【本が嫌いな人のための読書法】

【本が嫌いな人のための読書法】
①なぜこの読書法？
②読書嫌いから生まれた読書法！！
③実践する前の心得
④さあ！実践してみましょう★
⑤もう一度、復習（*^_^*）
⑥例外・・・
①なぜこの読書法？？？？
あなたが、最近した読書をイメージしてください。
・・・・・・・・・
どうですか？なにをその本から学びましたか？
その後、その知識は、どう生きていますか？
その答えが明確な方は、もうお解りだと思いますが、このレポートは読むのはやめてくだ
さい。
他の、読書法を学ぶのがいいでしょう！
この読書法は、本を読む習慣がない方、読んではいるけど学べている実感がない方、どう
読んだらいいか解らない方のための、読書入門レポートです★
この読書法は、読みやすく、読んだ後には必ずあなたを変えます！！！
大切なのは、本を読む大切さを知っているか？
本を読みたいか？
その意志がない方も、読むのをやめてください！！！
・・・・・・・・
さあ、これで、それでも読み続けている≪あなた≫！
あなたはこの本が、コペルニクス的転回となり、読書への道が開けることをお約束します
★
②読書嫌いから生まれた読書法！！！
僕、本をあまり読んだことないです。。。
本って？どれ読んだらいいですか？
そう言ってきた、読書嫌いたちのおかげでこの読書法は、誕生した。
まず、私は、今まで習った読書法と、自分の読書法を体系化した読書法をまとめた、F&R
読書法を作り教えた。
自信策でした。
まず、文章の解き方のロジック、どこを読んだらいいかのフォーカスの文句なしの融合で
あった。
そして、読書嫌いたちとの再会！
胸をときめかせ、変わった相手を見て、自己満に浸る予定が、見事に自己嫌悪。。
。
あれ？
なんで？？
変わってないじゃん！！！
・・・・・・・・・・・・・・・
そこで、プラス思考の私は、わからぬならわかるまで作ろうレポートを・・・
と、言うわけで、何度も試行錯誤して、ついに完成しました！！！
読書嫌いのための読書法！！！
このレポートがこんな始まりなのも、そんなわけで、、、
もう、これで解らない方は、本より、マンガで学ぶシリーズにしましょうってくらい、シ
ンプルかつ、行動に繋がるようにしました★
とりあず、ここまで読めた方は、その心配がないので安心してください（*^_^*）
さあ、いよいよ！！！・・・の前に
↓
③実践する前の心得（極意）
私
「あなたは、なぜ？このレポート読んでいますか？？？」
あなた「そりゃー、読書嫌いでもって書いてあるから、、、
」
私
「書いてあるから？どうしたい、またはどうなりたいですか？」
あなた「本を読めるようになりたいと・・・」
そう！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
これが、大切なのです！！
STEP 1 読書の目的の明確化
あなた
「でも、本って、難しくないですか？量多いし、時間かかりません？後、始め読
んだら読む気なくなる本もありますよね？？？」
私
「え？全部読まないし、
、、最初からも読みませんよ★難しいなら、その本は読み
ません」
あなた「え？え？え？？？それって読書なんですか？常識的にそれは・・・」
私
「常識？？？僕の常識は違います。。
。と言うか、常識という概念で読書をしませ
ん。常識＝一般化です。それが、性に合わないもので！」
そぉぉおぉぉぉおおおおおおおおうなんです！！！！！！！！！！！！！！！！！
STEP 2 今までの読書の常識を捨てる
読みたくないものは、読まない！興味ない＝学びがない
はじめから読まない！！！全部読まない！！！読書計画をしっかりと！！！！
この、読書法のご利用は計画的に！！！！！です！！！！！！！！
あなた
「あのー。今この本読んでいるのですが。。
。」
私
「これは・・・・・・・・・・・・きれいだ！すごくきれいだ！」
あなた
「あ、ありがとうございます。
」
私
「きれいすぎて、おそらく学ぶことはないだろう。。
。。」
あなた
「へ？？？？？？」
そうそう！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
STEP ３本は切れ！書け！破れ！折れ！メモれ！！！！！！！！！！
そうすることで、アウトプットしやすく、行動に繋がり、見直ししやすくなります。
あなた
「この本読み終わってから、あれ読んで、その後は・・・」
私
「全部同時に読みなさい。」
あなた
「え？そんなに、手もないし、目もないです。。。
」
私
「馬鹿、
、
、
」
そうなーーーーーのです！！！！！！！
STEP
４
並行して、多読せよ！！
これが、集中力を保ち、後に学ぶかも？？？の並行思考に繋がります。
以上の極意を心に刻み、
、
、
さあ！それでは、実践！！！！！！！！！！！！！！！
④実践！！！！！
A まず、タイトルを読みましょう！この本は何について書かれていますか？
本のタイトルを、別の言葉で、どこかにメモしてください！！！
そこから、まず、学ぶ大枠と方向性を決めましょう！
B
目次を読みましょう！その時、キーワードを拾います。いろいろ書きこんでくださ
い。それは、自分なりの、印で構いません。ルールは後から自然にできます。まずは
書きましょう。
そして、目次の時決めた、ものを少し具体化して、なにを学ぶかを決めてください！
C はじめにとおわりにを読みましょう！
そこから、本の内容、筆者の考えを読み解きましょう★
ここは、難しく考えずに、感じてください！！！
D 目次に戻ります！そうしたら、目次を空いているスペースに体系化した図など書いて
全体像を視覚化します。
その中で、理解していないところや、理解不十分箇所に印をつけてください。
つまり、本の組み立て方と、重点的に読むところの洗い出しです。
E さあ、そうしましたら、キーワード・全体像・わからないことがでましたね？
次は、今のところまでで、思いつく限りの、この本に関係する単語を思いつくままに
空いているスペースに書きまくってください（*^_^*）
つまり、自分なりのキーワードを出します。
F そうしましたら、また、空いているスペースに、今まで出したものを参考に
何を学ぶのか？？？を書いてください！！！B で決めたものを、もっと具体的にします。
G いよいよ、読みはじめます★
ここでは、読んでいるときの注意点や手法を列挙します。
キーワード拾い読み
キーワードの変化に注意
具体例はとばせ！
知っていること、わかることは読むな！
丸！線！メモ！書きまくれ！！！（ノートは書くな！！！まだ早い）
印を刻め！読み返す印をつけろ！
資料になるものは、使い方決めたら破れ！切れ！
読み返したいところは、折れ！！！
常に AP を意識しろ！！思いついたら、本にメモれ！！！
H とにかく、読んだら、アウトプットです。
ノート、ブログに、見直しながら簡単にまとめます。
I
そして、１週間以内に、その内容について伝えたください。
J
最後に、AP を必ず一つ決めてください。
それを２４時間以内に遂行してください。
できない場合は、二度とこの読書法はしない覚悟をしてください。
５例外
小説や、文章トレーニングには向きません。
目的に応じて、読書法も使い分けてください。
慣れてきたら、F&R 読書法もチャレンジしてください★
最後に、この読書法は、読んで行動につなげる目的の読書法です。
ロジックを理解したり、右脳や速読とも違います。
そこだけは、十分にご注意ください。。。。
。。
橋本
陽介

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