私の教材・教具（課題学習用） 教材名 「たまごのあかちゃん」（オリジナルのお話） 児童の実態 ○小学部 ２年 3 名（男子２名，女子１名） ○1 名は 1 から 5 まで，1 名は１から３までの数字を見分けることができる。教師と 一緒にカードを指さししたり，数唱することはできるが，集合数としての理解には至 っていない。 1 名は 1 から 10 までの数字を見分けることができ，半具体物を操作すれば 10 までの 数字と物の数の対応が分かる。 目的 ○〔使い方〕 「卵カード」から出てきた動物を数えて計数したり，集合数の数詞を言ったりする。 卵の中にある半具体物を数え，数字チップと合わせる。 数えたものの数と数詞を合わせる。 数の量を表す長さのカードで 5 までの分解を行う。 ○〔目的〕 マッチング，数える（計数），集合数としてとらえる，5 までの分解 ① たまごを数える ② あかちゃんを数える。 ①たまごのなかのカードを 数え，数字チップを置く。 ①５までの分解
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