平成25年度オープン・ハイスクール体験授業一覧

平成２５年度オープン・ハイスクール体験授業一覧
教科
コース
テーマ
Ａ
『走れメロス』の作者
太宰治はこんな人でした
Ｂ
肩の力を抜いて
古典に触れてみよう
Ｃ
身近な法律問題
Ｄ
歴史
意外な事実
Ｅ
数学が変わると
グラフはどう動く？
Ｆ
高校数学入門
Ｇ
身近なもので
電池をつくろう
Ｈ
顕微鏡による
身近な生物の観察
授業内容
（現代文）『晩年』という作品を読みます。
担当者
使用教室
奥山明典教諭２０１教室
国語
説話物語を読みます。古典のおもしろさを教科書から飛び出して考えて
工藤大輔教諭２０２教室
みよう。ホラー、オナラ物など勢ぞろい！
身近な法律問題について考えてみよう。
大間明彦教諭２０３教室
地歴公民
よく知られている歴史的事実は事実ではない！事実を知りたい人はぜ
ひ来てください。
岡下洋一教諭
パソコンでグラフを動かして、式とグラフの関係の理解を深めます。
竹内
高校に入学してから学ぶ数学の一部を体験的に勉強します。
山岡洋貴教諭２０５教室
２１０・２１１
教室
亘教諭２０４教室
数学
理科
英語
Ｉ
果物などの身近のもので電池をつくり、そのしくみを考えます。
鈴木晶子教諭２０７教室
高校の授業で入学してから最初に学習する細胞の姿について、実際の
観察により自分の目で確かめる。また、高校の「生物基礎」で学ぶ内容小町金平教諭２０８教室
を紹介します。
スピーキング活動を通して中学生の教科書を使用して高校でおこなっているスピーキング、ライ
文法をマスターしよう
ティング活動を行います。
前田洋明教諭２０６教室

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