月齢の高い子は、保育士が形を知らせると真似をして「まる~」と言おうと

12
月
8
日
(
月
)
0 歳 児
活動内容
型遊び、 シール貼り、お絵描き
園の行事
丸・三角・四角のマグネットをホワイトボードにぺったんこ!
マグネットがくっつく事が不思議なようで、ジーっと眺めてからカリカリして剥がそうと
する姿がありました。
クレヨンを出し、「何色がいいかな?」と声をかけると、「これ!」というように指をさし
教えてくれました。「どんな色がすき~♪」の歌を歌うと体を揺らしながらリズムをと
り、お絵描きを楽しんでいました。
園庭ではマットに座り電車の玩具で遊んだり、砂や葉っぱを触ってみたり、跳び箱
によじ登ったり・・・思い思いに楽しんでいました。
そ
の
他
の
活
動
園長
導入
子どもの姿
評価・反省
主任
室内活動:絵本・歌・手遊び・ボール・型遊び・シール貼り・お絵描き
戸外活動:砂遊び・葉っぱ遊び・マット・跳び箱 他
担当
丸・三角・四角のマグネットを用意する。遊びの中から丸・三角・四角の形を知らせる。ホワイトボードを
用意し貼り付けて見せる。両端をビニールテープで止めた紙とクレヨンを用意する。
マットと跳び箱を用意する。
月齢の高い子は、保育士が形を知らせると真似をして「まる~」と言おうとする。月齢の低い子はマグ
ネットを握りつぶそうとしたり口に入れようとしていた。クレヨンを出すと、自分の好きな色がある様で指
さしをして教えてくれた。外遊びではマットと跳び箱に興味を示し思い思いに遊んでいた。
シールだと小さくて扱いにくい子の為にマグネットとホワイトボードを用意したが、マグネットを口に入れ
ようとしたり握りつぶしたりで、意識的に貼ることは出来なかった。
お絵描きでも形に興味が持てるようにしていきたい。
もっと形に興味が持てる様に丸・三角・四角を書いた紙や玩具を用意する。
今後の環境及び
準備など