人文学科職名教授ﾌﾘｶﾞﾅ氏名　ﾏｽﾀﾞ　ﾘｮｳｴｲ学位　教育学士所属　人文学部最終学歴東京学芸大学　学芸学部　産業技術科担当科目教職の研究【幼小】・【中高】、教育経営学【中高】、教育法規、理科演習Ⅱ、フレッシュマンゼミ、教師力演習、教職実践演習、特別研究、卒業研究、小学校教育実習Ⅰ・Ⅱ 所属学会日本教育学会益田　亮英生年月 1943年8月専門分野教職教育、工業教育 Ⅰ　教育活動教育実践上の主な業績年月日概要１　教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む） (1)授業展開の工夫Ⅰ 2011年4月～「教育法規」の授業において具体的な事例を取り入れるとともに、教員採用試験問題の中から教育法規問題を練習問題として利用し興味・関心を持たせた。 (2)授業展開の工夫Ⅱ 2011年4月～「教職の研究」の授業において、より実践的なテーマを設定しロールプレーなど参加型学習を展開し学習意欲の向上に努めた。 (3)授業展開の工夫Ⅲ 2012年10月～「理科演習Ⅱ」において、電子黒板の利用、各種教材の作成など、実験・実習を多く取り入れ理論の理解に努めた。 (4)授業展開の工夫Ⅳ 2013年10月～教職必修科目「教職実践演習」の効果的な展開のために、地域の教育委員会、関連学校と連携を密に授業の充実に努めた。 (5)授業展開上の工夫Ⅴ 2014年9月～教職導入科目としての到達目標を達成するために、教育委員会をはじめ、小中学校と連携を取りながら内容の充実に努めた。 (5)地域との連携Ⅰ 2011年4月～菊陽町教育委員会と協力して、学生をボランティアとして小学校外国語活動の授業に参加させるなど、より実践的な活動の機会を作る。 (6)地域との連携Ⅱ 2011年4月～「教師力演習」において、上級生の小学校現場体験発表会を実施することによって臨床効果の共有に努めた。 (1)教材作成 2012年4月教育経営学 (2)教材作成 2012年4月教職の研究 (3)教材作成 2012年9月特別研究 (4)教材作成 2012年10月教育法規 (5)教材作成 2013年10月教職実践演習２　作成した教科書、教材、参考書３　教育方法・教育実践に関する発表、講演等なし４　その他教育活動上特記すべき事項 (1)課外科目「教師力演習」への取り組み 2010年4月～授業に現役教師の講話や集団討論、塾講師による講義など多様な授業形態を取り入れ、教員免許取得を目指す学生の目的意識の明確化と学習意欲の高揚を図るなどキャリア支援に努めた。 (2)「観察実習」への取り組み 2011年4月～教育委員会や学校を訪問し、小学校教員免許取得を目指す学生の現場体験・観察実習の場の確保に努めるとともに、参加学生に対する事前・事後指導を行う。 (3)菊池市教育委員会・熊本市教育委員会との連携 2011年4月～菊池市教育委員会が主催する夏季休暇中不登校指導のサマーキャンプ、熊本市教育委員会が主催する研修会に教職志望の学生が出席し、実践研修ができる機会を作った。 (4)教員採用試験・保育士公務員試験の受験対策指導 2011年4月～採用試験1次対策として希望者による学習会の実施、2次対策として他の教員と連携しながら、論文・集団討論・個人面接・模擬授業などの指導を行った。また、教職の臨採希望者については、教育事務所、関係学校を訪問し進路希望の実現に努めた。 Ⅱ　研究活動著書・論文等の名称単著・共著の別発行又は発表の年月発行所又は発表雑誌等の名称編者・著者名（共著日（巻・号数を含む）の場合のみ記入）該当ページ数１　著書なし２　論文「教職実践演習の成果単著と課題」-初年度の取り組みを通して学生は何を学んだかー 2014年12月九州ルーテル学院大学　紀要 VISIO　44号 pp.29～39 ３　その他なし Ⅲ　社会的活動年月日委員、講演テーマ・研修会、賞・表彰等の名称所属、委託団体、授与機関等の名称１　職務専念義務免除による活動 (1)2007年4月～菊陽町児童館運営審議委員菊陽町長 (2)2013年4月～菊陽町立武蔵ヶ丘北小学校評議員菊陽町教育委員会熊本県立菊池農業高校職員研修講話「言語活動を取り入れた学習指導の工夫について」熊本県立菊池農業高校２　公開講座、講演、研究会活動 2015年3月5日３　社会的表彰なし