年 かげと太陽 3. かげと太陽 ワークシート ワークシート 3 3. 33年 組 名前 年 組 名前 日なたと日かげの地面をくらべよう 日なたと日かげの地面には，どんなちがいがあるか，調べてみましょう。 （ ）月（ ）日 天気（ ） 明るさ 日なたの地面 （場所 ） 日かげの地面 （場所 ） ☆気づいたこと☆ あたたかさ しめり気 <3-1> <3-1> ワークシート ワークシート <3-2> 3 年 組 名前 3年 組 名前 33年 3. かげと太陽 . かげと太陽 〈3-2〉 日なたと日かげの地面の温度をくらべよう 日なたと日かげで、地面の温度をはかってくらべてみよう。 （ ） 月 （ ） 日 日 な た の 地 面 （ 場 所 ） 日 な た の 地 面 （ 場 所 ） ① わりばし3本を，わゴムで かるくとめる。 天 気 （ ） 時 分 時 ◆ 地 面 の 温 度 の は か り か た 分 ℃ ℃ ℃ ℃ ② わりばしを，ねじるように して立てる。 5∼6cm ③ 温度計をわりばしの上に， 立てかける。 ④ 日なたをはかるときは， おおいをする。 画用紙など 〈 気 づ い た こ と 〉 2∼3cmほり， うすく土をかける。 日光がじかに あたらないよ うにする。 ※温度計の使いかたは，教科書28∼29ページをよく読んでおぼえよう。 ワークシート ワークシート <3-3> 3 年 組 名前 3 年 3. かげと太陽 3 . かげと太陽 3年 組 名前 〈3-3〉 温度計の読みかたをれんしゅうしよう ! 2 0 2 0 1 0 18どと読み，18℃と 書く。 0 0 2 0 2 0 1 0 えきの先に近い方の 目もりを読み，18℃ とする。 0 0 2 0 2 0 1 0 えきの先に近い方の 目もりを読み，19℃ とする。 0 0 2 0 2 0 1 0 えきの先が目もりの真ん中 にきたときは，上の方の目 もりを読み，19℃とする。 0 0 2 0 2 0 2 0 2 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 （ ） 0 0（ ） （ ） 0 0（ ）
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