薬剤師実務体験実習 1年後期（第3学期）実習必修

薬剤師実務体験実習
１年
後期（第３学期）
Pharmacy Practice Experiential Laboratory
実習
必修
0.5 単位１３講
（科目責任者）
守屋寛之
坂東勉
藤本哲也
佐藤惠亮
武田香陽子
村岡千種
薬剤師業務体験を通じて、薬学計算、患者コミュニケーションの重要性を理解し、薬剤師業務
授業概要
に必要な計算能力、コミュニケーション能力の基礎を修得する。
科目担当者
1. 調剤に必要な計算能力を修得する。
一般目標
2. 処方せんに従って調剤ができるための基本的事項を修得する。
（GIO） 3. 適切な態度で、患者と応対できるコミュニケーション能力の基礎を修得する。
到達目標
（SBO）
区
分
1
2
3
4
5
テキスト
参考書
成績評価
1. 処方せんを見て、％（w/v、w/w、v/v）、mg/mL、mol などの濃度計算に基づき、必要な秤
取量の計算ができる。（技能：独自）
2. 添付文書などの情報から年齢、体重、体表面積など、患者の状態による適切な投与量を計
算し、処方を評価できる。（技能：独自）
3. 規定濃度、pH および浸透圧の計算により、製剤を調製するために必要な医薬品および試薬
の量を求めることができる。（技能：独自）
4. 処方せんに従って、計量調剤・注射薬調剤ができる。（技能：F-(2)-③-3,14）
5. 処方せん受付場面において、患者に対し適切な言葉遣い、態度で接することができる。（技
能、態度：F-(2)-④-1）
6. 他者の意見を尊重し、協力してよりよい解決法を見出すことができる。（技能・態度：A-(3)①-9）
項
目
授業内容
1. 実習日程と実習室の説明
2. 散剤、液剤、注射剤、患者とのコミュニケーションの各実習内
1. 全体ガイダンス
容に関する説明
（1 日間 1 講）
3. 成績評価に関する説明
（守屋）
1. 処方せんの見方、濃度計算、患者状態に基づく適切な薬用量計
算、賦形量の計算、秤取量計算、手洗いの仕方と意義
1. 散剤調剤と計算
2. 調剤業務の基本的な流れ
（1 日間 2 講）
3. 調剤器具・電子天秤の使い方、調剤実習
（対応 SBO 1,2,4,6）
（坂東、守屋）
1. 処方せんの見方、濃度計算、患者状態に基づく適切な薬用量計
算、賦形量の計算、秤取量計算、手洗いの仕方と意義
1. 液剤調剤と計算
2. 調剤業務の基本的な流れ
（1 日間 2 講）
3. 調剤器具の使い方、調剤実習
（対応 SBO 1,2,4,6）
（守屋）
1. 処方せんの見方、濃度計算、投与速度、患者状態に基づく適切
な薬用量計算、浸透圧、pH などの計算
1. 注射剤調製と計算
2. 調剤業務の基本的な流れ、手洗いの仕方と意義
（2 日間 4 講）
3. 無菌室、調剤機器の使用方法、調剤実習
（対応 SBO 1,2,3,4,6）
（藤本、佐藤恵）
1. 患者に対するあいさつ、言葉遣い、身だしなみ
1. 患者とのコミュニケー
2. 相手が話しやすい態度、質問の方法
ション
（対応 SBO 5,6）
（武田、村岡千）
（2 日間 4 講）
北海道薬科大学「薬剤師実務体験実習書（平成２７年度）」
日本薬剤師会編「第十三改訂調剤指針」（薬事日報社）
高田充隆編「グラフィックガイド薬剤師の技能－理論まるごと実践へ－」(京都廣川書店）
山形大学基盤教育院編「スタートアップセミナー学修マニュアルなせば成る！」（山形
大学出版会）
後藤惠子他編「ファーマシューティカルケアのための医療コミュニケーション」（南山堂）
個別テスト（区分 2～4）、グループテスト（区分 2～4）、ポートフォリオ（区分 5）、実
習態度（各区分全体を通しての相互評価）により評価（各 25%）する。
科目担当者
との連絡
守屋教員室：B318、メールアドレス：moriya(at)hokuyakudai.ac.jp
坂東教員室：B520、メールアドレス：bandoh-t7(at)hokuyakudai.ac.jp
藤本教員室：B206、メールアドレス：t-fjmt (at)@hokuyakudai.ac.jp
佐藤惠教員室：B116、メールアドレス：sato-k(at)@hokuyakudai.ac.jp
武田教員室：B206、メールアドレス：takeda-ka(at)hokuyakudai.ac.jp
村岡千教員室：B206、メールアドレス：muraoka-c(at)hokuyakudai.ac.jp
*(at)は@に置き換えてください。
1. 実習前に実習書中の事前学習をしておくこと。
事前学習・
2. 実習後には、実習書や配付プリントを整理し、薬剤師実務に必要な計算やコミュニケーシ
事後学習
ョンの基礎を復習しておくこと。
関連科目
備考
薬学生入門、薬学計算Ⅰ、薬学計算Ⅱ、情報リテラシー、薬学概論Ⅰ、薬学概論Ⅱ
1.
2.
3.
4.
5.
区分 2,3,4 は関数電卓を持参すること。
すべての区分において白衣を着用のこと。
区分 5 については、一般市民による SP（模擬患者）参加型ロールプレイを実施する。
相互評価はピア評価システムを用いて実施する。
本実習では、5 年次および 6 年次生がスチューデントアシスタント(SA)として参加する。

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