8. Klasse - Konradin Realschule

INFORMATIONSABEND
Wahlpflichtfächergruppenwahl
02.03.2016
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DAS PROFIL DER
BAYERISCHEN
REALSCHULE
Herr Oberfrank
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02.03.2016
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DAS PROFIL DER BAYERISCHEN
REALSCHULE
Sechsstufige Realschule R6
Wahlpflichtfächergruppe
Jgst.
10
9
8
7
I
II
IIIa
IIIb
Mathematischnaturwissenschaftlicher
Schwerpunkt
(Mathematik,
Physik und
Chemie vertieft)
Wirtschaftlicher
Schwerpunkt
(Wirtschaft und
Recht, Betriebswirtschaftslehre/Rechnungswesen)
Schwerpunkt
2. Fremdsprache
(Französisch)
mit Betriebswirtschaftslehre/
Rechnungswesen
Schwerpunkt
Kunsterziehung
mit
Werken
6
Gemeinsamer Unterricht für alle Schüler in den Pflichtfächern
Religionslehre/Ethik, Deutsch, Englisch, Geschichte, Erdkunde, Mathematik,
Biologie, Sport, musisch-ästhetische Bildung
5
Gemeinsamer Unterricht für alle Schüler
in Religionslehre/Ethik, Deutsch, Englisch, Erdkunde, Mathematik, Biologie,
Sport, musisch-ästhetische Bildung
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
Frau Gruber
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02.03.2016
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
 Mathematik
 Physik
 Chemie
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
Mathematik I / Physik I / Chemie I
für Wahlpflichtfächergruppe I
_____________________________
Mathematik II / Physik II / Chemie II
für die Wahlpflichtfächergruppen
II / IIIa und IIIb
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
Schwerpunkt liegt im mathematischnaturwissenschaftlich-technischem
Bereich
Verstärkter Unterricht in
Mathematik
Physik
Chemie
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
STUNDENTAFEL MATHEMATIK
Wpfgr.
Mathematik
I
II
7. Klasse
4
3
8. Klasse
4
3
9. Klasse
5
3
10. Klasse
5
4
Abschlussprüfung
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
STOFFVERGLEICH -
BEISPIEL 7. KLASSE
Stunden
I
II
Themen
Menge Q
25
25
Gleichungen und Ungleichungen
13
13
Proportionalitäten
17
18
Parallelverschiebung
18
20
Drehung
11
8
Lösung geometrischer Probleme
mit Hilfe von Abbildungen
8
8. Klasse
Geometrische Ortlinien und
Ortsbereiche
20
8. Klasse
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
STUNDENTAFEL PHYSIK
Physik
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Wpfgr.
I
II
7. Klasse
2
-
8. Klasse
2
2
9. Klasse
3
2
10. Klasse
3
2
Abschlussprüfung
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
VORAUSSETZUNGEN




Fleiß und Lerneifer
Logisches Denkvermögen
Technisches Interesse
Experimentierfreudigkeit
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
STUNDENTAFEL CHEMIE
Chemie
Wpfgr.
I
II
7. Klasse
-
-
8. Klasse
2
-
9. Klasse
2
2
10. Klasse
2
2
keine Abschlussprüfung
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
WIE GEHT ES NACH
BESTANDENER
ABSCHLUSSPRÜFUNG WEITER?
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
DIE ABSOLVENTEN DER
WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
ENTSCHEIDEN SICH
schulische Weiterbildung:
Fachoberschule (FOS)
(Ausbildungsrichtung Technik)
im Anschluss : Fachhochschule
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
DIE ABSOLVENTEN DER
WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
ENTSCHEIDEN SICH
beruflichen Bereich:
vor allem für naturwissenschaftlich-technische Berufe
nach dem Berufsabschluss:
Berufsoberschule (BOS)
im Anschluss: Hochschule
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE I
WELCHE SCHÜLER SIND
ANGESPROCHEN?





Freude am Umgang mit der Mathematik
Sicher in den Grundrechenarten
Gutes Abstraktionsvermögen
Gute Auffassungsgabe
Selbstständiger Umgang mit den
Lerninhalten
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE II
Herr Rauert
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02.03.2016
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE II
BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE /
RECHNUNGSWESEN
REALITÄT
ERFAHREN/ REFLEKTIEREN/ VERTIEFEN
 „Wirtschaften“
 Umgang mit Geld
 Begegnungen mit der „Realität“
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE II
BETRIEBSWIRTSCHAFTSLEHRE /
RECHNUNGSWESEN
Gruppe II:
7. bis 10. Klasse
je 3 Wochenstunden
(3 Schulaufgaben/Abschlussprüfung)
Gruppe III a:
7. bis 9. Klasse
je 2 Wochenstunden
(Stegreifaufgaben)
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE II
LERNINHALTE BWR
7. Klasse:
 Wirtschaftliches Handeln, Zahlungsverkehr
 Prozentrechnung, Tabellenkalkulation
 Inventur, Inventar, Bilanz, Konten
 Grundlagen der Buchführung
8. Klasse:
 Industriekontenrahmen
 Einkaufs- und Verkaufskalkulation
 Umsatzsteuervoranmeldung
 Privatentnahmen, Privateinlagen
 Buchungskreislauf und Kontenabschluss
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE II
LERNINHALTE BWR
9. Klasse:
 Zinsrechnung, Kredite, Kapitalanlage
 Wertpapierabrechnungen und –Buchungen
 Personalaufwand
 Anlagevermögen (Kauf, Wertminderung, Verkauf)
 Bewertung und Ausfall von Forderungen
10. Klasse:
 Periodengerechte Erfolgsermittlung
 Unternehmensanalyse
 Kosten- und Leistungsrechnung
 Deckungsbeitragsrechnung
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE II
WIRTSCHAFT UND RECHT
Gruppe II:
 8. und 9. Klasse
je 2 Wochenstunden
Gruppe I und IIIb:
 nur 9. Klasse
je 2 Wochenstunden
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE II
LERNINHALTE WIRTSCHAFT UND RECHT
8. Klasse :
 Grundzüge der Wirtschaft und des Rechts
 Soziale Marktwirtschaft, Globalisierung
 Verbraucherinformationen, Vertragsrecht
 Familienrecht, wirtschaftliches Tagesgeschehen
9. Klasse :
 Banken, Geldanlage und Wertpapiere
 Berufswahl, Ausbildungsvertrag
 Einkommen von Arbeitnehmern und Arbeitgebern
 Einkommenssteuerrecht, Strafrecht
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE II
Perspektiven für die Gruppe II?
 Kaufmännische Ausbildungsberufe z. B. bei Banken,
Steuerberatern, Krankenkassen, Arbeitsagentur,
Versicherungen, Industrie, Handel, Rechtsanwälten,
Notaren, usw.
 Ausbildungsberufe im sozialen und
hauswirtschaftlichen Bereich
 Ausbildung im Handwerk
 Schulische und universitäre Weiterbildung: z. B. FOS,
BOS, Hochschule, Universität.
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WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE III a
Frau Rössler
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02.03.2016
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Mit Französisch um die Welt
Was das Herz begehrt!
In 33 Ländern mit Französisch als Amtssprache
Wirtschaft und Beruf
• Deutschland und Frankreich sind für das Partnerland
der mit Abstand wichtigste Handelspartner.
• Deutsch-französischer Warenaustausch:
• 11%
Oder 48,8 Mrd. EUR
• 18%
Oder 69,4 Mrd. EUR
Wirtschaft und Beruf
• Englisch gilt zunehmend nicht mehr als
Zusatzqualifikation sondern als
Selbstverständlichkeit. Französisch ist das
„Extra“, um sich von Mitbewerbern abzusetzen!
• Gute Chancen für französischsprachige
Absolventen: 400.000 Deutsche und 350.000
Franzosen finden Arbeit durch die deutschfranzösische Beziehung.
Französisch, die lebendige Sprache
• Französisch ist eine Brückensprache zu anderen romanischen
Sprachen wie Italienisch, Spanisch oder Portugiesisch.
• Mit Französisch werden die Lernkompetenzen (Hörverstehen,
Leseverstehen, Sprechen und Schreiben) besonders intensiv
trainiert und auch in die Benotung miteinbezogen.
• Der Weg zur allgemeinen Hochschulreife führt über eine zweite
Fremdsprache. (FOS 13, BOS)
• Übertritt ans Gymnasium wird erleichtert – Nachlernen der
zweiten Fremdsprache entfällt
• Mit dem DELF-Abschluss (Diplôme d'Etudes en Langue
Française) rückt der französisch-sprachige Arbeitsmarkt näher.
Ebenso die Möglichkeit, in Frankreich zu studieren.
Französisch an der Realschule, Zweig IIIa
7. Jahrgangsstufe 4 Stunden / Woche, 3 Schulaufgaben
8. Jahrgangsstufe 3 Stunden / Woche, 3 Schulaufgaben
9. Jahrgangsstufe 4 Stunden / Woche, 3 Schulaufgaben
10. Jahrgangsstufe 4 Stunden, 3 Schulaufgaben und
Abschlussprüfung ( = Niveau DELF B1)
Französisch an der Realschule, Zweig IIIa
Unterricht:
• jeder Schüler ist auf dem gleichen Stand – Beginn bei „Null“
• sehr praxisorientiert
• Schwerpunkt auf Alltagsthemen
umfangreicher Wortschatz und Grammatik
Hörverstehen
Alltagskommunikation
• zusätzlicher Unterricht in BWR und IT
 Erweiterung der Kenntnisse für spätere Berufswahl
DELF - Diplom
International anerkanntes Sprachdiplom
Niveaustufe A2 in der 9. Klasse  gut geeignet für Bewerbungen
Niveaustufe B1 in der 10. Klasse
Abschlussprüfung ist mit DELF B1 gleichgesetzt,
daher kein Extraaufwand
Aufbau der Prüfung:
Sprechfertigkeit, Hörverstehen, Leseverstehen, Schreibfertigkeit (A2 und B1)
+ Übersetzung (zählt nur für AP)
Für welche Schüler ist III a der richtige Zweig?
Im Wahlpflichtfach Französisch wird verlangt:
• regelmäßiges und eigenverantwortliches Lernen und Üben
• sorgfältiges Arbeiten
• Schreiben von Dialogen und kleineren Aufsätzen
• Mut zum Sprechen
Entscheidungshilfen:
• Interesse des Kindes
• Orientierung an der Begabung (für Sprachen)
• realistische Einschätzung des Lernverhaltens
• Rücksprache mit dem Englischlehrer und / oder dem Klassenlehrer
Mit Französisch das Nützliche
mit dem Schönen verbinden!
Bon courage!
Au revoir et à bientôt!
WAHLPFLICHTFÄCHERGRUPPE III b
Frau Kolb-Knauer
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02.03.2016
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Kunst gibt nicht das Sichtbare wieder,
sondern macht sichtbar.
Paul Klee
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Wahlpflichtfächergruppe IIIb Kunst
 7. Jahrgangsstufe
 8. Jahrgangsstufe
 9. Jahrgangsstufe
 10. Jahrgangsstufe
Kunst
3 Stunden
3 Stunden
3 Stunden
3 Stunden
Werken
1 Stunde
1 Stunde
1 Stunde
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Angeschlossene Fächer
WERKEN
 Kann aus
Zeitgründen
leider nur
angerissen
werden.
IT/CAD
 CAD-Programm
 Freihandskizzen,
Modellbau
 Technisches
Zeichnen
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Das Fach KUNST verbindet den Bildungs- und
Erziehungsauftrag der Realschule in
besonderem Maße, da Theorie und Praxis ideal
miteinander verknüpft werden.
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Verknüpfung von Kopf, Herz & Hand
= Theorie & Praxis
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 THEORIE
Kunstgeschichte: Mittelalter bis Neuzeit
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DAS HEIßT:
 Was malten die MALER DER WELT mit welchen
MITTELN und WARUM?
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THEORIE
 Farbtheorien
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THEORIE
 Kriterien und Analysen zu vielen
bildlichen Anlässen der Welt
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PRAXIS
GRAFIK
MALEREI
Techniken:
Bleistift, Aquarell, Acryl und Tempera
auf Papier oder Leinwand, aber auch
Pappmache, Gips, Holz und
Mischtechniken
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LEISTUNGSNACHWEISE IN KUNST
 Praktische Arbeiten
 Stegreifaufgaben
 3 Schulaufgaben: davon…
2 Schulaufgaben Theorie
1 Schulaufgabe Praxis
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ABSCHLUSSPRÜFUNG
Theoretischer Teil
Vom Kultusministerium
gestellt
Praktischer Teil
Von Lehrkraft
gestellt
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Welche Voraussetzungen sind für das
Fach Kunst nötig?




FREUDE und NEUGIER am Fach Kunst!!!
Blick für Details
Spaß am praktischen, kreativen Arbeiten
Das „Können“ können wir beibringen!
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Schlüsselqualifikationen
 Fantasie und Kreativität
 Mehrere Lösungswege finden und ausprobieren
 Eigeninitiative
 Selbstständiges Urteilen
 Teamfähigkeit
 Verwirklichen eigener Ideen
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Angst vor falschem Abschluss unnötig!
 Fähigkeiten, welche im Arbeitsleben
gefragt sind, werden stark gefördert:
Teamfähigkeit
Disziplin
Geduld
Kreativität und Flexibilität
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Angst vor falschem Abschluss unnötig!
 Unternehmen - auch Banken - ziehen einen
guten „Kunstschüler“ häufig einem
„schlechten“ Wirtschaftsschüler vor!
 Möglichkeit der Weiterbildung in Augsburg:
FOS
Zweig Gestaltung
FH
Gestaltung
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SCHÜLERARBEITEN 10. KLASSE
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ABSCHLUSSARBEITEN
55 von 61
ABSCHLUSSARBEITEN
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Material zum Download unter:
http://www.kunst-rs-bayern.de/
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Wir freuen uns auf
viele neugierige
Schülerinnen
und Schüler!
„Kunst ist schön,
macht aber viel Arbeit!“
Karl Valentin
VIELEN DANK!
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ABSCHLUSS UND
WEITERE
BILDUNGSWEGE
Frau Hörmann
www.konradin-realschule.de
02.03.2016
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ABSCHLUSS UND
WEITERE BILDUNGSWEGE
Der Realschulabschluss
Sprungbrett in den Beruf oder in die Weiterbildung
FOS und BOS
bilden zusammen die
„Berufliche Oberschule“
www.konradin-realschule.de
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VIELEN DANK FÜR IHRE
AUFMERKSAMKEIT!
02.03.2016
www.konradin-realschule.de
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