POSTEN, SURFEN, ZOCKEN DIE WELT AUF 5 ZOLL #PSZ5ZOLL Patricia Groiß-Bischof, BA ÜBER MICH • Studium FH OÖ, Campus Hagenberg Kommunikation, Wissen Medien • 2011 Selbstständige Trainerin in Oberösterreich • • Saferinternet.at Medienpädagogin und Trainerin für das Landesjugendreferat OÖ • • • WebChecker- Workshop Cybermobbing-Workshop Eigene Firma: www.idea-ludendi.at • • E-Mail: [email protected] Tel.: +43 (0) 660 16 001 36 POSTEN DER DRANG NACH BESTÄTIGUNG SURFEN DIE ENTDECKUNGSREISE, DIE KEINE MEHR IST Hier versteckt sich ein Video. ZOCKEN DARF MAN DAS NOCH? GENERATION HEAD DOWN – 24/7 NEHMEN DIE KIDS IHRE UMGEBUNG NOCH WAHR? IN ALLEN SITUATIONEN MUSS DAS HANDY DABEI SEIN VIELE ELTERN SIND STOLZ, WIE GUT IHRE KLEINKINDER SCHON MIT DER TECHNIK UMGEHEN KÖNNEN. DOCH WIE STOLZ KANN MAN WIRKLICH SEIN? UND MANCHMAL WIRD DAS HANDY SCHON BEI KLEINKINDERN ZUR UNTERHALTUNG EINGESETZT. DOCH WOHER HABEN KINDER DIE FASZINATION UND DIE GERÄTE? SCHAUEN WIR DIE GESELLSCHAFT MAL GENAUER AN. GRUNDSÄTZLICH VON DEN ERWACHSENEN, DIE ES VIELLEICHT FÜR DIE ARBEIT BENÖTIGEN (ODER AUCH NICHT). IN VIELEN SITUATIONEN SIND DIE GERÄTE NÜTZLICH, MÜSSEN SIE ABER IMMER DABEI SEIN? MANCHMAL IST ES AUCH ABLENKUNG UND UNTERHALTUNG. ABER WENN ERWACHSENE DAS HANDY MIT INS BETT NEHMEN, WOLLEN KINDER DAS AUCH. DENN LAUT DEN ERWACHSENEN SIND DIE KIDS DIE PROFIS UND PROFIS SAGEN, WIE ES GEMACHT WERDEN SOLL. VON KINDERN VERLANGEN WIR HANDYFREIE ZEITEN, DOCH WIE SEHR HALTEN WIR UNS SELBST DARAN UND BRAUCHEN WIR UNSER TECHNISCHEN GERÄTE WIRKLICH IMMER MIT? NEHMEN WIR EINANDER NOCH WAHR ODER IST DIE REALE SCHON SO UNANGENEHM, DASS WIR NUR MEHR FLÜCHTEN KÖNNEN? WENN WIR ALLE ONLINE SIND, SIND WIR DANN IN DER GLEICHEN WELT UND DORT ZUSAMMEN? IST DAS GELEBTE NUR DANN GÜLTIG, WENN ICH ES MIT EINEM FOTO ODER VIDEO BEWEISEN KANN? SEHEN WIR DINGE, UMGEBUNGEN UND MENSCHEN NUR MEHR DURCH KAMERAS UND AUF BILDSCHIRMEN? EIN APPELL AN DIE GESELLSCHAFT UND DIE GESELLSCHAFT IST JEDER VON UNS! BITTEN, WÜNSCHE, ANREGUNGEN • Erwachsene, übernehmt eure Vorbildrolle auch bei Internet-Themen! • Kinder beim Medienkonsum begleiten und nicht alleine lassen! • Das Internet gemeinsam erforschen! • Über Internetthemen offen und ehrlich ansprechen! • Sich informieren und Zeit investieren, auch wenn kein persönliches Interesse besteht – tut es für euer Kind/eure Kinder! BILDNACHWEIS • • • • • • • • • • • • Johnragai-Moment Catcher, CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/johnragai/14085002085/sizes/l IntelFreePress, CC BY-SA 2.0, https://www.flickr.com/photos/intelfreepress/15790249432/sizes/l pabak sarkar, CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/pabak/14435193755/sizes/l MIKI Yoshihito (´･ω･), CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/mujitra/6656000659/sizes/l CC0, https://www.flickr.com/photos/mars_/24505504559/sizes/l caswell_tom, CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/caswell_tom/8954831979/sizes/l gailjadehamilton, CC BY-ND 2.0, https://www.flickr.com/photos/29881930@N00/2085856619/sizes/l IntelFreePress, CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/intelfreepress/7788497328/sizes/o/ Bradleygee, CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/icanchangethisright/5239174920/sizes/l Street matt, CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/streetmatt/15851429459/ Public Domain, https://www.flickr.com/photos/joshuatreenp/15893607020/sizes/l Thedailyenglishshow, CC BY 2.0, https://www.flickr.com/photos/thedailyenglishshow/16725301706/sizes/l/ DANKE FÜR IHRE AUFMERKSAMKEIT! UND SEIEN SIE EIN VORBILD!
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