平成２５年度校内研究の実践報告６東京都言語能力向上推進校自信をもってチャレンジする子どもの育成～体験と言語活動を大切にした理科・生活科の指導法の工夫～仲よし生活単元「4 年生と交流会をしよう」｢４年生と交流会をしよう｣という生活単元学習（自立的な生活に必要な事柄を実際的、総合的に学習するもの）を実施しました。４年生との交流会で、割り箸鉄砲のお店を出したいという子ども達の希望から学習がスタートしました。まずいろいろな割り箸鉄砲を教師が試作しました。その中で、子ども達の様々な工夫が見られそうな洗濯ばさみを使った割り箸鉄砲で学習を進めていくことにしました。まず初めに、割り箸のどこに輪ゴムをつけるかを話し合いました。子ども達のアイデア通りに様々なつけ方で実際にやってみました。その中で一番玉が遠くに飛んだやり方で、割り箸鉄砲を作りました。その次に玉の工夫についても同じように取り組みました。このような取り組みを進めることを通じて子ども達に、自分で考えて課題を解決していこうとする力が育ってきました。この力をさらに高めて、本校の研究テーマ「自信をもってチャレンジする子どもの育成」に向けて今後も研究を深めていきたいと思います