「実践躬行の体験教育」で 社会に貢献する人材を育てる 明星大学 キャリアセンター 担当課長 前原征司氏 ――進化を加速させる明星大学 明星大学は、東京都日野市と青梅市の2つ ループワークで話し合って発表したり、身近 前原氏 大学全体のプロジェクト(**) のキャンパスに8500人の学生が通う私立大 な社会人として大学内の各部署で働く大学職 として、次年度に何をやるのか、各学部・学 学だ。社会に貢献する人材を輩出するため、 員へインタビューしたり、企業向けの研修で 科ごとに目標設定を具体的に行っています。 教育方針のひとつに、身をもって行うことを も使われるテーマを学生向けにアレンジして 明星では教員と職員とが同じテーブルにつ 尊ぶ「実 践 躬 行 」を掲げ、「体験教育」を 課題に取り組ませます。「自分の意見を言 き、新しいアイデアを出し合うシステムがあ キーワードにした授業や丁寧な就職支援に意 う・表現する」経験を通じて、「人と関わる り、いいアイデアはワンストップで実行が可 欲的に取り組んでいる。方針が徹底されてい 力」を身につけるのが目的です。授業内容の 能です。また優れた取り組みを評価する仕組 る背景には、同校のスピーディーな意思決定 構成を組み立てている教員は、企業向けの研 みも整っています。前述の「自立と体験1」 と、教職員の高い意識があるようだ。キャリ 修の担当経験が豊富なため、実社会で必要な についても、大学組織全体を巻き込んだから アセンター担当課長の前原征司さんに話を聞 力が身につくように意識して授業を組み立て こそ実現したプログラムであると言えます。 いた。 ています。 この授業では約70あるクラスを、初年次教 Q 今後の抱負を聞かせて下さい。 インターンシップへの参加人数が多い 育・キャリア教育を専門とする実務家の教員 ですね。受け入れ企業の確保が大変な だけでなく、各学部から約45名の教員を選出 科目でキャリア教育のブラッシュアップを目 のでは? し、担当していただいてます。教員は体験教 指しています。学外に出て行く要素を盛り込 前原氏 1学年約2000人に対し、平成25 育の手法について事前に入念なトレーニング むなど、新しいグループワークを考えます。 年度は延べ約800名が参加しました。平成26 を受けます。こうした進め方は、他大学では 明星の教育方針として「人格接触による手 年度も、900名以上となることが確実です。 あまりみられないと思います。 塩にかける教育」をうたっておりますので、 Q 懇意にしている多摩地区の企業のみならず、 都内全域に受け入れ先を確保してあります。 また、通常受け入れ枠が少ない行政機関に 前原氏 次年度は、「自立と体験」の やることは沢山あります。困難にも果敢に挑 Q 今回、3年生を中心にTest DEWAを受 戦できるパワーや、社会の荒波に揉まれても 験していただきました。 生き抜くことができる体力と忍耐力を、学生 つきましても、例えば多摩地区においては、 前原氏 3年生の中から、インターンシッ に身につけて欲しいと思います。就職するこ 本学はほぼ全ての自治体から受け入れ枠をい プの経験があり、受け入れ先企業や学内での とが決してゴールではありません。企業や社 ただいております。これは、開学時から地道 評価が高い学生を選抜した上で受験させまし 会に貢献する人財を1人でも多く育成したい に関係構築に努め、コミュニケーションを積 た。学生と社会人とのギャップを知ってもら ですね。 み重ねてきたからであり、本学にとっては貴 うことが目的です。 重な財産ですね。うれしいことに明星の学生 過去に実施したアセスメントテストの場合 (*)明星大学HP「体験教育(自立と体験)」 を一度受け入れていただくと、良い評価をい は、社会人が実際に解答した実績・スコアを 参照 h t t p : / / w w w . m e i s e i - u . a c . j p / a b o u t / ただき、翌年以降も継続して受け入れていた ベースにしていないためか結果が抽象的で taiken.html だける企業様・団体様が多いようです。 す。その点、Test DEWAは現役の社会人の データを踏まえてスコアを出していますの (**)MI21プロジェクト(Meisei Innovation 入学してすぐに、新入生全員が履修す で、大変に有益です。受験した学生は、「現 f o r t h e 2 1 s t C e n t u r y) 明星大学が取り組む る共通授業があるそうですね。 状の実力=社会人とのギャップ」に気付き、 自校のガバナンス改革。学校全体の課題を踏まえ 前原氏 1年次の前期の必修科目、「自立 目標を明確化することができます。大学に て各学科が戦略目標を定め、達成状況や成功例を と体験1」(*)です。7学部11学科の約 とっても、学生の隠れたポテンシャルを見つ 共有。入学志願者数の3倍増達成、並びに収支の 2000名の学生を、1クラス30名の中に混在 けるツールとして最適だと思います。 改善など、経営上の大きな成果を得ると同時に、 Q させ、6人程度のグループに分かれて、毎回 様々な課題に取り組みます。 例えば、「明星大学の良いところ」をグ 教職員のモチベーションが向上して自発的な取り Q 様々な施策や取り組みに、スピード感 組みが行われるようになった。 がありますね。 DEWA 導入事例⑥ 明星大学様には、就職活動を間近に控えた3年生を対象に Test DEWAをご利用いただきました。「働く上で必要な考え 略歴(まえはら・せいじ) 就職講座 1973年東京都出身。1997 DEWAテスト実施 10/11∼12 科卒業後、母校明星大学に 年明星大学人文学部経済学 方・行動」は何か、自分に不足しているものは何か、客観的に 把握することが目的です。個人別評価シートを踏まえて面談を 行ったため、各自の課題と目標設定が明確になりました。さら に実際の就職活動においても、自己PRや志望動機を組み立てる ための材料となりました。 教員による面談 11/8∼9 就職。同大学の経理課、総 務課、人事課を経て、2013 年より現職。就職支援業務 の効率化やレベルアップを 就職活動本番へ 図り、より競争力のある組 織作りを目指している。
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