Informationen zur Wahl der zweiten Fremdsprache Nach dem Informationsabend am 1.03.2016 entscheiden sich die Schüler der 5. Jahrgangsstufe mit E1 für Französisch oder Latein als zweite Fremdsprache. Die wichtigsten Informationen aus den Vorträgen der Fachlehrer haben wir hier zusammengefasst. Französisch Latein vs  Nach Abschluss der 10. Jahrgangsstufe haben die Schüler die Möglichkeit, Französisch abzuwählen. Schüler, die Französisch in der Oberstufe belegen möchten, können dies in einem Kurs oder im Rahmen eines W- bzw. P-Seminars tun. Französisch kann auch als Abiturfach gewählt werden (schriftliche Abiturprüfung oder Kolloquium).  Schüler mit der Sprachenfolge Englisch-Latein entscheiden sich erst im 2. Halbjahr der 7. Jahrgangsstufe für einen der beiden Schulzweige und können ab der 8. Jahrgangsstufe im Sprachlichen Zweig Spanisch als dritte Fremdsprache belegen.  Das kleine Latinum wird nach erfolgreichem Abschluss der 9. Jahrgangsstufe bescheinigt, das Große Latinum nach erfolgreichem Abschluss der 10. Jahrgangsstufe.  Nach Abschluss der 10. Jahrgangsstufe haben die Schüler die Möglichkeit, Latein abzuwählen. Schüler, die Latein in der Oberstufe belegen möchten, können dies in einem Kurs oder im Rahmen eines W- bzw. P-Seminars tun. Latein kann auch als Abiturfach gewählt werden (schriftliche Abiturprüfung oder Kolloquium).  Für Schüler mit Französisch als Fremdsprache besteht am Ohm-Gymnasium ab der 10. Jahrgangstufe die Möglichkeit, sich für unseren AbiBac-Zweig zu entscheiden und das doppelte (deutsch-französische) Abitur zu erwerben.  Besonders interessierte Schüler haben Möglichkeit, einen einstündigen Wahlkurs Vorbereitung auf die DELF-Prüfung zu belegen.  Schüler, die Französisch als zweite Fremdsprache lernen, können in der 10. Jahrgangsstufe am Austausch mit Rennes/Frankreich teilnehmen. Die AbiBac-Schüler nehmen außerdem in der 11. Jahrgangsstufe am Austausch mit Tolouse/Frankreich teil.  Wir arbeiten mit dem Lehrwerk Découvertes.  Wir arbeiten mit dem Lehrwerk Campus C.  Besonders im ersten Lernjahr werden viele mündliche Aufgabenformen im Unterricht eingesetzt. In Rollenspielen lernen die Schüler die richtige Aussprache und Intonation. UNTERRICHT Schüler, die Französisch als zweite Fremdsprache wählen, entscheiden sich gleichzeitig für den Naturwissenschaftlich-Technologischen Zweig. Sie können keine dritte Fremdsprache ab der 8. Jahrgangsstufe wählen. eine klassische Sprache  Neue Vokabeln werden in kleinen Portionen (ca. 78 Vokabeln) gelernt.  Die ersten drei Jahre (Jahrgangsstufen 6-8) gelten als Spracherwerbsphase. In den Jahrgangsstufen 9 und 10 beschäftigen wir uns mit Lektüre und lernen verschiedene Autoren und ihre Werke kennen. LEISTUNGSERHEBUNGEN  ALLGEMEIN eine moderne Fremdsprache  Alle Schulaufgaben im Fach Latein sind zweiteilig und fragen sowohl Sprachkenntnisse (Vokabeln, Grammatik) als auch Wissen ab.  Im Fach Latein gibt es keine mündlichen Schulaufgaben.  die zur In den Jahrgangsstufen 6,7,8 und 10 wird zusätzlich zu den drei bzw. zwei schriftlichen Schulaufgaben je eine mündliche Partnerprüfung in Französisch gehalten.