そだちとこころの教室個人情報保護方針そだちとこころの教室では個人情報を下記の目的に利用し、その取扱いには細心の注意をはらっています。個人情報の取扱いについてお気づきの点は、学校長までお申し出ください。教育活動そだちとこころの教室「フロー」所沢市立並木小学校埼玉県所沢市並木6-2 所沢市発達障害・情緒障害通級指導教室 TEL/FAX 04-2994-6550（直通）西武新宿線航空公園駅東口徒歩10分所沢市立泉小学校埼玉県所沢市山口657 TEL/FAX 教育活動における使用 04-2926-3380（直通）西武狭山線そだちとこころの教室「フロー」～発達障害のある子のための教室～下山口駅徒歩10分他の教育機関等との連携他の教育機関等からの照会への回答至本川越児童の教育・支援のため外部機関等に意見・助言を求める場合教育に関わる研究学術誌等での個人を特定されない配慮のもとでの研究報告並木小学校こうくうこうえん所沢市役所ミューズ担当者の専門的資質向上に資するための指導公開本校での管理運営業務公費負担に関する提出事故等の報告至西所沢山口中学校 ※ 上記のうち、教育に関わる研究での個人情報使用については、事前に保護者の了解を得ます。また、他の教育機関等への情報提供について同意できない事項がある場合はその旨をお申し出ください。 ※ いつでもこれらのお申し出ができます。またお申し出の撤回もできます。しもやまぐち泉小学校所沢市立並木小学校所沢市立泉小学校そだちとこころの教室は、発達障害のある子のための通級指導教室です地域の小学校に通いながら通級できる教室です一人一人のニーズに応じた支援を行います認知処理能力やコミュニケーション能力、対人関係能力など一人一人の課題にそった支援を行います地域の小学校でより豊かな生活が送れように支援しますそだちとこころの教室は、全般的な知的能力の発達に大きな遅れはないが、話す、読む、計算する、などの特定の学習に遅れが目立ったり、また学校・社会で必要なコミュニケーションの力が未発達であったり、活動性が高いために、集団での生活の中でずれが起こったりして学校生活において不利益が生じている児童の支援を行う通級指導教室です。この通級指導教室は、一人一人の教育的ニーズに応じて弾力的に教育の場を用意するという観点に立って設置されています。通級による指導は、児童の状況により、月１時間から年間２８０時間まで（週あたり８時間まで）の個別指導が基本です。また、指導内容によっては小集団指導を活用することもあります。教室愛称「フロー」とは「フロー」とは、活動に没入する体験のことをそれを運んでいる「流れ（flow）」という隠喩を使って表した心理学的概念であり、次のような意味を含んでいます。通級指導教室では在籍校（日々通う地域の学校）の学級担任や保護者と緊密に連絡を取り合い、個々に応じた支援計画をたてて支援します。・明確な目的がある・活動する人が、それに深く集中し探求する機会を持つ・時間や意識を忘れるほどの没入ができる・活動が易しすぎず、難しすぎないようなバランスがとれている・状況や活動を自分で制御している感覚がある教室の対象となるこどもは注意の集中がんばって書ができない。いているのに字の形が整えちょっとしにくい。たきっかけで注意をそがれやすい。体や手の動作がなめらかに行かない。落とし物が多い，整理整頓が苦手。相手のことばや表情で、相手の気持ちや考えを読み取ることが難しい。場の雰囲気や状況にかかわらず話してしまう。座っているべきときに，席を離れてしまう。何かにかりたてられるように活動してしまう。困惑すると，つい激しい行動に出てしまう。＊＊＊＊標準化された知能検査等でIQ８０以上をめやすとしています。（平成19年所教学第247号通知）通級開始時期は４月と１０月の２回で，通級開始前に就学相談を行います。通級することが適切であるかどうかは，所沢市就学支援委員会で必要性・妥当性を判断します。指導期間は，通級開始後１年間で，その後は日々通っている学校で支援を受け，経過を見守ります。