4年生理科【ものの温度と体積】

４年生
理科
１０月２４日（水）３、４時間目
【ものの温度と体積】
４年１組
「空気の温度が変わると、体積がかわるのだろ
うか。」という学習課題をたて、予想をし、実験
方法を考えました。口に石鹸水の膜をはった試験
管を湯や氷水に入れて、温めたり冷やしたりして
膜の動きを調べる班や試験管に栓をして温めた
り冷やしたりしたときの栓の動きを調べる班が
ありました。子どもたちはその変化に驚いていま
した。
実験結果をもとに空気の温度と体積変化につ
いてまとめました。
１０月２４日（水）５時間目４年２組
「水も温度が変わると、体積が変わるのだろう
か。」という学習課題をたて、空気の体積の変化
をもとに予想をし、子どもたちが考えた実験をし
ました。試験管に水を入れて、水面の変化を調べ
る班や試験管の口にふたをしてガラス管をさし
水面の変化を調べる班がありました。温めると水
面が上がり、冷やすと下がる様子を見て子どもた
ちは、興味深く観察していました。
実験結果をもとに水の温度と体積の変化をま
とめました。
１０月２５日（木）４時間目４年３組
「金属も温度が変わると体積が変わるのだろう
か。」という学習課題をたて、金属球を熱したり冷
やしたりして体積の変化を調べました。空気や水
の温度と体積の関係をもとに予想をし、実験をし
ました。
実験結果をもとに金属の温度と体積の変化をま
とめました。

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