎を取得することを目的としてい 具体的には、科学技術を生み出す拠点としての大学 る。本講義は、 「エネルギー政策概論」と密接な連携 がどのように生まれ、変貌を遂げつつあるのか。人 をしつつ行うこととしている。 類の知の探求を行なうはずの大学が、社会全体の経 済活動にどのように関わるようになって行ったのか。 STI2200E/J, Science and Technology Policy and 大学における研究がどのように特許の対象となり、 Entrepreneurship / 科学技術政策とアントレプレ その動きが社会的な問題を引き起こしているのか。 ナーシップ, 牧, 秋 それを国家的な戦略の中で考えるとは如何なる意味 大学を中心とした研究機関から創出される科学技術 をもっているのか。このような課題を念頭に、科学 は、新事業創造のための「知」の源泉である。本講 技術政策全般について講義する。 義においては、研究機関において、科学技術に関す る「知」がいかにして産み出され、またその産み出 STI2160E/J, Outline of Energy Policy / エネル された「知」からいかにして、ベンチャー企業を含 ギー政策概論, 根井, 春 めた産業が創出されるのかについて扱う。本講義で エネルギーは現代社会の生活に不可欠な要素である。 は、経済学及び経営学の先端的な研究をベースに、 経済成長に伴い増加するエネルギーの安定供給、経 公共政策の一分野としての科学技術政策を扱う。 済性確保、環境との調和を主たる目的として、それ 本講義は、セミナー形式である。毎回講師がその分 ぞれの国、地域でエネルギー政策として様々な取組 野の先端的な論文を3-5本程度指定し、履修者は事前 みがなされている。 にその論文を読み込むことが求められる。各回は、 - 76 - 3. 修士課程 3. 修士課程 講師による講義、学生による発表、及び論文の内容 断的・融合的に学ぶ。特に、裁判においても通用す に関する議論により構成される。最終課題として、 る合理的な法解釈の技法と、裁判で違法とされない 日本の科学技術政策の評価に関するプロジェクトを 予防法学、さらに、法制度や行政運用を合理的なも 実施する。 のに転換する法政策までを視野に収める。これによ り、現場の行政実務家、法政策立案者としての力量 STI3010E/J, Research Seminar Ⅰ/ リサーチセミ の向上を目指す。 ナーⅠ, 関係教員 , 春夏/秋冬 STI3020E/J, Research Seminar Ⅱ/ リサーチセミ UPP2210J, 地域経済論, 久米, 春後 ナーⅡ, 関係教員 , 春夏/秋冬 今日、日本の多くの地域で、活性化のため様々な取 科学技術と政治、行政の関係性、特に、近年注目さ り組みが進められているが、成功例は必ずしも多く れている科学的助言について、具体的な事例を挙げ ない。本講義では、地域振興・活性化問題に対して て議論する。 法と経済学の方法論を適用し、官vs民、国vs自治体 の役割分担論を踏まえ、自律的活性化にも資する施 STI3050E/J, Energy Security/エネルギー安全保障, 策を探 る。具体的には、様々な政策分野における事 Nei, Kutani, Fall 例分析を踏まえて、適切な施策のあり方を解明する 本講義は、エネルギー政策の根幹であるエネルギー とともに、妥当性を検証する。また施策の根拠を説 安全保障について、理解を深めるとともに、セキュ 明するうえで の基礎的手法についての習熟を図る。 リティインデックスなどによる分析を元にした政策 これらを通じて、自治体現場において振興施策を立 提言に関する知見を高めることを目的としている。 案・推進するうえで必須の実践的素養を身につける 講義については、日本エネルギー経済研究所の久谷 ことを目標とする。 一朗 研究主幹と共同で実施する。前半部分において、 エネルギー安全保障に関し、国際エネルギー機関の UPP2220J, まちづくりと公共経済, 中川, 春後 定義を基礎とし、概念及び主要要素などを説明する。 日常生活を送る上で,政府や地方公共団体を抜きに 後半部分において、エネルギー安全保障の状態を分 した生活を送ることはほぼ不可能なほど,現代社会 析する手法としてセキュリティインデックスなどを において公共部門の存在は大きくなっています。現 紹介するとともに、グループディスカッションによ 在政策の企画立案に携わる方だけでなく,納税者と り、具体的な政策提言の実践を行う。 して税が効率的に使われているかどうかは重大な関 心事でしょう。この講義では,都市生活を舞台に, UPP1110J, まちづくり法の基礎, 沓澤, 杉浦,春前 なぜ公共部門が様々な経済活動に関与しているのか, 「まちづくり」という言葉はこれを用いる人の思い 望ましい公共部門というのはどういうものなのかを, によって様々に使われるが、一つには、ある地域の 皆さんと一緒になって探っていきます。 抱えている課題に対して、ハードソフトの両面から 課題の解決を図ろうとするプロセスといえる。その UPP3130J, まちづくり法特論, 沓澤, 垂水, 課題は広範囲に及び必要となる知見も多岐にわたる 外部講師, 夏, 秋 が、現場での実践に当たって、基本となるのは都市 国土交通省等の行政官からまちづくりに関連する最 計画を始めとする基本制度である。 新の制度改革の動きや新しい事業制度を活用した取 本講義においては、まちづくりの歴史とまちづくり り組み事例について講義を受けるとともに、まちづ 関連法の全体像を概観するとともに、都市計画法に くりに関連する分野に造詣の深い外部講師からまち おける開発規制、建築基準法における単体規定およ づくりと連携して行われている取り組みについて講 び集団規並びに地域振興法等をはじめまちづくりに 義を受ける。そして、各課題について講義の中で意 関連する個別法制度の基礎と運用の仕組みを学ぶ。 見交換等を行い、まちづくりのあり方についてより 深い認識と思考能力を養うとともに、周辺分野も含 UPP1120J, 公法, 橋本(博), 春 めたまちづくりにかかる幅広い課題の解決のための 憲法を具体化している行政法規、さらには現場の行 手法を学ぶ。 政運用までを合わせて、一体的に「公法」として横 - 77 - 3 3. 修士課程 UPP3240J, 都市の経済分析と交通経済, 中川,加藤, 性に配慮しつつ、講義を行う。これにより、修士論 夏 文において、まちづくり 等施策の実証分析を行うう 本講義の前半では交通問題と交通政策,後半では都 えで、必要なモデル構築、データ収集及び分析の方 市問題と都市政策をとりあげ,経済学のツールを用 法論に習熟することを目標とする。 いて説明します。現実問題の背景や政策の経済学的 また、その政策評価の対象となる最新の都市開発事 な意味を理解し,望ましい政策を策定する一助にし 業に関しても、①都市政策・計画上の課題の解決へ て頂きたいと思います。 の寄与、②ビジネス戦略と都市計画・政策との衝突 場面 及び調整方策、③計画・プラニング技術や資金 UPP3260J, まちづくりとファイナンス, 植松, 春 調達・権利調整等事業手法のケーススタディを通じ どのような立派なまちづくりであっても、おカネの て、民間ビジネスのまちづくりへの活用方策等を学 裏付けがなければ絵に描いた餅に過ぎない。他方、 ぶ。 市場ではおカネは生活必需品との交換のために使わ 3 れているが、同時に「おカネを殖やすため」にも使 UPP4000J, 知財・まちづくり政策論文演習,-, 通年 うという行動が存在する。この「おカネを殖やすた まちづくりプログラムの在籍者が修士論文を完成さ めにおカネを使う」行動が「投資」である。 せるための演習である。関係教員による研究の個別 本講義では不動産と金融の密接な結びつきについて、 指導及び年数回の研究発表会をもって授業内容とす 投資という観点から理論と実際を学ぶことを目的と る。 する。グローバル金融市場では、どのような人々が どのように考えどのようにして不動産へおカネを供 地方自治制度, 川島, 春 / 秋 給しているのであろうか。講義者の体験に基づく多 くの具体的事例を紹介しながら、金融について全く 行政法, 小早川, 他, 春 / 秋 知識がない者でも不動産金融の面白さを理解しても らえる講義を行う。また、投資という視点で利用さ 民法(自治大学校開講), 山口, 遠藤, 春 / 秋 れる金融工学や実際のまちづくりにおける投資マネ LAN0010E, Describing Tables and Figures, ーの役割についてはゲストによる講演を行う。 Elwood, 冬 UPP3270J, まちづくり政策特論, 福井, 小川, 秋 In this course, students will learn the basics of creating まちづくりをとりまく状況が変化している国(例え and describing attractive, effective visual elements for ば、アジア地域)の大都市の公的機関や現地企業等 academic papers. APA style for tables and figures will be を訪問して、まちづくり政策や実務の現状と課題に discussed in detail, and various computer tips will be 関する調査を行うことにより、我が国における将来 demonstrated. Second, the language necessary for のまちづくり政策に反映させることを目的とする。 describing tables and figures in both oral and written 具体の事業や施策の適用に至る経緯や費用対効果の contexts will be examined. Finally, time will be devoted 検証等を通じて、その執行のあり方、経済合理性の to becoming an informed and discerning consumer and 判断、紛争とその予防などの論点についてまちづく critic of tables and figures. りの事例の評価・分析を行い当該国および自治体の 取り組み・課題についての理解を深める。なお、本 LAN0020E, Academic Presentation Skills,未定,未 講義は学術的調査の手法を習得する上で必要不可欠 定 な内容を含むことから、履修が強く推奨される。 LAN0030E, Thesis and Policy Paper Writing , UPP3280J, 事業評価手法, 森岡, 岡本(亮), 細江,夏 Petchko, et al., 春 本講義は、様々な社会資本整備事業を対象に実施し This is a 2-credit course designed to support master’s た費用便益分析の事例研究(外部講師によるレクチ students in the culminating writing task that they must ャーを含む)をは じめ、まちづくり施策に関連した undertake at the end of their study at GRIPS. It guides 実証分析・事業評価手法を対象として、実践的活用 students through the key competencies needed to - 78 - 3. 修士課程 3. 修士課程 complete the final paper according to the discourse their professional careers. conventions in their field. This course is required for all one-year students and two-year students in their second LAN0130E, Dissertation Writing, Ono, Kahy, year. Wickens, 秋前 This 2-credit course introduces PhD students to the LAN0040E, English for Academic Purposes, techniques and competencies required for a vital pillar of O'Neil, Elwood, Nakatsugawa, 秋 graduate-level writing: writing from sources. These This course teaches academic English in a techniques and competencies include aggregating, graduate-study context. Students will learn how to craft organizing, summarizing, and synthesizing research writing passages, use general academic vocabulary, read arguments in various academic fields. Students will academic texts, and work to improve structure and acquire these competencies by analyzing and emulating grammar. Students will be provided with guidance and the work of professional writers. By the end of the course, support in the drafting of research proposals. This course students will learn how to weave together “a research is required for students who have failed the GRIPS story” that explains the need for, and introduces, their Placement Test and recommended for those who are own contribution to the field. In the course of 15 weeks, unaccustomed to the requirements of written academic students will attend eight lectures and have several English. individual consultations with their instructor to receive feedback on their writing. This course will be taught in LAN0060E, Strategies for Editing and Revising, sections; adjustments may be made to the syllabus to 未定, 未定 meet the specific needs of the students. LAN0070E, Writing in the Workplace,未定, 未定 LAN0140E, Professional Writing for Policymakers, Medrano, 秋 LAN0080E, English for Policy Studies , 未定,未定 This is a modular course that focuses on professional communication skills needed for policymakers working LAN0090E, Communication in Public Settings, in a variety of areas. The topics will cover writing policy 未定,未定 memos, writing executive summaries, and engaging in policy debates. We will explore the structure and components of an effective policy memo, examine the LAN0100E, Policy Presentations, 未定, 未定 elements of a good executive summary, and review strategies for presenting information clearly, accurately, LAN0110E, Research-based Writing, 未定,未定 and concisely. Students will practice writing policy LAN0120E, Passionate and Pragmatic Public memos and executive summaries for a variety of genres. Speaking ,Faden, 秋 Students will also learn about the conventions and What makes a public speech or presentation compelling? practices of political discussion and debate and will This course explores theories, concepts, and practical role-play debates on a range of issues. The course will advice related to crafting and delivering passionate and involve short written assignments including a policy pragmatic public speeches and presentations. During the memo, an executive summary, and a report on a policy course, students examine a variety of writings, audio debate. To develop a common platform for the course, clips, and videos related to public speaking and critique a case studies will be provided from international projects number of public speeches and presentations. Using and organizations. insights garnered during the above-mentioned exercises, students develop, design, and deliver presentations and LAN0150E, Thesis Writing for MSP, O'Neill, 冬 public speeches. This course provides students with This course is designed to support Maritime Safety and public speaking skills that will benefit them throughout Security Policy Program (MSP) students in the - 79 - 3 3. 修士課程 culminating writing task that they must undertake at the LAN0180E, end of their study at GRIPS and the Japan Coast Guard Elwood, Nakatsugawa, 冬 Academy (JCGA). The course guides students through Bearing in mind the need for GRIPS students to create a the key competencies needed to complete the final paper policy paper that exhibits a good command of English according to the discourse conventions in their field. grammar as well as a “large, rich, and sophisticated First among the competencies taught will be the skills vocabulary repertoire” (Ma, 2015), in this course we will and knowledge needed to reference existing research foster development of students’ command of academic without plagiarizing the ideas or words of other vocabulary. More specifically, we will employ both researchers. summarizing, implicit vocabulary learning with some assigned paraphrasing, and citing practices. All student work will readings as well as explicit instruction of academic be examined closely for its similarity to existing research vocabulary. Students will also learn the basics of using in the students’ field, and students will be expected to language corpora to enhance their knowledge of explain and indicate clearly the sources of their academic vocabulary collocations, word families, and information and ideas. synonyms. Finally, we will devote time to examining These skills include Academic Vocabulary Development, genre-specific corpora tailored to the various programs at 3 LAN0160E, Qualitative Writing, Wickens, 冬 GRIPS. Students should complete this course with both Qualitative increased knowledge of and confidence in their ability to research differs significantly from quantitative research. This course explores qualitative use academic vocabulary. research methods and writing including document analysis, interviews, participant observation and other LAN0190E, Academic Communication for Japanese methods. Students will learn how to conduct qualitative Speakers , Nakatsugawa, Elwood, 春 research and write the in-depth detailed description common in qualitative analysis. In class we will have LAN0200E, Discussion and Debate for Policymakers, lectures and individual consultations to help students Medrano, 春 pursue their recommended research. for This students course conducting is strongly qualitative LAN0210E, Passionate and Pragmatic Public research. The contents of the course will be adjusted to Speaking II, Faden, 春 meet students' research goals. What makes a public speech or presentation compelling? This course explores theories, concepts, and practical LAN0170E, Abstract Writing for Japanese Students, advice related to public speaking in professional and Nakatsugawa, 冬 academic contexts. During the course, students examine This course aims to provide both guidance and support a variety of writings, audio clips, and videos related to for Japanese students writing abstracts in English for the public speaking and critique a number of public speeches first time. By taking a genre approach to academic and presentations. Using insights garnered during the writing, students will first analyze published abstracts to above-mentioned exercises, students develop, design, identify conventions for format and content organization, and deliver two formal presentations. This course as well as common patterns of language use. Following provides students with public speaking skills that will these analyses, students will individually plan and draft benefit them throughout their professional careers. their abstracts. Finally, students will learn to use corpus tools to edit and revise their drafts for language. LAN0220E, Policy Proposal Writing , Additional grammar focus will be offered in response to Petchko,et al., 秋後 any language problems encountered over the course of study. - 80 - 3. 修士課程 Course Description Course No., Course Name, Instructor, Term, Course Description CUL1010E, Managing Cultural Diversity, TBA, TBA CUL1020E, Development and Culture, TBA, TBA DEV2130E, Urban Development Policy: Sustainable Urban Development Theory, H. Suzuki, Summer This course will introduce varying policies, theories and methodologies for promoting sustainable urban development. In this course, sustainable urban development is defined as urban development which aims to achieve both economic development and environment preservation simultaneously, while paying close attention to the synergy and interdependency between them. The visit to Kawashiwano Ha smart city is a part of the course. Context and Background DEV2500E, Infrastructure and Regional Development: Lessons from the Past, Ieda, Spring LAND is the wide-rage field where people create community and live along with the nature, and on which infrastructure such as road or waterway etc. shoulder industry and people’s life. They have been created and managed by a sort of centralized power like realms and governments with particular wills, as well as decentralized activities of individuals. This course will discuss how human being has been struggling to find the narrow way to achieve the better future under the limited natural and social conditions through an comprehensive and extensive case methods. ECO1000EA, Microeconomics I, Xing, Fall(Session I) This is an introduction of microeconomics. It covers basic economic assumptions and concepts used to define the behaviors of consumers and firms in a market. The course consists of three parts: consumer theory, firm theory and the equilibrium in a competitive market. In the consumer theory, preference, utility, budget constraints, utility maximization and demand curves will be introduced. In the firm theory, production and cost functions, profit maximization, and supply curves will be discussed. Finally, the concept and the determination of the equilibrium will be analyzed. ECO1000EB, Microeconomics I, Wie, Fall(Session I) This course will present the basic theory of analytical tools of microeconomics. The course begins with the neoclassical models of consumer and firm optimization and moves on to the market coordination of these individual decisions. While the course emphasizes basic theory, ample applications will be presented to demonstrate how the tools can be used in a variety of contexts. ECO1020E, Essential Microeconomics, Yamauchi, Fall How do markets work? How do markets set prices, determine what will be produced, how they will be produced, and decide who will get the goods? What should governments do in a market economy? This is an introductory microeconomics course, for those with no previous economics background in particular, which tries to obtain answers to these questions. We will study a concise, consistent methodology for understanding and predicting the economic behavior of people and firms in a variety of markets. The tools developed in this course will prepare you for upper-level courses, as well as for intelligent discussion of issues under public debate. ECO1060EA, Macroeconomics I, Rhodes, Fall (I) This course is an introduction to modern macroeconomic theory from a policy perspective. The course uses economic models as a way of formalizing ideas about macroeconomic issues and problems. Our primary focus is the aggregate behavior of a competitive market economy in the classical “long run.” The course offers insights into the behavior of such important phenomenon as inflation, interest rates, exchange rates, unemployment, and long-term economic growth. ECO1060EB, Macroeconomics I, Porapakkarm, Fall (I) This is a first course in the macroeconomics sequence. The course will cover broad topics relating to major macroeconomic variables; eg. money supply, inflation, unemployment, economic growth. Given that these variables can be changed over time and different across countries, we will use simple macroeconomic models to - 81 - 3 3. 修士課程 illustrate the underlying mechanism behind the change and difference. The focus of this course is on the long-run equilibrium. Graphs, basic algebra, and multi-variate calculus will be frequently used to analyze the models. ECO1080E, Essential Macroeconomics , Nakamura Akihiro, Winter This is an introductory macroeconomics course. It covers main topics of Macroeconomics so that students can learn basic concepts, theories and policy implications of Macroeconomics. The goal of this course is to understand the whole picture of the macro economy rather than to study the details of individual models. In the course, basic algebra will be used but diagrams are mainly used to understand the essence of the economic models. 3 ECO1600E, Monetary Economics (Money and Banking), Fujimoto, Fall This course aims to provide an overview of money and banking. The course will discuss both theoretical and institutional issues related to banks and other financial institutions, financial markets, and monetary policy. ECO1800E, Economic Development of Southeast Asia, Kudo, Hara, Fall First, this course provides an overview of economic and industrial development of Southeast Asia since the 1960s. Second, the course tries to analyze the development factors and mechanism of Southeast Asia. Third, the course pays a special attention to the development experiences of latest-comers including Cambodia, Lao PDR, Myanmar and Vietnam (CLMV). They face both opportunities and challenges of globalization and economic integration at the very beginning of economic development. What are the effective growth strategies for those latest-comers? Fourth, the course provides an overview of regional cooperation programs including the Greater Mekong Sub-region (GMS) Economic Cooperation. Finally, the course provides a detailed case study of Myanmar for food for thought on the above question. ECO1900E, Global Economic History, Sugihara, Fall This course surveys the recent literature on global economic history, by discussing its intellectual background and by linking it to relevant regional and national historiographies and their themes. Reference will be made to the theory of multiple paths of economic development, which suggests that, in contrast to the diffusionist thesis that global economic development originates from modernization and industrialization of the West, there existed long-term regional development paths, for example in East Asia and South Asia. The history of globalization itself will be discussed from this perspective, in the light of a new emphasis on the role of regional dynamism as an engine of globalization. By so doing, the course aims at a deeper understanding of the historical context in which Japan, Asia and other regions of the world had been placed for the last few centuries. ECO2000EA, Microeconomics II, Xing , Fall (II) In this course, we incorporate information, time and uncertainty into the decision processes of economic agents and analyze the equilibria of imperfect market. Particularly, we will discuss how economic agents make optimal decisions when they face uncertainty, asymmetric information, and choices of consumption over time. In addition, we will introduce basic concepts of game theory and its applications in economics. ECO2000EB, Microeconomics II, Wie, Fall (II) This second session course addresses the broad methodological topics of game theory, information economics, and general equilibrium model. We start with general equilibrium model and move on to game theory and information economics. This course is designed for the dual purposes of giving students a systematic grounding in microeconomics and preparing them to use economic models in their own research. ECO2020EA, Government and Market, Hasegawa, Winter The objective of this course is to acquire an in-depth understanding of the economic roles of government in a modern market-based society. We seek to understand what governments should do (or should not do), what should be left to the market and to private individuals, and what would be the consequences of government policies. This course will help you to apply the principles and knowledge of microeconomics to current policy issues. - 82 - 3. 修士課程 ECO2020EB, Government and Market , Hatanaka, Winter The objective of this course is to obtain skills to think of various kinds of policies in democratic countries, using economic logic or theory. First we will review market failure briefly and treat the various kinds of policies to maximize the social welfare and to relieve inequality, such as environmental policy, public enterprise, social insurance, anti-trust policy and so on. In the lectures I will not use math or equations but figures. We focus on the concept or the economic thinking of policies. ECO2060EA, Macroeconomics II, Rhodes, Fall (II) This course is an introduction to business cycle theory from a policy perspective. Using a variety of economic models, we study the nature and sources of macroeconomic fluctuations and potential policy responses. The primary analytical tool is general equilibrium (GE) analysis (IS-LM framework) applied to both closed and open economies. We examine the response of macroeconomic variables to various market “shocks” and to monetary, fiscal, and trade policies. ECO2060EB, Macroeconomics II, Fujimoto, Fall (II) This is the second course in the macroeconomics sequence. The course will cover broad topics, mostly related to short-run behaviors of the economy. ECO2610E, Finance and Economic Growth, TBA, TBA ECO2620E, Macroeconomic Development, TBA, TBA Management in ECO2720EA, Introduction to Applied Econometrics, Chen, Fall In this course, I will introduce contemporary empirical methods for program evaluations, demonstrate how to apply those methods to data, and interpret the derived results. Every student taking the course for credits should write a research proposal at the beginning of Session II, and present the research results using real data at the end of the term. ECO2720EB, Introduction to Applied Econometrics, Wie, Fall Econometrics is the useful methodology of economics and other social studies. This course aims to introduce students to multiple regression and related methods to analyze data and connect data from the real world to economic models. We start by learning linear regression model which is widely used tool for economists. Additionally, we will study methods for panel data analysis, regression with binary variables, instrumental variables regression, and regression with time series data. ECO2760E, Applied Time Series Analysis for Macroeconomics, Baak, Spring (Session I) The purpose of this course is two folds. The first is to teach students time series econometric and computational skills so that they can better understand extant research papers in the area of macroeconomics. The second is to help students to undertake their own time series analyses using the skills obtained in the course. The econometric skills taught in the course will include Tests for non-linearity, Co-integration Test, VAR, Error Correction Model. It will be illustrated how these skills can be used to explore issues in the area of Macroeconomics. Much emphasis of the course is placed on the applications of the skills to some macroeconomic issues. ECO2800E, Global Development Japan's ODA, TBA , Spring Agendas and ECO2820E, Gender and Development, Estudillo, Spring (Session I) Gender disparities in health and education, economic opportunities, voice and agency are pervasive throughout the developing world although progress toward equality has been attained in some areas. This course explores the multifaceted aspects of gender inequality, find out where gender gaps have been closed, and identify priority areas to close the existing gender gaps. ECO2860E, Poverty Alleviation, Estudillo, Spring (II) Poverty alleviation represents the most important promise of the world to the most vulnerable people since the signing of the Millennium Declaration in September 2000. A stronger commitment on “ending poverty and sharing prosperity” was echoed in the Sustainable Development Goals ratified by the United Nations General Assembly last September 2015. This course identifies the multifaceted aspects of poverty, explores the underlying reasons why poverty persists, and spells out priority areas to eradicate poverty. - 83 - 3 3. 修士課程 ECO2870E, Strategy for Economic Development, Otsuka, Spring The purpose of this class is to analyze how to design effective strategy to develop agriculture and manufacturing industries to reduce poverty in low-income countries. Firstly, it is shown that while the poverty cannot be reduced without economic development, particularly the development of agriculture and industries. Secondly, an inquiry is made into the process of agricultural and industrial development empirically. Thirdly, an attempt will be made to demonstrate how agricultural and industrial development can be promoted by policy means. Finally, we discuss how to achieve economic development for poverty reduction without worsening climate change. 3 ECO2880E, Trade and Industrial Development, Sonobe, Spring This course offers an introduction to the process of industrial development in developing countries and policies facilitating the sound development of industries. It begins by reviewing standard theories of firms, international trade, market failures, and technology transfers, which is followed by the review of case studies of industrial development in different countries. Toward the end, we will synthesize these previous studies and discuss strategies of industrial development. ECO2890E, Project Cycle Management and International Development Evaluation, TBA, TBA ECO2900E, Game Theory, Ishihara, Winter This is an intermediate course in game theory. Game theory is broadly recognized as an important analytical tool in social science and other fields. The aim is to learn frameworks of game theory and apply them to understand strategic interaction and information problem. ECO3000E, Mathematics for Economic Analysis, Munro, Fall The aim of this course is to give students a mathematical background necessary for studying and working in economics. The course will cover basic analytical methods with a particular emphasis on static optimization, but will also introduce basic matrix analysis and dynamic optimization. The emphasis is firmly on the application of mathematical ideas to specific economic problems. ECO3100E, Public Finance, Ihori, Winter In “Theory of Public Finance”, you will learn both expenditure side and revenue side analysis of public finance theory. The course outlines are given below: ECO3110E, Fiscal Reform in Japan, Ota, Winter In this course, we will discuss the current problems with Japan’s public finance policy and the necessary reforms to address them. Japan’s public finance faces several important issues. First, making a fiscal consolidation plan to lower the huge amount of government debt is urgent. We will review factors of financial deterioration, Japan’s budgeting system, and efforts for fiscal consolidation. Second, amid rapid population aging, implementing social security reform is difficult but very important. Although an excellent social security system was established in Japan after World War II, it now requires reforms to overcome rapid population aging. We discuss problems and reforms of the medical care system and pension system. Third, taxation reform in response to globalization and population aging is vital. In addition to the aforementioned issues, we will discuss other important issues such as local public finance, privatization, and public loan programs in Japan. Learning about these Japanese experiences in the field of public finance may be of value to your country. Students will be encouraged to discuss and analyze issues and problems in their own countries. ECO3130E, Economics of Tax Policy, Hasegawa, Spring The objectives of this course is to acquire an in-depth understanding of the principles of taxation and the economics tools to analyze tax systems and policies. The final goal of this course is to apply the principles and tools to current tax policy issues as well as to fundamental policy reform options. ECO3140E, Public Economics, TBA, TBA ECO3150E, Local Public Finance, Kook, Spring This course introduces basic functions of central and local governments. The course aims to understand the practices of local public finance in Japan as well as theoretical aspects on fiscal activities of local governments. In theoretical aspects, we deal with the - 84 - 3. 修士課程 decentralization theorem and its limitation, the optimal size of local authorities, the gains from fiscal decision-making at a local level, the topics of local tax revenue and user charges, and intergovernmental fiscal relations. While we mainly make use of the tools from the viewpoint of public finance theory, sometimes we also introduces the viewpoint of public choice approach. ECO3160E, Reform of Economic Policy in Japan , Ota, Spring This course will cover and discuss issues in formulating economic policy. The main topics for discussion include current conditions and weaknesses in Japan’s economy. Japan’s economy has three major weaknesses: lagging in globalization, low productivity in the service sector, and inflexibility in the labor market. We will discuss the structural problems behind these weaknesses and issues to be addressed. Economic structural reforms to achieve an increase in productivity or labor market reform will be useful to many Asian countries in which population ageing will proceed rapidly. In addition, we will discuss the role of the government from the view point of economic growth, such as tax reform for economic growth, and the relationship between fiscal consolidation and economic growth. ECO3170E, Labor Economics, Chen, Fall (Session II) This course focuses on the recent literature on empirical labor economics. This year I will focus on 4 themes: (1) skill biased technical change and globalization, (2) household and family environment, (3) human capital, and (4) program evaluation. We will study these topics by discussing one or two papers in detail in each class. Select papers typically have strong motivation, good micro data, and clear identification. The purpose of this course is to provide good research ideas for future research. ECO3180E, Health Economics, TBA, TBA ECO3190E, Economics of Education and Labor, TBA, TBA ECO3200E, Economics of Law, Hatanaka, Spring This course aims at examining laws by using applied microeconomic theory and provides you with the main logic of economic theory to understand the roles of laws. The objective of this course is (1) to evaluate systems or laws in the sense of social welfare (2) to legislate in order to maximize the social welfare. So each provision of laws is not treated in this course. In addition we will treat the problems of corruption. ECO3210E, Competition and Regulatory Economics, Tanaka Makoto, Spring This course examines firms and industries from the perspectives of industrial organization and regulatory economics. First, we discuss oligopoly and monopoly, with an emphasis on oligopoly theory. Our primary focus will be the strategic behavior of firms. We next discuss the effect of government regulations, focusing on price regulation of public utilities. This course also serves as a foundation course to prepare students for further study in the area of advanced industrial organization and regulatory economics. Knowledge of microeconomics is desirable. ECO3300E, Urban Economics, R. Okamoto, Spring This course is intended for second-year Ph.D. students or over (not for master’s students). This course introduces major theoretical and empirical analyses selected in the field of urban economics. The students are supposed to have knowledge of standard microeconomics for Ph.D. students. ECO3310E, Transportation Economics , Kidokoro Yukihiro, Winter The purpose of this lecture is to understand the basic theory of transport economics and to apply the method to actual transport policies. ECO3340E, Urban Development and Real Estate Policy, TBA, TBA ECO3400E, International Trade, Hsu, Spring (I) This course will introduce basic concepts, tools and facts to understand the flow of goods across countries, i.e. international trade. We will investigate why nations trade, what they trade, and who gains from international trade. We will also analyze countries' motives for regulating international trade and the effects of such policies on economic welfare. ECO3450E, International Finance, Xing, Winter This course introduces basic concepts, tools and facts to - 85 - 3 3. 修士課程 understand international financial markets and open economies. It focuses on the theory of exchange rates, the balance of payments and major policies related with open economies. The IS-LM model is used to analyze the dynamics of output, monetary policy and exchange rates. Exchange rate regimes and macroeconomic impacts are also discussed. 3 ECO3460E, Global Economy, Monetary Policy and Central Banking, Kinoshita, Spring The series of financial crises we have experienced in the past decade have expanded the roles central banks play in the global economy. In this light, this course intends to provide a factual description of modern-day central banks and their policy actions. The lecture will primarily cover the practical, operational and institutional aspects of central banking, based on the instructor’s experience working at the Bank of Japan. But, in order to facilitate and deepen the students’ understanding, the instructor will also compare real world central banking with academic thinking on monetary economics. Therefore, this course is recommended not only for students who intends to seek their career in the field of central banking or public finance, but also for those who are interested in other areas of economic policies or social policies. Many aspects of central banking decision making are applicable to a broad range of public policy, because many of challenges facing central banks are similar to those facing policy makers in other areas of the public sector. ECO3470E, Empirics of Macroeconomic Policies and International Finance, TBA, TBA ECO3510E, Environmental Economics, Munro, Spring Environmental issues, such as climate change, renewable resource management, air quality and various types of pollution are key problems faced by many nations. The aim of this course to create a basic understanding of how economics can be used to value environmental services and to design environmental policies. The course mixes theory with international examples and a discussion of policy. The sessions will involve lectures and class discussion. The topics, level and schedule may change, depending on your understanding and interests. Except where stated, all the reading is from the required textbook. ECO3520E, Economics of Climate Change, TBA, TBA ECO3530E, Resource and Energy Economics, Tanaka Makoto, Winter This course focuses on theoretical developments in the area of resource, environment, and energy economics. The course is divided into two parts: (1) efficient control of pollution, (2) efficient management of exhaustible (non-renewable) and renewable natural resources. Both static and dynamic frameworks will be discussed. Knowledge of microeconomics is desirable. ECO3600E, Contemporary Japanese Economy, Kojima, Fall We discuss about Japanese economy from around 1970 up to today, focusing the late 1980’s bubble economy creation followed by long stagnation and hard adjustment period for macro and micro policies, business management. Japan’s society also has been under strong pressure with the background of ever more globalized and competitive world economic climate, changing demographic conditions, technological paradigm shift, value judgment changes and so on. The course is constructed in such a way that all the students can be put to the very front line today’s policy discussion using various documents and reports. Active participation by the students to the class discussion is strongly recommended. Class attendance is important. ECO3610E, Japanese Economy, Nakamura Akihiro, Spring This course examines key issues in understanding Japanese economy. It covers major historical events since 1960’s and today’s great challenges Japan needs to address. Students are expected to learn some useful lessons from Japan’s experiences and policy making. ECO3630E, Japanese Financial System, Rhodes, Spring Course Description: This course examines the postwar evolution of the Japanese financial system (JFS) from the perspectives of economic history, modern political economy, and comparative economic systems. The focus is the Japanese system of macroeconomic and financial regulation. The fundamental question addressed is why the JFS worked so (apparently) well in the highly-regulated early periods but floundered in the post-liberalization era. - 86 - 3. 修士課程 ECO3640E, Financial Economics, TBA , TBA ECO3650E, Topics on Modern Japanese Economy, TBA, TBA ECO3660E, Empirical Finance, Hayashi, Spring (II) This is a course on application of econometrics to asset pricing. The econometric techniques we use are GMM (generalized method of moments) and ML (maximum likelihood). They are applied to study the pricing of various assets, including stocks, bonds, commodity futures, and foreign exchange. ECO3700E, Econometrics/ Quantitative Methods, TBA, TBA ECO3710E, Time Series Analysis, Ikeda , Spring This is an introductory course in time series econometrics for MA students. The examples of economic time series data include GDP, Inflation, Aggregate Consumption, Money Supply, Exchange Rates, Interest Rates, Stock Prices, Volatility Index, etc. Working knowledge of time series econometrics is indispensable for those who are interested in macroeconomics, monetary economics, international economics and finance. You are supposed to work on a homework assignment every week using datasets. For analyses of these datasets, students are required to learn how to use EVIEWS software. I will review (briefly and quickly) the basics of statistics and econometrics in Week 1 to 3. I promise you that this course will be very rewarding in the end, in return for your hard working. ECO3720E, Cost Benefit Analysis I, Kidokoro Yukihiro, Winter The purpose of this lecture is to understand the basic theory of cost-benefit analysis and to apply the method to actual policy analyses. which are useful to analyze various policy issues for developing countries as well as developed ones by simulating counter-factual situations. The aim of this course is to have students acquire practical modeling skills on PCs for empirical policy analysis and/or for academic research works. Thus, this course is designed so that students can learn both of theoretical frameworks of the economic models (as exemplified below), programming with numerical computation software, and their empirical implementation for policy simulation purposes through developing simple and then sophisticated models by themselves. ECO3810E, Economic Development of Japan, Ohno Kenichi, Spring Japan is unique in achieving catch-up type industrialization very early. This course will discuss the causes, processes and results of Japan's industrialization from the viewpoints of economics, politics and social change. It will offer large amounts of data and visual materials as well as summaries of scholarly research and debates. We will examine Meiji and Post-WW2 periods, when rapid industrialization took place, as well as other periods and war years. We will pay particular attention to the following questions: 1. Why did Japan succeed in industrialization as the first non-Western latecomer as early as in the late 19th century? 2. Interaction of external influences and domestic capability in the industrialization process. 3. Interaction of economic and political/social factors. 4. How dynamic was the private sector, and how did it respond to new challenges? 5. How did the government support industrialization? What mistakes did it make? After the initial overview session, lectures will proceed chronologically from the Edo period (17th-mid 19th c) to present. Questions and comments are encouraged in class. ECO3730E, Cost Benefit Analysis II, Kanemoto, Spring This course is a sequel to Cost Benefit Analysis I and applies the concepts and techniques learned there to actual public policies. Students are required to conduct real-world case studies. ECO3740E, Economic Modeling for Policy Simulations, Hosoe, Spring This course exposes students to macro-economic models ECO3840EA, Development Economics, Kijima, Winter The objective of this course is to introduce basic theoretical framework (microeconomics) so that students can think about practical development issues as economists. - 87 - 3 3. 修士課程 ECO3840EB, Development Economics, Estudillo, Winter This course aims to familiarize students with the problems and issues that are fundamental to developing countries. ECO3850E, Conflict, Aid and Development, TBA, TBA ECO3870E, Agricultural Development, Matsumoto, Fall In this course, we will focus on studies of empirical microeconomics in agriculture and rural societies. Every two weeks, we will study a topic. A lecture will be given in the first week of each topic and we will have a discussion session in the following week. By the end of the course, students are expected to choose a topic and write a literature review on it. 3 ECO3880E, Asian Financial Markets, Ito Takatoshi, Spring (Session II) This course will give an overview of history, function, and future prospects of the financial markets in Asian countries (mainly ASEAN-10, Japan, Korea, China, and India). How financial supervision and regulation should be formed will be examined too. Japanese and Asian financial markets went through fundamental changes in the late 1990s. The Japanese banking crisis and the Asian financial crisis in 1997-98 were instrumental in causing changes. Since the Asian crisis was such a huge event that changed the course of the Asian financial markets and policies, the first part of the course will be dedicated to analysis of the crisis. It is so timely to look back to the experiences, now that we have a different kind of crisis in the different parts of the world now. The second part of the course will deal with the current conditions of the financial and capital markets of the Asian countries. The differences in the development states, the exchange rate regime and supervisory institutions will be described. Whether Asian countries are vulnerable or resilient to domestic and external shocks will be analyzed. ECO3910E, Experimental Economics, TBA, TBA ECO4100E, Workshop in Public Finance, Ihori, Fall through Summer This is a course devoted to producing a thesis (policy paper) on a topic related to public finance. In this course, students are provided with personal instruction by a faculty advisor in an intimate environment, and several opportunities to present both their ongoing and completed policy papers. Students are supported in the writing process by individual consultation with faculty members of the Academic Writing Center (AWC). This course is part of the requirement for all the Public Finance Program students. ECO5200E, Public Sector in Japan, Ihori, Fall This course presents a theoretical-based analysis of understanding the public sector in Japan. We analyze Japan's underperforming public sector, and develop and recommend policy solutions aimed at achieving Japan's growth potential, improving the quality of public sector for the Japanese people, and strengthening public sector's contribution to Japanese economy. ECO6000E, Advanced Microeconomics I, Ishihara, Fall (Session I) This is the first course in the sequence of advanced microeconomics. The aim is to learn and apply the mathematical framework of individual economic decisions and their interaction. The topics covered include mathematical tools for microeconomics, consumer theory, theory of competitive firms, and market equilibrium. ECO6010E, Advanced Microeconomics II, Ishihara, Fall (Session II) This is the second course in the sequence of advanced microeconomics. The aim is to learn and apply the mathematical framework of individual economic decisions and their interaction. The topics covered include introduction of probability, decision making under uncertainty, and game theory. ECO6020E, Advanced Microeconomics III, Hasegawa, Spring (Session I) This course is a continuation of Advanced Microeconomics II and features market failure and the economic role of government. The topics covered include public goods, externalities, and asymmetric information. Applied theory topics in public economics will also be covered, including optimal taxation, fiscal competition, and environmental regulation. - 88 - 3. 修士課程 ECO6030E, Advanced Microeconomics IV, Munro, Spring (Session II) Experiments have become one of the main methods economists use to test theories and policy proposals. Behavioural economics has become an important tool in theory and for policy. Together, they are widely used in areas such as regulation, public economics, environmental economics, development and industrial organisation. The approach of experimental economists has changed economic theory and strongly influenced developments in econometric methodology. The aim of this course to create a basic understanding of experimental methods and results along with some behavioural models, suited to PhD students who may be considering writing a thesis in a rapidly expanding area. ECO6050E, Advanced Macroeconomics I, Porapakkarm, Fall (Session I) This is the first course in the Ph.D. macroeconomics sequence. The course will emphasize the methods to solve dynamic macroeconomic problems. Specifically, we will learn about applied dynamic programming and its application on optimal growth models and dynamic stochastic general equilibrium models (DSGE). Two solution methods, namely value function iteration and log-linearization, will be repeatedly utilized to analyze this class of macro models. The class lectures, assigned problems, and the exam will focus on analytic solutions and the underlying economic intuition. Numerical solutions, which require computer programming skills, will be briefly discussed in class. Throughout the course, we will assume a representative household/firm and frictionless markets. These assumptions will be relaxed in the later courses in this sequence. ECO6060E, Advanced Macroeconomics II, Fujimoto, Fall (Session II) This is the second course in the Ph.D. macroeconomics sequence. In contrast to Advanced Macro I, which discussed RBC models and growth models, the course will cover various models of money. The course will also discuss some models of open economy macroeconomics. economic growth, social insurance programs (e.g. social security/pension and health care system), population aging, aggregate labor market (e.g. the low female labor participation in Japan), government financing issues, and their effects on macroeconomy and social welfare. We will learn from some sample papers and try to replicate their analysis as a beginning step to develop a PhD level research paper. ECO6080E, Advanced Macroeconomics IV, Ikeda, Spring (I) This is a graduate course of macro-finance. Students are required to buy and read John Cochrane’s “Asset Pricing” (Revised Edition). The topics include the economics of uncertainty such as the expected utility theory, contingent claims, risk aversion and stochastic dynamic programming; mean-variance efficiency and Consumption CAPM; testing efficient market hypothesis and aggregate return predictability; the equity premium puzzle; and the term structure of interest rates. I will cover a few chapters and students are supposed to report selected topics. ECO6610E, Applied Macroeconomics of Public Policy, Hsu, Spring (Session I) This course will introduce heterogeneous-agent stochastic DSGE models and focus on some selected topics of social insurance programs (e.g. social security/pension and health care system), population aging, aggregate labor market (e.g. the low female labor participation in Japan) and government financing issues. Their effects on macroeconomy and social welfare will be also discussed. We will learn from some sample papers and try to replicate their analysis as a beginning step to develop a PhD level research paper. ECO6700E, Advanced Econometrics I, Arai, Winter This course covers basic topics in linear regression analysis. Those includes OLS, WLS, IV, 2SLS and GMM. “Introduction to Applied Econometrics (ECO272EA, EB, EC)” and “Mathematics for Economic Analysis (ECO300E)” or the equivalent knowledge on these topics are required. ``Econometrics/Quantitative Methods (ECO 370E)'' or the equivalent knowledge is not required but highly recommended. ECO6070E, Advanced Macroeconomics III, Hsu, Winter This course will focus on some selected topics of - 89 - 3 3. 修士課程 ECO6710E, Advanced Econometrics II, Arai, Spring (I) This course covers basic topics in microeconometrics. Those includes MLE, binary response models, discrete response models, censored regression models, sample selection models, and program evaluation. “Introduction to Advanced Econometrics I (ECO6700E)” or the equivalent knowledge on these topics are required. ECO6720E, Advanced Econometrics III, Hayashi, Spring (II) This is a course on time series. The topics covered include: ARMA models, VARs, unit roots, and cointegration. 3 ECO6730E, Advanced Econometrics IV, Ikeda, Fall (I) This is an introduction to a moment-based econometrics for Ph.D. students. I really hope any participants have basic knowledge about statistics and econometrics, but perhaps I need a quick review in an early stage. The moment-based framework can incorporate almost all regression techniques with substantial generalizations, and is also useful for a systematic understanding of difference-in-difference (DID), regression discontinuity design (RDD), and even the randomized controlled trials (RCT). I have an ambition to cover the dynamic panel quantile regression approach this year. Slides will be distributed. ECO6770E, Computer Programming for Economics, Porapakkarm, Fall (Session II) The course will cover MATLAB programming. The objective is to make students familiar with MATLAB programming and to introduce some numerical methods used in applied economic research. The covered topics are useful for students who plan to take Advanced Macroeconomics III and IV. The best way to learn about programming is learning-by-doing; so the teaching style of this course emphasizes learning from sample codes used to compute some algorithm or to solve specific economic problems. ECO7720E, Economic Analysis of Urban and Regional Policy, TBA, TBA EDU2000E, Education Policy, TBA, TBA EPP1010E, East Asian Economies, Otsuji, Hara, Winter This course provides ab overview of economic dynamism, from Miracle to Crises then Regionalism since the 1970s to the present in East Asia. It will give you the theoretical frameworks AND the empirical evidences for investigating the economic forces and policies by focusing both global sphere and countries' contexts. EPP2010E, Agricultural Economics, Hara, Spring This course provides an overview of agricultural economics, through focusing on the historical experience of agricultural development in Modern Japan. It will give you the theoretical frameworks and the empirical evidences for analyzing the agricultural policies in the developing countries as well as the developed countries. EPP5010E, Independent Study (Policy Paper), -, Fall through Spring GEN3000E, International Development Policy, Ohno Izumi, Winter This course provides students with an in-depth understanding of international development policy through reading and discussing recent papers and reports, with special attention to global transformation. The course is offered through a mix of lectures and workshops. Students will be exposed to a range of international development topics and contemporary policy debates. The East Asian perspectives of aid and development will also be introduced. GEN5000E, GRIPS Forum, Yokomichi, Fall, Spring GRIPS makes use of its network to invite eminent Japanese and foreign leaders in various fields as guest speakers to present lectures at GRIPS Forum. The primary objective of this forum is to deepen the knowledge and understanding of various policy issues. The GRIPS Forum is not only for all GRIPS students but also for faculty members and those coming from outside of GRIPS. Since Japanese and foreign students belong to different programs, GRIPS Forum is a very precious opportunity for them, including faculty members, to get together to consider and discuss subjects and issues of common interests. Simultaneous interpretation between English and Japanese is provided during the forum. - 90 - 3. 修士課程 GEN5010E, Introduction to Public Policy Studies, Horie, Petchko, Fall Public policy is studied in various fields of sciences by various approaches. Not only researchers but also professionals need to have a wide range of knowledge and keen interest in various aspects of public policy and related government and administrative systems.In view of such necessity, this course is organized to introduce students of public policy and public administration into the world of public policy studies. As an introduction, major subjects and issues in public policy studies are briefly discussed with references to specific cases in Japan and other countries. In addition, students will be given practical training in research and communication skills. They will become familiar with various academic specialties (areas of concentration) offered at GRIPS, learn the style and requirements of academic writing, and receive guidance on writing a research proposal. By the end of the course, students should have selected a concentration area and presented a preliminary proposal for either a policy paper or thesis. GGG2580E, Leading a Nation in the Changing World, TBA, TBA GGG5000E, Perspectives of the World, Yokomichi, Fall, Spring GRIPS makes use of its network to invite eminent Japanese and foreign leaders in various fields as guest speakers to present special lectures at this course. The primary objective of this course is to deepen the knowledge and understanding of various policy issues in the world. The lectures are provided not only for G-cube students but also for all GRIPS students, faculty members and those coming from outside of GRIPS under the name of “GRIPS Forum”. Simultaneous interpretation between English and Japanese is provided during the forum. GGG5010EB, Policy Debate Seminar I, Hosoe, et al., Winter All G-cube students are required to take this course. It will survey major theories of public administration, political science, and economics and then discuss how these theories are applied to solve major policy issues in the real world. It will also provide communication skill training through students’ presentation, debates, simulation games, and mock conferences. GGG5020E, Policy Debate Seminar II, Sonobe, Spring All G-cube students are required to take this course. It will survey major theories of public administration, political science, and economics and then discuss how these theories are applied to solve major policy issues in the real world. It will also provide communication skill training through students’ presentation, debates, simulation games, and mock conferences. GGG5110E,TutorialI,Various,Fall/Winter/Spring/Summer GGG5120E,TutorialII,Various,Fall/Winter/Spring/Summer GGG5130E,TutorialIII,Various,Fall/Winter/Spring/Summer GGG5140E,TutorialIV,Various,Fall/Winter/Spring/Summer GGG5150E,Tutorial,Various,Fall/Winter/Spring/Summer GOV1200E, Institutions in International Relations, Takagi, Winter Where can we find human agencies in international relations? Some say that we should study systems or structures instead of individuals to understand international relations. What are diplomats, aid-workers, and other international policymakers doing then? What are various regional or international conferences organized by hundreds of people both in government and non-government sector for then? In this course, we consider roles of human agencies in international relations by revisiting institutions in international relations. This is because, most of human agencies have engaged in international relations through various forms of institutions. Another feature of this course can be found its attention to history. We review various forms of historical approach including historical institutionalism in general to study international relations. By focusing agency and history, the course considers existing institutions as well as institutional changes in international relations. GOV1300E, Institutions in Policymaking, Takagi, Spring Policymakers are working in, changing, or creating institutions. This course provides basic knowledge and theoretical framework to understand roles of political institutions in policymaking in the following order. First, students get basic image what institutions mean in this course by studying basic works in the field of economic policymaking. Second, they study formation and transformation of modern state as broader institutional - 91 - 3 3. 修士課程 settings for policymaking. Third, they grasp the essentials of comparative studies by reading works on varieties of democracy, capitalism, welfare state, liberalization, and social policy reform. Fourth, they study various forms of institutional change with theoretical framework of historical and discursive institutionalism. 3 GOV1400E, International Relations in East Asia, Shiraishi, Takagi, Fall The course focuses on grand strategy, how states are responding to the changing balance of power in the region of East Asia/Asia Pacific/Indo-Pacific while positioning themselves in the transnational political economic processes driven by forces of globalization and regionalization. M.A. students are expected to attend all the lectures, do required readings and make presentations on security and foreign policy issues of their own collective choice on Week 12 and 13. Ph.D. students are expected to attend all the lectures and participate in separate seminar sessions. They are also required to do all the required and recommended readings and to write a double-spaced 2-3 page essay every time when we meet for separate seminar sessions, due noon on Wednesday for each session. GOV1450E, Diplomatic History of Modern Japan, Kitaoka, Pressello, Fall This class examines several major issues of Japanese diplomacy since the end of Yedo Period through the Pacific war. Major foci are the changing international order in East Asia, the intellectuals’ perceptions of the international environment, and the decision-making processes of foreign policies in Japan and other countries. The purpose of this class is not to give a detailed understanding of Japan’s diplomacy. Rather it is intended to study Japan’s foreign relations in a comparative perspective with not only other Asian countries but also with such European countries as Germany and Italy both of which were integrated into one nation at about the same time as Japan. GOV1900E, Comparative Development Studies of Asia, Kawano, Spring This class will survey both “Society, State and Market” in Asian developing countries today, and the development concepts and theories. The class seeks to inform students of historical and contemporary dynamics of economic development, with a focus on social and political issues of some countries in Asia and comparative perspectives. Students are required to read literatures on the theories of development and the assigned materials regarding the specific theme, and to participate in the classroom discussion as well as to write a term report. Some specialists are invited as the guest lecturer. GOV2100E, Government and Politics in Japan, Masuyama, Fall Why do people vote the way they do? Why do politicians behave the way they do? Why do political organizations operate the way they do? A growing number of political scientists are attempting to answer these and other questions within an integrated intellectual framework known as rational choice, which assumes that individuals have certain goals, and that they strive to satisfy those goals in the most efficient manner possible. This course covers an overview of Japanese politics, and themes and writings of interest to political scientists. In particular, this course explores how Japanese politics works from three perspectives: (1) voters, (2) politicians, and (3) political organizations, with a special emphasis placed on insights from rational choice models of political behavior. GOV2200EA, International Relations, Iwama, Fall This course is intended to provide introduction into the study of international relations as well as some understanding of the more recent happenings in global politics. After examining the major theoretical approaches, we will cover the history of the modern state system in order to better understand the nature of the change world system is now facing. Thereafter we will examine different aspects of the challenge we are facing today and compare different perspectives. GOV2200EB, International Relations, Yamamoto, Fall The purpose of this course is to grasp an overall picture of international relations, to examine each of the major theories of international relations and to enhance research capabilities of the students. The scope of theories in this course covers a set of macro-international relations theories and of micro-foreign policies theories. The macro-international relations theories include realism, liberalism, structuralism and constructivism (and - 92 - 3. 修士課程 others if necessary). The micro-foreign policy theories extend from foreign policy analysis, decision making, to two level games (which deals with the relationship between foreign policy and domestic politics) and to multilateral negotiations. GOV2210E, International Political Economy, Chey, Fall This course introduces students to International Political Economy (IPE), the study of the complex interplay of economics and politics in the world arena. The course answers two main questions: 1) what are the political causes of the evolving structure of the world economy? and 2) what are the implications of this evolving world economic structure for national policy choice and for domestic politics? The emphasis of the course is not upon the technical aspects of international economics or economic theory, but rather upon the political and institutional contexts in which they operate. GOV2230E, Japanese Foreign Policy, Kitaoka, Pressello, Spring The main purpose of this course is to provide a basic understanding of Japanese foreign policy. Lectures are mainly given along the historical development, but along the issues in some cases as is shown below. Much attention will be paid to the relationship between foreign policy and domestic politics. It is desirable to have minimum knowledge of Japan’s prewar diplomacy since Meiji period. GOV2240E, International Security Studies, Michishita, Winter The course aims to broaden the understanding on contemporary security issues in both theory and practice. First, it will discuss issues such as the nature of war, international relations theories, nuclear issues, intelligence, and private military and security companies (PMSCs). Second, the course will focus on Japan’s security policy, and will examine the security challenges facing Japan, notably North Korea and China. And third, it will cover “non-traditional” security issues such as global terrorism, insurgencies, peacebuilding, and the arctic etc. GOV2250E, Chinese Foreign Policy, TBA, TBA GOV2270E, American Foreign Policy, TBA, TBA GOV2280E, Military Operations, Strategy, and Policy, Michishita, et al., Winter This course is designed to give students an understanding of military operational issues in war and peace as well as in theory and practice. As Clausewitz contended that military operations do not take place in a political vacuum, military operations can only be evaluated in the context of broader strategic objectives dictated by political goals for which military conducts operations. Major subjects of this course include: 1) origins of contemporary military operations, organizations, strategies and doctrines in order to understand how they have been developed; 2) recent changes in environment in which military operations are conducted in order to understand major characteristics of operational environment that today’s military faces as new phenomena; and 3) modern concepts of military operations, organizations, and doctrines in order to understand how future military operations would be conducted. GOV2310E, Comparative Politics, Takenaka, Fall This is a graduate course on comparative politics for the YLP and public policy. The course aims to expose students to major issues on development of democracy and democratization with concrete examples taken from some Southeast Asian countries. The course puts weights on discussions based on the readings. Although this course might ask for quite a few work loads on the part of students, please be assured you will get basic understandings of democratization with concrete examples as well as key mechanism of democracy. GOV2320E, Comparative State Formation, Onimaru, Spring This seminar explores how state, especially “modern state,” was formed historically and comparatively. Students are required to read assigned books on state formations in Europe, Africa, Latin America, China, Japan and Southeast Asia, to write a feedback paper based on reading every week, and to submit it till one day before the class. GOV2460E, State and Politics in Southeast Asia, Khoo, Winter The states and politics of Southeast Asia have been significantly shaped by key legacies of colonial rule and powerful imperatives of post-colonial development. - 93 - 3 3. 修士課程 Different regimes, institutions and frameworks of governance have emerged that must grapple with such issues as the institutionalization of power, effectiveness of leadership, changing social bases of mobilization, outcomes of development strategies, and challenges of organized dissent. This course approaches such issues in a comparative and multidisciplinary manner to develop a broad understanding of some pressing themes, including the persistence of authoritarian and oligarchic rule, shifting balances between states and markets especially under conditions of economic crisis, and the difficulties of managing socio-cultural divides. 3 GOV2470E, State and Politics in Africa, Takeuchi, Fall The state in Africa has attracted considerable attention from academics as well as practitioners, particularly because African predicaments like underdevelopment and civil wars have been often attributed to the dysfunction of the state. Investigating the African state is indispensable for understanding its politics and finding possible solutions of the predicaments. From this perspective, the course aims at deepening the understanding of African states and politics. GOV2580E, Structure and Process of Government, Horie, Spring This course is intended to study the systems and operations of structures and processes of government from comparative viewpoints and to contribute to the reform of government and public administration. Major issues of administrative reform will be discussed from theoretical as well as practical viewpoints. Relying basically on the framework of comparative analysis worked out by C. Pollitt and G. Bouckaert, key features of government and public administration will be discussed in the course. While the cases in Japan will be dealt with in detail, based on academic studies and practical experiences of the instructor, students are also expected to make a contribution to the discussion by infusing their first-hand information and analyses on the topics of discussion. GOV2640E, National Security Policy, TBA, TBA GOV3110E, Political Economy of Modern Japan, Tsunekawa, Spring Economic development seldom proceeds without political strife or interventions (both domestic and international). In this course, students are required to read and discuss experiences (both success and failure) of Japan between the Meiji Restoration and the Great East Japan Earthquake. Students are to read literatures on the theories of political economy, on debates about Japan’s political economy, and on various aspects of economic transformation and political change in modern Japan. Students are required to read all assigned materials, participate in the classroom discussion actively, and to write a term paper. GOV3220E, Politics of Global Money and Finance, Chey, Fall This course addresses the international political economy of money and finance, a central issue area in International Political Economy (IPE). The course has two main themes: 1) understanding the political causes of the evolving structure of the international monetary and financial system over time, and 2) analyzing the implications of this evolving structure for national policy choice and domestic and international politics. The focus of the course is not on the technical aspects of international financial market operation or international finance theories, but rather on the political and institutional contexts in which they operate. GOV3230E, Transnational Organized Crime and Security, Fukumi, Summer Course Description: This course intends to explore transnational organized crime regarded as the major non-traditional security threat. Since the end of the Cold War, new threats came to recognize in the sphere of Security Studies. To what extent non-traditional security threats differ from the traditional threats? This course will cover issues related to transnational organized crime with the particular emphasis on drug trafficking (for example, the nature of non-traditional security threats, the threats posed by them and counter-measures), and theories to analyze the phenomena. GOV3240E, Non-Traditional Security, Honna, Winter The aim of this course is to learn about the changing paradigm of security studies in the 21st Century. New security concepts, such as human security, environmental security, humanitarian intervention, and health security, are discussed in the class in order to highlight major "non-traditional" security challenges in the age of - 94 - 3. 修士課程 globalism. Students are expected to understand new security challenges during the post-Cold War era, the problems of regional security architectures today, and the prospects for deepening regional security cooperation to deal with these non-traditional security issues. GOV3250E, International Relations of the Asia Pacific, TBA, TBA GOV3270E, Topics on International Relations, Tanaka Akihiko, Fall This course is an intensive seminar to discuss and analyze topics of importance in the contemporary world system; it is motivated by the assumption that different but interacting logics are in operation in the current international relations: the logic of interdependence, the logic of geopolitics, the logic of stateless anarchy, the logic of symbolic politics, and so on. We would like to develop several theoretical hypotheses and explore their validity using quantitative data analysis as well as qualitative case studies. GOV3310E, Comparative Political Economy, Kanchoochat, Fall This course provides a graduate-level introduction of comparative political economy by exploring key analytical approaches, major debates, and empirical analyses in the field, with special reference to the political economy of development. The course is organized into three parts. Part I surveys three main analytical approaches to political economy, focusing on interests, ideas, and institutions as alternative explanatory variables. Part II reviews contemporary development theories and debates necessary for understanding varying economic performances. Our focus is on: state and state capacity; industrial and trade policy; and institutions, governance, and growth. Part III traces the development trajectories across regions. Even though the emphasis is placed on East and Southeast Asia, the discussion covers differing experiences learned from Western, Latin American, and African economies. GOV3400E, International Relations in Europe, Iwama, Spring This lecture will deal with the history of the Cold War in Europe and how it was related to the thinking about the alliance strategy. Developments of the thinking about nuclear disarmament and arms control will also be dealt with. The reading list is still tentative. A full list will be discussed at the beginning of the course. Students will be required to read prescribed materials and prepare answers for the study questions to be provided before each session. Explanation about the material and discussions will take place in the class. Active participation from the student’s side is required. GOV3630E, Development Cooperation Policy, Kobayashi, Fall The purpose of this course is to provide students with in-depth knowledge about (1) key global development agendas; and (2) how development aid works in practice. More specifically, the course will provide opportunities to learn four important aspects of development aid: (1) global development agendas as guiding principles for development; (2) key concepts for development; (3) donors’ actual development works; and (4) aid coordination. The lectures will include the latest development on MDGs and SDGs, stress on global health as a key agenda, and refer to how those agendas are actually formed at the international level. In other lectures, students will look into a few key concepts for development such as human security, human rights, and poverty reduction, as well as donors’ development works with focus on Japan’s ODA, its policy and implementation on the ground. Furthermore, there will be lectures on issues surrounding aid coordination: how development partners collaborate in reality. *LAN (Language) courses will appear in the end of the list. MEP4010E, Policy Paper Seminar I, TBA, Spring (l) MEP4020E, Policy Paper Seminar II, TBA, Spring(ll) MEP4110E, Thesis Seminar I , Spring (I), [1st year] MEP4120E, Thesis Seminar II, Fall (I), [2nd year] MEP4130E, Thesis Seminar III, Fall (II), [2nd year] MEP4140E, Thesis Seminar IV, Winter, [2nd year] MOR1000E, Introduction to Quantitative Methods, Oyama, Morohosi, Fall Main objective of this course is to introduce basic quantitative methods used for quantitative policy analysis to all students including those who are not familiar with basic statistical methodology and quantitative data analysis techniques. Topics will be selected from various areas such as basic statistical - 95 - 3 3. 修士課程 theory, operations research techniques for dealing with quantitative data, introductory graph theory, game theory, network theory, mathematical modeling techniques and so on. Lecture will be given with many examples, not only theory itself so that the students can understand even though they do not have enough mathematical background. 3 MOR1010E, Statistics, Tsuchiya, Morohosi, Spring Statistics is one of the basic tools in political science for mining data and model building. In this course, we deal with statistical methods putting emphasis on model selection, Bayesian and computational methods. In the former part, we review basic concepts of statistics and introduce the maximum likelihood method and model selection approach with applications to basic models including regression models and contingency tables. Then we introduce Baysian inference and explain the state-space model for time-series analysis as a typical example. In the latter part, computer-intensive methods are introduced and put into practice with several selected topics. After a basic framework for computational approach, covered topics to be included are, tentatively, Markov chain Monte Carlo method, bootstrap method, and stochastic approximation. Computer software exercises by R or Matlab will be also provided with going along with the course. The basic knowledge taught in Introductory Statistics or an equivalent introductory course on statistics is assumed. MOR1020E, Introductory Statistics, Miyata, Fall This course is designed for students from a wide variety of backgrounds. The course emphasizes statistical thinking rather than mathematical details and is intended to get students familiar with organizing and describing data, as well as with basic statistical reasoning and models for data analysis including regression and ANOVA (Analysis of Variance). Students will be supposed to use a computer intensively but no previous knowledge of a computer is required. (1) Course web site will be prepared on GRIPS Gateway, and lecture notes, homework assignments and other information will be posted. (2) R, free software, for statistical analysis will be intensively used in this course. MOR2500E, Quantitative Social Systems Analysis, Oyama, Tsuchiya, Spring Operations research is a scientific approach used for investigating the structure and the function of various systems, solving many problems occurring in the system, then making reasonable, desirable and optimal decisions. Main objective of this course is to introduce various operations research techniques for dealing with quantitative data. Students are required to use software packages for statistical analysis, simulation and optimization in order to investigate various types of social systems using actual social systems data. Mathematical model building techniques and solution methods will also be explained in order to solve many kinds of problems occurring in our social systems. Topics will be selected from various areas such as industry, public sector, and so on depending upon students' needs, preferences and academic backgrounds. Lectures will be given with many examples, not only theory itself, so that the students can understand even though they do not have enough mathematical background. MSP2000E, Maritime Shimoyama, Spring Police Policy, Okuzono, MSP2010E, Marine Environmental Science, Yoshioka, Ito Hiroshi, Spring MSP2020E, Traffic Management Systems, Fujita, Yamada, Spring MSP3000E, International Law, Tsuruta, Fall In this class, we study the basic framework of international law relating to the law-enforcement at sea, taking into consideration each State’s applications and enforcements of the relevant domestic laws and regulations at sea. Especially, this class deals with (1) the basic framework of each State’s domestic implementation of international treaties (ex. the United Nations Convention of the Law of the Sea (UNCLOS)), and (2) the basic framework of international law on exercising State’s legislative and enforcement jurisdiction, regulating each State’s applications and enforcements of their domestic laws and regulations at sea. - 96 - 3. 修士課程 MSP3010E, International Law of the Sea, Furuya, Winter This course aims to learn outlines of relevant parts of the UN Convention on the Law of the Sea (UNCLOS), inter alia, jurisdiction, rights and obligations of a flag, port, and coastal state in maritime zones, such as internal waters, territorial seas, and high seas, and the exercise jurisdiction at sea and its challenges from past cases. It further aims to discuss the implementation of the law of the sea in future, solutions for current challenges in state practices, the national legislation of their States, and application and enforcement of their municipal law. power facilities safely and effectively. First, the mechanisms of the ship maneuverability in various situations (in calm water, in steady wind and in restricted water) are discussed. The interaction effects between two ships in close proximity and in towing operation are also explained with a practical point of view. Next, this course introduces the fundamental principles, structure, and components of the coastal electric power facilities (thermal and nuclear power plants). In addition, it is intended to understand the new power generation systems using renewable energy and nuclear fusion energy. MSP3020E, Policy for Search & Rescue, Salvage and Maritime Disaster Prevention, Yamaji, Spring On the field of Search & Rescue, salvage and maritime prevention disaster, following acquiring the specialized knowledge of the international direction and system concerned, and the better or best practice in the past, the trainees compare them with their own systems in each country and organization in order to deal with accidents at sea effectively. MSP4000E, Independent Study, Fall through Summer This course is organized to support students in the writing of their policy papers. In the fall term, the program director meets with students individually and assigns them academic advisers, taking into account their areas of interest. The academic advisers guide the students individually in choosing their topics, conducting their research, and writing their policy papers. MSP3030E, International Comparative Criminal Law, Kawamura Arinori , Spring This course is intended to provide an overview of Japanese criminal law and comparative criminal law among Asian (African) countries which provides those who are employed as prospective executive staff with education on advanced knowledge and skills necessary for maritime law enforcement activities against maritime crimes. MSP5000E, Case Study on Maritime Safety and Security Policy I, Kishida, Tsuruta, Furuya, Fall through Winter This course aims to overview the organizations and duties of maritime safety and security authorities with introducing the outline of the Japan Coast Guard (JCG) as a foregoing example, and also aims to share information about the current circumstances and issues surrounding individual participating countries through presentations in individual fields of duties, and the course attempts legal and technical analyses of those issues in question through discussion among participants. MSP3040E, Information Management System, Iwanaga, Sato, Spring This lecture helps you to understand the basic of computer networks and its applications, including the Internet. Necessary techniques to manage networks and important topics about information security as a network administrator are also described in this lecture. In this course, you learn programming of model on multi agent simulation. You obtain knowledge of evacuation route or system design by your simulation results. MSP3050E, Marine System Engineering, Kanki, Nakayama, Spring This course provides knowledge and skills to use the marine systems such as the ship and coastal electric MSP5010E, Case Study on Maritime Safety and Security Policy II, Tsuruta, Furuya, Kishida, Fall through Spring This course aims to acquire advanced ability to put legal theory and knowledge into practice, by researching and analyzing cases related to law enforcement activities at sea from the perspective of international law and each State’s laws and regulations, discussing in the class what measures should be taken and how to be taken, and arriving at more legitimate and effective measures. - 97 - 3 3. 修士課程 3 PAD1010E, Social Science Questions and Methodologies, Petchko, Fall This course surveys social science methods used in policy research. Its goal is to give students a solid grasp of the basic logic, approaches, and skills that undergird the diverse methods for systematic production and use of information for policy decisions. Students will learn the fundamental skills of conceptualizing problems, collecting information, interpreting results, and producing useful information for decision making. Students will read research articles from a variety of policy areas and will learn how to evaluate the validity of knowledge claims, assess the credibility of arguments, and identify limitations. Special attention will be given to surveys—a key tool of policy research—including sample selection, questionnaire construction, scale development, administration, analysis, and interpretation of results. This course will be especially useful for students who do not have much experience with academic writing and research. PAD2500E, Armed Conflict and Development, TBA, TBA PAD2510E, Accounting and Financial Management I, Chuang, Winter This course will make you familiar with corporate financial statements. You will learn how to construct (related to bookkeeping) and interpret (related to statement analysis) key financial statements. Throughout the course, you will be gradually exposed to business and financial concepts, and related decision making exercise. Eventually, you will be able to understand the nature of private corporations and its role in an industry or an economy. PAD2520E, Accounting and Financial Management II, Lee, Spring This course exposes participants to essential topics in financial management. They will learn how to evaluate financial markets, corporate projects, and financial policies. A person who would like to work as a financial manager, analyst, or researcher will find the course most useful. Emphasizing practical application, the course will introduce real world cases for exercise and discussions. PAD2550E, Foreign Direct Investment, TBA, TBA PAD2560E, Human Resources Management, Watanabe, Spring The knowledge of Human Resource Management (HRM) has become critically important for the managers of the public sector organizations. By using a framework of academic analysis and practical experiences of the instructor, students are expected to acquire managerial expertise and practical idea of reform of public sector organizations. PAD2570E, Seminar in Industry and Trade Policy, TBA, TBA PAD2580E, Global Governance: Leadership and Negotiation, TBA, Winter PAD2600E, Labor Policy Development), TBA, TBA (Human Resources PAD2610E, Fiscal and Monetary Policies in Japan, Uda, Morinobu, Fall This course is intended to provide an introduction of the Japanese fiscal and monetary policy. For the fiscal policy, the outline of budget process, expenditure structure, situation of fiscal deficits and recent efforts, and tax policy will be presented. For the monetary policy, the basic functions of Bank of Japan will be given. Some other policy areas of Ministry of Finance (MOF), including Fiscal Investment and Loan Program, will also be presented. The course also attempts to cover the challenges Japan’s fiscal and monetary policy faces, such as the issues of changing demography (aging/decreasing population). PAD2640E, Structural Reform and Privatization , Tanaka Hideo, Spring Structural Reform/Adjustment is a process whereby policies and institutions are reshaped to be more market-oriented. It is aimed at establishing macroeconomic stability and creating the conditions for sustained economic growth. Privatization of state-owned enterprises and private participation in infrastructure development (PPP) also constitute this reform process to empower the private sector as the engine of growth. The objectives of the course are: a) to analyze key issues of policy and institutional reforms; b) to review effectiveness of reform/adjustment programs; and c) to draw lessons. The course will be a combination of - 98 - 3. 修士課程 lectures and class discussions. PAD2650E, Modernization of Financial Sector, Nunami, Spring The purpose of this course is to provide students with basic knowledge regarding the function of financial markets and financial institutions, and thereby to promote basic understanding about how to maintain and improve stability of the financial system as a whole through various prudential policies. In this connection, the course will cover broad topics such as supervision of financial institutions, regulation of financial markets and market infrastructure, macroprudential policies, central banking, and exchange rate policies. In particular, the course will focus on experiences of the recent global financial crisis, and will discuss lessons learnt from the crisis and policy challenges ahead, including issues regarding how to further enforce international policy coordination in bank supervision, such as Basel Ⅲ. In addition, Japan’s experiences after the burst of bubbles in 90s and 00s will be reviewed, with special emphasis on why it took so long to address non-performing loan problems in Japan. The instructor expects that his experiences of 35 years as a central banker at the Bank of Japan will help students gain practical insight into those policy issues. PAD2670E, Public Expenditure Management, Tanaka Hideaki, Fall This course is intended to provide a framework for thinking about how governments can attain sound fiscal performance and to give guidance on the key elements of a well-performing public expenditure management (PEM). PEM is concerned with the planning, management, control and accountability of public financial resources and typically includes budgeting, financial management, accounting and auditing. The course presents the theoretical and practical setting for the management of financial resources in the government sector. Students can learn best practices on PEM in the world. PAD2680E, Social Security System in Japan, Hoshida, Winter This course aims to provide a considerable level of knowledge on Social Security System in Japan, and also to discuss lessons learnt from the experiences of Japan and implications for other countries. Subsystems such as Healthcare, Nursing Care (or Long-term Care), Pension, Public Assistance, Workers’ Compensation Insurance and Unemployment Insurance will be covered in the course. Finally, the newest challenges which Japan is facing, especially being caused by rapidly-aging population, will be lectured and discussed. PAD2740E, Small and Medium Enterprise and Technology, Hashimoto, Fall PAD2810E, National Land Policy, Shimomura, Fall (II) This course covers policy issues related to Japan's national land development mostly after Edo period (1603). It is a descriptive course. It does not include any form of econometric analysis. The course covers wide subjects. It is planned to give students knowledge and insight about some aspects of political, social and economic environment of Japan's national land development. Most classes will be given in the form of lecture. I welcome questions from the students in the class. I do not use textbooks. I prepare handouts. I plan to take the students to two field trips in Tokyo area. PAD2820E, Transport Policy, TBA, TBA PAD3020E, Policy Design and Implementation in Developing Countries, Ohno Kenichi, Ohno Izumi, Shimamura, Spring This is a small-group interactive class for those directly engaged or deeply interested in policy making in developing countries. Lack of coordination and policy consistency are common features of many developing countries, but some governments solve this problem more effectively than others. This course aims to offer a practical and comparative perspective on policy methodology for government officials engaged in the formulation of growth-oriented development policies. We will look at concrete international (especially East Asian and African) experiences. We are also interested in transition dynamics from the existing system to the desired system. Our purpose is not just to describe policy problems. We want to analyze the causes of such problems from institutional viewpoints and by international comparison. Class is conducted in a small-group setting. The maximum number of students is 10. Each session - 99 - 3 3. 修士課程 3 consists of a presentation of featured ideas by one of the instructors, followed by discussion by all participants. Three instructors take turns in leading the discussion. A special guest is also invited to give a presentation. Text lectures and slides are downloadable from the website (subject to revision and updating). Toward the end of the course, some students will present their policy analyses based on their own experiences. and to contribute to the improvement of each country’s tax administration. NTA officials as well as the NTC faculty give lectures on practical aspects of Japanese tax administration. To broaden the knowledge acquired through the course, participants will have study visits to Regional Taxation Bureau, Tax Office, Tax Counsel Office, etc. PFP2500E, Customs Law, Nagase, Fall(September~) This course is intended to cover the topics of trade facilitation and supply chain security. Students will discuss various topics on Customs related international instruments which constitute an integral part of Customs related laws such as Revised Kyoto Convention, SAFE Framework, WTO Trade Facilitation Agreement. The course will also cover the topics of WCO's activities relating to such instruments. PFP5110E, Practicum in Customs Administration I, Nagase, Winter This course is intended to cover a wide range of Customs tariff related issues, including Customs tariff system, HS Convention, Valuation Agreement, FTA and Rules of Origin. This course also covers Customs related activities of the WTO which closely relate to the topics on the tariff as mentioned above. PFP2520E, International Taxation of Japan, Uehara, Fall This is a practical course for international taxation. Strictly, there is no international taxation and each nation imposes taxes. However, in order to study international taxation, tax laws and tax treaties are the starting points to examine international taxation system. Tax issues arising from international transactions are categorized into taxation on nonresident and permanent establishment, controlled foreign corporation (CFC) rules (Anti-Tax Haven measures), transfer pricing and tax treaties, including elimination of international double taxation. These issues have been discussed in OECD as Base Erosion and Profit Shifting (BEPS). United Nations also has been participating in the discussions relation to issues above, advocating growing perception of developing countries. I give major emphasis in this course to transfer pricing. We will discuss transfer pricing issues practically, for example, through case studies, comparative analysis of OECD transfer pricing guidelines and Practical Manual on Transfer Pricing of United Nations and etc., considering the differences in the standing points between developed countries and emerging countries. PFP5010E, Practicum at the National Tax Agency, -, Fall through Spring (Session I) This course aims to provide overseas tax officials with knowledge on Japanese tax systems and administration, PFP5120E, Practicum in Customs Administration II, Nagase, Spring This course will cover various recent topics on trade facilitation and supply chain security relating to container transport, including the activities of UN/CEFACT. This course will also cover recent topics on regional integration and the role of Customs. This course will further cover specific topics on Customs tariff such as formulation of tariff policy, mitigation of tariff and trade remedy measures. PFP5130E, Practicum in Customs Administration III, TBA, Fall (September), Spring This course aims to provide students with necessary knowledge of Customs reform and modernization, in terms of both theoretical and practical aspects, and problem-solving skills needed for conducting strategic planning. The focus is thus placed on how a given body of knowledge can be applied to improve the effectiveness and efficiency of their own Customs administration. PFP5210E, Intellectual Property Rights Enforcement at Border, Nojima, Spring (Session I) Customs administrations are in the position to play a pivotal role in controlling IPR infringing goods, given the fact that such goods often involve cross-border transactions. IPR is one of the key issues discussed at various forums (WTO, WCO, APEC, etc.) and Customs administrations across the globe are expected to undertake appropriate measures. - 100 - 3. 修士課程 This course aims to facilitate students to consider a model of IPR border enforcement for their own Customs administrations, by means of examining international rules, principles and practices of IPR border enforcement in Japan. It also orients students towards profound understanding of individual IPR laws, IP right holders' activities, and so on. PPP5010E, Independent Study, Hosoe, et al., Fall through Spring REG2010EA, Local Government System, Nakamura Akira, Fall One of the major thrusts of this course is to provide a general contour of local government and politics in Japan and elsewhere. The class will start off with the historical background of Japanese politics and public administration. This is followed by a brief elaboration on the underpinnings of Japanese public management. Based on these general analyses, the class will then focus on local system of government in different parts of the globe. It will delineate a number of theoretical issues, in additional to practical policy problems. The class will particularly stress city and urban development as a focal point to help understand the complexity of center local interface in various countries. In the class, comparative analysis is highly valued. Students are therefore encouraged to contribute to the class discussion by bringing out the similar examples or cases of the country they are from. Likewise, the class stresses writings on various topics of significance. REG2020E, Local Government Finance, Takada, Spring Local government finance is responsible for the provision of such basic public services as social welfare and education that are most closely and directly related to the individual lives of the people. This course is intended to introduce the system and practice of local government finance in Japan and provide a comparative perspective on local government finance in your country. In this course, after covering an overview of the system and functions of local governments, current situation of local government finance in Japan will be presented. We will then focus on several components of local revenues and expenditures in detail, which include local taxes, local allocation tax and local bonds. Some recent issues related to local governance and decentralization reforms will also be introduced and explored. REG3010E, Local Governance in the Changing World, Ikawa, et al., Spring In accordance with the changes in social and economic circumstances, enhancement of domestic governance is sought, and in Japan and in many other countries, the challenge has been to promote decentralization and advancements in local governance. Reflecting such a circumstance, this lecture series will cover the present state and challenges of local government and the situation of decentralization in a number of countries worldwide (five to six countries), as well as study the challenges of local governance in Japan. During this lecture series, I am planning to invite experts (lecturers) from outside GRIPS, and the lecturer will speak about one theme (country) basically in two classes, apart from classes by GRIPS faculty. STI1000E, Economics of Innovation, Intarakumnerd, Spring (Session II) Students would like to study this course should have basic knowledge on micro and macro economics. This course will be a foundation for further studies in other subjects of science, technology and innovation policies. It focuses on economic explanation of technical change and innovation at four levels: micro (firm), meso (industrial sector, regional, and geographical cluster), national, and global. STI1010E, Analysis of Science and Technology Policy Process, Sunami, Fall The course will survey major theories and analytical frameworks to understand the policy-making processes of S&T and Innovation Policy among leading countries, such as the US, EU, China, Korea and Japan. STI1020E, Science and Technology in International Politics, Yakushiji, Spring International Politic sees science and technology as a prime mover to push a nation to a position of hegemonic power like the British Empire. This Course tries to delineate some of arguments in International Politics and science and technology. STI1040E, Innovation, Sustainability and Uncertainty, TBA, TBA - 101 - 3 3. 修士課程 STI2000E, Introduction to Science, Technology and Innovation Policy, TBA, TBA of several groups of countries classified by level of economic development and technological catching up. STI2030E, Bibliometrics and Applications, Kuwahara, Fall The evidence-based approaches are necessary to science and technology policy promotion. They are essential for rational evaluations of policies. The Bibliometrics is a useful tool for this purpose and the knowledge is important for stakeholders of science and technology policy. We discuss the historical aspects, methodologies, practical applications and political implications focusing on the development of Japanese science and technology policy. STI2130E, Trends of Science and Technology, and Policy, Arimoto, Fall Since the Cold War ended and internet services became available to the public in the early 1990s, globalization has spread to every corner of the globe. We live in a fast-paced and interconnected world with increasing complexity and uncertainty. We are standing at the crossroad of an age of great transformation and facing historic socio-economic challenges, such as climate change, natural disasters, infectious diseases, energy and economic crises. The rules of the game are changing rapidly with respect to private companies, governments, universities, international relations and our daily lives. In order to address these issues, we need to redefine the role and responsibility of scientists and engineers, universities and their community, and to redesign science and technology system and policy. The current transition of science and technology are enabled by digital technologies and driven by the globalization of the scientific community, as well as the need to address the grand challenges. They have an impact on the entire research cycle, from designing research themes and managing knowledge, to producing and delivering research results to the society and markets. Science and technology policy has been expanding its horizon; policy for science and science for policy in the 21st century. This lecture provides current trends of science and technology including emerging technologies (artificial intelligence, robotics, big data and genome editing), and their interactions with society and market, and related public policies. We will have frequent discussions in the class about science and technology in transition nationally and globally. STI2040E, Management of Innovation, TBA, TBA 3 STI2060E, Policy for Higher Education and University-Industry Cooperation, Sumikura, Fall Academic or scientific research in universities and public research institutions (PRIs) can be a source of innovation in industry if properly managed. In order to promote science-driven innovation, an intermediate organization to link academic research with industrial development of nobel products and services is required. This lecture reviews how a policy for promotion of university-industry cooperation was designed in Japan and other countries, by indicating concrete successful or failure cases. STI2070E, Science and Technology Diplomacy, Yakushiji, Fall This course discusses and delineates why Japan needed to launch an innovative policy of science and technology diplomacy by the Council for Science and Technology Policy (CSTP) at the Cabinet Office. In the course work, students will be required to ask themselves on how your country is relevant to implant and launch a similar policy. STI2080E, Comparative Analysis on Science, Technology and Innovation Policy, Intarakumnerd, Fall This course is a combination of lectures and seminars. The instructor will provide lectures on theoretical and fundamental knowledge of science, technology and innovation (STI) policies. Based on such knowledge, seminars will be held to discuss STI policy experiences STI2150E, Comparative Paths of Science Technology and Innovation Policy, Ueyama, Fall (Session I) This course will explore the science and technology policies in general mainly focusing on American and Japanese experiences and comparing both of them. Recently what is called "science-based industry" is becoming more and more important for the national economic activities. In particular for the countries which have already entered the age of knowledge economy, scientific breakthroughs and state-of-the-art technologies are regarded as indispensable for the economic growth - 102 - 3. 修士課程 and development. Looking back in history, science as an independent research activity emerged in the nineteenth century. However, scientific discoveries are now inextricably linked with economic activities in the highly developed countries. Throughout the course, we will learn the ways in which the governments of these countries have placed scientific innovations in their central aims of national economic strategies and been building their own policies to cultivating these innovative activities. STI2160E, Outline of Energy Policy, Nei, Spring Energy is essential for living standard in the modern economy. Each country conducts its own energy policy for securing energy supply sufficient to increasing demand by the economic growth, maintaining the cost within affordable levels and considering environmental concern simultaneously. In this course, I will explain most factors for planning and enforcement of energy policy. During the first half, I will explain main objectives of energy policy, supply & demand figures, and changes of global circumstances which affect determinations of appropriate energy mix. At the same time, policy mix will be introduced including regulation, fiscal support, institutional innovation and R&D. In the latter half, I will explain each area of interest together with inviting experts in more detail and would like to discuss recent energy issues we face. STI2170E, Energy and Environmental Science & Technology, Nei, Shibata, Spring Energy is essential for living standard in the modern economy. Energy policy should take balance between energy security, economy and environmental concern for deploying variable energy resources. Energy and Environmental technology innovation is central to meeting climate mitigation goals together with supporting economic and energy security objectives simultaneously. This course is developed jointly with the Institute of Energy Economics, Japan (IEEJ). It also provides lectures in various energy technologies by the experts of relevant research institutes such as JST, JAEA, JOGMEC, NEDO.Based on the lectures, we will teach the way to create a sort of appropriate technology development plan to meet the goal of energy policy. This course is also related with the course "Outline of Energy Policy". STI2200E, Science and Technology Policy and Entrepreneurship, Maki, Fall The scientific and technological knowledge emerged from research institutes, including universities, is the source of new business creation. In this class, we will discuss (1) how the knowledge is generated, and (2) the knowledge is translated into commercialization. Throughout the course, we will explore the science and technology policies based on cutting-edge research in economics and management research streams. The class sessions will be organized as seminar-style. In each session, I will choose 3-5 academic articles for students to prepare. Each session is composed of lecture, presentation by students, and discussion regarding reading assignments. Students are required to participate projects, which focus on the evaluation of the science policy in Japan. STI3010E, Research Seminar I Various, Spring through Summer/Fall through Winter STI3020E, Research Seminar II, Various, Spring through Summer/Fall through Winter Discuss the relevance between scientific technology (scientific advices in specific) and politics or government administration using tangible examples. TEC2510E, Science and Technology Policy, TBA, TBA TEC2530E, Communications Policy, TBA, Fall YLP5000E, Introduction to Japan, Shimomura, Fall (I) This course is a required course of the Young Leaders Program. The students of the other programs have to get the approval from the instructor to register in this course. This course is planned to give students the basic knowledge of Japan's society, history and culture for the preparation of other courses. The classes will be given in the form of lecture and discussion. There is no textbook for this course. I prepare handouts for the classes. I plan to have two field trips for this course on Saturdays. We will visit places in Tokyo. YLP5010E, Colloquium, Horie, Fall, Spring This course will provide an opportunity to listen and discuss various issues with young government leaders and frontrunners in various fields. - 103 - 3 3. 修士課程 YLP5020E, Independent Study, Masuyama, et al., Fall through Summer YLP5030E, Field Trip, Horie, Shimomura, Fall, Spring YLP5510E, Research Paper, Takada, et al., Fall through Summer 3 academic texts, and work to improve structure and grammar. Students will be provided with guidance and support in the drafting of research proposals. This course is required for students who have failed the GRIPS Placement Test and recommended for those who are unaccustomed to the requirements of written academic English. YLP5520E, Workshop I, Takada, Fall LAN0060E, Strategies for Editing and Revising, TBA, TBA YLP5530E, Workshop II, Ishikawa, Spring LAN0070E, Writing in the Workplace, TBA, TBA Selected Topics in Policy Studies I, TBA, TBA Selected Topics in Policy Studies II, TBA, TBA Selected Topics in Policy Studies III, TBA, TBA Selected Topics in Policy Studies IV, TBA, TBA LAN0080E, English for Policy Studies, TBA , TBA LAN0010E, Describing Tables and Figures, Elwood, Winter In this course, students will learn the basics of creating and describing attractive, effective visual elements for academic papers. APA style for tables and figures will be discussed in detail, and various computer tips will be demonstrated. Second, the language necessary for describing tables and figures in both oral and written contexts will be examined. Finally, time will be devoted to becoming an informed and discerning consumer and critic of tables and figures. LAN0100E, Policy Presentations, TBA, TBA LAN0090E, Communication in Public Settings, TBA TBA LAN0020E, Academic Presentation Skills, TBA, TBA LAN0030E, Thesis and Policy Paper Writing, Petchko, et al., Spring This is a 2-credit course designed to support master’s students in the culminating writing task that they must undertake at the end of their study at GRIPS. It guides students through the key competencies needed to complete the final paper according to the discourse conventions in their field. This course is required for all one-year students and two-year students in their second year. LAN0040E, English for Academic Purposes, O'Neil, Elwood, Nakatsugawa, Fall This course teaches academic English in a graduate-study context. Students will learn how to craft writing passages, use general academic vocabulary, read LAN0110E, Research-based Writing, TBA, TBA LAN0120E, Passionate and Pragmatic Public Speaking, Faden, Fall What makes a public speech or presentation compelling? This course explores theories, concepts, and practical advice related to crafting and delivering passionate and pragmatic public speeches and presentations. During the course, students examine a variety of writings, audio clips, and videos related to public speaking and critique a number of public speeches and presentations. Using insights garnered during the above-mentioned exercises, students develop, design, and deliver presentations and public speeches. This course provides students with public speaking skills that will benefit them throughout their professional careers. LAN0130E, Dissertation Writing, Ono, Kahy, Wickens, Fall (I) This 2-credit course introduces PhD students to the techniques and competencies required for a vital pillar of graduate-level writing: writing from sources. These techniques and competencies include aggregating, organizing, summarizing, and synthesizing research arguments in various academic fields. Students will acquire these competencies by analyzing and emulating the work of professional writers. By the end of the course, students will learn how to weave together “a research - 104 - 3. 修士課程 story” that explains the need for, and introduces, their own contribution to the field. In the course of 15 weeks, students will attend eight lectures and have several individual consultations with their instructor to receive feedback on their writing. This course will be taught in sections; adjustments may be made to the syllabus to meet the specific needs of the students. LAN0140E, Professional Writing for Policymakers, Medrano, Fall This is a modular course that focuses on professional communication skills needed for policymakers working in a variety of areas. The topics will cover writing policy memos, writing executive summaries, and engaging in policy debates. We will explore the structure and components of an effective policy memo, examine the elements of a good executive summary, and review strategies for presenting information clearly, accurately, and concisely. Students will practice writing policy memos and executive summaries for a variety of genres. Students will also learn about the conventions and practices of political discussion and debate and will role-play debates on a range of issues. The course will involve short written assignments including a policy memo, an executive summary, and a report on a policy debate. To develop a common platform for the course, case studies will be provided from international projects and organizations. LAN0150E, Thesis Writing for MSP, O'Neill, Winter This course is designed to support Maritime Safety and Security Policy Program (MSP) students in the culminating writing task that they must undertake at the end of their study at GRIPS and the Japan Coast Guard Academy (JCGA). The course guides students through the key competencies needed to complete the final paper according to the discourse conventions in their field. First among the competencies taught will be the skills and knowledge needed to reference existing research without plagiarizing the ideas or words of other researchers. These skills include summarizing, paraphrasing, and citing practices. All student work will be examined closely for its similarity to existing research in the students’ field, and students will be expected to explain and indicate clearly the sources of their information and ideas. LAN0160E, Qualitative Writing, Wickens, Winter Qualitative research differs significantly from quantitative research. This course explores qualitative research methods and writing including document analysis, interviews, participant observation and other methods. Students will learn how to conduct qualitative research and write the in-depth detailed description common in qualitative analysis. In class we will have lectures and individual consultations to help students pursue their research. This course is strongly recommended for students conducting qualitative research. The contents of the course will be adjusted to meet students' research goals. LAN0170E, Abstract Writing for Japanese Students, Nakatsugawa, Winter This course aims to provide both guidance and support for Japanese students writing abstracts in English for the first time. By taking a genre approach to academic writing, students will first analyze published abstracts to identify conventions for format and content organization, as well as common patterns of language use. Following these analyses, students will individually plan and draft their abstracts. Finally, students will learn to use corpus tools to edit and revise their drafts for language. Additional grammar focus will be offered in response to any language problems encountered over the course of study. LAN0180E, Academic Vocabulary Development, Elwood, Nakatsugawa, Winter Bearing in mind the need for GRIPS students to create a policy paper that exhibits a good command of English grammar as well as a “large, rich, and sophisticated vocabulary repertoire” (Ma, 2015), in this course we will foster development of students’ command of academic vocabulary. More specifically, we will employ both implicit vocabulary learning with some assigned readings as well as explicit instruction of academic vocabulary. Students will also learn the basics of using language corpora to enhance their knowledge of academic vocabulary collocations, word families, and synonyms. Finally, we will devote time to examining genre-specific corpora tailored to the various programs at GRIPS. Students should complete this course with both increased knowledge of and confidence in their ability to use academic vocabulary. - 105 - 3 3. 修士課程 LAN0190E, Academic Communication for Japanese Speakers, Nakatsugawa, Elwood, Spring LAN0200E, Discussion and Debate for Policymakers, Medrano, Spring 3 LAN0210E, Passionate and Pragmatic Public Speaking II, Faden, Spring What makes a public speech or presentation compelling? This course explores theories, concepts, and practical advice related to public speaking in professional and academic contexts. During the course, students examine a variety of writings, audio clips, and videos related to public speaking and critique a number of public speeches and presentations. Using insights garnered during the above-mentioned exercises, students develop, design, and deliver two formal presentations. This course provides students with public speaking skills that will benefit them throughout their professional careers. LAN0220E, Policy Proposal Writing, Petchko, et al., Fall (II) LAN1010J, Basic Japanese 1, Iwata, et al., Fall このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Basic Japanese1 は、日本語学習経験 がない初心者に生活するための日本語を紹介する。 Basic Japanese1 は、秋学期に4クラス設けられて おり (Basic Japanese 1A, 1B, 1C, and 1D)、それぞ れのクラスは全く同じ教材を用い、同じ進度で授業 を行う。 LAN1020J, Basic Japanese 2, Iwata, et al., Winter このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Basic Japanese 2 は、Basic Japanese 1 の次のレベルである初級日本語を紹介する。 Basic Japanese 2 は、3 クラス設けられており (Basic Japanese 2A, 2B, and 2C)、それぞれのクラスは全 く同じ教材を用い、同じ進度で授業を行う。 LAN1030J, Basic Japanese 3, Iwata, et al., Spring このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Basic Japanese 3 は、Basic Japanese 2 を習得して学生に対し、さらに複雑な初級日本語を 紹介する。Basic Japanese 3 は、春学期に 3 クラス 設けられており (Basic Japanese 3A, 3B, and 3C)、 それぞれのクラスは全く同じ教材を用い、同じ進度 で授業を行う。 LAN1110J, Beginners' Japanese 1, Iwata, et al., Winter このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Beginners’ Japanese1 は、日本語学習 経験がない初心者に生活するための日本語を紹介す る。 LAN1120J, Beginners' Japanese 2, Iwata, et al., Spring このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Beginners’ Japanese2 は、Beginners’ Japanese 1 の次のレベルの初級日本語を紹介する。 LAN2010J, Intermediate Japanese1,Okugawa,et al., Fall このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Intermediate Japanese 1 は、日常生活 における実践的かつ有効な日本語を提供する。これ は基礎日本語を学んだ経験のある学習者に適してい るものである。 LAN2020J, Intermediate Japanese2, Okugawa, et al., Winter このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Intermediate Japanese2 は、日常生活 における実践的かつ有効な日本語を提供する。これ は基礎日本語を学んだ経験のある学習者に適してい るものである。 LAN2030J, Intermediate Japanese3, Okugawa, et al., Spring このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Intermediate Japanese 3 は、日常生活 における実践的かつ有効、そしてより複雑な日本語 を提供する。これは基礎日本語を学んだ経験のある - 106 - 3. 修士課程 学習者に適しているものである。 LAN3010J, Advanced Japanese 1, Yagi, Fall このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Advanced Japanese1 は、上級学習者 がクラス内で知的な会話をする機会が持てるように デザインされている。 LAN3020J, Advanced Japanese 2, Yagi, Winter このコースは、日本で生活する上で役に立つ日本語 を学習することを目的としている。また、日本語を 通して日本人や日本文化を知る機会を得ることもで きる。特に Advanced Japanese 2 は、上級学習者 がクラス内でさらに知的な会話をする機会が持てる ようにデザインされている。Advanced Japanese 1 を修了した学生がこのコースを履修することができ る。履修していない学生はレベルチェックを受けな ければならない。このコースでは、学習者のレベル に応じて、テキストや内容が変更される。 LAN3030J, Advanced Japanese 3, Yagi, Spring このコースは、初級日本語学習を終えた学習者を対 象にしている。初級日本語学習を終えたというのは、 初級表現を流暢 に使うことができ、様々な社会問題 についてディスカッションする能力を有するという ことである。学習者は、さらに複雑な文型をより流 暢に使うことができるようになる。日本で生活する 上で役に立つ日本語を学習することを目的としてい る。また、日本語を通して日本人や日本文化を知る 機会を得ることもできる。特に Advanced Japanese 3 は、上級学習者がクラス内でさらに知的な会話を す る 機会 が持 て るよ うに デ ザイ ンさ れ てい る。 Advanced Japanese 2 を修了した学生がこのコース を履修することができる。履修していない学生はレ ベルチェックを受けなければならない。このコース では、学習者のレベルに応じて、テキストや授業内 容が変更される。 レゼンテーションを行うことが求められる。 学習者のレベルによって、他の日本語教科書、テレ ビ番組、新聞、テレビドラマなどが主教材として用 いられることもある。 LAN4020J, Superior Japanese 2, Iwata, et al. , Winter 秋学期から継続し、学習者は上級レベル(日本語能 力試験 N2-1 レベル)の文法、表現、語彙、漢字を 学習し、練習を 行う。このコースでは、上級レベル の教科書を使用し、口頭能力、聴解能力、読解能力、 作文能力を伸ばすことを目的としている。また、そ の中で、日本の社会 的側面、文化的側面、そして日 本人の考え方も学んでいく。学習者は、その興味に したがってテーマを決め、日本語プレゼンテーショ ンを行うことが求められる。 学習者のレベルによって、他の日本語教科書、テレ ビ番組、新聞、テレビドラマなどが主教材として用 いられることもある。 LAN4030J, Superior Japanese 3, Iwata, et al. , Spring 学習者は上級レベル(日本語能力試験 N2-1 レベル) の文法、表現、語彙、漢字を学習し、練習を行う。 テレビニュー ス、新聞、テレビドラマなどを用い、 口頭能力、聴解能力、読解能力、作文能力を伸ばす ことを目的としている。 また、その中で、日本の最 新の社会、文化、そして日本人の考え方を学んでい く。学習者は、その興味にしたがってテーマを決め、 日本語プレゼンテーションを 行うことが求められ る。 LAN4010J, Superior Japanese 1, Iwata, et al., Fall 学習者は上級レベル(日本語能力試験 N2-1 レベル) の文法、表現、語彙、漢字を学習し、練習を行う。 このコースでは、上級レベルの教科書を使用し、口 頭能力、聴解能力、読解能力、作文能力を伸ばすこ とを目的としている。また、その中で、日本の社会、 文化、そして日本人の考え方を学んでいく。学習者 は、その興味にしたがってテーマを決め、日本語プ - 107 - 3 - 108 - 土 金 木 水 火 月 都市政策の空間分析 ミクロ経済学Ⅰ (月3・金1) ECO 3330 J ECO 1000 J 畠中 河端、金本 島崎 医療政策論 PAD 2570 J 松波 岡島 環境政策分析 REG 食料・農業・農村政策特 2030 論Ⅰ J ECO 3500 J IPR 1010 J 社会保障総論 PAD 2560 J 星田 濱西 行政法の基礎 REG 1200 J 教員 二階堂 授業科目 IPR 3200 先端技術と知的財産法 J 科目 番号 1限 (9:00-10:30) 民法 M A E A E D F I 講義室 地域振興論 Political Economy of Modern Japan 日本政治と理論分析 REG 1020 J GOV 3110 E GOV 2110 J 防災と復旧・復興 地方自治と行政学 STI 2160 E/J MOR 1000 J GOV 2100 J CUL 2010 J Outline of Energy Policy / エネルギー政 策概論 政策過程論 芸術文化政策論 STI Science and Technology 1020 in International Politics / E/J 国際政治学と科学技術 DRM 2000 J REG 2310 J REG2 地域経済・金融分析論 060J IPR 2210 J 21世紀博物館工学 ポリシー マネジメント基礎 授業科目 CUL 2110 J EDU 1110 J 科目 番号 根井 飯尾 根木 A I G D K F C 著作権概論 H J E H D 講義室 G 数量分析基礎 薬師寺 森地 大杉 塩澤 神藤 竹中 Tsunekawa 大川 西野 岡本(薫) 教員 2限 (10:40-12:10) 3 公法 M 講義室 I D F F C C G 知的財産法基礎 大山、諸星 中村(聡) まちづくり法の基礎 橋本(博) 計量経済学 紋谷、外部講 師 家田 園部 STI Energy and Environmental 2170 Science&Technology/環境エ Nei, Arimoto ネルギーと科学技術 E/J IPR 1200 J 畠中 教員 授業科目 EDU2 110J MOR 2000 J GOV 6100 J EDU 1310 J IPR 2200 J CUL 2130 J REG 1010 J REG2 050J 計画と評価の数理 政策過程論特別演習 日本・西欧の 景観街づくり 地方財政論 国際食料・農業論 F 特許法 L H F A L K 講義室 Passionate and Pragmatic Public Speaking II LAN 0210 E F B 研究会室 4E DEV インフラストラクチャーの 2060 デザイン論 J REG 1000 J E A F D K D A 想海樓 講義室 LAN 0190 E GOV 6220 E LAN 0030 E 科目 番号 篠原 横道 今野、永井 D E G LAN 0200 E DRM 3020J CUL 1000 J 食料・農業・農村政策概論 Kitaoka, Pressello 橋本(久) 二階堂 堀江 Faden 水山 植松 教員 Discussion and Debate for Policymakers 危機管理政策 (春前期:金6・ 春後期:水3) 文化政策研究の基礎 Academic Communication for Japanese Speakers Strategic Studies Research Seminar Thesis and Policy Paper Writing 授業科目 講義室 柘植、樋口 Medrano 武田、河村 垣内 株田 Nakatsugaw a, Elwood Michishita E J D H 研究会室 4F K G Petchko, et ACDEFG al. H 教員 6限 (18:20-19:50) 平成28年3月16日現在 * 時間割が変更になる場合があります。 教育政策の法制・組織・財務(5/7(土)、6/4(土)15:00-18:10、7/2(土)15:00-19:50 (※この外補講期間に集中講義あり:7/27(水)9:00-16:30, 7/28(木)9:00-16:30 安念 土谷 飯尾 地方行政論 Japanese Foreign Policy GOV 2230 E REG 2950 J 中小企業経営 と地域経済 TEC 2040 J GOV2 行政の改革・革新と政 520J 策評価 災害対策各論I まちづくりと ファイナンス GRIPS Forum 授業科目 5限 (16:40-18:10) DRM 3000 J UPP 3260 J GEN 5000 J 科目 番号 地域コミュニティ創造と教育 沓澤、杉浦 田中(隆) 鳥海 井川 原、 外部講師 安藤 松谷 教員 4限 (15:00-16:30) ECO 2600 経済政策の理論と展開 J 科目 番号 政策分析のためのミクロ経済学Ⅰ Infrastructure and Regional Development: Lessons from the Past Trade and Industrial Development ミクロ経済学Ⅰ (月3・金1) 授業科目 REG2 プロジェクト分析評価 070J 論 UPP 1110 J UPP 1120 J ECO 2700 J DEV 2500 E ECO 2880 E ECO 1030 J ECO 1000 J 科目 番号 3限 (13:20-14:50) 平成28年度 修士課程 春前期時間割 (平成28年4月6日~平成28年5月31日) 3. 修士課程 - 109 - FRI THU WED TUE MON Human Resources Management Basic Japanese 3C LAN 1030 JC Comparative State Formation Subjects Iwata, et al. Watanabe Onimaru I H C Instructor Room 1 (9:00-10:30) PAD2 560E GOV 2320 E PFP 5010 E Course No. Political Economy of Modern Japan GOV 3110 E Tsunekawa Rhodes ECO 3400 E E D K F Superior Japanese 3 Trade and Industrial Development A G G C J H I A J G Statistics Tsuchiya, Morohosi Ieda Kenney, Lecuyer Iwata, et al. ECO 3610 E STI 2170 E/J GOV 3400 E GOV 2580 E ECO 6080 E PAD 2640 E PFP 5210 E ECO 2760 E ECO 3710 E C D I LAN 1030 J Ikeda I Hsu Nakamura Akihiro Nei, Shibata Energy and Environmental Science&Technology/環 境エネルギーと科学技術 Japanese Economy Iwama Horie International Relations in Europe Structure & Process of Government E EPP 2010 Agricultural Economics E E J G I L GGG 5020 E ECO 3130 E Economics of Tax Policy ECO Gender & Development 2820 (Session I) E Advanced Macroeconomics IV (Session I) Tanaka Hideo Intellectual Property Rights Enforcement at Border (PF) Structural Reform and Privatization Takagi Kosaka, Katsu, Kitaura, Nojima Hasegawa Otsuka Iwata, et al. Arai Estudillo NTC Global Economy, Monetary Policy and Central Banking GOV 2230 E ECO 3460 E ECO Economic Development 3810 of Japan E B I A D E D Japanese Foreign Policy LAN 1030 JB H Modernization of Financial Sector PAD 2650 E PAD Accounting & Financial 2520 Management II E Colloquium (YLP) YLP 5010 E Policy Debate Seminar Ⅱ Hasegawa Estudillo Ikeda Hara Nojima Baak Basic Japanese 3B REG 3010 E G Ota Faden C Thesis and Policy Paper Writing LAN 0030 E Academic Communication for Japanese Speakers Subjects LAN 0190 E A J G TBA H J E H Urban Economics LAN Discussion and Debate 0200 for Policymakers E ECO 3300 E *This timetable is subject to change. Sonobe Lee Nunami Horie Ohno Kenichi Kinoshita Kitaoka, Pressello Iwata, et al. As of March 16, 2016 Medrano Okamoto Ryosuke Ikawa, et al. Nakatsugaw a, Elwood J A L K Petchko, et ACDE al. FGH Instructor Room 6 (18:20-19:50) Course No. Local Governance in the Changing World ECO 3160 E Reform of Economic Policy in Japan Passionate and Pragmatic Public Speaking II LAN 0210 E K J Nagase Practicum in Customs Administration II (PF) PFP 5120 E Yokomichi H Perspectives of the World Soukai -rou Hall Instructor Room GRIPS Forum Subjects 5 (16:40-18:10) ECO 3730 Cost Benefit Analysis II Kanemoto E GGG 5000 E GEN 5000 E Course No. C A G I D E C Instructor Room LAN 1120 Beginners' Japanese 2 Iwata, et al. J GOV 1300E Institutions in Policymaking Basic Japanese 3A Applied Time Series Analysis for Macroeconomics (Session I) Time Series Analysis E Advanced Microeconomics III (Session I) Hsu Subjects 4 (15:00-16:30) ECO Gender & Development 2820 (Session I) E Strategy of Economic Development (Apr.12,26,May10, 24) Infrastructure and Regional Development: Lessons from the Past F Room Course No. Advanced Econometrics I (Session I) Sonobe Instructor Practicum in Customs Administration III (PF) ECO 6020 E ECO 2870 E MOR 1010 E DEV 2500 E International Trade (Session I) Policy Design & Ohno K., Ohno I., Implementation in Developing Countries Shimamura Nei Sunil Mani STI Outline of Energy 2160 Policy / エネルギー政策 E/J 概論 Selected Topics in Policy Studies (India, an Emerging High Technology Giant in the Making) Munro Kawano Environmental Economics ECO 3510 E Oyama, Tsuchiya Comparative Development Studies of Asia Quantitative Social Systems Analysis MOR 2500 E Hatanaka GOV 1900 E Economics of Law ECO 3200 E Yagi Intermediate Japanese Okugawa, 3B et al. Advanced Japanese 3 LAN 3030 J Yakushiji LAN 2030 JB Science and Technology in International Politics / 国際政治学と科学技術 STI 1020 E/J PAD 3020 E LAN 4030 J ECO 6700 E ECO 2880 E Applied Macroeconomics of Public Policy (Session I) Tanaka Makoto ECO Competition and 3210 Regulatory Economics E Kook Hosoe Local Public Finance ECO 3150 E Takada ECO Economic Modeling for 3740 Policy Simulations E Local Government Finance REG 2020 E ECO 6610 E J G I Subjects 3 (13:20-14:50) Selected Topics in Policy Studies (Understanding Silicon Valley: Its Implication to Innovation Policy) (April 13,18,25, May2, 23,30) Japanese Financial System PFP 5130 E Course No. Practicum at the National Tax Agency (PF) Instructor Room Intermediate Japanese Okugawa, 3A et al. Subjects 2 (10:40-12:10) ECO 3630 E LAN 2030 JA Course No. Master's Programs TIMETABLE (Spring Session I: Apr. 6, 2016 - May 31, 2016) 3. 修士課程 3 - 110 - 土 金 木 水 火 月 授業科目 社会保障総論 星田 濱西 二階堂 教員 D F I 講義室 授業科目 医療政策論 ECO 3330 都市政策の空間分析 J UPP 2210 J PAD 2570 J A 河端、金本 島崎 A E 地域経済論 岡島 講義室 政策過程論 STI Outline of Energy 2160 Policy / エネルギー政 E/J 策概論 MOR 2010 J ECO 2710 J GOV 2100 J 科目 番号 授業科目 G A D I G D K 費用便益分析 公法 危機管理政策 (春前期:金6・ 春後期:水3) ECO 2900 J ECO 2000 J REG プロジェクト分析評 2070 価論 J ECO 2740 J ECO 3190 J DRM 3020 J UPP 1120 J DEV Infrastructure and 2500 Regional Development: Lessons from the Past E 教員 講義室 科目 番号 D REG 1010 J CUL 2130 J F D C 城所 大山、諸星、 土谷 G H C ゲーム理論 計量経済学の 基礎と実践 中村聡志 ミクロ経済学Ⅱ 橋本(博) 武田、河村 授業科目 地方財政論 日本・西欧の 景観街づくり EDU 2110 J MOR 2000 J 計画と評価の数理 A K 原、 外部講師 松谷 GEN 5000 J 科目 番号 B F F 研究会 室 4E D B F H Passionate and Pragmatic Public Speaking II LAN 0210 E REG 1000 地方行政論 J DEV 2060 インフラストラクチャー のデザイン論 J REG 2950 J GOV 行政の改革・革新と 2520 政策評価 J TEC 中小企業経営 2040 と地域経済 J GOV Japanese Foreign 2230 Policy E 災害対策各論I DRM 3000 J UPP 3260 まちづくりとファイナンス J E Thesis and Final Policy Writing 篠原 横道 D E Michishita LAN 0200 E 柘植、樋口 Medrano 垣内 * 時間割が変更になる場合があります。 Professional Communication Skills for Leaders CUL 1000 文化政策研究の基礎 J 株田 E J H 研究会 室 4F K G Petchko, et ACDE al. FGH 教員 Academic LAN Nakatsuga 0190 Communication for wa Japanese Speakers E GOV Strategic Studies 6220 Research Seminar E 授業科目 LAN 0030 E 講義室 平成28年3月16日現在 6限 (18:20-19:50) 科目 番号 食料・農業・農村政策概論 A D K D A I 想海樓 講義室 Kitaoka, Pressello 堀江 Faden 水山 植松 矢野 教員 橋本(久) GRIPS Forum 授業科目 5限 (16:40-18:10) 教育政策の法制・組織・財務(5/7(土)、6/4(土)15:00-18:10、7/2(土)15:00-19:50 (※この外補講期間に集中講義あり:7/27(水)9:00-16:30, 7/28(木)9:00-16:30 土谷 丸田 原田 飯尾 田中(誠) 田中(隆) 井川 鳥海 教育の経済分析と政策 L 講義室 安藤 教員 4限 (15:00-16:30) GOV 6100 政策過程論特別演習 J 教育と労働の経済学 家田 Energy and STI Environmental 2170 Science&Technology/環 Nei, Arimoto E/J 境エネルギーと科学技術 計量データ解析法 根井 飯尾 久米 根木 CUL 2010 J 芸術文化政策論 薬師寺 森地 大杉 STI Science and Technology 1020 in International Politics / E/J 国際政治学と科学技術 防災と復旧・復興 地方自治と行政学 H Intarakumn erd C F 神藤 REG 2060 地域経済・金融分析論 J H G 中川 竹中 角南 GOV 2110 日本政治と理論分析 J UPP 2220 まちづくりと公共経済 J STI Economics of Innovation 1000 E REG DRM 2310 2010 災害リスクマネジメント 春原 D (春後期・夏) J J ECO DRM 3500 E 2000 環境政策分析 松波 J J REG 2030 食料・農業・農村政策 特論Ⅰ J 教員 3限 (13:20-14:50) EDU ECO ポリシー 1110 D 2030 政策分析のためのミクロ経済学Ⅱ 岡本(薫) マネジメント基礎 J J CUL ECO REG Trade and Industrial 2110 21世紀博物館工学 H 2880 F 2050 国際食料・農業論 西野 園部 Development J E J REG ECO 1020 E 2600 経済政策の理論と展 地域振興論 大川 開 J J GOV Political Economy of 3110 Tsunekawa J Modern Japan E IPR EDU 2220 I 3220 まちづくりと知的財産権 玉井 J J 科目 番号 2限 (10:40-12:10) STI Analysis of Science and Technology Policy Process / 科学技術政策過 1010 程論 E/J PAD 2560 J IPR 3200 先端技術と知的財産 法 J REG 1200 行政法の基礎 J 科目 番号 1限 (9:00-10:30) 3 平成28年度 修士課程 春後期時間割 (平成28年6月1日~平成28年7月26日) 3. 修士課程 - 111 - FRI THU WED TUE MON Comparative State Formation GOV 2320 E Human Resources Management Basic Japanese 3C PAD 2560 E LAN 1030 JC ECO 6720 E Advanced Econometrics III (Session II) Asian Financial Markets STI 1000 E Hayashi Ito Takatoshi Instructor F C Room Political Economy of Modern Japan GOV 3110 E REG 2020 E Local Government Finance Iwata, et al. Watanabe I H Trade and Industrial Development Superior Japanese 3 ECO 2880 E LAN 4030 J C D Advanced Microeconomics IV (Session II) Tsuchiya, Morohosi Ieda E Institutions in Policymaking Otsuka LAN 3030 J Economics of Law Advanced Japanese 3 Yagi Science and Technology in International Politics / Yakushiji 国際政治学と科学技術 Intermediate Japanese 3B Comparative Development Studies of Asia LAN 2030 JB GOV 1900 E PAD 3020 E STI 2160 E/J Environmental Economics ECO 3510 E Kawano Okugawa, et al. Munro Oyama, Tsuchiya G A Nei Ohno K., Ohno I., Shimamura Policy Design & Implementation in Developing Countries G C J H I Outline of Energy Policy / エネルギー政策概論 Selected Topics in Policy Studies (India, an Emerging Sunil Mani High Technology Giant in the Making) Quantitative Social Systems Analysis MOR 2500 E A H J G Ikeda I LAN 1120 J GOV 1300E Structure & Process of Government Structural Reform and Privatization Nakamura Akihiro ECO 3610 E Japanese Economy Energy and Environmental Science&Technology/環境 Nei, Shibata エネルギーと科学技術 STI 2170 E/J Iwama Horie Tanaka Hideo J G I L E GGG 5020 E ECO 3130 E ECO 2860 E EPP 2010 E Takagi Estudillo Hara Basic Japanese 3B D Colloquium (YLP) Modernization of Financial Sector Accounting & Financial Management II PAD 2650 E PAD 2520 E Economic Development of Japan ECO 3810 E A YLP 5010 E Global Economy, Monetary Policy and Central Banking ECO 3460 E I E C K H J Soukai -rou Hall Room LAN 0190 E LAN 0030 E Course No. Iwata, et al. A Sonobe LAN 0200 E ECO 3300 E Instructor Discussion and Debate for Policymakers Urban Economics Medrano Okamoto Ryosuke Ikawa, et al. Academic Communication Nakatsugawa for Japanese Speakers , Elwood *This timetable is subject to change. J G TBA H J Lee Nunami Horie Ohno Kenichi Kinoshita E H Subjects 6 (18:20-19:50) Room As of March 16, 2016 J A L K Thesis and Policy Paper Petchko, et ACDE Writing al. FGH Local Governance in the Changing World GOV Kitaoka, 2230 Japanese Foreign Policy Pressello E LAN 1030 JB G H REG 3010 E A Policy Debate Seminar Ⅱ Economics of Tax Policy Hasegawa Poverty Alleviation (Session II) Agricultural Economics Nojima Beginners' Japanese 2 Iwata, et al. Intellectual Property Rights Enforcement at Border (PF) Time Series Analysis GOV International Relations in 3400 Europe E GOV 2580 E PAD 2640 E PFP 5210 E ECO 3710 E Empirical Finance (Session II) Faden Passionate and Pragmatic Public Speaking II LAN 0210 E Ota Kanemoto Cost Benefit Analysis II ECO 3730 E Reform of Economic Policy in Japan Nagase Practicum in Customs Administration II (PF) PFP 5120 E ECO 3160 E Yokomichi Instructor Perspectives of the World GRIPS Forum Subjects 5 (16:40-18:10) GGG 5000 E GEN 5000 E Course No. C G A I Iwata, et al. Munro E Room Estudillo Instructor Hayashi Orr Strategy of Economic Development (June 7,21,July 5,19) Selected Topics in Policy Studies (Making US Foreign Policy) (Session II) Statistics Infrastructure and Regional Development: Lessons from the Past Basic Japanese 3A Poverty Alleviation (Session II) ECO 2860 E LAN 1030 J Subjects ECO 3660 E D ECO 2870 E ECO 6030 E MOR 1010 E DEV 2500 E A I F Room STI 1020 E/J Hosoe K E G F Kenney, Lecuyer Iwata, et al. Sonobe Instructor Kosaka, Katsu, Kitaura, Nojima Economic Modeling for Policy Simulations ECO 3740 E Kook Hatanaka F Subjects Practicum in Customs Administration III (PF) Local Public Finance ECO 3150 E Tanaka Makoto ECO 3200 E Hayashi I J G Room 4 (15:00-16:30) Course No. PFP 5130 E Competition and Regulatory Economics Intarakumn erd C C ECO 3210 E Sunami Takada Economics of Innovation (Session II) Onimaru Ito Takatoshi Okugawa, et al. Tsunekawa Rhodes Instructor Course No. 3 (13:20-14:50) Master's Programs TIMETABLE (Spring Session II: June 1 - Jul. 26, 2016) Selected Topics in Policy Studies (Understanding Silicon Valley: Its Implication to Innovation Policy) (June 6, 13) Intermediate Japanese 3A Japanese Financial System ECO 3630 E LAN 2030 JA Subjects 2 (10:40-12:10) Course No. Analysis of Science and Technology Policy Process /科学技術政策過程論 (Session II) ECO 3880 E STI 1010 E/J Advanced Econometrics III (Session II) Asian Financial Markets ECO 3880 E ECO 6720 E Subjects Course No. 1 (9:00-10:30) 3. 修士課程 3 3. 修士課程 平成28年度 修士課程 夏学期時間割 (平成28年7月30日~平成28年9月23日) 平成28年3月16日現在 月日 7月30日 曜 日 1限(9:00 ~ 10:30) 科目 番号 科目 教員 2限(10:40 ~ 12:10) 講 義 室 科目 番号 科目 教員 3限(13:20 ~ 14:50) 講 義 室 科目 番号 科目 教員 講 義 室 EDU 2120 J 地方教育 行政の企 画と運営 ① 若月、 貝ノ瀬 G 土 CUL 2050 J 7月31日 月 地方教育 行政の企 画と運営 ② EDU 2510 J 日本の近代化と教育の役割①② 福井 F DEV 2080 J 社会資本のアセットマネジメント①②③ 小澤 A DEV 2080 J ECO 3700 J 水 ECO 2200 J ECO 3700 J 現代社会における法と経済④⑤ 福井 F ECO 3700 J 計量経済学の応用と実践②③ 現代社会における法と経済⑥⑦ 福井 F ECO 3700 J 計量経済学の応用と実践④⑤ 日本の近代化と教育の役割⑥⑦⑧ 計量経済学の応用と実践⑥⑦ 鶴田 B UPP 3130 J まちづくり法特論①② (夏・秋) 木 DEV 2080 J 日本の近代化と教育の役割⑨⑩⑪ EDU 2510 J 金 日本の近代化と教育の役割⑫⑬⑭ CUL 2050 J 土 EDU 2120 J 月 地方教育 行政の企 画と運営 ④ CUL 2150 J 日 DEV 2080 J 8月8日 科目 番号 科目 教員 科目 番号 科目 教員 講 義 室 稲葉 H 日本の近 代化と教 育の役割 ⑮ 橋本 斉藤 本多 青木 塚原 G EDU 2120 J 鶴田 B 橋本 斉藤 本多 青木 塚原 DRM 2010 J G 災害リスク 春原、 マネジメン 川島 D ト⑩ 鶴田 B 鶴田 B 橋本 斉藤 本多 青木 塚原 G 沓澤、 垂水、 F 外部 講師 橋本 斉藤 本多 青木 塚原 G 橋本 斉藤 本多 青木 塚原 G EDU 2120 J 経済政策①② 小川 E グローバリゼーションと地域の文化④⑤⑥ 稲葉 H 若月、 貝ノ瀬 G 小澤 A 鶴田 B 計量経済学の応用と実践⑧⑨⑩⑪ EDU 2510 J G グローバリゼーションと文化政策①②③ 社会資本のアセットマネジメント⑩⑪⑫ ECO 3700 J 橋本 斉藤 本多 青木 塚原 小澤 A 社会資本のアセットマネジメント⑦⑧⑨ ECO 2210 J 8月7日 教員 6限(18:20 ~ 19:50) 講 義 室 小澤 A 社会資本のアセットマネジメント④⑤⑥ EDU 2510 J 8月6日 計量経済 学の応用 と実践① 日本の近代化と教育の役割③④⑤ EDU 2510 J 8月5日 G 火 3 8月4日 若月、 貝ノ瀬 現代社会における法と経済①②③ ECO 2200 J 8月3日 科目 講 義 室 グローバリゼーションと地域の文化①②③ ECO 2200 J EDU 2510 J 8月2日 科目 番号 5限(16:40 ~ 18:10) 日 EDU 2120 J 8月1日 4限(15:00 ~ 16:30) 地方教育 行政の企 画と運営 ⑤ 若月、 貝ノ瀬 G - 112 - 佐藤 H 地方教育 行政の企 画と運営 ③ 若月、 貝ノ瀬 G 3. 修士課程 平成28年度 修士課程 夏学期時間割 (平成28年7月30日~平成28年9月23日) 平成28年3月16日現在 月日 8月9日 曜 日 火 1限(9:00 ~ 10:30) 科目 番号 ECO 3700 J DEV 2080 J 8月10日 科目 教員 2限(10:40 ~ 12:10) 講 義 室 科目 番号 科目 計量経済学の応用と実践⑫⑬ 3限(13:20 ~ 14:50) 講 義 室 科目 番号 鶴田 B UPP 3280 J 教員 科目 教員 8月11日 木 8月12日 金 都市の経済分析と交通経済①② 中川 F 加藤 科目 番号 科目 教員 6限(18:20 ~ 19:50) 講 義 室 森岡 岡本 F (亮) 細江 計量経済学の応用と実践⑭⑮ 鶴田 B UPP 3280 J 事業評価手法③④ 森岡 岡本 F (亮) 細江 ECO 2210 J 土 月 8月16日 火 8月17日 水 8月18日 木 8月19日 金 8月20日 土 8月21日 日 UPP 3280 J UPP 3240 J 科目 番号 DRM 2010 J UPP 3280 J 水 8月25日 木 8月26日 金 グローバリゼーションと地域の文化⑦⑧⑨ 稲葉 H 若月、 貝ノ瀬 科目 教員 講 義 室 災害リスク 春原、 マネジメン 川島 D ト⑪ G 事業評価手法⑤⑥ 地方教育 行政の企 画と運営 ⑦ 若月、 貝ノ瀬 UPP 3240 J 都市の経済分析と交通経済⑥⑦ 佐藤 H 3 森岡 岡本 F (亮) 細江 G 事業評価手法⑦⑧ 中川 F 加藤 UPP 3280 J 事業評価 手法⑨ 事業評価手法⑩⑪ 森岡 岡本 F (亮) 細江 森岡 岡本 F (亮) 細江 森岡 岡本 F (亮) 細江 DRM 2010 J EDU 2120 J 経済政策⑤⑥ 小川 E CUL 2050 J グローバリゼーションと地域の文化⑩⑪⑫ 稲葉 H CUL 2150 J グローバリゼーションと文化政策⑦⑧⑨ 佐藤 H EDU 2120 J 8月24日 小川 E ECO 2210 J 月 火 経済政策③④ グローバリゼーションと文化政策④⑤⑥ 都市の経済分析と交通経済③④⑤ UPP 3280 J 8月23日 地方教育 行政の企 画と運営 ⑥ CUL 2150 J 日 EDU 2120 J 事業評価手法⑫⑬ 地方教育 行政の企 画と運営 ⑨ 若月、 貝ノ瀬 災害リスク 春原、 マネジメン 川島 D ト⑫ 地方教育 行政の企 画と運営 ⑧ 若月、 貝ノ瀬 G 森岡 岡本 F (亮) 細江 G UPP 3280 J 事業評価手法⑭⑮ 森岡 岡本 F (亮) 細江 DRM 2010 J UPP 3130 J まちづくり法特論③④ (夏・秋) 沓澤、 垂水、 F 外部 講師 EDU 2120 J 災害リスク 春原、 マネジメン 川島 D ト⑬ 中川 F 加藤 ECO 2210 J CUL 2050 J 8月27日 教員 ECO 3700 J UPP 3280 J 8月22日 科目 講 義 室 小澤 A 社会資本のアセットマネジメント⑬⑭⑮ EDU 2120 J 8月15日 科目 番号 事業評価手法①② CUL 2050 J 8月14日 講 義 室 5限(16:40 ~ 18:10) 水 UPP 3240 J 8月13日 4限(15:00 ~ 16:30) 経済政策⑦⑧ 小川 E グローバリゼーションと地域の文化⑬⑭⑮ 稲葉 H 地方教育 行政の企 画と運営 ⑩ 若月、 貝ノ瀬 G 武田 学 外 実 習 土 DRM 3030 J 消防防災減災・被災地学習 (夏・秋) - 113 - 3. 修士課程 平成28年度 修士課程 夏学期時間割 (平成28年7月30日~平成28年9月23日) 平成28年3月16日現在 月日 曜 日 1限(9:00 ~ 10:30) 科目 番号 科目 教員 2限(10:40 ~ 12:10) 講 義 室 科目 番号 科目 教員 3限(13:20 ~ 14:50) 講 義 室 科目 番号 CUL 2150 J 8月28日 5限(16:40 ~ 18:10) REG 2080 J 地域産業海外展開論①② 講 義 室 消防防災減災・被災地学習 (夏・秋) 武田 学 外 実 習 消防防災減災・被災地学習 (夏・秋) 武田 学 外 実 習 教員 科目 番号 科目 教員 講 義 室 科目 番号 グローバリゼーションと文化政策⑩⑪⑫ 科目 教員 講 義 室 科目 番号 佐藤 H 月 ECO 3140 J 公共経済学①② EDU 2410 J 3 都市の経済分析と交通経済⑧⑨⑩ UPP 3130 J 9月2日 まちづくり法特論⑤⑥ (夏・秋) 沓澤、 垂水、 F 外部 講師 ECO 3140 J 公共経済学③④ EDU 2410 J 教育政策国際比較研究⑥⑦⑧⑨⑩ 深堀 植田 他 G EDU 2410 J 教育政策国際比較研究⑪⑫⑬⑭⑮ 深堀 植田 他 G EDU 2120 J 土 9月4日 日 地域産業海外展開論③④ ECO 2210 J 地域産業海外展開論⑤⑥ 経済政策⑨⑩ 小川 E グローバリゼーションと文化政策⑬⑭⑮ 佐藤 H 池部 C CUL 2150 J REG 2080 J DEV 2110 J G 池部 C 日比 野、 矢嶋 社会基盤整備のPPP/PFIと市民参加①②③④ 社会基盤整備のPPP/PFIと市民参加⑤⑥⑦ 日比 野、 矢嶋 A ECO 3140 J A 公共経済学⑤⑥ 岡本 I (亮) 火 DRM 2010 J 水 UPP 3240 J 都市の経済分析と交通経済⑪⑫⑬ UPP 3130 J 9月8日 若月、 貝ノ瀬 月 DEV 2110 J 9月7日 地方教育 行政の企 画と運営 ⑪ 岡本 I (亮) 金 9月3日 9月6日 G 中川 F 加藤 木 REG 2080 J 9月5日 深堀 植田 他 教育政策国際比較研究①②③④⑤ 災害リスク 春原、 マネジメン 川島 D ト⑭ 水 UPP 3240 J 9月1日 岡本 I (亮) 火 DRM 2010 J 8月31日 科目 池部 C DRM 3030 J 8月30日 6限(18:20 ~ 19:50) 教員 科目 講 義 室 日 DRM 3030 J 8月29日 4限(15:00 ~ 16:30) 中川 F 加藤 まちづくり法特論⑦⑧ (夏・秋) 木 9月9日 金 9月10日 土 REG 2080 J 地域産業海外展開論⑦⑧ 災害リスク 春原、 マネジメン 川島 D ト⑮ ECO 2210 J 池部 C - 114 - 沓澤、 垂水、 F 外部 講師 ECO 3140 J 公共経済学⑦⑧ EDU 2120 J 地方教育行政の企画と運営⑫⑬ 経済政策⑪⑫ 小川 E 岡本 I (亮) 若月、 貝ノ瀬 G 3. 修士課程 平成28年度 修士課程 夏学期時間割 (平成28年7月30日~平成28年9月23日) 平成28年3月16日現在 月日 曜 日 1限(9:00 ~ 10:30) 科目 番号 科目 教員 2限(10:40 ~ 12:10) 講 義 室 科目 番号 科目 教員 3限(13:20 ~ 14:50) 講 義 室 科目 番号 科目 教員 4限(15:00 ~ 16:30) 講 義 室 科目 番号 科目 教員 5限(16:40 ~ 18:10) 講 義 室 科目 番号 科目 教員 6限(18:20 ~ 19:50) 講 義 室 科目 番号 科目 教員 講 義 室 9月11日 日 9月12日 月 REG 2080 J 地域産業海外展開論⑨⑩ 池部 C 9月13日 火 REG 2080 J 地域産業海外展開論⑪⑫ 池部 C ECO 3140 J 公共経済学⑨⑩ 岡本 I (亮) 9月14日 水 福井 F ECO 3140 J 公共経済学⑪⑫ 岡本 I (亮) 池部 C EDU 2120 J 地方教育行政の企画と運営⑭⑮ ECO 2200 J 現代社会における法と経済⑧⑨ ECO 2200 J 9月15日 福井 F 現代社会における法と経済⑩⑪⑫⑬ 木 REG 2080 J ECO 2200 J 9月16日 現代社会における法と経済⑭⑮ 福井 F 地域産業海外展開論⑬⑭ ECO 2210 J G 小川 E 経済政策⑬⑭⑮ 金 REG 2080 J 9月17日 土 9月18日 日 9月19日 月 地域産業 海外展開 論⑮ 池部 C 3 ECO 3140 J 9月20日 若月、 貝ノ瀬 公共経済学⑬⑭ 岡本 I (亮) 火 DEV 2110 J 9月21日 水 9月22日 木 9月23日 金 9月24日 補講期間 土 9月25日 補講機構 日 9月26日 補講期間 月 UPP 3240 J 都市の経済分析と交通経済⑭⑮ 日比 野、 矢嶋 社会基盤整備のPPP/PFIと市民参加⑧⑨⑩⑪ 中川 F 加藤 DEV 2110 J A 社会基盤整備のPPP/PFIと市民参加⑫⑬⑭⑮ ECO 3140 J 公共経済 学⑮ 日比 野、 矢嶋 A 岡本 I (亮) * 時間割が変更になる場合があります。 - 115 - 3. 修士課程 Master's Programs TIMETABLE (Summer: Jul. 30-Sep. 23, 2016 ) As of March 16, 2016 Course No. Subjects Professor DEV2130E Urban Development Policy: Sustainable Urban Development Theory Suzuki Hiroaki GOV3230E Transnational Organized Crime and Security Fukumi Time Schedule Aug. 8, 9, 12, 15, 16, 17 (Period 1 &2), Aug.10 (Period 1,2 &3) K Aug.1,2,3 (Period 1,2 &3) Aug. 8,9 (Period 3,4 &5) C *This timetable is subject to change. 3 - 116 - Room - 117 - 金 木 水 火 月 財政政策 授業科目 井堀 教員 DEV 2070 地域活性化と都市再 生 J 和泉 STI Comparative Analysis Intarakumn on Science, 2080 Technology and erd E Innovation Policy ECO 2100 J 科目 番号 1限 (9:00-10:30) A E C 講義室 授業科目 医療政策特論II Comparative Politics 政府と市場 サプライチェーン・ マネジメントと ロジスティクス C STI3 Energy Security/エネ 050E ルギー安全保障 /J Nei B MOR 大山、諸星、 3010 数理モデル分析演習 土谷 J I H A H Research Meeting Room 4F E G A 講義室 D 神藤 細江 井上 薬師寺 Takenaka 日比野 島崎、 外部講師 橋本(久) 教員 Masuyama Government & Politics in Japan REG 3020 地域振興・金融特論 J ECO 2020 J DEV 2120 J Science and STI Technology 2070 Diplomacy / 科学技 E/J 術外交論 GOV 2310 E DEV 2100 交通政策と事業評価 J PAD 3030 J TEC ベンチャー・中小企業 2030 と技術革新 J 科目 番号 2限 (10:40-12:10) DRM 消防防災減災・被災 3030 地学習 (夏・秋) J GOV International 2210 Political Economy E GOV 2200 EA GOV 2500 J International Relations 公共経営と 制度・組織設計 ECO マクロ経済学 1050 (秋前期)(火5・木3) J UPP 3130 J 教員 講義室 科目 番号 授業科目 C E F Iwama 堀江 中村昭裕 D A H まちづくり法特論 (夏・秋) 武田 Chey 細江 I H GOV Comparative Kanchooc 3310 Political Economy hat E 中村昭裕 岡島 水山 ECO マクロ経済学 1050 (秋前期)(火5・木3) J REG 食料・農業・農村政 2040 策特論Ⅱ J DRM 3010 J H G I C I 桑原 二階堂 丹羽 森地 隅藏 ECO 3100 日本経済の現状と課 題 J G H 増山 有本 紋谷 J 株田 「食」を通じた地域振興論 REG 3120 J 知的財産法応用 志村、角 大田 文化の多様性(秋後期) IPR 3220 J E A C 授業科目 文化資源論 English for Academic Purposes 医療経営論 I H 講義室 Medrano Professional Writing for Policymakers 研究 LAN 会室4 0140 E F * 時間割が変更になる場合があります。 横道、 外部講師 地方行政特論 REG 2900 J Petchko, et al. 木下 垣内 井川、 外部講師 J E M H G C O'Neil, Elwood, C,E,F Nakatsuga wa 田極 Policy Proposal Writing ECO 3450 世界経済と金融政策 J CUL 2020 J LAN 0040 E PAD 2710 J 四元 教員 LAN 0220 E B H 自治体改革論 CUL 2100 J STI Trends of Science and Technology, and Policy 2130 / 科学技術の動向と政 E/J 策 政策研究演習 F 沓澤、 垂水、 外部講師 GEN 4000 J REG 2940 J A Science and STI Technology Policy 2200 and Entrepreneurship E/J / 科学技術政策とア ントレプレナーシップ 災害対策各論Ⅱ 都市経済学 牧 A 岡本(亮) ECO 3300 J I GRIPS Forum 科目 番号 6限 (18:20-19:50) 平成28年3月16日現在 CUL 2140 シアター・マネジメント 想海樓 J ホール Faden GEN 5000 J GOV Diplomatic History Kitaoka, 1450 of Modern Japan Pressello E 政策・産学連携政策 Policy for Higher STI Education and 2060 University-Industry Cooperation / 高等教育 E/J 国土政策と 社会資本整備 多変量解析 MOR 3000 J DEV 2040 J 知財政策 IPR 3210 J STI Bibliometrics and 2030 Applications / ビブリオ メトリクスとその応用 E/J LAN Passionate and 0120 Pragmatic Public E Speaking 講義室 G 教員 上山 授業科目 講義室 科目 番号 5限 (16:40-18:10) 教員 4限 (15:00-16:30) 科学技術イノベーション政策の史的比較 / Comparative Paths of Science Technology and Innovation Policy (秋前期) 授業科目 ECO 3750 経済シミュレーション 分析 J STI 2150 E/J 科目 番号 3限 (13:20-14:50) 平成28年度 修士課程 秋学期時間割 (平成28年10月7日~平成29年2月2日) 3. 修士課程 3 - 118 - FRI THU WED TUE MON ECO 1060 EB GOV 3220 E Chey E D E M Introduction to Quantitative Methods Public Expenditure Management MOR 1000 E PAD 2670 E Science and Technology Diplomacy/科学技術外交 論 Government & Politics in Japan STI 3050 E/J Fujimoto Takenaka Energy Security/エネル ギー安全保障 Nei, Kutani Porapakkar m Tanaka Hideaki Oyama, Morohosi Masuyama Yakushiji Agricultural Development Matsumoto Monetary Economics (Money and Banking) GOV 2100 E STI 2070 E/J ECO 3870 E ECO 1600 E Macroeconomics I (MEP1, MEP2, PFP, PA) (Session I) Politics of Global Money and Finance Essential Microeconomics ECO 1020 E Yamauchi Comparative Analysis on Intarakumner Science, Technology and d Innovation Policy STI 2080 E Wie Comparative Politics C M E A D H C M Research Meeting Room 4F Introduction to Applied Econometrics (MEP1, MEP2, PFP, PA) GOV 2310 E ECO 2720 EB F Chen Rhodes Instructor L Room ECO 1800 E Course No. Economic Development of Southeast Asia Subjects ECO 6730 E GOV 2200 EB GOV 2200 EA ECO 1900 E MSP 5000 E YLP 5000 E International Relations (MP1, MP2, MSP, Gcube) International Relations (YLP, MEP1, MEP2, PF, EPP) Global Economic History Case Study on Maritime Safety and Security Policy I F D I E REG 2010 EA Local Government System Introductory Statistics Trends of Science and Technology, and Policy/科 学技術の動向と政策 STI 2130 E/J MOR 1020 E Mathematics for Economic Analysis Case Study on Maritime Safety and Security Policy II ECO 3000 E MSP 5010 E Advanced Econometrics IV (Session I) Yamamoto Iwama Sugihara Kishida, Tsuruta, Furuya Ikeda Nakamura Akira Miyata Arimoto Munro Tsuruta, Furuya, Kishida Shimomura Sumikura Policy for Higher Education and UniversityIndustry Cooperation / 高 等教育政策・産学連携政策 STI 2060 E/J Introduction to Japan (YLP)(Session I) Kitaoka, Pressello Diplomatic History of Modern Japan GOV 1450 E Wie Xing Tsuruta A F E H I E D I A F E F YLP 5010 E ECO 6050 E GOV 3630 E GOV 2470 E PFP 2520 E ECO 3600 E STI 2200 E/J GOV 1400 E PAD 1010 E GOV 3310 E PFP 2500 E PAD 2740 E MSP 3000 E H I GGG 5000 E GEN 5000 E Advanced Microeconomics I (Session I) Kuwahara Faden G D C Room Course No. ECO 6000 E International Law Bibliometrics and Applications / ビブリオメトリクスとその応用 Microeconomics I (YLP, MP1, MP2, EPP, MSP, G-cube) (Session I) C STI 2030 E/J ECO 1000 EB Ihori E Microeconomics I (MEP1, MEP2, PFP, PA) (Session I) Public Sector in Japan ECO 5200 E Chey E Passionate and Pragmatic Public Speaking ECO 1000 EA International Political Economy GOV 2210 E Tanaka Akihiko LAN 0120 E Ueyama Kudo, Hara NTC Instructor 4 (15:00-16:30) Comparative Paths of Science Technology and Innovation Policy / 科学技術イノベーション政策の史的比較 (Session I) Subjects Topics on International Relations ECO 2720 EA GOV 3270 E STI 2150 E/J Introduction to Applied Econometrics (YLP, MP1, MP2, EPP, MSP, G-cube) ECO 1060 EA Room Macroeconomics I (YLP, MP1, MP2, EPP, MSP, G-cube) (Session I) D Instructor 3 (13:20-14:50) Yamauchi Subjects Course No. Essential Microeconomics Room 2 (10:40-12:10) ECO 1020 E Instructor Course No. Practicum at the National Tax Agency (PF) Subjects 1 (9:00-10:30) PFP 5010 E Course No. 3 Master's Programs TIMETABLE (Fall Session I: Oct. 7 - Dec. 1, 2016) Takeuchi Uehara Colloquium (YLP) F D E A E I J I J C B Soukai -rou Hall Room LAN 0220 E LAN 0040 E GEN 5010 E GEN 5010 E Course No. TBA Fiscal and Monetary Policies in Japan Professional Writing for Policymakers LAN 0140 E *This timetable is subject to change. Horie Policy Proposal Writing English for Academic Purposes Introduction to Public Policy Studies Introduction to Public Policy Studies Subjects Room Medrano Uda, Morinobu Porapakkarm Petchko, et al. O'Neil, Elwood, Nakatsugawa Horie, Petchko J H B M C,E,F Soukai -rou Hall Soukai Horie, Petchko -rou Hall Instructor 6 (18:20-19:50) PAD 2610 E Advanced Macroeconomics I (Session I) Development Cooperation Kobayashi Policy State and Politics in Africa International Taxation of Japan Kojima Maki Science and Technology Policy and Entrepreneurship / 科学技 術政策とアントレプレナー シップ Contemporary Japanese Economy Shiraishi, Takagi Petchko Kanchoocha t Ishihara Nagase Hashimoto Yokomichi Instructor International Relations in East Asia Social Science Questions and Methodologies Comparative Political Economy Customs Law (PF) Small & Medium Enterprise & Technology Perspectives of the World GRIPS Forum Subjects 5 (16:40-18:10) As of March 16, 2016 3. 修士課程 - 119 - FRI THU WED TUE MON ECO 3170 E GOV 3220 E ECO 2060 EB D STI 2070 E/J ECO 3870 E ECO 1600 E Politics of Global Money and Finance E GOV 2100 E Science and Technology Diplomacy/科学技術外交 論 Introduction to Quantitative Methods Public Expenditure Management Energy Security/エネル ギー安全保障 PAD 2670 E STI 3050 E/J Government & Politics in Japan MOR 1000 E Labor Economics Chey Fujimoto Nei, Kutani Tanaka Hideaki Oyama, Morohosi Chen Masuyama Fujimoto Yakushiji Agricultural Development Matsumoto Monetary Economics (Money and Banking) Macroeconomics II (MEP1, MEP2, PFP, PA) (Session II) Yamauchi ECO 1020 E Essential Microeconomics E STI Comparative Analysis on 2080 Science, Technology and Intarakumnerd E Innovation Policy M Takenaka C E A C D F H C M Research Meeting Room 4F Wie Comparative Politics Introduction to Applied Econometrics (MEP1, MEP2, PFP, PA) GOV 2310 E ECO 2720 EB F Chen Ihori Chey Tanaka Akihiko Rhodes Porapakkar m Instructor C E E L B Room Bibliometrics and Applications / ビブリオメトリクスとその応用 International Law MSP 3000 E Passionate and Pragmatic Public Speaking International Relations (YLP, MEP1, MEP2, PF, EPP) International Relations (MP1, MP2, MSP, Gcube) GOV 2200 EB Global Economic History Yamamoto Iwama Sugihara F D I E E I H E F Munro Arimoto Miyata Nakamura Akira REG 2010 EA MOR 1020 E STI 2130 E/J ECO 3000 E MSP 5010 E Local Government System Introductory Statistics 科学技術の動向と政策 /Trends of Science and Technology, and Policy Mathematics for Economic Analysis Case Study on Maritime Safety and Security Policy II Diplomatic History of Modern Japan Tsuruta, Furuya, Kishida GOV 1450 E D F Wie Shimomura E Xing A F Tsuruta Kitaoka, Pressello H Kuwahara I National Land Policy (Session II) Kishida, Tsuruta, Furuya I GGG 5000 E GEN 5000 E Course No. Ishihara Yokomichi Instructor TBA Fiscal and Monetary Policies in Japan Professional Writing for Policymakers PAD 2610 E LAN 0140 E Policy Proposal Writing English for Academic Purposes *This timetable is subject to change. Horie Colloquium (YLP) YLP 5010 E F Kobayashi Development Cooperation Policy D LAN 0220 E GOV 3630 E Takeuchi E A E LAN 0040 E Introduction to Public Policy Studies Introduction to Public Policy Studies GEN 5010 E Subjects GEN 5010 E Soukai -rou Hall Soukai -rou Hall Medrano Uda, Morinobu Fujimoto Petchko, et al. J H J M O'Neil, Elwood, C,D,E Nakatsugawa Horie, Petchko Horie, Petchko Instructor Room As of March 16, 2016 6 (18:20-19:50) Course No. Advanced Macroeconomics II (Session II) State and Politics in Africa GOV 2470 E Uehara Kojima Maki I J I C B J Soukai -rou Hall Room ECO 6060 E International Taxation of Japan Contemporary Japanese Economy Science and Technology Policy and Entrepreneurship / 科学 技術政策とアントレプレ ナーシップ PFP 2520 E ECO 3600 E STI 2200 E/J Shiraishi, Takagi International Relations in East Asia GOV 1400 E Kanchoochat Petchko Comparative Political Economy GOV 3310 E Nagase PAD Social Science Questions 1010 and Methodologies E Customs Law (PF) Small & Medium Hashimoto Enterprise & Technology Perspectives of the World GRIPS Forum Subjects 5 (16:40-18:10) PFP 2500 E PAD 2740 E Advanced Microeconomics II (Session II) Faden Policy for Higher STI Education and University2060 Industry Cooperation / 高 Sumikura E/J 等教育政策・産学連携政 策 Microeconomics II (YLP, MP1, MP2, EPP, MSP, G-cube) (Session II) Case Study on Maritime Safety and Security Policy I C NTC D Room Instructor Economic Development Kudo, Hara of Southeast Asia Subjects 4 (15:00-16:30) STI 2030 E/J ECO 6010 E LAN 0120 E ECO 1800 E Course No. Microeconomics II (MEP1, MEP2, PFP, PA) (Session II) Public Sector in Japan International Political Economy GOV 2200 EA ECO 1900 E MSP 5000 E PAD 2810 E ECO 2000 EB ECO 2000 EA ECO 5200 E GOV 2210 E Topics on International Relations Introduction to Applied Econometrics (YLP, MP1, MP2, EPP, MSP, G-cube) GOV 3270 E ECO 2720 EA Subjects Macroeconomics II (YLP, MP1, MP2, EPP, MSP, G-cube) (Session II) Course No. ECO 2060 EA Room Computer Programming for Economics (Session II) Instructor ECO 6770 E D Subjects Yamauchi Course No. Essential Microeconomics Room ECO 1020 E Instructor 3 (13:20-14:50) Practicum at the National Tax Agency (PF) Subjects 2 (10:40-12:10) PFP 5010 E Course No. 1 (9:00-10:30) Master's Programs TIMETABLE (Fall Session lI: Dec. 2, 2016 - Feb. 2, 2017) 3. 修士課程 3 冬 冬 Michishita Wickens Nakatsugawa Elwood Elwood, Nakatsugawa GOV2240E International Security Studies LAN0160E Qualitative Writing LAN0170E Abstract Writing for Japanese Students LAN0010E Describing Tables and Figures LAN0180E Academic Vocabulary Development 冬 冬 冬 冬 垣内 冬 1 1 1 1 3 2 2 学期 単位数 CUL2070J 文化政策実践研究 担当教員 Michishita, et al. 科目名 GOV2280E Military Operations, Strategy, and Policy 科目番号 3 水曜日 6限 火曜日 6限 月曜日 6限 月曜日 5限 木曜日 5、6限 木曜日 4、5限 火曜日 5、6限 C,D C C H H 垣内研究室 G 講義室 平成28年3月16日現在 * 時間割が変更になる場合があります。 日程 平成28年度 修士課程 冬学期時間割 (平成29年2月7日~平成29年4月3日) 3. 修士課程 - 120 - - 121 - FRI THU WED TUE MON F Room Course No. ECO 3310 E GOV 3240 E Policy Debate Seminar Ⅰ GGG 5010 EB GOV3240E Non-Traditional Security : Feb. 13-17 Hosoe Sonobe Arai Takagi Non-Traditional Security (Feb.17) GOV 1200 E Honna L D A C J H GOV 1200 E PFP 5110 E GOV 3240 E ECO 1080 E Course No. G PAD 2680 E GEN 3000 E International Development Policy F J E MSP 5010 E Social Security System in Japan Ohno Izumi Honna Kishida, Tsuruta, Furuya Education Policy EDU 2000 E MSP 5000 E Development Economics (MEP1, MEP2, PF, EPP, PA) Case Study on Maritime Safety and Security Policy I Case Study on Maritime Safety and Security Policy II Development Economics (YLP, MP1, MP2, MSP, G-cube, PA) Resource and Energy Economics Kidokoro Non-Traditional Security (Feb.15) Essential Macroeconomics Room C A Instructor NTC Nakamura Akihiro International Development Policy Qualitative Writing GEN 3000 E LAN 0160 E J C J A C F L D C E I Honna Takagi Chuang Nakamura Akihiro Khoo Tanaka Makoto Kijima Estudillo Okamoto Kaoru Tsuruta, Furuya, Kishida TBA Wickens Ohno Izumi Instructor E A H F Room LAN 0010 E LAN 0150 E Course No. Fiscal Reform in Japan Ota Describing Tables and Figures Academic Vocabulary Development *This timetable is subject to change. C International Security Studies ECO 3110 E Public Finance GOV 2240 E J Honna LAN 0180 E ECO 3100 E C Fiscal Reform in Japan ECO 3110 E E Ota East Asian Economies Otsuji, Hara Subjects Michishita Ihori Elwood, Nakatsugaw a Michishita, et al. Elwood Honna O'Neill Instructor H A C,D G C J I Room As of March 16, 2016 6 (18:20-19:50) Thesis Writing for MSP Military Operations, Strategy, and Policy East Asian Economies Otsuji, Hara EPP 1010 E EPP 1010 E GOV 2280 E Nagase Non-Traditional Security (Feb.13) Subjects 5 (16:40-18:10) Course No. Practicum in Customs Administration I (PF) Institutions in International Relations State and Politics in Southeast Asia ECO 1080 E Subjects 4 (15:00-16:30) Essential Macroeconomics Accounting and Financial Management I Kidokoro D C F E Room ECO 3840 EB ECO 3840 EA ECO 3530 E Transportation Economics GOV 2460 E PAD 2510 E Cost Benefit Analysis I ECO 3720 E Ishihara Non-Traditional Security (Feb.14) Hatanaka Government and Market (MP1, MP2, EPP, MSP) Hsu Instructor Hasegawa Subjects 3 (13:20-14:50) Government and Market (YLP, MEP1, MEP2, PFP) Advanced Macroeconomics III Game Theory Advanced Econometrics I * Intensive Course: Instructor Practicum at the National Tax Agency (PF) Institutions in International Relations Subjects 2 (10:40-12:10) ECO 2900 E ECO 2020 EA ECO 2020 EB GOV 3240 E ECO 6070 E Course No. Non-Traditional Security (Feb.16) Xing C C F Room Policy Debate Seminar Ⅰ International Finance Furuya Furuya International Law of the Sea International Law of the Sea Xing Instructor International Finance Subjects GGG 5010 EA ECO 6700 E GOV 3240 E GOV 3240 E ECO 3450 E MSP 3010 E ECO 3450 E MSP 3010 E PFP 5010 E Course No. 1 (9:00-10:30) Master's Programs TIMETABLE (Winter: Feb. 7 - Apr. 3, 2017) 3. 修士課程 3
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