1 学校経営の方針

平成２７年度生野小学校経営方針
生野小学校
１．基本方針
【経営の方針】
質の高まりを求めて（個人・集団としての児童の質・授業力を含め職員組織の質）
・社会を生き抜く力の育成
・未来への飛躍を実現する人材の育成
・絆づくりと活力あるコミュニティーの育成
・きめ細かで質の高い教育に対応するための教職員等の指導体制の整備
【経営の基本】
・英語教育強化地域拠点事業を研修の中心とし、全職員がグローバル人材育成の方向に向って一丸と
なって取り組むことにより職員集団としての組織力を高める。
・ふるさとを愛すると共に誇りを持ち、夢や志を抱き未来とふるさとの明日を拓く自立した人づくり
を「創造・絆力・自立」によって行う。
・家庭・地域と連携し、校区の豊富な人的・物的教育環境を活用し全ての児童に「生きる力」をはぐ
くむ
【学校教育目標】
校訓「成徳」
一人一人には、その人のすばらしさが必ず具わっている。
それを見つけよう。それを磨こう。それを育てていこう。
学校教育目標
「やさしく
かしこく
めざす児童像
いきいきと、すすんで学ぶ子
・かんがえ､考え、考え抜く子
（探求心旺盛で自ら学ぶ意欲ある
児童）
くじけずに、こころを磨く子
・自分も友だちも大好きな子
・ねばり強くやり抜く子
のびのびはずみ、元気な子
・心身ともに健康な子
・誰とも仲良く関われる子
郷土を誇り、生野を愛する子
たくましく
ふるさとを愛する子ども」
めざす学校像
めざす教師像
・一人一人が認められ、いのち
・常に授業改善につとめ、教
と人権を大切にする学校
・確かな学力、豊かな体験、ね
ばり強さを培い、学ぶ喜びあ
ふれる学校
・日々、
「体づくり」
「こころみ
がき」を推進する学校
・あいさつ・歌声・笑顔のあふ
れる学校
・地域の核となり地域とともに
歩む学校
えることを楽しむ教師
・人権感覚を磨き、心を通わ
せることのできる教師
・学びの主体を常に子どもに
おき、支援する教師
・
「チーム生野」として、主体
的に協働できる教師
・明るく心身ともにすこやか
な教師
・子どもに尊敬され、保護者・
地域から信頼される教師

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