室の木幼稚園教育活動の評価結果のお知らせ

平成２７年度幼稚園教育活動の評価結果
（保護者用）
（１）調査対象：
87 名
（２）評価基準
４：よくあてはまる　３：ややあてはまる　２：あまりあてはまらない　１：まったくあてはまらない
4
3
評　価　内　容
室　木　幼　稚　園
2
1
人数合計
あまりあてはまらないまったくあてはまらない（検算用）
評価平均点
よくあてはまる
ややあてはまる
1 にあたたかく遊びに生きる子どもが、室木幼稚園の教育目標であることを知っている。
仏教保育を基盤とした　なかよく（和合）・元気にがんばる（精進）・ありがとう（感謝）・すこやか
53
23
9
2
87
3.46
2
幼稚園は、地域や環境を生かした特色ある教育活動を行っている。
75
12
0
0
87
3.86
3
幼稚園の施設・設備は、よく整備されていて、有効に活用されている。
53
31
3
0
87
3.57
4
幼稚園は、災害や事故防止に心掛け、避難訓練等、適切な配慮をしている。
56
25
6
0
87
3.57
5
幼稚園は、保護者の願いに沿って教育を展開している。
58
26
3
0
87
3.63
6
幼稚園は、家庭への連絡を積極的にきめ細かく行っている。
52
30
5
0
87
3.54
7
幼稚園は、保護者が保育を参観する機会をよく設けている。
64
14
9
0
87
3.63
8
幼稚園は、保護者や地域の人々と話をする機会を多くもっている。
30
44
12
1
87
3.18
9
幼稚園の教員は、保護者や地域住民に誠意をもって接している。
69
17
1
0
87
3.78
10 子どもは、幼稚園での生活が楽しいと言っている。
71
13
3
0
87
3.78
11 保育の内容や子どもの様子を、懇談や学級通信などによってよくしることができる。
69
18
0
0
87
3.79
12 幼稚園は、社会におけるマナーやルールを守り態度を育てようとしている。」
70
16
1
0
87
3.79
13 幼稚園は、豊かな心を持った子どもを育てようとしている。
76
10
1
0
87
3.86
14 運動会は、子どもにとって価値のある活動になっている。
82
5
0
0
87
3.94
15 保育発表会は、子どもにとって価値ある活動になっている。
81
6
0
0
87
3.93
16 子どもは、先生や友達と好ましいかかわりができている。
78
8
1
0
87
3.89
17 先生は、子どものことについて適切に相談に応じてくれる。
76
10
1
0
87
3.86
18 先生は、子どもの良さや気持ちをよく理解してくれている。
74
13
0
0
87
3.85
19 幼稚園は、発達段階に応じて命の大切さや人権を尊重する意識を育てようとしている。
58
27
1
1
87
3.63
20 幼稚園は、健康の保持・増進について、子どもたちを指導している。
64
20
3
0
87
3.70
総合評価
3.71
ご意見
感冒期における感染予防に対するご意見…１件
保育内容に関するご意見…4件
PTA活動に関するご意見…１件
PTA役員の負担軽減に関するご意見…３件
駐車場に関するご意見…１件
履物に関するご意見…２件
保護者からの意見聴取についてのご意見…１件
認定こども園移行についての情報発信の遅れに関するご意見…１件
問１．仏教保育を基盤としたなかよく（和合）・元気にがんばる（精進）・ありがとう（感謝）・す
平成２７年度幼稚園教育活動の評価結果
こやかにあたたかく遊びに生きる子どもが、室木幼稚園の教育目標であることを知っている。
60
53
50
40
30
23
20
9
10
0
系列1
2
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
53
23
9
2
問２．幼稚園は、地域や環境を生かした特色ある教育活動を行っている。
80
75
70
60
50
40
30
20
12
10
0
系列1
0
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
75
12
0
0
問３．幼稚園の施設・設備は、よく整備されていて、有効に活用されている。
60
53
50
40
31
30
20
10
0
系列1
3
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
53
31
3
0
問４．幼稚園は、災害や事故防止に心掛け、避難訓練等、適切な配慮をしている。
60
56
50
40
30
25
20
6
10
0
0
系列1
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
56
25
6
0
問５．幼稚園は、保護者の願いに沿って教育を展開している。
70
60
58
50
40
26
30
20
10
0
系列1
3
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
58
26
3
0
問６．幼稚園は、家庭への連絡を積極的にきめ細かく行っている。
60
52
50
40
30
30
20
10
5
0
0
系列1
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
52
30
5
0
問７．幼稚園は、保護者が保育を参観する機会をよく設けている。
70
64
60
50
40
30
20
14
10
0
系列1
9
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
64
14
9
0
問８．幼稚園は、保護者や地域の人々と話をする機会を多くもっている。
50
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
系列1
44
30
12
1
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
30
44
12
1
問９．幼稚園の教員は、保護者や地域住民に誠意をもって接している。
80
70
69
60
50
40
30
17
20
10
0
系列1
1
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
69
17
1
0
問１０．子どもは、幼稚園での生活が楽しいと言っている。
80
71
70
60
50
40
30
20
13
10
0
系列1
3
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
71
13
3
0
問１１．保育の内容や子どもの様子を、懇談や学級通信などによってよくしることができる。
80
70
69
60
50
40
30
18
20
10
0
系列1
0
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
69
18
0
0
問１２．幼稚園は、社会におけるマナーやルールを守り態度を育てようとしている。
80
70
70
60
50
40
30
16
20
10
0
系列1
1
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
70
16
1
0
問１３．幼稚園は、豊かな心を持った子どもを育てようとしている。
80
76
70
60
50
40
30
20
10
10
0
系列1
1
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
76
10
1
0
問１４．運動会は、子どもにとって価値のある活動になっている。
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
系列1
82
5
0
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
82
5
0
0
問１５．保育発表会は、子どもにとって価値ある活動になっている。
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
系列1
81
6
0
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
81
6
0
0
問１６．子どもは、先生や友達と好ましいかかわりができている。
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
系列1
78
8
1
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
78
8
1
0
問１７.先生は、子どものことについて適切に相談に応じてくれる。
80
76
70
60
50
40
30
20
10
10
0
系列1
1
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
76
10
1
0
問１８．先生は、子どもの良さや気持ちをよく理解してくれている。
80
74
70
60
50
40
30
20
13
10
0
系列1
0
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
74
13
0
0
問１９．幼稚園は、発達段階に応じて命の大切さや人権を尊重する意識を育てようとしてい
る。
70
60
58
50
40
27
30
20
10
0
系列1
1
1
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
58
27
1
1
問２０．幼稚園は、健康の保持・増進について、子どもたちを指導している。
70
64
60
50
40
30
20
20
10
0
系列1
3
0
よくあてはまる
ややあてはまる
あまりあてはまらない
まったくあてはまらない
64
20
3
0

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