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南甲だより
第４号
平成27年（2015年）７月１日発行
西宮市立南甲子園小学校
気持ちのよい声かけをしよう
南甲子園小学校では子どもたちの生活目標として“気持ちのよい声かけをしよう”というスローガンを掲げていま
す。学校という集団の中で大勢が生活していくには、自分のことだけでなく、相手を思いやり、相手も大切にしよう。
そのために、聞く人にとって気持ちのよい言葉をかけましょう、という意味が込められています。その、気持ちのよ
い声かけのまず最初が“気持ちのよいあいさつをすること”です。
毎朝、児童会の生活委員の子どもたちが校門に立ち、登校してくる人たちに「おはようございます。」と挨拶をし
ています。毎週水曜日には PTA の人権部の委員さんたちも加わって挨拶をしてくださっています。
今年度、西宮市社会福祉協議会南甲子園小分区では、挨拶を大切にしようということで、各町の方が通学路に立ち、
登校していく子どもたちに挨拶をしてくださることになりました。先月 24 日（水）からこの挨拶運動が始まってい
ます。
26 日（金）の児童朝会には、この挨拶運動と下校時のパトロールをしてくださっている浜甲子園、南甲子園、洲
鳥町の方 11 名に校区の代表として来ていただき、子どもたちに話をしていただきました。
「南甲子園は、私たちのふるさとです。私たちはみなさんのふるさとを守るために活動しています。南甲子園小学
校の児童のみなさんは、地域の宝です。いつも見守っています。」「挨拶は、人と人の心をつなぐものです。『おは
よう』と言っても、返事もなく通り過ぎられるとただの声かけにしかなりません。『おはよう』『おはよう』と互い
に挨拶をすることで、心が通い合い、親しくなります。挨拶でつながっていきましょう。」と語ってくださいました。
子どもたちが、地域の方に本当に大切にされていること、挨拶を通してこの町に住む老若男女すべての人たちが仲良
くなるようにとの思いが込められていることが伝わってきました。
朝、遠くからでも私の姿を見ると、「おはようございます。」と声をかけてくれる先生がいます。こちらが言うよ
り先に「おはようございます。」と言ってくれる子どもがいます。とても、すがすがしい気持ちになります。
相手を大切に思う気持ちを表し、聞く人にとって気持ちのよい“挨拶”を、まず自分から心がけたいものです。
校長
宮本伸子
７月の行事予定
１水個人懇談②
17 金終業式 ※卒業生アルバムわたし
2 木市合同音楽会６年出演個人懇談③
18 土
3 金個人懇談④
19 日
4 土
20 月海の日
5 日
夏季休業(～8/31) 初級者水泳・自由水泳学習
21 火
会(2-6 年) 図書館開館
6 月個人懇談⑤
７火
22 水初級者水泳・自由水泳学習会(2-6 年)
8 水 3 年学年 PTA「自転車教室」/6 年学年 PTA 23 木初級者水泳・自由水泳学習会(2-6 年)
9 木
24 金自由水泳
10 金
25 土
11 土
26 日
12 日
27 月児童水泳記録会（予備日 28 日）放課後教室
13 月ニュージーランド留学生と交流（５,6 年）
28 火放課後教室
14 火
29 水生物学習会
15 水給食終了/委員会活動
30 木放課後教室
16 木大掃除
31 金図書館開館放課後教室
※ スポーツ２１主催の「プール開放」は、本年度は実施しません。
９月の主な予定
１日(火) 始業式, ２日(水)夏休み作品展（～４日）, ３日(木) 給食開始、委員会活動,７日(月) 校外児童会,
１６日(水) ｸﾗﾌﾞ活動, ２６日(土) 学校公開,なかよし集会, ２８日（月）振替休業日
６月の学校の様子
なかよし清掃
引き取り下校
プール清掃
給食試食会
地域の挨拶運動,ﾊﾟﾄﾛｰﾙの紹介
交通安全教室
子どもたちの声
５年「学ぼう守ろう甲子園浜」の学習
 「浜だー」今日、総合で浜に行きました。ウォーターシューズをはいて浜に入りました。カニや貝やわ
かめにくらげ、いろいろいました。さがしていると、でっかいカニがいました。それは、さわるのはき
けんなカニでした。そして、さいごはみんな浜に返しました。楽しかったです。
 お母さん方、そして地域の人には感謝しています。このまま地域の方が運動を続けていなかったら、自
然観察ができなかったり、工場のけむりのせいで「地球温暖化」または「大気汚染」の原因にもなるし、
この大切な学習ができなかったと思います。
「平和学習」(本校では、６年生の修学旅行に合わせて全校生で「平和学習」に取り組んでいます)
 なぜ、このように多くの人の命をかけた戦争をやってしまったのだろう？なぜ、戦争という形で勝負
をしないといけなかったのだろうか？なぜ、今のような平和なくらし、そして、言い争いですまなか
ったのだろうか？と私は思う。（６年）
 わたしは、ビデオを見てとてもちいちゃんがえらいとおもいました。ちいちゃんは一人でがんばって、
生きつくそうとしたのにしんじゃったから、かわいそうでとてもせんそうがこわかったです。(２年)
 ちいちゃんひとりぼっちかなしかった。（１年）
「なかよし清掃」
 私は、なかよし清掃をよくできたと思います。３年生の子に教えることができました。私の掃除は、ろ
う下とつくえ運びです。ろう下で、３年生にたわしをするか、ぞうきんをするか選んでもらいました。
だから、よくできたと思います。（５年）
「水泳」
 今日はやっとプールに入れました。朝、（入れるかなぁ？）と思っていました。晴れてよかったです。
地ごくのシャワーとプール、気持ちよかったです。（５年）

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