グランドデザイン

刈羽村の教育目標
教 育 目 標
豊かな心をもち、たくましく実践して未来を創造する生徒
郷土と自然を愛し、協調連帯の精神に富み、正しい判断と行動
ができる人間の育成
平成27年度
グランドデザイン
生徒の実態
○明朗活発
○純朴、素直、誠実
○固定化された人間関係
○向上心の未成熟さ
重 点 目 標
・自分の考えや思いを表現し、互いに認め合い、高め合う生徒
・何事にも、あきらめずに挑戦する生徒
知
小・中共通の取組
【刈羽 学びの五か条】
1
2
3
4
5
しっかり時間を守ろう
じっくり話を聞こう
ばっちり家庭学習をやろう
きっちり準備をしよう
はっきり話そう
深める刈中
徳
【教育活動】
○よく分かる授業を目指した研修
の充実
○習得・活用・探究の視点からの
指導計画の作成
○Web配信システムの有効活用
○少人数やミルフォを活用した補
充学習の充実
○計画的な基礎テストの実施
【教育活動】
○豊かな人間性と社会性を育むための道
徳の時間の工夫
○特別支援教育の視点を根幹にした一人
一人に応じた教育の推進
○体験活動やボランティア活動の充実
○小学校と連携した友愛集会の実施による
「いじめ見逃しゼロ県民運動」の推進
○中1ギャップ解消に向けた取組の工夫
【目指す成果】
○授業がよく分かると答える生徒
が80%以上
○「刈羽 学びの五か条」が身に
付いた生徒が70%以上
○基礎テスト(社会科、理科)の平
均合格率が80%以上
【目指す成果】
○「刈羽 心の三か条」が身に付いた生徒
が70%以上
○学校が楽しいと感じる生徒が90%以上
※刈羽っ子プランの実践
地域・保護者の願い
○確かな学力と進路指導の充実
○豊かな体験活動による人間的な成長
○学校生活への適応と望ましい人間関係づくり
○安全安心な学校環境づくり
体
思いやる刈中
【刈羽 心の三か条】
1 元気に挨拶をしよう
2 はっきり返事をしよう
3 進んで手伝いをしよう
県学校教育の重点
○学ぶ意欲を高め、確かな学力を育成する教育の推進
〇豊かな心などを育む教育の推進
〇いじめを見逃さない、いじめを許さない意識の醸成
〇健康でたくましい心身をはぐくむ教育の充実
〇一人一人の教育的ニーズに応える特別支援教育の推進
〇郷土愛を軸としたキャリア教育の推進
鍛える刈中
【教育活動】
○運動能力向上のための授業
改善
○1学校1取組運動の見直し
○マラソン大会、宿泊訓練、米山登
山、全校合同トレーニングの実施
○健康や生活習慣に関する講演会
の実施
○食に関する指導の充実
【目指す成果】
○スポーツテストの8項目中6項目
が全国平均以上
○食生活や生活習慣のアンケート
結果で肯定的な評価が80%以上
学校の教育課題
○自立する力と人間
関係をつくる力の育
成
○基礎的・基本的な
知識及び技能の習
得と学 習 習慣の確
立
刈羽コミュニティ・スクール
学校運営協議会 PTA 刈羽中後援会 社会福祉センター 子育て支援センター
商工会 村内事業所 村内各種団体・サークル 地域ボランティア 村教育委員会