押上小だより2015年5月号(PDF:355KB)

発行 墨田区立押上小学校
押上小学校だより
教育目標
○ 挑戦する子
校長 和田 眞樹子
学校便り 【第2号】
平成27年4月30日
○ つながる子 ○ 働く子
生きている言葉の力は 学ぶ喜び
校長 和田 眞樹子
1880年、アメリカに生まれたヘレン・ケラーは、1歳7か月で聴覚と視覚を失い、7歳まで言葉の存在を知
りませんでした。アン・サリバン先生との出会いがあり、後にハーバード大学へ進学、福祉活動に貢献した偉
人です。『奇跡の人』(ヘレン・ケラー自伝)から、その一節を紹介します。
「サリバン先生と私は井戸をおおうスイカズラの香りに誘われ、小道を歩いて行った。冷たい水がほとばし
り、私の手に流れ落ちる。その間に先生が、私のもう片方の手に「water」(水)とつづりを書いた。言葉の神
秘の扉が開かれたのだ。はじめてこの冷たいもののことだとわかったのだ。生きている言葉のおかげで私の魂
は目覚め、光と希望と喜びを手にした。私は学びたくてたまらなかった。すべてのものには名があるのだ。」
本校の全教職員は、全児童の担任です。知・徳・体のバランスのとれた人材を育成する使命があります。
経営方針1 確かな学力の定着
①言葉の力を伸ばす。「聞く・話す・読む・書く」活動を重点化する。 ②放課後学び塾で補充学習、
放課後学習クラブで発展学習を行う。 ③「家庭学習の手引き」を活用して、家庭学習を習慣化する。
経営方針2 生活指導の徹底
① あいさつのできる児童を育てる。 ②「押上小いじめ防止基本方針」の下、いじめを防止する。
経営方針3 心の教育の充実
①図書館教育を推進する。
②道徳授業地区公開講座、人権教育授業などを進める。
経営方針4 体力の向上
①安全に配慮し、児童の活動力を増やす。 ②運動会等の体育的行事を通じて、集団性や社会性を向上
させる。 ③食育を通じて、食や健康に対する興味や関心を高める。(裏面に本校の実践を掲載します。)
地域から信頼される学校づくりを推進します。ご理解とご協力をお願い申し上げます。
読み聞かせと朝読書
図書担当 木高 愛子 主任教諭
本校では毎週水曜日に、ボランティアの皆様による朝の読み聞かせを実施しております。
子供たちの多くは、読み聞かせの時間を楽しみにしており、目を輝かせながら本の世界に入り込んでいます。
ボランティアの皆様のご協力に感謝申し上げます。読書活動がより豊かなものにしてまいります。
ボランティアのみなさん、今後とも、ご協力よろしくお願いたします。
1年生の様子(1年生を迎える会)
阪倉 友栄 教諭
保健室より
4 月 6 日、75 名が入学。新しい教室や友達や先生に、児
童はドキドキしていました。朝や休み時間に6年生が来
て、お手伝いをしてくれます。1 年生は学校生活に慣れて
いないことが多くても、一生懸命取り組みました。
4 月 18 日、1年生を迎える会があり、一人ひとりが名前
を呼ばれ、返事をした後、呼びかけや歌を立派に発表しま
した。学校生活にもだいぶ慣れてきたところです。
神山 明日美 養護教諭
昼休みに6年生が1年生の手をつなぎ「大丈夫だ
よ」と優しく声をかけながら、連れてくる姿があり
ました。1年生も6年生と一緒で、とても安心した
様子でした。頼りになる6年生。休み時間になると
「何か仕事ありますか?」とお手伝いも引き受けて
くれます。働き者の6年生、これからも押上小学校
のリーダーとしてよろしくお願いします。
お知らせ ① 伊藤 丈乃 教諭が、4 月16日付で、算数少人数担当教員として着任いたしました。
② 福田慎 教諭が、2 年 1 組担任として着任いたしました。清水薫 教諭は出産し産休に入ります。
<下校時刻のめやす>
普通時程のとき…授業時間数 4=13:20、5=14:40、6=15:40
B時程のとき
…授業時間数 4=13:15、5=14:10、6=15:00
※3時間授業のときは、11:40
※2時間授業のときは、11:00
※1時間授業のときは10:00
月
日 曜日 時程
朝
学校行事等
職員朝会
ステップ学習
消防写生会(1,2)離任式
諸経費引き落とし日
放送朝会
憲法記念日
みどりの日
こどもの日
振替休日
安全指導日
5
5
5
5
5
5
5
1
2
3
4
5
6
7
金
土
日
月
火
水
木 B
5
8
金
ステップ学習
5
5
9
10
土 B
日
児童集会
委員会活動
土曜授業 学校公開 たてわり班活動3h
ことば(相談日)
あわの移動教室説明会(5年11:45~)
5
11
月
全校朝会
運動会特別時間割始 クラブ活動
5
12
火
朝読書
SC 1年 2年 3年 4年 5年 6年 給食
5
6
6
6
6
6 あり
○
5
5
5
5
5
5 あり
○
5
5
5
5
6
6 あり
3
3
3
3
3
3 なし
5
5
5
6
6
6 あり
5
5
5
6
6
6 あり
4
4
4
4
4
4 あり
5
13
水 B
生活指導朝会
読み聞かせ
5
14
木
児童集会
○
5
6
6
6
6
6 あり
5
5
5
15
16
17
金
土
日
ステップ学習
○
5
5
6
6
6
6 あり
5
18
月
全校朝会
運動会係活動6h
5
5
5
5
6
6 あり
5
19
火
5
5
5
6
6
6 あり
5
20
水 B
運動会全体練習
幼保小中連絡協議会基準日
運動会全体練習
4
4
4
4
4
4 あり
5
21
木
運動会全体練習
5
6
6
6
6
6 あり
5
22
金
運動会全体練習 前日準備
4
4
4
4
6
6 あり
5
5
5
23
24
25
土
日
月
6
6
6
6
6
6 なし
5
26
火
放送朝会
運動会
運動会予備日
振替休業日
スポーツテスト週間
プラネタリウム見学(4)
5
5
5
6
6
6 あり
避難訓練 集団下校訓練
5
5
5
5
5
5 あり
○
5
6
6
6
6
6 あり
○
5
5
6
6
6
6 あり
区小研14:00
日曜日校庭開放
○
5
27
水 B
生活指導朝会
読み聞かせ
5
28
木
児童集会
5
5
5
6
29
30
31
1
金
土
日
月
ステップ学習
6
2
火
放送朝会
5
5
5
6
6
6 あり
5
5
5
5
5
5 あり
5
6
6
6
6
6 あり
5
5
6
6
6
6 あり
日光移動学習教室説明会(6年15:40~)
文花中運動会
開校記念日 諸経費引き落とし日
6
3
水 B
生活指導朝会
読み聞かせ
6
4
木
児童集会
6
6
6
5
6
7
金
土
日
ステップ学習
○
交通安全教室(3)
○楽しい学校生活を送ろう
週目標のキーワード…「あいさつ」
「言葉づかい」
「仲間づくり」
学校が始まり約1カ月が経ちました。子供たちは新しい生活に慣れ、友達との関わりも始業式のときに
比べ、深いものになっています。そんな今、子供たちには、昨年度に引き続き、
「元気のよい挨拶をしよう」
と声をかけています。朝『お家で』
『登校時』
『学校内で』
『教室で』
、自分が出会った多くの方に自分から
「おはようございます」と気持ちのよい挨拶のできる押上小の子どもたちになってほしいと思い、学校全
体で挨拶運動に取り組んでいきたいと考えています。 (文責 生活指導主任 佐藤 優 主幹教諭)
ご家庭でのご理解とご協力をどうぞ宜しくお願い致します。