日本のものづくり STEP１単語 １喘ぐ：① 苦しそうに、せわしく呼吸する。「急な坂を―・ぎながら登る」 ②重圧や貧困などに苦しみ悩む。「不況に―・ぐ」 ２手がける：① みずからその物事を扱う。「―・けたことのない仕事」② 心を こめて世話や指導をする。「私の―・けた生徒」 ３こ‐な・す ① 技術などを習って、それを思うままに使う。また、身につけた 技術でうまく扱う。自在に扱う。「数か国語を―・す」「新型の機器を― ・す」② 与えられた仕事などをうまく処理する。「ノルマを―・す」③動詞の連 用形に付いて、自分の思いのままにする意を表す。うまく…する。「使い―・す 」「乗り―・す」「読み―・す」 ４ こしらえる／つくる こしらえる：①「一人（または少人数）の人がhandmadeに近い方法でつくる」 ②「作る人の『心』『心遣い』『愛情』『熱意』などの感情を伝えたい」 母が私の健康を考えて手間をかけて食事を拵えてくれた • • • (1) ～ないでいる： 处于不做（不能做）某事的持续状态。 ・ 頭を洗わないでいると髪が薄くなるそうだ。 ・ 気を付けないでいると大変なことになるかもしれない。 • • • (2) ～にかけて（は）：前接表示领域、技能等的名词，表示在该方面具有某种竞争实力、水平或 地位等。 金にかけては心配はいらない。 提示： 「～において」也用于表示某一方面，但「～にかけて（は）」暗含与其他进行对比的含 义，表示在某一方面很出色、很有自信、完全没问题等。 ・ 物理学にかけては彼の右に出るものはいない。 ・ インターネット取引において留意すべき事項について説明する。（×にかけて） • • • • • • • • (3) ～を目標に：表示以此为目标而进行某行动。 食事制限と運動により、体重を54kg→48kgを目標にダイエットをした。 提示： 属于书面用语，基本不用于口语，口语中一般使用「～ように」。 ・ 名門大学に入るように今から頑張ろうと思う。 (4) たとえ～ても：表示即便前项的假定条件成立，也对后项的结果不产生影响。 ・ たとえ失敗しても、世界は終わらない。 ・ たとえ遠く離れていても 心はいつでも一緒だ。 提示：「たとえ」是副词，与「ても」相呼应，有时可以省略。 • • • • • • • 文型 (5) ～ばと願う；是「～ばいいなあと願う」的省略形式，表示强烈的愿望 ・ このまま新型インフルエンザが収まってくれればと願います。 ・ 出来れば、今日一日、雨が降らなければと願っていた。 提示： 相近表达方式还有比如「～ことを願う」，但「～ばと願う」表达的 是心理活动，故在语感上愿望心情和语气更明显。 ・ 日本だけでなく世界中の全ての命が守られることを願っています。（我 希望，不仅日本，还有全世界所有的生命都得到守护。）（愿望内容） • ・ 日本だけでなく世界中の全ての命が守られればと願っています （愿望内容+心情） 文型 • • • • • • • • • • • • (1) ～には～理由がある：有某种原因的句型，「に」有时会省略。 ・ いつも仕事がうまくいくのは必ず理由がある。 ・ 現状が現状のようになっているのには、それなりの理由がある。 ・ 授業を35分で終わらせるには理由がある。 提示： 日语的「理由」与中文的“理由”用法不同，常用于表示“原因”。 (2) ならぬ；「でない」的古语形式，以一般熟知的事物引出或说明不为人 熟知的事物。 ・ 最近では離婚パーティを開くという人も出てきて、ウェディングケーキ ならぬ離婚ケーキが登場した。 ・ 「手相」ならぬ「爪相」で、人の現状が分かるそうだ。 提示： 「ならぬ」属于古语用法，所以基本用于文章，而不用于会话。 (3) ようにする：将前项作为目标而进行努力。 ・ できるかぎりの技術を用いて、患者様が痛くないようにしている。 ・ 衝動買いを避けたいので本屋に近づかないようにしていた。 文型 • (5) をNに役立てる：以「AをBに役立てる」的形式，表示将A用于B。 • ・ 今回のコラムでは、ブログを商売に役立てる一つの方法につい て考えてみたいと思う。 • ・ いらないものを役立ててもらう賢いリサイクル法を説明する。 （下面介绍废物再利用的巧妙方法。） • 提示：「役立てる」表示人的行为，「役立つ」还可用于表示某物有 用。 • 日本語の勉強に役立つ教材を教えてください。
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