職員で取り組む音楽レクリエーション

 ミュージカルエイド
の
出
張 職員で取り組む音楽レクリエーション
講
習
すぐに使える音楽のワザとコツ by Musical Aid
ご 案 内
貴職におかれましては業務ご多忙の中、日夜
音楽レクリエーションは、その活動が定着す
ご活躍のことと存じます。
れば利用者の方々がとても楽しみになさるよう
さて、福祉に携わっておられる職員の方々
になります。もし、職員と利用者の方々が共に
は、利用者様にできるかぎり元気で楽しい生活
楽しめる余暇活動を日常的に行なうことができ
を送っていただきたいという願いをお持ちのこ
れば、利用者のみならず職場にとっても実に幸
とと存じます。そして、何かしらのレクリエー
せなことではないでしょうか。
ション活動が必要だというお考えに至られたこ
出
張
とも多々おありのことと存じます。
講
習
職員で取り組む音楽レクリエーションを
しかし、実際は、目前の業務に追われ、とて
ぜひご活用ください。様々な現場での音楽療法
もレクリエーション活動ができそうには思えな
のセッションと職員サポートの経験を生かし全
い、やろうとしてみたが、どうしてよいかよく
力でご支援いたします。
分からないなど、なかなかその思いを実現でき
ずにおられるケースも少なくはないこととご推
察いたします。
☆
音楽でお手伝い
♪♪ ♪♪♪
つづいて中面をご覧ください。
ミュージカルエイド
ミュージカルエイド
Musical
Musical Aid
Aid
ミュージカルエイドは、このような現状を
よく理解し、職員の方々の「やってみたい」
という思いを "無理なく" 実現していただく
講 師
ために、音楽レクリエーションの創造と継続の
日本音楽療法学会認定
ノウハウをご提供します。
音楽療法士 米津 多美
♣ 音楽をすることの素晴らしさ
人は、もともと音楽そのものを欲しています。大げさに言えば「音楽の無い人生はあり得な
い」のです。そして「音楽をすること」は楽しく、楽しい活動だからこそ心も体も健康にしてく
れます。時には、リハビリテーションなどで期待されている結果が自ずと付いてくることもあり
ます。例えば、障害のある児童を集めて楽器遊びを続けていたところ、それまで歩くことができ
なかった女児が目の前で突然歩き出したこと、認知症の高齢者と共に和太鼓を演奏した後、一人
の男性が「昔(故郷のお祭り)を思い出した!」と大声でおっしゃったことなどがあり
ます。さらに、音楽を介してその人の個性や気持ちを表現することも可能です。
このような音楽の持つ力を心身の健康維持や機能回復のために巧妙に利用すれば、次のような
様々な効果が期待できます。
・表情が豊かになる ・短期的な記憶力が向上する
・自信を回復できる ・言葉がでやすくなる
・コミュニケーション能力が高まる ・感情のコントロールができる
・リラックスできる ・意欲がでる
・生活リズムを取り戻す ・集中力が高まる (昼夜逆転の回復) など。 ♣ 職員が楽しい音楽レクリエーション
特に、上に挙げた効果を治療目標として、音楽療法士が計画的に行なう音楽活動は音楽療法と
呼ばれます。一方、音楽レクリエーションは、音楽活動そのものを楽しむことが一番の目的で、
どなたでも自由に行うことができる "余暇活動" です。その意味では、利用者の方々だけでなく、
担当の職員さんも大いに楽しまれることが大切です。しかも、楽しめば楽しむほど "いい仕事" を
したことになるわけです。結果として、音楽療法で期待されるような効果も得られます。
また、音楽レクリエーションに楽しく取り組むことができるようになれば、職場の中にも次の
ようなメリットが期待できます。
・利用者とのコミュニケーションが円滑になる。
・自己効力感が高まり、アイデア提供やスキルアップへの積極性が生まれる。
・活動の評価やアイデアなどをめぐって会話が生まれ、意見交換が盛んになる。
・医療機関や福祉施設において本格的に音楽療法を実施する場合に、職員による適切な
補佐が可能となり、音楽療法(特に集団セッション)の効果を高めることができる。
♣ 出張講習はいかがですか?
ミュージカルエイドは、豊富な実践経験を生かし、音楽レクリエーションがスムーズに実施で
きるよう、現場に密着しながらしっかりとサポートいたします。内容構成は次の通りです。
職場で取り組む音楽レクリエーション
・講師が職員の方々を対象に、「楽器演奏」「歌」「エクササイズ」につい
て実演を交えて実践的な講習を行います。
・受講者の音楽経験に見合った実現可能な目標設定と内容をご提供します。
受講成果を評価し、必要に応じて目標や内容を修正します。
・明日にも始められるよう、「楽器演奏」「歌」「エクササイズ」に合わせ
たオリジナルCDをご用意します。
☆ 基本講習
[
90
120分
]
♣ スキルアップ実習
▲
基
本
講
習
と
セ
ッ
ト
で
選
択
▼
・職員の方々が、①
楽器演奏 ②
歌 ③
エクササイズ(運動)を利用者と共に楽しみます。
講師は、適宜、アドバイスとサポートを行います。
・職員の方々が実際に取り組まれた音楽活動をふり返って、評価点、課題、改善の手立てなど
について、共に話し合います。
① 楽器演奏 ② 歌 ③ エクササイズ [
90
120分
] 利用者に楽器を演奏"させる"
のではなく、演奏が楽しいと
思えるように導きます。
[
90
120分
] 説得力ある演技力や表現力
を身につけ、利用者も自然
と歌いたくなるようなパフ
ォーマンスを目指します。
[
90
120分
]
音楽のリズムに合わせて、
遊びや体操を利用者と共に
楽しみます。
♠ フォローアップ講習 職員の方々が実際に取り組まれた音楽活動をふり返って、評価
[
60分
]
♪
音楽療法
セッション
[
60
90分
]
点、課題点、改善の手立てなどについて共に話し合います。
・講師が施設内の利用者を対象に実際に音楽療法のセッションを行います。
職員の方々にはセッションを見学していただきます。
・様々なアコースティックな「音」を活かし、歌う、聴く、奏でる、ダン ス、体操などの手法によって、利用者にアプローチするプログラムです。
・音楽療法や音楽レクリエーションに関するご質問、ご意見、ご感想等に お答えする時間を設定します。
次のa∼eのいずれかの組み合わせで御用命を承ります。講習や実習の回数は問いません。
a[基本講習]+[スキルフアップ実習(①
③の1つ以上)]
b[基本講習]+[スキルフアップ実習(①
③の1つ以上)]+[音楽療法セッション]
c[基本講習]+[フォローアップ講習]
d[基本講習]+[フォローアップ講習]+[音楽療法セッション]
e[音楽療法セッション](質疑応答を含む)
♣ お問い合わせ
◎ 基本料金:「基本講習」、各「スキルアップ実習」‥‥ 30,000円/1回
「フォローアップ講習」‥‥ 10,000円/1回
「音楽療法セッション」‥‥ 20,000円/1回 (別途、交通費をいただきます。)
※ 内容や時間は、職場の条件、ご要望、料金に応じて変更可能です。 まずは、メールにてお問い合わせください。当方から出向かせていただき、詳しくご説明
いたします。実施に関わるご質問やご相談にも誠意を持って対応させていただきます。
ミュージカルエイド Musical Aid
〈事業所〉〒659-0067 芦屋市茶屋之町7-7-102
下記アドレスの電子メールにてご用命ください。
H.P. http://tami.music.coocan.jp
E-Mail. [email protected]
事業内容
♢ 出張業務(音楽療法セッション・研修会・イベント)
♦ たみ音楽教室 Piano Lessons & Music Therapy 芦屋市茶屋之町7-7-102
♢ どれみっ子エクササイズ 西宮市甲風園1丁目8-11 エビータの森
〈講師経歴〉日本音楽療法学会認定音楽療法士 米津 多美(Yonetsu Tami)
大阪音楽大学卒業
ヤマハ音楽教育システムにおいてピアノ、エレクトーン、リトミック等を指導
重症心身障害児(者)施設、医療福祉センター、支援センター等において音楽療法を担当