私の教材・教具（課題学習用）
教材名
「たまごのあかちゃん」（オリジナルのお話）
児童の実態
○小学部 ２年 3 名（男子２名，女子１名）
○1 名は 1 から 5 まで，1 名は１から３までの数字を見分けることができる。教師と
一緒にカードを指さししたり，数唱することはできるが，集合数としての理解には至
っていない。
1 名は 1 から 10 までの数字を見分けることができ，半具体物を操作すれば 10 までの
数字と物の数の対応が分かる。
目的
○〔使い方〕
「卵カード」から出てきた動物を数えて計数したり，集合数の数詞を言ったりする。
卵の中にある半具体物を数え，数字チップと合わせる。
数えたものの数と数詞を合わせる。
数の量を表す長さのカードで 5 までの分解を行う。
○〔目的〕
マッチング，数える（計数），集合数としてとらえる，5 までの分解
① たまごを数える
② あかちゃんを数える。
①たまごのなかのカードを
数え，数字チップを置く。
①５までの分解