岡山県立岡山操山高等学校通信制課程 岡山県教育委員会認可通信教育 遺伝情報の流れについて，次の問いに答えよ。＜教 P.82～84＞ ⑴ 真核生物に関する次の文中の（ ）に適当な語句を，カタカナで記せ。 ＜教 P.82 の 9,10 行，教 P.82 の図 1＞ 真核生物の DNA は（ ア ）というタンパク質と結合して（ イ ）を形成している。（イ）のつ ながりは，折たたまれ（ ウ ）構造を形づくっている。 ⑵ 右の図は DNA のヌクレオチドである。A の糖を何とい うか。カタカナ 8 文字で答えよ。＜教 P.83 の図＞ ⑶ 右の図のＢの部分は塩基である。DNA の塩基は何種類あるか。＜教 P.83 の 2,3 行＞ ⑷ ）に適当な語句を，アルファベット 3 文字で記せ。 遺伝情報が流れる方向について，次の（ DNA → （ ） → ＜教 P.84 の 5 行＞ タンパク質 ⑸ ⑷の流れのことを何というかカタカナ 8 文字で答えよ。＜教 P.84 の 4～6 行＞ ⑹ ⑸の言葉を発表した研究者はだれか。＜教 P.84 の 4～6 行＞ ⑴ ア ヒストン ⑶ ４ ➋ 種類 イ ヌクレオソーム ⑷ ＲＮＡ ウ クロマチン ⑸ セントラルドグマ ⑵ デオキシリボース ⑹ クリック 遺伝情報の転写について，次の問いに答えよ。＜教 P.92,93,95,96＞ ⑴ 転写の仕組みについて，次の文中の（ ）に適当な語句，下の語群から選べ。 転写の基本的仕組みは原核生物と真核生物で共通している。DNA が鋳型になり，その塩基配列と 相補的な塩基がつながれていくとき A（アデニン）の反対側は（ ａ ）になる。RNA ポリメラーゼ は（ ｂ ）´末端から（ ｃ ）´末端の方向にヌクレオチドをつなげていく。＜教 P.92 の 7～12 ＞ RNA ポリメラーゼはプロモーターの配列を認識し，その近くから転写を開始する。遺伝子の転写 の（ ｄ ）を意味する配列までくると RNA の合成が止まり，RNA は DNA から離れる。 ＜教 P.93 の 10～15 行＞ ［語群］ G ⑵ C T U 真核生物の遺伝子について，次の文中の（ ３ ５ 伸長 終了 開始 ）に適当な語句を，カタカナで答えよ。 真核生物の遺伝子は，アミノ酸配列の情報をもつ（ ｅ ）と呼ばれる部分と，アミノ酸配列の情 報をもたない（ ｆ ）と呼ばれる部分がある。＜教 P.96 の 6 行＞ ⑶ RNA は 3 種類ある。① 70～90 個の塩基数からなる RNA，② 1000～1 万からなる RNA を，次の 語群から選べ。＜教 P.95 の表 1＞ ［語群］ mRNA tRNA rRNA 岡山県教育委員会認可通信教育 ➊ 岡山県立岡山操山高等学校通信制課程 生物 前期テスト対策プリント１（解答例） ⑴ ａ Ｕ ｂ ５ ⑵ｅ エキソン ｆ イントロン ➌ ｃ ⑶① ３ ｔＲＮＡ ｄ 終 了 ② ｍＲＮＡ 遺伝子の組換えについて，次の問いに答えよ。＜教 P.118,120,121＞ ⑴ 遺伝子組換えに関する，次の文中の（ ）に適当な語句・数字を記せ。 ① 遺伝子の組換えは，ある生物からとった遺伝子の DNA の断片を，別の生物の（ ア ）中につな ぎ込む技術のことである。このとき，目的の遺伝子を切り出すのに使われるのが（ イ ）酵素で ある。 （イ）酵素を使うと，特定の（ ウ ）配列の部分で（ エ ）本の DNA 鎖を切断すること ができる。＜教 P.118 の 15～18＞ ② 遺伝子組換えでは切断した後，DNA（ オ ）という酵素を使って，DNA の骨格そのものをつな ぎ合わせる。＜教 P.118 の 23,24＞ ＜教 P.120 の 7～9 行＞ ⑵ 細菌などへ遺伝子を運び込むときに使う環状の DNA を何というか。カタカナ 5 文字で答えよ。 ⑶ ⑵の DNA は１本鎖，2 本鎖のどちらか。＜教 P.120 の 9～12 行＞ ⑷ 細胞に，別の種や系統の細胞の遺伝子が入ることにより，その遺伝子の形質が発現することを何と いうか。漢字 4 文字で答えよ。＜教 P.121 の 7,8 行＞ ⑴ ア オ ➍ ＤＮＡ イ リガーゼ ⑵ 制 限 ウ プラスミド ⑶ 塩 基 ２ エ 本鎖 ⑷ ２ 形質転換 クローニングについて，次の問いに答えよ。＜教 P.122,123＞ ⑴ ）に適当な語句をアルファベット 3 文字で記せ。 クローニングについて，次の文中の（ 目的の遺伝子と同一の塩基配列をもつ（ ⑵ ＜教 P.122 の 2,3 行＞ ）断片を得る操作。 最近使われているクローニング技術のことを何法というか。アルファベット 3 文字で答えよ。 ＜教 P.122 の 5,6 行＞ ⑶ ）に適当な語句を答えよ。＜教 P.123 の 4～12 行＞ ⑵の方法を説明した次の文中の（ 鋳型の DNA と（ 60℃で（ ），DNA（ ア イ ），4 種類のヌクレオチドを試験管に入れ、95℃で（ ウ ）， エ ），72℃で（ウ）を繰り返し DNA 鎖を増幅させる方法である。このとき利用される DNA（イ）は，（ オ ）などに生息する（ カ ）から単離されたもので，95℃でも活性を失わな い。 ⑴ ＤＮＡ ⑵ ＰＣＲ ウ 加 熱 エ 冷 却 法 ⑶ ア オ プライマー 温 泉 イ ポリメラーゼ カ バクテリア
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