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共通カリキュラムの位置付け
乳幼児期は、
「子どもの健全な心身の発達を図りつつ生涯にわたる人間形成を
培う」重要な時期です。子どもたちは、生活や遊びを通してさまざまな体験を
積み、人として社会で生きていくための基礎を会得していきます。
明石市においても、乳幼児期の子どもの健全な発達を促すため、豊かな体験
を通した就学前の教育・保育の実践、家庭の教育力・育児力の向上を目指した
子育て支援の充実に取り組み、心豊かでたくましく生きる力の基礎づくりを目
指しています。
この「共通カリキュラム」は、家庭と小学校をつなぐもので、以下の基本理
念の下、各幼稚園・保育所・認定こども園等で、教育・保育課程を作成・実践
していくための指針となるものです。
基 本 理 念
心豊かでたくましく生きる力の基礎づくり
基 本 方 針
認定
こども園
め ざ す 子 ど も 像
共 通 カ リ キ ュ ラ ム
幼 稚 園
保 育 所( 園 )
感感感感じたこと考考考考えたことを豊豊豊豊かに表現する
自分でででで考考考考ええええ行動しししし最後までやり遂遂遂遂げる
自分やややや友友友友だちを大切にする
基本的なななな生活習慣をををを身身身身につける
たくましく元気にににに活動する
家庭
子どもの健全育成
教育・保育の充実
子育て支援
小学校

こどもと健康 - かたぎり小児科

乳幼児期の健康づくり - 所沢市ホームページ

『 学習や生活における視機能の重要性 』

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第46回 ほろのべ名林公園まつり

保護者の皆様へ

明石市 保育所（園）等入所待機児童数一覧表

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進路･学力保障

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求人票 - みつみ福祉会

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明石市 保育所（園）等入所待機児童数一覧表

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委員会だより⑧（PDF：286KB）

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