一般入学試験（公立大学中期日程）

平成２５年度奈良県立大学地域創造学部一般入学試験（中期日程）小論文問題（その１）
第１問次の英文を読み、以下の問１と問２に答えなさい。
Haiku
A haiku consists of 17 syllables1) – in three lines of five, seven, and five syllables
respectively. Haiku are often called the world’s shortest poetic2) form.
Many people enjoy attending haiku gatherings where they share their own poems with
others.
A unique feature of haiku is that they evoke3) seasonal feelings. Every haiku must contain
a kigo – a word associated with a particular season. Books called saijiki list season words for
Japan’s spring, summer, autumn, and winter.
Another unique feature is the use of kireji, or ‘cutting words’. There’s a kireji somewhere in
every haiku, which serves to break up the flow of the poem.
Let’s take a look at a famous haiku by Matsuo Basho. It describes a frog jumping into an
old pond and the sound of the water. Please listen:
Furuike ya
Kawazu tobikomu
Mizu no oto
The ‘ya’ in ‘furuike ya’ is the kireji which aurally4) creates a brief pause and gives each
reader a chance to read between the lines, so to speak.
①In Japanese culture, beauty lies in the things left unsaid, and people enjoy the
opportunity to use their imagination. The use of kireji is similar, for instance, to the use of empty
space in ink painting, which is very important.
In the 15th century, a genre5) of collaborative6) poetry called renga became very popular. In
renga, several poets take turns composing a short stanza7) to create a long, linked poem. The first
stanza of a renga poem eventually became a poetic form in its own right, which is what we now
know as haiku.
②The new short form was elevated to the realm8) of art in the 17th century by Matsuo
Basho. His works have been translated into many languages and have received international
acclaim9).
1) syllable：音節
2) poetic：詩の
3) evoke：呼び起こす
4) aurally：音的に
5) genre：形式、様式
6) collaborative：協同の、合作の
7) stanza：節、句
8) elevated to the realm：領域に達する
9) acclaim：賞賛
出典：
『トラッドジャパン９俳句とうふお遍路日本のあかり』NHK 出版、2012 年
問１下線部①を訳しなさい
問２下線部②は何を指しているのかについて、50 字以上 100 字以内で説明しなさい。
平成２５年度奈良県立大学地域創造学部一般入学試験（中期日程）小論文問題（その２）
第２問以下の２つの問に答えなさい。
問１各地域において、地域の人たちが主体的に参加し、議論を重ね、地域の将来ビジョンをつくる
（望ましい将来像を描き、その実現に向けての方策を提示する）動きが出てきている。このような動
きがなぜ必要となってきたのか、300 字以上 350 字以内で論じなさい。
問２産業の振興に関して、6 次産業という言葉がよく使われようになってきた。なぜ、各地域にお
いて、6 次産業が必要なのかについて、300 字以上 350 字以内で論じなさい。
なお、6 次産業とは、地域内の 1 次産業、2 次産業、3 次産業が協力・連携（1×2×3＝6 次産業）
して、地域内で生産∼加工∼販売の機能をもつこと、あるいは、1 次産業者（農林漁業者）が加工・
販売へ進出し、1＋2＋3＝6 次産業となって事業の多角化・高度化を実現することを言う。

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