27 年度 【学校・地域連携委員会】 第１回専門委員会 議事録 開催日 ：平成 27 年 05 月０９日（土） 場 所 ：東筑摩塩尻教育会館 第四会議室 参加人数：23 名 委員長 ：田村正啓 副委員長：清水哲也 事務局 ：滝澤ひとみ 書 記 ：百瀬芳月 ★議 事 録 開 会 清水副委員長 挨 拶 田村委員長 信州型コミュニティースクールを今年のテーマでやっていく 自己紹介 中央に集まりｱｲｽﾌﾞﾚｰｷﾝｸﾞで各委員が握手して共通点を探しながら自己紹介 協 議 信州型コミュニティースクールについて筑北小学校 田中先生より紹介 なぜ今、地域での活動が必要になっているのかというのは学校では対応しきれないところ があり、地域の方々に協力して頂きながら進めていきたい。 各学校、 地域の方の協力の中で運営をしていますが、 現在の弱点は組織化出来ていない為、 目指す 子供の姿が共有出来ない。 コミュニティースクール …… 文部科学省推進の委員 信州型コミュニティースクール…… 法的に定められた委員ではない 文科省と信州型の違いを表を見ながら説明して頂き、２つの違いをふまえてこれから組織 化していくコミュニティースクールはほとんどは信州型コミュニティースクールになって いくのではないかと予想しています。 ＊両小野中学校 神戸さんより両小野学園コミュニティースクールの紹介 ４委員会（地域・学園支援・評価・広報） ８支援部（学習・キャリア教育・特別支援教育・安全安心・たのめ・読書・野外活動・環 で構成されている。 核家族が増えている。ひと昔前の小野は近所のおじいちゃんおばあちゃんが子供に色んな 事を教えてきたが、その機会減ってきている。それをしっかりした形で地域の方々に参加 してもらいながら、学校・家庭・地域で子供に伝え、育てていく 地域に根ざした学習をする アントレプレナー学習 … 子供達が好きな所へ行って学習する 地域の方に習い、地域に返していく ブリリアント活動 … １１教室あり、講座にも支援部より講師を呼んで教わる このような学習から異年齢の人と関わることによりコミュニケーション力が上がる 自分自身を大切にし、命を大切にすることを学べる ＜質問＞ ・広陵中学校 田中会長より 学校だけでは立ちいかないとはどのような事ですか ・筑北小学校 田中先生 回答 キャリア教育や学科別で学校だけでは全てのニーズに対応していけない 環境支援をふまえて地域の方々に応えていく 地域をあげて子供を育てていく 学校の方向性、地域の方向性を出し合い、話し合いをし、同じ方向を向いて子育てに関わ っていく ・広丘小学校 古畑会長より 平成２９年度 小中学校全校がコミュニティースクールになりますか 文科省型・信州型にするかは学校側が選べるのか ・筑北小学校 田中先生 回答 文科省型になるには学校では動けない 信州型は学校単位で動ける為、３１．９％が信州型になっている 総 評 筑北小学校 田中先生 校長会、学校でも話合いを進めていきたい 筑北小学校が統合するにあたりとても大変でした 同じ村内でも地域により色んな違う文化がありそれぞれのＰＴＡのすり合わせなど大変で したが新しい学校への楽しみもある。それぞれの地域に根ざしたものがあるので色々出し 合っていき学習していければ良いと思う。 今後の委員会 ９／２７ 実際、信州型コミュニティースクールを進めている学校があったら紹介して下 さい 聖南中学校は４月に立ち上がったので紹介してもらえないか依頼する ２月にまとめる ★「専門委員会 運営案」作成 内 容 話し合いのテーマ 内容 信州型コミュニティスクールについて認知する 話し合いの進め方 アイスブレーキング（自己紹介を兼ねる） 両小野中 副会長にコミュニティスクールの紹介 進行表 タイムスケジュール １、アイスブレーキングと自己紹介：10 分～15 分 ２、コミュニティスクールについて質問を受けながら先生より 説明をしてもらう：5 分～10 分 ３、両小野中の神戸さんに活動報告していただく（質問を受け る） ：20 分～30 分 ４、先生からの総評とまとめ：5 分～10 分 ★「専門委員会 年間計画表」作成 ・到達目標 委員全員が「信州型コミュニティスクール」について認識して、各単位ＰＴＡの活動を 紹介しあう事により「信州型コミュニティスクール」についての知識を深める。 年間共通テーマ 第 1 回委員会 5月9日 第 2 回委員会 9 月 27 日 第３回委員会 1 月 23 日 第 4 回委員会 2 月 13 日 信州型コミュニティスクールについて 事前に配られたコミュニティスクールの資料を勉強してもらい、 単Ｐのコミュニティスクールの紹介や質問を受ける 山形小、両小野中でボランティアをされている方や、先生を招い て活動を勉強する 全体で講演会があればテーマについて意見交換 まとめ 単Ｐでどんな活動をしたか報告する 先生より総評 ★「専門委員会 情報交換シート」集計 ①郡 P 専門委員会に関連して、所属するＰＴＡの活動の中で、紹介したい、自慢（？） したい、お勧めしたい活動や事例があればご記入下さい ②委員会に関連する内容について、学校、単位ＰＴＡで問題や課題だと感じることがあ ればご記入ください。 ③郡 P 専門委員会として、掘り下げたい内容、実施したい研修会（テーマ、講師）があ ればご記入下さい。
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