平成２２年度研究主題１山口県中学校音楽教育研究大会岩国大会概要「感性を高めより深く音楽を感じ取るために音楽の魅力をいかに授業化するか」はじめに新学習指導要領の全面実施を間近に控え、音楽科における学力を明確にした授業改善が重要であるという認識のもと、今大会を岩国市立川下中学校生徒の協力を得て、学校事情により会場を川下小学校に移し、県下 70 名の教員の参加によって大会を開催しました。２公開授業これまで、授業での実施時間が十分でないとされてきた創作分野を、川下中学校前田一平教諭が、どの学校でも実践に移すことができることを念頭において、創作に必要な音楽の総合的な力である、リズム感、旋律感、記譜能力などの力をいかに身に付けさせるかという課題の解決をめざした第１学年の授業を公開しました。新学習指導要領に示された表現「創作」内容や今次改訂の大きな特徴である「共通事項」に示される、音楽の要素を拠り所とした授業展開を工夫した学習活動でした。３研究協議・指導講話作曲家黒澤吉徳氏を招いてのワークショップ形式の指導講話により、ことばのリズムを音楽のリズムに置き換えながら即興的に音楽を構成していくことや簡単な旋律創作の方法を楽しく学ぶことができ、創作指導の方向について理解を深めました。４演奏発表川下中学校３年生の学年合唱は、響きをつくり声質を整えようとする日頃の真摯な取組が伺え、その意欲的な歌声に、200 数名の生徒が会場を立ち去るまでの数分間、拍手が鳴り続けました。５実技指導新学習指導要領改訂の重要なポイントである「我が国の伝統的な歌唱」の研修を深めるために、能楽師長宗敦子氏より能の基礎知識の説明を受け、「謡い」の実技研修をしました。また、能の「舞」の実演に、伝統芸能の奥の深さを感じ取りました。６おわりに今大会を開催する上で、岩国市教研の意欲的な取組はもとより、県音研の研究委員によるプレ授業を通した意見交換は、研究部としてあり方を考える好機となりました。今後、音楽科の学力を一層明確にし、感受する力や表現する力を高めるため、県下音楽教員が授業改善に意欲をもつような研究を継続していきたいと考えています。